山西专版2020年中考化学复习方案实验突破14可燃物燃烧条件的探究课件

山西专版2020年中考化学复习方案实验突破14可燃物燃烧条件的探究课件

实验突破 ( 十四 ) 可燃物燃烧条件的探究 实验内容 实验现象 　 在烧杯中加入热水 , 并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片 , 铜片上一端放一小堆干燥的红磷 , 另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷 , 观察现象       回归教材 [ 实验 1] 铜片上的白磷燃烧 , 铜片上的红磷不燃烧 , 水中的白磷不燃烧 分析 ( 填“√”或“ × ” ): 铜片上的白磷与红磷的现象对比 , 能得出可燃物燃烧的条件是 _________________ , 两处白磷的现象对比能得出可燃物燃烧的条件是 　　　　　　 。 铜片 上的 白磷 铜片 上的 红磷 水中 的白磷 　是否与氧气充分接触 √ 　　　   　　　   　温度是否达到着火点 √ 　　　   　　　   √ × × √ 温度达到可燃 与氧气接触 物的着火点 [ 实验 2] 实验内容 实验现象 在烧杯中加入热水 , 并放入用硬纸圈圈住的小块白磷。用导管对准上述烧杯中的白磷 , 通入少量氧气 , 观察现象       通入氧气前白磷不燃烧 , 通入氧气后白磷燃烧 分析 ( 填“√”或“ × ” ): 实验结论 : 可燃物燃烧的条件之一是 　　　　　 　 。   通入氧气前 通入氧气后 是否与氧气充分接触 　　　   　　　   温度是否达到着火点 　　　   　　　   × √ √ √ 与氧气接触 拓展训练 1. [2019 · 北京东城期末 ] 同学们用图 S14-1 所示实验探究可燃物燃烧的条件。 已知 : 白磷的着火点为 40 ℃ 。   (1) 能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是 　 。 (2)A~D 中 , 可不做的实验是 　 　 。   C 中白磷不燃烧 ,D 中白磷燃烧　 A 图 S14-1 2. [2019 · 北京平谷一模 ] 用如图 S14-2 所示装置 ( 夹持仪器略去 ) 研究可燃物的燃烧条件。   实验过程 :① 通入 N 2 , 将 W 形管右侧部分放入热水中 ,a 、 b 处白磷均不燃烧 ;② 通入空气 ,a 处白磷不燃烧 ,b 处白磷燃烧。 资料 : 白磷的着火点为 40 ℃,P 2 O 5 能与 H 2 O 反应。 (1) 实验过程中 , 能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 　 。   图 S14-2 [ 答案 ] (1)① 中 b 处白磷不燃烧 ,② 中 b 处白磷燃烧 [ 解析 ] (1) 燃烧需要可燃物、与氧气接触、温度达到着火点 , 三者同时具备。 ① 中 b 处白磷不燃烧 ,② 中 b 处白磷燃烧 , 说明燃烧需要氧气。 2. [2019 · 北京平谷一模 ] 用如图 S14-2 所示装置 ( 夹持仪器略去 ) 研究可燃物的燃烧条件。   实验过程 :① 通入 N 2 , 将 W 形管右侧部分放入热水中 ,a 、 b 处白磷均不燃烧 ;② 通入空气 ,a 处白磷不燃烧 ,b 处白磷燃烧。 资料 : 白磷的着火点为 40 ℃,P 2 O 5 能与 H 2 O 反应。 (2) 关于该实验的说法中 , 正确的是 　　　　 ( 填序号 ) 。   A. 湿棉花可以吸收白烟 B. 烧杯中热水的作用是提供热量 C.② 中 ,a 处白磷不燃烧的原因是 温度没有达到着火点 图 S14-2 [ 答案 ] (2)ABC [ 解析 ] (2) 该实验中 , 湿棉花可以吸收白磷燃烧产生的白烟 , 因为 P 2 O 5 能与 H 2 O 反应 ; 烧杯中热水的作用是提供热量 , 使白磷的温度达到着火点 ;② 中 ,a 处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点。 3. [2019 · 北京东城一模 ] 实验小组同学为验证可燃物燃烧的条件 , 进行如下实验。 图 S14-3 序号 实验操作 实验现象 ① 铜帽加热后 , 立即罩在蜡烛火焰上 蜡烛熄灭 ② 铜圈加热后 , 立即罩在蜡烛火焰上 蜡烛 继续 燃烧 ③ 铜圈不加热 , 直接罩在蜡烛火焰上 蜡烛熄灭 (1) 验证可燃物燃烧需要 O 2 的现象是 　　　　　　　　　　　　 。   [ 答案 ] (1)① 中蜡烛熄灭 ,② 中蜡烛继续燃烧 [ 解析 ] (1) 实验 ①② 控制的变量为是否有氧气 ; 验证可燃物燃烧需要 O 2 的现象是 ① 中蜡烛熄灭 ,② 中蜡烛继续燃烧。 3. [2019 · 北京东城一模 ] 实验小组同学为验证可燃物燃烧的条件 , 进行如下实验。 图 S14-3 序号 实验操作 实验现象 ① 铜帽加热后 , 立即罩在蜡烛火焰上 蜡烛熄灭 ② 铜圈加热后 , 立即罩在蜡烛火焰上 蜡烛 继续 燃烧 ③ 铜圈不加热 , 直接罩在蜡烛火焰上 蜡烛熄灭 (2) 对比实验 ② 和 ③, 可以得出可燃物燃烧的条件是 　 。   [ 答案 ] (2) 温度达到可燃物的着火点 [ 解析 ] (2) 对比实验 ② 和 ③, 一个铜圈是加热的 , 一个是不加热的 , 控制的是温度不同 , 故可以得出可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点。 4. [2016 · 太原二模 ] 同学们在探究物质燃烧的条件时 , 设计了如图 S14-4 所示的实验。已知白磷的着火点为 40 ℃, 请回答有关问题。 (1) 实验甲 : 向烧杯中的冷水中加入足量下列物质 , 能引起白磷燃烧的是 ________ ( 填序号 ) 。   A. 生石灰 B. 硝酸铵 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠固体 图 S14-4 [ 答案 ] (1)ACD [ 解析 ] (1) 将一定量的某物质溶于烧杯中的冷水 , 能引起白磷燃烧 , 说明该物质在溶于水或与水反应时能放出热量 , 浓硫酸、氢氧化钠在溶于水时能放出热量 , 生石灰与水反应生成氢氧化钙 , 反应中放出大量热 , 都能使溶液的温度升高。 4. [2016 · 太原二模 ] 同学们在探究物质燃烧的条件时 , 设计了如图 S14-4 所示的实验。已知白磷的着火点为 40 ℃, 请回答有关问题。 (2) 实验乙 : 在气密性良好的干燥集气瓶内点燃蜡烛 , 一段时间后蜡烛熄灭 , 将反应后的装置密封放置数天后 , 铁钉表面出现锈迹 , 说明瓶内有 　　 　　　 等物质 , 由此实验得出的结论是 　　　　　　　　　　　 。   图 S14-4 [ 答案 ] (2) 氧气、水　蜡烛燃烧有水生成 [ 解析 ] (2) 根据燃烧的条件 , 小蜡烛在气密性良好的集气瓶内燃烧 , 氧气不足后熄灭 ; 将反应后的装置密封放置数天后 , 发现铁钉表面出现了锈迹 , 说明瓶内一定有蜡烛燃烧产生的水和燃烧未耗尽的氧气。