初中《道德与法治》九年级下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季6

初中《道德与法治》九年级下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季6

教学课件 道德与法治 九 年级 下 册 RJ 第六课 我的毕业季 第三单 元 走向未来的少年 第 2 课 时 多彩的职业 《大国工匠——胡双钱》 胡双钱从小就喜欢飞机。小时候，为了看飞机，他不惜从家步行两个多小时到大场机场附近，躲在跑道边的农田里看飞机起落。炎炎夏日，他常常被水沟边的蚊虫叮得满身是包。 胡 双钱技校毕业后进入上飞公司。一进门，学钣铆工的他就被分配到专业不对口的机加车间钳工工段。一些人走掉了，可老实憨厚的胡双钱选择了留下。凭 着“只 要能造飞机，自己坚决服从组织分 配”的 一股劲，他开始了自己的钳工生涯。 新课讲解 运用你的经验 职业准备 1 教师 警察 司机 环卫工 农民 售货员 谈谈你对上述职业的认识。 （ 1 ） 现代社会， 丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择 。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 一、为什么要进行职业规划？ （ 2 ） 我们即将初中毕业 ，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 （ 3 ）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 一、为什么要进行职业规划？ 探究与分享 他们的故事给你什么启示？ 我从小喜欢机械设计，毕业后报考了职业学校，从事了理想职业。虽然工作很辛苦，但从事感兴趣的工作，也是人生的幸福。 我一直想找稳定的财会工作，但未能如愿，一个偶然的机会应聘成行政文秘。面对陌生的专业，我不断学习，最后工作很出色。不会就要学习，现在我很庆幸自己的选择。 （ 1 ）做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的 兴趣爱好 ，明白自己想做什么； （ 2 ） 要把握自己的 个性特长 ，清楚自己适合做什么； （ 3 ） 要结合自己的 能力和经验 ，思考自己能够做什么。 （ 4 ） 当经验、能力与职业的要求差距较大时，要 加强学习 ，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 二、青少年怎样做好职业准备？ （ 5 ） 今天，人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式外，国家鼓励劳动者 自主创业 和 自谋职业 ，促进创业带动就业，这对就业者的素质提出了更高的要求。 我们要顺应时代的变化， 抓住机遇 ，做好多方面 的准备， 努力提升自身素质 ，迎接未来世界的挑战。 怎样进行职业生涯规划 自我分析 了解自己，可以借助一些心理学测评工具测评自己的心理素质、人格特征，再结合自己的兴趣爱好、学习经历等作出自我评价。 环境分析 了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的机会和条件，等等。 方法与技能 怎样进行职业生涯规划 确定目标 在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。 行动计划 围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行、能操作的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。 评估调整 请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。 探究与分享 为什么有些职业会消失、新的职业会产生？ 这种变化对我们未来的职业规划有什么启示？ 磨剪人 高空作业者 新型职业农民 在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系日益紧密。社会分工逐渐细化，引起 传统职业的变革和新兴职业的兴起 。人们的职业选择越来越丰富， 发展空间越来越广阔 ，给人们 带来更多的就业机会和挑战 。 三、正确认识现代社会的职业选择： 2016 年 6 月，美国有关机构发布的未来 10 年职业预测报告指出，将近三分之二的在校学生未来从事的工作 是现在尚未出现的，与虚拟现实设计、机器人工程、视觉传播有关的职业将在职场占据一席之地。这将会产生虚拟居所设计师、与人工智能有关的技术伦理专家、太空导游、物联网数据创新人员等。 未来社会职业变化 相关链接 四、怎样对待我们的职业？ 能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。 在未来的工作中要处押好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴都也会随环境、条件的变化而改变。 人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投人工作，创造出物质财富和精神财富。 劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值 。 一 二 三 四 五 敬业精神 2 探究与分享 中国首位飞上太空的女航天员 --- 刘洋 为有特殊教育需要的重度残疾孩子“送教上门”的特级教师 --- 何金娣 一个人的敬业精神要从小培养，从学生时期的刘洋身上你得到什么启发 ？ 何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面？ （ 1 ） 选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。每种职业都承担着一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 一、为什么要培养敬业精神？ 探究与分享 你如何评价小李的频繁跳槽？ 小组讨论：为了兴趣，是否应该跳槽？ （ 2 ） 人的一生，多数时间在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人 只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出更多物质财富和精神财富 。 一、为什么要培养敬业精神？ （ 3 ） 劳动创造价值 。只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 一、为什么要培养敬业精神？ 2014 年 6 月，国务院总理李克强在全国职业教育工作会议上强调：要把提高职业技能和培养职业精神高度融合，不仅要围绕技术进步、生产方式变革、社会公共服务要求和扶贫攻坚需要，培养大批怀有一技之长的劳动者，而且要让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神，让千千万万拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军，使“中国制造”更多走向“优质制造”“精品制造”，使中国服务塑造新优势，迈上新台阶。 职业精神 相关链接 找到一份自己感兴趣的工作是幸运的。兴趣往往需要在 实践 中发现、培养，兴趣也会随 环境 、 条件 的变化而改变。在未来的工作中，我们要处理好 职业与兴趣 的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，做到爱岗敬业。 二、如何培养工作兴趣？ 三、怎样培养敬业精神？ （ 1 ）处理好 职业与兴趣 的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，做到爱岗敬业。 （ 2 ）初中的学习使我们不仅能增长知识、培养能力，而且能增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为将来的职业发展奠定良好的基础。 我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备 。 拓展空间 胡师傅是一位本领过人的飞机零部件制造师，人称“航空手艺人”。这位“国宝级”技工，创造了打磨过的零件百分之百合格的纪录。他说：“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。”在 30 年的飞机制造工作中，胡师傅经手的零件没有出过一次质量问题。 谈谈“航空手艺人”是如何练就的。 课堂小结 1. 如图漫画启示我们选择职业时应（ ） A. 树立正确的职业观念 B. 敢于竞争 C. 坚持自主创业 D. 好高骛远 课后演练 A 2. 做好职业准备，进行职业选择。我们应该（ ） ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么 ④要加强学习，提高自身素质 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A