- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
人教语文九上纪念伏尔泰逝世一百周年的演说学案
语文:第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》学练方案 ☆课文导读 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这篇演讲词,脉络清晰,层次分明,从历史到现实,从伏尔泰的卓越贡献到他的伟大人格,让读者能够获得很明晰的印象。演说起伏跌宕,高潮迭起,既是对人类先贤的思想与人格力量的热情颂扬,也是对人类社会永远需要的正义和良知的呼唤。全篇演说精彩语句,俯拾皆是,极富鼓动性和感染力。 ☆基础过关 一、读音辨析 陨落(yǔn) 诅咒(zǔ) 弥留(mí) 灵柩(jiù) 侮辱(rǔ) 深邃(suì) 睿智(ruì) 恪尽职守(kè) 轻薄(bó) 媚上欺下(mèi) 浩瀚(hàn) 喝彩(hè) 二、词语释义 陨落:从高空坠落。 睿智:聪慧,明智,英明有远见。 蕴涵:包含,含有。也作“蕴含”。 凌驾:高出(别人);压倒(别的事物)。 媚上欺下:对上面的人巴结讨好,对下属欺压侮辱。 弥留之际:病危将死的时候。 黎民百姓:指贫民百姓。 孤军奋战:孤立无援的军队单独作战。也指单方面的力量进行奋斗。 恼羞成怒:因忿恨、羞愧而发怒。 登峰造极:比喻达到顶峰。 肃然起敬:肃然,恭敬的样子。起敬,产生敬佩的心情。形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。 恪尽职守:谨慎而恭敬的做好自己的工作。 经久不息:长时间不停息。多形容掌声和欢呼声。 三、语句解读 1.他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。 “过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”象征着正义与光明。他受到“过去的诅咒”,恰好反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人的启蒙硕勋,所以说“是荣誉的美好形式”。 2.他的摇篮映照着王朝盛世的余辉,他的灵柩投射着大深渊最初的微光。 这句话既反映了伏尔泰“是一个世纪”,概括出18世纪法国的历史特点,又颂赞了他因其所行使的职能和使命,成为人类思想史上的一代宗师。 3.既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来! 这句富有激情的生动呼告,表现出雨果和黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念;同时也暗示着:长眠于地下的伏尔泰,他曾经催生出“黎明的曙光”,无论曾经怎样被黑暗湮没,最终都将在人类历史上大放光彩。这句话不仅在结构上极其巧妙地呼应了开头的一句话:“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深渊最初的微光”,而且把18世纪与19世纪,把整个人类解放的光辉历程,都融合在了一起。 四、作家作品 维克多•雨果(1802—1885),是法国浪漫主义学运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学生涯达60年之久,创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有:《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。 五、背景探视 伏尔泰(1694—1778),法国启蒙思想家、文学家、哲学家。生于巴黎一个公正人家庭。学过法律,经过商,当过法庭书记和外交官员。知识渊博,著作丰富,涉及哲学、历史、文学、自然科学等方面,近百卷之多。 1778年,“教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后,另一位伟大的人道主义斗士――维克多•雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上,发表了一篇激情澎湃的演讲。 六、文体浅谈 浪漫主义:文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现理想来反映现实。即将理想的生活当作直接的描写对象,展示出一个存在于作者心目中的理想世界,以表达对现实的不满或补现实的不足。表现手法往往比较奇特,情节曲折离奇,语言热情奔放,格调高昂激越。 ☆一显身手 一、基础知识 1.下列加点字注音正确的一项是( ) A.陨落(yǔn) 侮辱(wú) 肃然起敬(sù) B.诅咒(zǔ) 睿智(ruì) 目光深邃(suì) C.灵柩(qū) 恪守(kè) 媚上欺下(mèi) D.驳斥(bó) 怜悯(mín) 优柔寡断(ɡuǎ) 2.选择正确的字填在括号里。 ⑴他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和 (A.暑光 B.曙光)初现的革命年代。 ⑵你为人类的诉讼案 (A.辩护 B.辨护),驳斥暴君和凶神,你胜诉了。 ⑶他把人的尊严 (A.赋予 B.付与)黎民百姓。 ⑷这微笑有时变成放声大笑,但是其中 (A.蕴含 B.蕴涵)有哲理的忧伤。 3.请按正确语序排列下列句子。 这是一场伟大的战争,是 ①温柔的战争, ②正义反对非正义的战争, ③理智反对偏见的战争, ④是仁慈的战争, ⑤被压迫者反对压迫者的战争, ⑥思想反对物质的战争。 4.指出下列句子所用的修辞手法。 ⑴伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。( ) ⑵他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。( ) ⑶既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来! ( ) 5.学习成语除理解之外更重要的是要学会运用,请根据下列成语的意思,把他们填到适当的语言环境中去。 A.弥留之际 B.媚上欺下 C.孤军奋战 D.恼羞成怒 E.恪尽职守 ⑴各级领导干部要 ,靠前指挥,领导到位。 ⑵个人离不开集体, 者往往以失败告终,而如能融入一个有力的集体,那么他便能反败为胜。 ⑶梅艳芳 好友纷赶医院探望。 ⑷被发现其罪行后,歹徒 ,上前欲殴打见义勇为者,但最终寡不敌众,被扭送到公安局。 ⑸《变色龙》中,作者把趋炎附势、见风使舵、 的奥楚蔑洛夫比作“ 变色龙”。 二、整体感知 1.对下面这句话理解有误的一项是( ) “他受到诅咒、受到祝福地走了;受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好形式。” A.“过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”意味着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福,正反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人的启蒙硕勋。 B.“过去”对他诅咒,是人们不理解他;“未来”对他祝福,说明直到后来人们才发现了他的价值。 C.这句话运用对比象征的手法,是本文语言诗化的一个典型例证。 2.填空。 ⑴伏尔泰是________国启蒙思想家、________家、_______家。主张开明的君主政治,强调自由和平等。代表作有________和《形而上学论》等。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是________国文学家________。 ⑵他________,坚定不移。他以________战胜暴力,以________战胜专制,以________战胜宗教的自以为是,以________战胜顽固,以________战胜愚昧。 3.作者在演讲中说“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。他行使过一个职能,他完成过一项使命。”这句话有什么深刻含义? 4.对于文章的最后一句话“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来”,我们该如何理解? 5.仿照例句句式,另选一个话题,写一个句子。 例句:他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。 三、课内阅读 一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永存的。他离开人世时已年登耄耋,他著述极富,肩负着最荣耀也最艰巨的责任,那就是:培育良知,教化人类。他在咒骂与祝福声中溘然长 逝;被旧时代所诅咒,又受到未来的祝福。这二者都是至高无上的光荣。他不仅是一个人,他是整整一个时代。 这位伟人所生活的84个年头,经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代。他诞生时,路易十四尚在王位,他去世时,路易十六已经戴上了王冠。他的襁褓映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。 在这轻薄无聊,凄惨忧郁的时世下,伏尔泰独自一人,面对宫廷、贵族和资本家的联合力量,面对那股毫无意识的强力——群盲;面对那些无恶不作的官吏,他们专门媚上欺下,俯伏于国王之前,凌驾于人民之上;面对那些教士,他们是伪善与宗教狂的邪恶混合体。让我再说一遍,伏尔泰独自一人,向社会上一切邪恶的联合力量宣战,向这茫茫的恐怖世界宣战,并与之搏斗。他的武器是什么呢?是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。 他用这武器进行战斗,用这武器赢得胜利。 让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧! 伏尔泰胜利了。他发动了一场非同寻常的战争,一场以一敌众的战争,一场气壮山河的战争。这是思想向物质作战,理性向偏见作战,正义向不义作战,被压迫者向压迫者作战;这是善之战,仁爱之战。伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火,他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。 他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条,他战胜了封建君主、中古时代的法官和罗马的教士。他把黎民百姓提高到尊严的地位。他教化、慰抚、播种文明。他承受了一切威胁、辱骂、迫害、毁谤。他还遭到了流放。但是他不屈不挠,坚定不移。他以微笑战胜暴力,以讽刺战胜专横,以嘲弄战胜宗教的自命一贯正确,以坚韧战胜顽固偏执,以真理战胜愚昧无知。 我刚才说到微笑,我要在这里停一停。微笑,这就是伏尔泰! 在伏尔泰之前,只有以某国元首来命名时代的先例。伏尔泰比国家元首更高,他是各派思想的元首,一个新的纪元以伏尔泰开始。从此我们感到,最高的统治力量就是让一切被理性思考。文明曾服从于武力,以后,文明将服从于思想。王权和宝剑折断了,光明取而代之。这就是说,权威已经变换为自由。自此以往,高于一切的是人民的法律和个人的良心。作为一个人,我们要行使权利;作为一个公民,我们要恪尽职责。对于我们每一个人来说,这两方面的进步是明确分开的。 让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬。……让18世纪来帮助19世纪吧。 1.作者雨果认为伏尔泰“是整整一个时代”的原因是什么?(不超过55个字) ___________________________________________________________ 2.伏尔泰的“微笑”表现了他哪三个方面的特点?分析并简要回答。 ___________________________________________________________ 3.“一个新的纪元”指________的新纪元。(答案不超过15个字) 4.下列说法,与原文不合的一项是( ) A.本文是一篇演讲稿,是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世一百周年在伏尔泰墓前发表的演讲。 B.路易十四时代之后,法国进入了伏尔泰时代。 C.“一个新的纪元以伏尔泰开始”是极言伏尔泰在历史上的地位和深远影响,而不是一个客观史实的陈述。 D.作为一个公民既要行使权利又要履行义务,在这两方面都必须取得进步,这也是伏尔泰对每个人提出的要求。 5.你最推崇的伟人是谁?试结合其思想精华、伟大的人格、对社会的贡献等某一方面简要谈谈推崇他(她)的原因。(80字左右) 四、拓展阅读 贝多芬之魂属于人类 ①在整个人类文化史上,这是一个庄严、肃穆、永久值得后代纪念的日子。 ②1827月26日傍晚6点左右,暴风雨夹杂几声滚滚闷雷,震撼,席卷了音乐京城维也纳。此时,贝多芬还在走向生命谱成上的最后一个休止符。据目击者说,在罕见的雷鸣电闪过后,贝多芬猛然张开了眼睛,举起了右手,望着紧握的拳头,表情十分严峻,好像他是一位勇猛善战的统帅,正在命令士兵冲向敌军阵地。 ③据说,一个人的死法,往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式,是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲,那么,他临死的表现和气度,便是最后乐章的最后几个先锋和弦的长达十几个小时的激越轰鸣。 ④在贝多芬的许多作品中,休止符往往是超越自己、跃升到一个新层次的弹跳点;是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起,总是充满了新奇的创造力和想象力,充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那,一切声音都已戛然而止,然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬、发人深思、教人丰富遐想的绝妙地方。从那以后,整整一百六十年过去了。可他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。 ⑤在这个世界上,贝多芬是喧腾众口、有口皆 (bēi)的德国人姓氏之一。这个姓氏所创造的音响世界,这是意味着教人挺起腰板站着生,就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战:生当作人杰,死亦为鬼雄。 ⑥贝多芬音响世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识;教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来;教欠缺意志和自信力的空虚心灵奋发向上。 ⑦有一位听众曾说,他热爱贝多芬的音乐,是因为他在里面听到了一种使人思劳动严肃问题的心理气氛和环境。——我精辟的一段自由啊!或许,迪斯科能让你身不由己,手舞足蹈,得意忘形,不过,那仅仅是情绪的短暂宣泄。而贝多芬作品则不同,它能在你的内心渐渐积演出永恒的自信力,而且能升华为一种风雨不蚀的信仰,转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。 ⑧似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了,也被世界说过了,那么,现在我们还能再说些什么呢? ⑨我们想,只要有道不究的蓝天、白云、星星、月亮,有倾吐不完的人类命运,我研讨不尽的_____、_____、_____和_____,就会有永远可讲的贝多芬。别的毋庸赘言,仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始,然后是木管在D大调上做答,便足以令人恒听恒新。这并不奇怪!因为贝多芬的音乐创作,正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。 ⑩今天,我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲,都可以被看成是对贝多芬之魂的纪念和崇敬。而一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人,正是对我民族之魂的刷新和纪念,也正是一种自信心的强有力表现。 让贝多芬所创造的音响世界的壮美,不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界,给我们以思想的亮光和精神上的热量吧! 1.给文中加点字注音并根据拼音写汉字。 ①戛( )然而止 ②有口皆 (bēi) 2.第⑤段末“生当作人杰,死亦为鬼雄”是宋朝诗人 《夏日绝句》中的诗句,这首诗的后面两句是__________________,__________________。 3.将“孔子、莎士比亚、曹雪芹、老子”依次填入第⑨段的横线上,最恰当的顺序是 、 、 、 。这样填写的理由是 __________ 。 4.第⑨段中说贝多芬的音乐“令人恒听恒新”,其原因是________________________ 。 5.作者所说的“贝多芬之魂”指的是什么?为什么说“贝多芬之魂”属于全人类?请用准确简明的语言表述。 _______ _______ ☆中考回眸 (2007天水卷)7.在下面句子的画线处填入最恰当的一项应是( )(3分) 生命的历程是由一个个一分钟连缀而成,你成功的结果往往是你平常的每一分钟努力的结果,所以,_______________。 A.请热爱生命吧 B.请不要浪费时间 C.请珍惜你生命中的每一分钟 D.请善待你的生命 答案:A ☆写作小练笔 用引证法写一段话证明“业精于勤”。不少于200字。 ☆作文素材 杨令弗巧斥希特勒 法丁斯头子希特勒,为了给自己装饰门面,冒充风雅,在柏林举办了一次画展。旅美中国著名女画家杨令弗也应邀参加。她画了一幅粉墨花鸟画,画的是翠竹数竿,两只鹌鹑怒目相视,在青枝翠叶中争斗。并在画的左上角题上一首《致战魔》的诗。希特勒对这幅富有东方神韵的画很喜欢,并买下了这幅画。 希特勒不懂中文,待数日后读到译稿,才知道诗画原来是痛骂自己是制造仇恨,同类相残的“战魔”,他恼羞成怒,立即下“逐客令”。可杨令弗早已离开柏林了。 一、1.B(A项中的“侮”读wǔ,C项中的“柩”读jiù,D项中的“悯”读mǐn。) 2.⑴B⑵A⑶A⑷B 3.⑥③②⑤④① 4.⑴暗喻;⑵排比;⑶借喻。5.⑴E⑵C⑶A⑷D⑸B 二、1.B 2.⑴法 教育 哲学 《哲学通信》 法 雨果 ⑵不屈不挠 微笑 嘲笑 讥讽 坚毅 真理 3.伏尔泰所处的那个风云激荡的法国18世纪,见证了这个伟大的时代的伏尔泰,他所行使的职能和使命,就是“培育良知,教化人类”。正是这一点,使他成为人类思想史上一代宗师。4.⑴这句话表现出雨果和黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念。⑵暗示伏尔泰催生的“黎明的曙光”无论怎么被黑暗湮没,最终都将在人类历史上大放光彩。⑶这句话,呼应开头(他的摇篮映照着……最初的微光),并将18世纪与19世纪,把整个人类解放的光辉历程,都融合在一起。5.略 三、1.因为伏尔泰的一生经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命时代,他是各派思想的元首,开辟了一个新世纪。2.表现了以下三个特点:①善良仁爱,教化、抚慰、播种文明;②面对敌人不屈不挠,坚定不移;③讽刺幽默的战斗风格。3.理性、文明、自由、法治、光明 4.D 5.略 四、1.jiá 碑 2.李清照 至今思项羽,不肯过江东。3.老子、孔子、曹雪芹 莎士比亚 按照人物生活时间先后的先中后外排列。4.贝多芬的音乐创作,正是他对人类命运的热切关注和忧虑的结果。5.第一问:贝多芬之魂指音乐充满新奇的创造力和想象力,给人生以勇气和胆识,使人精神站立和奋发向上。第二问:它对人类的作用,如他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。它对人类的意义,如,已成为一座全人类精神财富之山。查看更多