2020九年级物理全册13内能滚动训练（一）（无答案）（新版）新人教版

2020九年级物理全册13内能滚动训练（一）（无答案）（新版）新人教版

内能滚动训练(一)‎ ‎[范围：第1节～第2节　时间：40分钟　分值：100分]‎ 一、选择题(每题4分，共44分)‎ ‎1．下列现象与分子热运动有关的是(　　)‎ A．春天，植物园百花争艳 B．夏天，小清河波光粼粼 C．秋天，大明湖荷花飘香 D．冬天，千佛山银装素裹 ‎2．下列说法中正确的是(　　)‎ A．分子间存在着相互作用的引力和斥力 B．所有物质的分子在‎0 ℃‎时都停止了运动 C．组成固体物质的分子是静止的 D．固体和液体的分子间没有间隙 ‎3．将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮＞ρ空气)的玻璃瓶瓶口相对，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图G－1－1所示)，四位同学判断正确的是(　　)‎ 图G－1－1‎ A．小华认为图甲放置最不合理 B．小夏认为图乙放置最不合理 C．小梦认为图丙放置最不合理 D．小满认为三种放置方法都不合理 ‎4．学习了热学知识后，小明对一些常见现象进行了解释，其中正确的是(　　)‎ A．热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而变化 B．破镜不能重圆，是因为分子之间有相互作用的斥力 C．花香四溢，是因为分子在永不停息地做无规则运动 D．尘土飞扬，是因为分子之间没有了相互作用的引力 ‎5．关于物体的内能，下列说法正确的是(　　) ‎ A．相同物态下，同一物体温度降低，内能会减少 B．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 C．温度为‎0 ℃‎的物体没有内能 D．等质量‎30 ℃‎的水比‎20 ℃‎的水所含热量多 ‎6．如图G－1－2所示的漫画中，属于利用做功的途径改变物体内能的是(　　)‎ 4‎ 图G－1－2‎ ‎7．下列实例中，物体内能减小的是(　　)‎ A．用电水壶烧水 B．使用砂轮磨刀 C．正在熔化的冰块 D．冰柜中慢慢结冰的水 ‎8．图G－1－3是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是(　　)‎ 图G－1－3‎ A．t4时刻物体内能为零 B．t2、t3时刻物体内能相等 C．t2时刻物体内能比t3时刻小 D．t1时刻物体分子动能比t2时刻大 ‎9. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是(　　)‎ A．物体的温度越低，它含有的热量越少 B．物体的内能增加，一定是吸收了热量 C．物体的内能越多，放热一定越多 D．物体的温度升高，它的内能增加 ‎10．下列有关热现象的说法中，正确的是(　　)‎ A．高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时，内能增加了 B．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同 C．所有物体在熔化过程中温度都不断升高，内能也逐渐增大 D．分子间的距离越大，分子间的引力和斥力也就越大 ‎11．如图G－1－4所示，在用塞子封闭的瓶内装有少量的水，用打气筒往瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶子中出现了雾。下面解释这个现象的合理顺序是(　　)‎ 图G－1－4‎ ‎①瓶内空气内能减小　②瓶内空气的温度降低 ‎③瓶内空气中的水蒸气液化形成雾　④瓶内空气推动瓶塞做功 A．①②③④ ‎ B．②③④①‎ C．④①②③ ‎ D．③④①②‎ 二、填空题(每空2分，共44分)‎ ‎12．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香分子______加快，‎ 4‎ 说明周边的气温突然________。‎ ‎13．如图G－1－5所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数________(选填“变大”“变小”或“不变”)，这个现象说明____________________________________。‎ 图G－1－5‎ ‎14．在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。‎ ‎(1)这盆水很热，这里的“热”是指_______________________________________。‎ ‎(2)物体吸热升温，这里的“热”是指______________________________________。‎ ‎(3)摩擦生热，这里的“热”是指________________________________________。‎ ‎15．关于热传递，完成下列问题。‎ ‎(1)条件：两个物体之间或同一物体的不同部位之间存在__________。‎ ‎(2)方向：能量从__________物体(部位)传向__________物体(部位)。‎ ‎(3)实质：在热传递过程中，高温物体温度______，内能________；低温物体温度________，内能________。‎ ‎16．如图G－1－6所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将________。这个实验说明________可以改变物体的内能。‎ 图G－1－6‎ ‎17．烹饪肉片时，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉片炒焦，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的________，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富。在炒肉片过程中，肉片内能增加主要是通过__________方式实现的，附近能闻到肉香是________现象。‎ ‎18．夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________的方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度________；轮胎停在水中，通过__________的方式减少内能，降低温度，以保证行车安全。‎ 三、实验探究题(12分)‎ ‎19．学习了分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关？在观察研究的基础上，他们提出了这样几种猜想：‎ ‎①分子运动快慢与物质的温度有关。‎ ‎②分子运动快慢与物质的种类有关。‎ ‎……‎ 为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：如图G－1－7所示，取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，‎ 4‎ 观察两杯水颜色变化的快慢。‎ 图G－1－7‎ 小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。‎ ‎(1)实验中观察到的现象是________________，得到的结论是__________________。‎ ‎(2)实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的一种研究方法是__________________。‎ ‎(3)做这个实验时，________(选填“能”或“不能”)搅动杯中的水，其原因是______________________________________________________。‎ ‎(4)请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验。(写出实验的方法和注意点)‎ 4‎