九年级化学上册 题3 制取氧气 时 氧气的制法 新版新人教版

九年级化学上册 题3 制取氧气 时 氧气的制法 新版新人教版

课题3 制取氧气 第一课时 氧气的制法 【知识回顾】 1、证明一种气体是氧气的方法是： . 2、化合反应是： ， 其特征是： 。 3、氧化反应是： ， 其特征是： 。 用带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃，则该气体是氧气。 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 多变一 物质跟氧的反应 是否有氧参加 【学习目标】 • 1、掌握实验室制取氧气的方法和原理。 • 2、初步认识反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法。 • 3、记住收集氧气及验满的方法。 • 4、了解氧气的工业制法。 【学习重点】 实验室制取氧气的方法及实验操作。 【学习难点】 实验室制取氧气的装置选择。 [自主学习] 1、实验室制取氧气的方法是 、 、 。 其反应原理的文字表达式是 、 、 。 2、实验室制取氧气的方法用到的仪器分别是： 。 加热高锰酸钾 分解过氧化氢 加热氯酸钾 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热 过氧化氢 水+氧气二氧化锰 氯酸钾 氯化钾+氧气二氧化锰 加热 酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、长颈漏斗、集气瓶 3、收集氧气的方法是 、 。 收集较纯净的氧气，最好用 。 4、用 方法收集氧气要验满，如何验满？ 。 5、工业上制取氧气的方法是： ， 该方法是 变化。 排水法 向上排空气法 排水法 向上排空气 把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满 分离液态空气法 物理 探究一、氧气的实验室制法 [讨论] 实验室制取氧气方法有哪些？ 方案一：加热高锰酸钾制氧气 （1）实验中使用了哪些仪器？ （2）加药品之前，首先要做什么？如何进行？ （3）为什么要在试管口放一团棉花？ 试管口为什么要向下稍倾斜？ （4）先对试管预热，再对准有药品的部位集中加热，为什么？ 酒精灯、试管、铁架台、导管、集气瓶、水槽 检查装置气密性 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 防止水倒流使试管破裂 防止试管破裂 （5）实验室可以用什么方法收集氧气？利用了氧气的什么性质？ （6）导管口开始有气泡放出时，能立即收集吗？为什么？什么时候开始 收集？ （7）用什么方法收集氧气时需要验满？如何验满？ （8）实验结束后，如何操作？为什么？ 向上排空气法，密度比空气大.（排水法，不易溶于水） 不能，因为开始排出的气体不纯；当气泡连续均匀地放出，才收集. 向上排空气法， 把带火星的木条防止集气瓶口，若木条复燃，则已集满 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流使试管破裂. [小结] 加热高锰酸钾制取氧气的原理： 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热 仪器： 酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、集气瓶 药品：高锰酸钾（KMnO4），紫黑色固体（暗紫色固体） 步骤：①检查装置的气密性；②装药品；③连接好仪器； ④加热；⑤收集；⑥移开导管；⑦熄灭酒精灯 方案二：加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 [讨论] 方案一和方案二的装置有何不同？为什么？ [分析] 方案一中试管口要放一团棉花， 防止 . 方案二中试管口不要棉花， 因为 . 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 因为加热时，温度高，会引起棉花着火 [小结] 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的原理： 仪器： 酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、集气瓶 药品： 氯酸钾 氯化钾+氧气二氧化锰 加热 步骤：①检查装置的气密性；②装药品；③连接好仪器； ④加热；⑤收集；⑥移开导管；⑦熄灭酒精灯 KClO3（白色固体）、MnO2（黑色固体） 方案三：过氧化氢和二氧化锰制取氧气 1、指出装置中的仪器名称： a 、b . c 、d . 2、怎样检查此装置的气密性？ 3、长颈漏斗下端伸入液面下，而分液漏斗下端在液面上，为什么？ 4、装药品时，先装固体后加液体，为什么？ 5、图A中的优点： . 图B中的优点： . 长颈漏斗 锥形瓶 集气瓶 分液漏斗 夹住胶管，往长颈漏斗加入水，当液体浸没长颈漏斗末 端时，液体不能加入，则装置气密性好. 分液漏斗有开关，可防止产生的气体从分液漏斗中 有利于气体平稳放出 可随时添加液体（可随时使反应发生或停止） 可控制反应物的量（控制反应速率） [小结] 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 仪器： 锥形瓶、长颈漏斗、导管、水集气瓶 药品： 步骤：检查装置的气密性，加入MnO2固体，连接好仪器，加入H2O2，收集。 过氧化氢溶液、二氧化锰 反应原理： 过氧化氢 水+氧气二氧化锰 　　比较：以上三种方法中，从安全、 环保、节能、简便等方面考虑，实验 室制取氧气的最佳方法是催化分解过 氧化氢(H2O2)溶液。因为此法不需加 热，操作简便，安全、环保、节能。 探究二、氧气的工业制法 [讨论] 1、实验室制取氧气的方法具有什么优点？工 业上能否用这些方法制取氧气？为什么？ 2、工业上如何大量制取氧气？ 反应快、操作简便、便于收集； 不能，成本高，无法大量生产. 空气中氧气的体积分数是21%，根据液态物质的沸点不同， 采用蒸发的方法，由于液态氮的沸点比液态氧的低，所以氮 气先蒸发出来。 [小结] 氧气的工业制法 1、分离液态空气法（物理变化），根据液态物 质的沸点不同，采用蒸发的方法。 2、膜分离技术法： [练习] 1、在集满液态空气的钢瓶中，打开瓶塞，立 即把燃着的木条放在瓶口，产生什么现象？ 为什么？ 木条熄灭， 因为液态氮的沸点比液态氧的低，氮气先汽化，吸 热，温度低，氮气不能燃烧，也不支持燃烧. [练习] 2、在集满液态氧气的钢瓶中，打开瓶塞，立 即把燃着的木条放在瓶口，产生什么现象？ 为什么？ 木条熄灭， 因为液态氧汽化时，吸热，温度降低 【巩固练习】 1、右图所示四种途径都可以得到氧气。 （1）写出甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式： 、 、 。 （2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一， 你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的 途径中， （填“甲、乙、丙”）途径更体现化学实验室 的绿色化追求。 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热 过氧化氢 水+氧气二氧化锰 氯酸钾 氯化钾+氧气二氧化锰 加热 甲 2、根据下图回答有关问题： 酒精灯（1）写出图中带标号仪器的名称：① ② . ③ ④ ⑤ ⑥ . （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 （填字母）， 反应的文字表达式： （3）写出实验室用过氧化氢溶液 和二氧化锰制取氧气的文字表达式： 并据此选择图中 组装一套制取较干燥氧气的装置，收集氧气时， 验满的方法是 试管 长颈漏斗 集气瓶 水槽 铁架台 B 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热 CD 把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满 3、实验室用加热高锰酸钾的方法 制取氧气的主要操作有： ①装药品；②检查装置的气密性； ③固定装置；④加热；⑤收集气体； ⑥熄灭酒精灯；⑦移开导管。 正确的操作顺序是（ ） A.②①③④⑤⑥⑦ B.②①③④⑤⑦⑥ C.①②③④⑤⑦⑥ D.①②③④⑤⑥⑦ B