备战2020中考物理章节强化训练专题04物态变化含解析

备战2020中考物理章节强化训练专题04物态变化含解析

专题04 物态变化 考点一：温度 ‎1.今年冬季我市气温最低达-8℃，正确的读法是（　　）‎ A． 负8摄氏度 B． 负摄氏8度 C． 摄氏负8度 D． 零下8度 ‎2.冬天乌苏里江气温低到-50℃，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是（　　）‎ A． -50℃‎ B． 0℃‎ C． 低于0℃，高于-50℃‎ D． 无法判断 ‎3.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是 A． 中考考场的室温约为 50℃‎ B． 健康成年人的腋下体温约为 42℃‎ C． 洗澡时淋浴水温约为 70℃‎ D． 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 5℃‎ 考点二：温度计 ‎1.今要制造两种液体温度计：(1)测北方高寒地区气温用的寒暑表，(2)能测萘熔液沸腾时温度的温度计．那么请根据下面表格的数据判断，制造温度计用的液体应分别选用(　　)‎ 几种物质熔点(℃) 在标准大气压下，几种液体沸点(℃)‎ A． 酒精、水银 B． 都用水银 C． 都用酒精 D． 酒精、甲苯 18‎ ‎2.如图所示是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为 ______ ℃，乙的示数为 ______ ℃.他们的分度值都是 ______ ℃．‎ ‎3.在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标．1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标．这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度，把标准大气压下冰的熔点定为32度，水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度，用℉表示．1742年，瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标．不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度，水的沸点定为100度，两者之间等分为100格，每一格称为1摄氏度，用℃表示．下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值.分析表中的数据，可推知：摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式为tc=______．‎ ‎4.在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水分，但糖在 100℃左右会变质，这时要保证锅内的气压________1个标准大气压，使锅内水的沸点时温度________ 100 ℃（均选填“大于”、“小于”或“等于”）.‎ ‎5.一支标有0℃～100℃刻度均匀的温度计，将它放在冰水混合物中时示数为6℃，放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃．则 ‎（1）该温度计每1小格代表的温度值是多少℃；‎ ‎（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是多少℃．‎ ‎（3）该温度计的测量范围是多少℃．‎ ‎6.有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？‎ 18‎ 考点三：熔化与凝固 ‎1.炎热的夏天，在阳光的烧灼下，柏油公路会变软，这一现象说明（　　）‎ A． 柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后逐渐变软 B． 柏油是晶体，受热后未达到熔点，先变软 C． 柏油是晶体，受热后达到熔点，已经开始熔化 D． 柏油的硬度不够，不能确认柏油是晶体还是非晶体 ‎2.某物体从200℃开始熔化，直到250℃还未熔化完，则这种物质一定是（　　）‎ A． 晶体 B． 非晶体 C． 晶体或非晶体 D． 不能判断 ‎3.个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（　　）‎ A． 加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B． 加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒 C． 加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D． 加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒 ‎4.关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（　　）‎ A． 晶体和非晶体都有固定的熔点 B． 晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体 C． 晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变 D． 晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体 ‎5.小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质．她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（　　）‎ A． 密度 B． 沸点 C． 凝固点 18‎ D． 比热容 ‎6.下表是张强同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．‎ ‎（1）根据表中数据，在下列方格纸上描点，作出该物质凝固时温度随时间变化的图像；（2）从表中数据可以看出：这种物质在第7min时是 ______ 态（选填“固”“液”或“气”）；（3）根据表中的数据可以判断出：该物质是 ______ （选填“晶体”或“非晶体”）；（4）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 ______ ℃．‎ ‎7.小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示．‎ ‎（1）从图像中可以看出盐水从第 ______ 分钟开始凝固，凝固过程用了 ______ 分钟．‎ ‎（2）从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 ______ ．（填“变大”“变小”或“不变”）‎ ‎（3）凝固点为 ______ ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 ______ ‎ 18‎ ‎ 了（选填“高”或“低”）．‎ ‎（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 ______ （选填“变多”、“变少”或“不变”）．‎ ‎8.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下).‎ 表：‎ ‎（1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为______℃，实验时的室温是______℃.‎ ‎（2）该物质在第4min时的状态是______态(选填“固”、“液”或者“固液共存”)，在凝固过程中______热量(选填“吸收”或“放出”)，温度______ (选填“升高”、“降低”、“不变”).‎ ‎（3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度______0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).‎ 考点四：汽化与液化 ‎1.细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后，总是用电吹风吹湿头发，而且还用梳子不停的抖动头发，这是为什么呢？（ ）‎ A． 梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积，加快水分蒸发 B． 梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度，加快水分蒸发 C． 梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积，加快水分蒸发 D． 用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水份表面的空气流动，减慢水分蒸发 ‎2.夏天，用电风扇对着人吹风，人感到凉爽，若用电风扇对着温度计吹风，则温度计的示数将（ ）‎ 18‎ A． 不变 B． 降低 C． 升高 D． 无法确定 ‎3.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（ ）‎ A． 同时沸腾 B． 不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度 C． 稍后沸腾 D． 不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 ‎4.要使水的沸点超过100℃，应该（ ）‎ A． 将水量减少 B． 将火烧旺 C． 给容器加密封盖子 D． 将容器移到高山上加热 考点五：升华和凝华 ‎1.利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质.这是应用了（ ）‎ A． 干冰液化放热 B． 干冰熔化吸热 C． 干冰升华吸热 D． 干冰凝华放热 ‎2.如图，舞台上常用干冰制造白雾，以渲染气氛，这种白雾是（ ）‎ 18‎ A． 小水滴 B． 二氧化碳 C． 空气 D． 水蒸气 参考答案 考点一：温度 ‎1.今年冬季我市气温最低达-8℃，正确的读法是（　　）‎ 18‎ A． 负8摄氏度 B． 负摄氏8度 C． 摄氏负8度 D． 零下8度 ‎【答案】A ‎【解析】温度的单位℃，读作摄氏度，-8℃读作负8摄氏度或零下8摄氏度.‎ ‎2.冬天乌苏里江气温低到-50℃，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是（　　）‎ A． -50℃‎ B． 0℃‎ C． 低于0℃，高于-50℃‎ D． 无法判断 ‎【答案】B ‎【解析】冰和水的交界处，有冰有水，其温度等于冰水混合物的温度0℃．‎ ‎3.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是 A． 中考考场的室温约为 50℃‎ B． 健康成年人的腋下体温约为 42℃‎ C． 洗澡时淋浴水温约为 70℃‎ D． 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 5℃‎ ‎【答案】D ‎【解析】A．六月份中考考场的室温约为27℃左右，故A错误；‎ B．健康成年人的腋下体温约为37.5℃，故B错误；‎ C．洗澡时淋浴水温约为40℃，故C错误；‎ D．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 5℃，故D正确.‎ 考点二：温度计 ‎1.今要制造两种液体温度计：(1)测北方高寒地区气温用的寒暑表，(2)能测萘熔液沸腾时温度的温度计．那么请根据下面表格的数据判断，制造温度计用的液体应分别选用(　　)‎ 几种物质熔点(℃) 在标准大气压下，几种液体沸点(℃)‎ 18‎ A． 酒精、水银 B． 都用水银 C． 都用酒精 D． 酒精、甲苯 ‎【答案】A ‎【解析】A中的酒精的凝固点低于零下50摄氏度，即能测出北方冬天的最低温度；水银的沸点是357摄氏度，高于萘的沸点，即也能测出萘沸腾时的温度，故A正确；‎ B、由于水银的凝固点高于零下50摄氏度，即用其做温度计内部的液体测量时，还没等测出最低气温来，水银就凝固了，即不能测出北方的最低温度，故该选项错误；‎ C、由于酒精的沸点是78摄氏度，故不能测出萘沸腾时的218摄氏度，故该选项也是错误的；‎ D、甲苯的沸点是110摄氏度，即也不能测出萘沸腾时的218摄氏度，即该选项也是错误的．‎ ‎2.如图所示是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为 ______ ℃，乙的示数为 ______ ℃.他们的分度值都是 ______ ℃．‎ ‎【答案】18℃；-16℃；1℃‎ ‎【解析】甲温度计:零摄氏度在测温液面的下方，是零上，分度值为1℃，示数是18℃；‎ 乙温度计：零摄氏度在测温液面的上方，是零下，分度值为1℃，示数是-16℃.‎ ‎3.在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标．1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标．这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度，把标准大气压下冰的熔点定为32度，水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度，用℉表示．1742年，瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标．不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度，水的沸点定为100度，两者之间等分为100格，每一格称为1摄氏度，用℃表示．下表提供了几组 18‎ ‎“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值.分析表中的数据，可推知：摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式为tc=______．‎ ‎【答案】（tF-32）‎ ‎【解析】由数据知，当摄氏温度每次增加5℃，华氏温度每次就增加9℉，由此判断摄氏温度tc和与华氏温度tF的关系式是一次函数关系式，设一次函数解析式，用“两点法”求解．‎ ‎4.在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水分，但糖在 100℃左右会变质，这时要保证锅内的气压________1个标准大气压，使锅内水的沸点时温度________ 100 ℃（均选填“大于”、“小于”或“等于”）.‎ ‎【答案】小于 小于 ‎【解析】因为糖在100℃左右会变质，所以应该使水在低于1标准大气压下沸腾，根据气压与沸点的关系，这样锅内水的沸点就小于100℃.‎ ‎5.一支标有0℃～100℃刻度均匀的温度计，将它放在冰水混合物中时示数为6℃，放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃．则 ‎（1）该温度计每1小格代表的温度值是多少℃；‎ ‎（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是多少℃．‎ ‎（3）该温度计的测量范围是多少℃．‎ ‎【答案】解：（1）由题意知，当实际温度为0℃时，温度计的示数为6摄氏度，当实际温度为100℃时，温度计的示数为86摄氏度，所以每个小格的温度为：t=℃=1.25℃；（2）所测水的温度为26℃，相当于比0℃高出26-6=20个小格，则实际温度为：t′=1.25℃×20=25℃；（3）当温度计的示数为0摄氏度时，比实际的0℃低了6个小格，所以实际温度为：t1=0℃-1.25℃×6=-7.5℃；当温度计的示数为100℃时，比实际0℃多出了100-6=94个小格，所以实际温度为：t2=1.25℃×94=117.5℃所以温度计的测量范围是：-7.5℃～117.5℃．答：（1）该温度计每1小格代表的温度值是1.25℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是25℃．（3）该温度计的测量范围是-7.5℃‎ 18‎ ‎～117.5℃．‎ ‎【解析】（1）冰水混合物体的实际温度为0℃，1标准大气压下沸水的温度为100℃，根据温度计的示数求出温度计每个小格代表的实际温度；（2）根据示数，计算出比实际0℃多出多少个小格，从而求出温水的实际温度；（3）计算出示数为0摄氏度时和100摄氏度时的实际温度，从而得出其测量范围．‎ ‎6.有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？‎ ‎【答案】解：水银柱24mm时的温度是0℃，88mm时的温度是100℃．所以1mm水银柱表示的温度=热水中水银柱的长度=46mm-24mm=22mm，液体的温度=22mm×℃/mm=34.4℃．答：热水此时的温度是34.4℃．‎ ‎【解析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用64mm（88mm-24mm）表示0℃～100℃，即1mm表示℃，再根据温度计在热水中的实际长度22mm（46mm-24mm）得出液体的温度．‎ 考点三：熔化与凝固 ‎1.炎热的夏天，在阳光的烧灼下，柏油公路会变软，这一现象说明（　　）‎ A． 柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后逐渐变软 B． 柏油是晶体，受热后未达到熔点，先变软 C． 柏油是晶体，受热后达到熔点，已经开始熔化 D． 柏油的硬度不够，不能确认柏油是晶体还是非晶体 ‎【答案】A ‎【解析】柏油是非晶体，所以没有一定的熔点，它是随着温度的升高逐渐由硬变软.‎ ‎2.某物体从200℃开始熔化，直到250℃还未熔化完，则这种物质一定是（　　）‎ A． 晶体 B． 非晶体 C． 晶体或非晶体 D． 不能判断 ‎【答案】B ‎【解析】该物质从200℃就开始熔化，直到250℃‎ 18‎ 还未熔化完，说明该物质熔化过程吸收热量温度不断升高，没有一定的熔化温度，即没有一定的熔点，所以这种物质一定是非晶体．‎ ‎3.个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（　　）‎ A． 加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B． 加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒 C． 加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D． 加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒 ‎【答案】B ‎【解析】（1）黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．O℃，因此温度低于或者等于1064.6℃时，铱一定处于固态，而黄金可能处于固态、液态、固液共存三种状态，因此不能进行区分；‎ ‎（2）温度都等于或高于2443．O℃时，黄金处于液态，铱可能处于固态、液态、固液共存三种状态，因此不能进行区分．‎ ‎（3）当温度高于1064.6℃而低于2443.0℃时，黄金全部处于液态，铱处于固态，因此这个温度范围内如果有铱颗粒，说明黄金制品中掺入铱颗粒．‎ ‎4.关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（　　）‎ A． 晶体和非晶体都有固定的熔点 B． 晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体 C． 晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变 D． 晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体 ‎【答案】B ‎【解析】晶体有固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高．非晶体熔化时要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体，晶体熔化时吸热直接变成液体.‎ ‎5.小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质．她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（　　）‎ A． 密度 B． 沸点 C． 凝固点 18‎ D． 比热容 ‎【答案】C ‎【解析】当它们在冰箱内都降为7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，说明它们具有不同的凝固点，地沟油的凝固点高，花生油的凝固点低，故C是正确的.‎ ‎6.下表是张强同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．‎ ‎（1）根据表中数据，在下列方格纸上描点，作出该物质凝固时温度随时间变化的图像；（2）从表中数据可以看出：这种物质在第7min时是 ______ 态（选填“固”“液”或“气”）；（3）根据表中的数据可以判断出：该物质是 ______ （选填“晶体”或“非晶体”）；（4）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 ______ ℃．‎ ‎【答案】（1）（2）固； （3）晶体； （4）48．‎ ‎【解析】根据表格所给数据，物体在48℃时处于固液共存状态，它有固定的凝固点，所以是晶体．物体在第3、4、5min时，温度都是48℃，保持不变，说明物体的凝固点就是48℃‎ 18‎ ‎．晶体凝固的过程中，温度高于凝固点时是液体，低于凝固点是固态．第7min时，物体温度为37℃，低于凝固点，所以是固态．‎ ‎7.小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示．‎ ‎（1）从图像中可以看出盐水从第 ______ 分钟开始凝固，凝固过程用了 ______ 分钟．‎ ‎（2）从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 ______ ．（填“变大”“变小”或“不变”）‎ ‎（3）凝固点为 ______ ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 ______ 了（选填“高”或“低”）．‎ ‎（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 ______ （选填“变多”、“变少”或“不变”）．‎ ‎【答案】（1）10；10；（2）不变；（3）-2；低；（4）变多 ‎【解析】（1）晶体的凝固过程中温度保持不变，在图像中与横轴平行的一段是温度保持不变的，所以盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；‎ ‎（2）液态晶体有一定的凝固温度，凝固时放热，温度是不变的；‎ ‎（3）从图像可知：温度保持不变的温度是-2℃，故该盐水的凝固点是-2℃；又知：水的凝固点是0℃，所以与水相比，盐水的凝固点变低了；‎ ‎（3）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是-2℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多．‎ ‎8.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下).‎ 表：‎ 18‎ ‎（1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为______℃，实验时的室温是______℃.‎ ‎（2）该物质在第4min时的状态是______态(选填“固”、“液”或者“固液共存”)，在凝固过程中______热量(选填“吸收”或“放出”)，温度______ (选填“升高”、“降低”、“不变”).‎ ‎（3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度______0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).‎ ‎【答案】（1）58；21；（2）固液共存；放出；不变；（3）低于 ‎【解析】（1）由图可知，该温度计分度值为1℃，所以此时的温度是58℃；从表格数据看当物质完全凝固后，温度降低到21℃温度不再变化，所以可判断当时室温为21℃；‎ ‎（2）从表中数据可以看出，从3到5分钟该物质温度保持48℃不变，所以此物质为晶体，此时处于凝固过程，物质凝固过程中放出热量，温度不变；‎ ‎（3）晶体凝固的条件是：达到凝固点并且要继续向外放热.若盐水的温度等于0℃，水可以达到凝固点，但不能放热，因此不能结冰，所以盐水的温度低于0℃.‎ 考点四：汽化与液化 ‎1.细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后，总是用电吹风吹湿头发，而且还用梳子不停的抖动头发，这是为什么呢？（ ）‎ A． 梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积，加快水分蒸发 B． 梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度，加快水分蒸发 C． 梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积，加快水分蒸发 D． 用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水份表面的空气流动，减慢水分蒸发 18‎ ‎【答案】A ‎【解析】洗完头发后，为让头发干快些，用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水分表面的空气流动，加快水分蒸发；用梳子不停的抖动头发，这样是为了增加水的表面积，加快水分蒸发．‎ ‎2.夏天，用电风扇对着人吹风，人感到凉爽，若用电风扇对着温度计吹风，则温度计的示数将（ ）‎ A． 不变 B． 降低 C． 升高 D． 无法确定 ‎【答案】A ‎【解析】人站在风扇旁吹风有凉爽的感觉，是因为风加快了人体上汗液的蒸发，而蒸发吸热降低了人体的温度，所以人感到凉爽；把一支温度计也放在风扇旁吹风，由于温度计玻璃泡上外面没有水分，所以温度计的示数是不变的．‎ ‎3.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（ ）‎ A． 同时沸腾 B． 不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度 C． 稍后沸腾 D． 不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 ‎【答案】D 18‎ ‎【解析】液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热.锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以碗内汤的温度等于水的沸点；但碗内的汤不能继续吸热，所以不沸腾；因此A、B、C不符合题意；‎ ‎4.要使水的沸点超过100℃，应该（ ）‎ A． 将水量减少 B． 将火烧旺 C． 给容器加密封盖子 D． 将容器移到高山上加热 ‎【答案】C ‎【解析】要使水的沸点超过100℃，就要增大锅内水上方的气体压强．‎ A、水量的多少和水的沸点没有关系；‎ B、火烧的再旺，水的沸点也是不会提高的；‎ C、使用高压锅，可以通过给容器加密封盖子提高锅内水面上方的气体压强，升高水的沸点，使水的沸点高于100℃；‎ D、将容器移到高山上，气压会减小，水的沸点会降低，低于100℃.‎ 考点五：升华和凝华 ‎1.利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质.这是应用了（ ）‎ A． 干冰液化放热 B． 干冰熔化吸热 C． 干冰升华吸热 D． 干冰凝华放热 ‎【答案】C ‎【解析】干冰是固态的二氧化碳,容易升华,同时从周围吸收大量热量,降低食品温度.‎ ‎2.如图，舞台上常用干冰制造白雾，以渲染气氛，这种白雾是（ ）‎ A． 小水滴 B． 二氧化碳 C． 空气 18‎ D． 水蒸气 ‎【答案】A ‎【解析】干冰（固态二氧化碳）升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠．形成“白雾”．‎ 18‎