- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
2020九年级物理全册 第十六章 电压 电阻(学习电压表 探究电压规律)同步辅导 (新版)
学习电压表 探究电压规律 一、掌握电压表的使用方法 1.会选 (1)“估计”被测电压,“选择”合适量程的电压表。 (2)在不能预先估计待测电压大小的情况下,应先用电压表的大量程采用“试触法”来确定电压表的量程。 2.会接 (1)电压表要“并联”在待测电路的两端。 (2)使电流从“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出,否则指针会反偏,可能损坏电压表。 (3)“允许”不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上,即测电源电压。 3.会读 对于双量程的电压表,在读取电压表的示数时,首先要确定所选的量程,量程决定它此时“心胸有多么宽广”,然后再确定分度值,分度值决定了它此时的“心思有多么细腻”。 二、探究串联电路中电压的规律 实验器材 一个电池组、若干不同规格的小灯泡、一个开关、一只电压表、导线若干。 实验步骤 将电压表分别连接到A和B两点、B和C两点、A和C两点,测出L1两端的电压U1、L2两端的电压U2、L1和L2串联后的总电压U。换用不同规格的灯泡按以 2 上步骤再进行两次实验。 实验结论 串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。 延伸拓展 串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。 注意事项 (1)连接电路时,开关应断开,避免因短路而损坏元件;(2)闭合开关进行实验前,要检查电路的正确性,确定没有错误后,方可进行实验;(3)要用试触的方法确定电压表的量程;实验时应换用不同规格的灯泡,这样做的好处是使实验结论更具有普遍性。 评估交流 (1)实验中遇到的问题:读数时发现电压表的指针不稳定,来回大幅度摆动,仔细查找原因,发现电池与电池盒的接头处接触不良,接牢后故障排除;(2)回顾以上操作,看看是否有不妥的地方;读数时是否实事求是;更换灯泡重复实验时是否使用了不同规格的小灯泡。 实验拓展 利用上述实验器材,也可以完成探究并联电路中电压的规律实验。 实验结论 并联电路各支路用电器两端的电压相等,且都等于电源电压。 归纳总结 串、并联电路中的电压特点:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和;并联电路中各支路用电器两端的电压相等,且都等于电源电压。可以概括为“串联分压,并联一电压”。 关键提醒 根据电压规律分析电路的连接情况:(1)若几个用电器两端的电压相等,则这几个用电器可能是串联的,也可能是并联的,例如,两个完全相同的灯泡串联起来,每个灯泡两端的电压都相等;(2)若几个用电器两端的电压不相等,则这几个用电器可能是串联的。 2查看更多