2019九年级政治全册 第三单元 科学发展国强民安相关时政热点链接同步精练 粤教版

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2019九年级政治全册 第三单元 科学发展国强民安相关时政热点链接同步精练 粤教版

第三单元相关时政热点链接 ‎——科教兴国绿色发展 和平发展国威尽显  G20杭州峰会召开 ‎2016年9月4日,二十国集团领导人杭州峰会在杭州国际博览中心开幕。国家主席习近平主持开幕式并致辞。中方把“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”作为峰会的主题并就“创新增长方式”“更高效全球经济金融治理”“强劲的国际贸易和投资”“包容和联动式发展”四大议题展开讨论。‎ ‎1.2016年二十国集团领导人峰会在杭州举办说明了什么?‎ ‎①我国的综合国力不断增强,是世界上发展最快、变化最大的国家之一;‎ ‎②中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;‎ ‎③一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方;‎ ‎④我国奉行独立自主的和平外交政策,愿与其他国家一同促进经济发展、维护世界和平。‎ ‎2.为更好地促进我国与世界各国的交流和发展,国家应该怎么做?‎ ‎①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;‎ ‎②大力实施科教兴国和人才强国战略,提高自主创新能力;‎ ‎③高举和平、发展、合作的旗帜,奉行独立自主的和平外交政策;‎ ‎④求同存异,兼收并蓄,在传承和弘扬本民族文化的同时,尊重其他国家和民族的文化。‎ ‎3.在倡导包容、共享发展的今天,我们青少年应该怎么做?‎ ‎①树立平等、开放、参与的国际观念和全球意识,做中外友好往来的使者;‎ ‎②牢固树立国家观念,增强爱国情感,无论何时都要维护国家和民族的利益;‎ ‎③尊重文化差异,相互包容,平等交流,保护本民族优秀文化,增强文化自信;‎ ‎④坚决反对霸权主义、恐怖主义和强权政治,努力维护国家安全和世界和平;‎ ‎⑤努力学习,提高自身素质,增强建设国家的本领,为增强综合国力贡献力量等。‎  共同担当,同舟共济 ‎‎2017年1月17日 ‎,国家主席习近平在瑞士达沃斯国际会议中心出席世界经济论坛2017年年会开幕式,并发表题为《共担时代责任共促全球发展》的主旨演讲。强调要坚定不移推进经济全球化,引导好经济全球化走向,打造富有活力的增长模式、开放共赢的合作模式、公正合理的治理模式、平衡普惠的发展模式,牢固树立人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球发展。‎ ‎1.我国积极倡导“打造人类命运共同体”有何重要的意义?‎ 体现了我国始终不渝地走和平发展的道路;有利于建立一个公平、公正、平等的国际政治经济新秩序;能为发展中国家争取更多话语权,提升发展中国家的国际地位;符合当今和平与发展的世界主题。‎ ‎2.如何打造人类命运共同体?‎ 建立平等相待、互商互谅的伙伴关系;营造公平正义、共建共享的安全格局;谋求开放创新、包容互惠的发展前景;促进和而不同、兼收并蓄的文明交流;构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。‎ ‎3.习近平主席提出谋求富有活力的增长模式、开放共赢的合作模式、公正合理的治理模式、平衡普惠的发展模式。这体现了教材中的哪些观点?‎ 和平发展是当今时代的主题;当今世界是开放的世界;经济全球化是世界经济发展的趋势;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力等等。‎ ‎4.在倡导打造“人类命运共同体”的今天,我们青少年应该做些什么?‎ 努力学习,提高自身素质,增强建设国家的本领,为综合国力的不断增强和国际竞争力的提高贡献力量;树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识;尊重文化差异,平等交流,相互包容,保护优秀文化;善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处;保护和继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神等等。‎ ‎5.中国为什么要加强与世界的经济合作?‎ 实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择;和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作已成为不可逆转的时代潮流等等。‎  首次建立生态文明建设目标评价考核制度 ‎2016年12月22日,中共中央办公厅、国务院办公厅对外发布《生态文明建设目标评价考核办法》,明确突出公众获得感,对各省区市实行年度评价、五年考核机制,以考核结果作为党政领导综合考核评价、干部奖惩任免的重要依据。本办法自‎2016年12月2日起施行。‎ ‎1.生态文明建设目标评价考核制度的实行表明了什么?‎ ‎①党和国家重视生态文明建设,坚持绿色发展理念;②保护环境、节约资源的是我国的基本国策;③我国坚持走可持续发展战略,加大力度建设生态文明等。‎ ‎2.生态文明建设目标评价考核制度的实行有何意义?‎ ‎①有利于落实生态文明建设责任制,促进生态文明建设;‎ ‎②有利于监督和保障生态文明建设;‎ ‎③是构建和谐社会的需要,贯彻落实科学发展观的需要;‎ ‎④是建设资源节约型、环境友好型社会的需要;‎ ‎⑤可以促进我国经济和社会的可持续发展,保护资源和环境,更好地实现全面建成小康社会的目标。‎ ‎3.生态文明建设目标评价考核制度对相关部门提出了怎样的要求?‎ ‎①执法部门:要做到严格、严明、严肃执法;‎ ‎②企业:要增强责任意识和环保意识,规范自身行为,依法办事;‎ ‎③相关部门:要增强监管力度,切实履行自身职责,依法行政。‎  习近平考察青海 2016年8月22~24日,国家主席习近平来到海西、海东、西宁等地,就贯彻落实“十三五”规划、加强生态环境保护、做好经济社会发展工作进行调研考察。习近平在考察时强调,生态环境保护和生态文明建设,是我国持续发展最为重要的基础。必须把生态文明建设放在突出位置来抓,尊重自然、顺应自然、保护自然,筑牢国家生态安全屏障,实现经济效益、社会效益、生态效益相统一。‎ ‎1.习近平为什么强调“必须把生态文明建设放在突出位置来抓”?‎ ‎(1)生态环境保护和生态文明建设,是我国持续发展最为重要的基础。‎ ‎(2)我国面临的严峻资源和环境形势,制约了我国经济社会的可持续发展。‎ ‎(3)加强生态文明建设,有利于节约资源和保护环境,推进可持续发展战略的实施。‎ ‎(4)加强生态文明建设,有利于建设资源节约型、环境友好型社会。‎ ‎2.为什么要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念?‎ ‎(1)符合我国节约资源、保护环境的基本国策,是实施可持续发展战略和以人为本科学发展观的要求。‎ ‎(2)有利于建设资源节约型、环境友好型社会,缓解能源紧张局面,减轻环境压力。‎ ‎(3)有利于增强公民环保意识,引导公民践行低碳、绿色的生产生活方式。‎ ‎(2)有利于实现美丽中国的奋斗目标,实现中华民族的永续发展等。‎ ‎3.为什么说“在三江源地区限制或禁止开发,不是妨碍发展,恰恰是有利于发展?”‎ ‎(1)保护和改善环境也是保护和发展生产力。‎ ‎(2)加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来,绝不能走“先污染、后治理”的老路。‎ ‎(3)我们在保持国民经济持续健康发展的同时,必须把环境保护放在突出的位置。‎ ‎4.把生态文明建设放在突出位置来抓,国家应该从哪些方面做起?‎ ‎(1)坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,贯彻落实科学发展观,促进经济建设与环境保护协调发展。‎ ‎(2)坚持依法治国基本方略,完善生态文明建设的法律法规,依法严惩破坏环境的行为。‎ ‎(3)加强公民的道德建设,普及环保知识,使治理污染和保护环境成为人们的自觉行动等。‎ ‎5.保护三江源地区生态环境,你有什么好的建议?‎ ‎(1)要强化保护意识。全面实施退耕还林还草、水土保持等生态保护工程。‎ ‎(2)要强化发展意识,要牢固树立生态保护与经济社会发展相辅相成的理念。‎ ‎(3)坚持以人为本,大力实施重点地区小流域综合治理。‎ ‎(4)加强水资源监测与保护,保证三江源地区水量充沛、水质良好。‎ ‎6.在生态文明建设中,我们青少年应该付出哪些努力?‎ ‎(1)积极参与生态文明建设的宣传活动,勇于同各种破坏生态环境的行为做斗争。‎ ‎(2)学习和宣传环保知识,做环保志愿者,积极向有关部门建言献策。‎ ‎(3)增强环保意识,落实环保行动,倡导低碳生活方式。‎  神舟十一号 北京时间‎2016年10月17日7时49分,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道,顺利将2名航天员送上太空。‎11月18日13时59分,神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆,执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好,天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。‎ ‎1.我国航天科技取得辉煌成就说明了什么?‎ ‎①科学技术是第一生产力,是经济社会发展的决定性因素;‎ ‎②中华民族是具有创新精神的民族,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;‎ ‎③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;‎ ‎④我国航天科技水平走在了世界的前列;‎ ‎⑤只有社会主义才能发展中国。‎ ‎2.为什么航天事业取得辉煌成就?(为什么航天事业走出了一条独立自主、创新超越的发展道路?)‎ ‎①我国综合国力日益增强,为航天事业的发展提供了坚实的物质保障;‎ ‎②我国落实了科教兴国战略和人才强国战略,航天科技水平日益提高;‎ ‎③中华民族敢于创新、勇于创新;‎ ‎④航天科技工作者发扬了艰苦创业精神、团队精神、创新精神;‎ ‎⑤党和国家高度重视航天事业的发展;‎ ‎⑥社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。‎ ‎3.如何才能续写航天科技辉煌?‎ ‎①坚持以经济建设为中心,大力解放和发展生产力;‎ ‎②落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;‎ ‎③加快科技创新和教育创新的步伐,培养航天科技人才。‎ ‎4.我国取得的航天科技成就给青少年带来了哪些启示?‎ ‎①要树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,立志成才;‎ ‎②要开动脑筋、勤于思考,培养创新能力;‎ ‎③要发扬艰苦奋斗精神,不怕困难、迎难而上;‎ ‎④要勇于承担社会责任,努力实现人生的价值;‎ ‎⑤要培养团队精神,树立合作意识;‎ ‎⑥要珍惜在校学习的机会,提高自主学习能力,进行终身学习。‎  优先发展教育 ‎2016年9月9日,国家主席习近平来到北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。现在,我国教育事业总体发展水平已经进入世界中上行列。‎ ‎1.为什么我国教育事业总体发展水平进入世界中上行列?‎ ‎①我国高度重视教育事业的发展;‎ ‎②我国坚定不移地落实科教兴国战略;‎ ‎③我国把教育事业摆在优先发展的战略地位。‎ ‎2.我国教育事业总体发展水平进入世界中上行列带来了哪些影响?‎ ‎①提高了我国的国民素质;‎ ‎②增强了我国的综合国力;‎ ‎③有利于化人口大国为人才强国;‎ ‎④有利于满足人们生存和发展的需要;‎ ‎⑤有利于为人的幸福生活奠定基础。‎ ‎3.为什么说教育是民生改善的来源?‎ ‎①教育可以促进人的全面发展;‎ ‎②教育是每个人生活的准备;‎ ‎③教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己;‎ ‎④教育能为人们的幸福生活奠基;‎ ‎⑤教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。‎ ‎4.为什么说强国必先强教?‎ ‎①教育是培养人才和增强民族创新能力的基础;‎ ‎②教育是培养人的社会活动,能改变一个人的命运,为人的幸福生活奠基;‎ ‎③教育是关系国家、民族发展的根本,是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量;‎ ‎④教育作为知识生产、传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题;‎ ‎⑤教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴的基石;‎ ‎⑥教育可以提高中华民族的整体素质,使我国在国际竞争中立于不败之地;‎ ‎⑦教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。‎ ‎5.作为正在接受义务教育的学生,你应该如何去做?‎ ‎①认识到学习是苦乐交织的,感受到学习的乐趣,努力学习,全面提高自身素质;‎ ‎②珍惜受教育的权利,自觉履行接受规定年限义务教育的义务;‎ ‎③遵守学校的规章制度,尊敬老师,努力完成学习任务;‎ ‎④培养自主学习和探究能力,把课堂学习和课外学习结合起来;‎ ‎⑤树立终身学习意识,坚持终身学习。‎ ‎1.2016年10月12~13日,国务院总理李克强出席2016年全国大众创业万众创新活动周时指出,努力研发推出颠覆性技术,推进“中国制造‎2025”‎实现。要实现“中国制造‎2025”‎,必须( B )‎ ‎①坚持把提高创新能力作为当前一切工作的中心 ②实施创新驱动发展战略,提升科技创新能力 ③加大对科技创新的资金投入,奖励创新人才 ④全面推进素质教育和创新教育,培养创新人才 A.①②③     B.②③④‎ C.①②④ D.①③④‎ ‎2.‎2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。中国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,大力推进绿色低碳循环发展,采取有力行动应对气候变化。我国对这一协定积极做出相应的原因有( D )‎ ‎①我国当前正面临着严峻的资源环境形势 ②我国把保护环境作为当前一切工作的中心 ③努力构建资源节约型和环境友好型社会 ④是实现可持续发展的唯一途径 A.②③ B.②④‎ C.①② D.①③‎ ‎3.‎2016年9月4日G20峰会在杭州召开。为了让天空呈现“浙江蓝”,浙江省内印染、化工等污染产业受到重点整顿,绍兴市政府联合市环保局勒令74家印染厂停业整顿,严厉的措施让绍兴的印染厂都坐立不安。这表明( C )‎ A.环境保护是现阶段浙江一切工作的中心 B.保护环境优先,经济建设可暂缓 C.加强环境保护,促进可持续发展 D.保护环境关键在于政府的决心 ‎4.‎2016年7月6日,习近平总书记在中央环境保护督察工作会议上指出,开展环境保护督察,是党中央、国务院为加强环境保护工作采取的一项重大举措,对加强生态文明建设、解决人民群众反映强烈的环境污染和破坏问题具有重要意义。开展环境保护督察工作( B )‎ ‎①是节约资源、保护环境的需要 ②是我国保护环境的唯一措施 ③是贯彻落实可持续发展的需要 ④是落实好五大发展理念的需要 A.①②④ B.①③④‎ C.②③④ D.①②③‎ ‎5.2016年11月19~20日,主题为“高质量增长和人类发展”的亚太经合组织第二十四次领导人非正式会议(APEC)在秘鲁利马举行。国家主席习近平强调:中国在谋求自身发展的同时积极带动亚太国家共同发展,为本地区人民创造更多机遇。这表明( C )‎ A.中国已经是世界上最发达的国家 B.中国是当今世界发展速度最快的国家 C.中国对促进世界和平与发展发挥着越来越重要的作用 D.中国是亚太各国发展的保证 ‎6.‎2016年9月4日,二十国集团(G20)领导人第十一次峰会在杭州国际博览中心举行。杭州峰会以“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”为主题,二十国集团成员、8个嘉宾国领导人以及7个国际组织负责人与会。G20杭州峰会在中国杭州的成功举办说明( A )‎ ‎①中国是一个面向世界、面向现代化、面向未来的国家 ②中国在国际舞台上发挥越来越重要的作用 ③中国是一个和平、合作、负责任的大国 ④当今世界,中国的发展最快、变化最大 A.①②③ B.②③④‎ C.①③④ D.①②③④‎ ‎7.观察下列图片,回答问题。‎ ‎  ‎ 图片一         图片二 ‎(1)两幅图片反映了哪种环境问题?‎ 我国的大气污染严重,面临严峻的环境形势。‎ ‎(2)为避免图片中现象的发生,我们应该怎么做?‎ ‎①我们要尊重自然,善待自然,与大自然和谐相处;②必须坚持走可持续发展道路;③要使用清洁能源,大力发展循环经济、绿色经济;④倡导绿色、低碳的生活方式,从小事做起,从自身做起,力行环保。‎ ‎8.建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。2016年7月8~10日,生态文明贵阳国际论坛2016年年会在中国贵州省贵阳市举行。本次论坛年会以“走向生态文明新时代:绿色发展·知行合一”为主题。论坛期间,来自73个国家(地区)的1000余名嘉宾,聚焦公众关注的生态环境保护和治理、生态产业和绿色城镇化、生态文明体制机制改革、生态领域的国际和地区合作等前瞻性、引领性、战略性问题,进行了深入探讨,达成了重要共识。‎ 为了配合生态文明建设,某校打算在全校展开一次以“还我碧水蓝天”为主题的探究活动。假如你是本校的一名学生,请你参与并完成下列任务:‎ ‎【你我畅谈】全国多地陷入重度雾霾天气。‎ ‎(1)重度雾霾天气表明我国面临怎样的问题?‎ 面临严峻的环境问题。‎ ‎【达成共识】同学们围绕雾霾的危害展开了激烈的讨论,并达成了共识。‎ ‎(2)请列出你发言的要点。‎ ‎①环境恶化加剧了自然灾害的发生;②威胁生态平衡;③危害人类身体健康;④制约城市经济和社会的可持续发展。‎ ‎【亲身体验】2017年是供给侧结构性改革的深化之年,我们应以深化供给侧结构性改革为契机,将绿色发展理念融入能源结构、生产方式、制度设计和评价体系之中,推进生态文明建设,为逐步消除雾霾奠定坚实的基础。‎ ‎(3)为“逐步消除雾霾、促进绿色发展”我国应该采取哪些措施?‎ ‎①坚持节约资源和保护环境的基本国策;②‎ 贯彻落实科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路;③加大宣传力度,普及环保知识,提高公民科学文化素质;④实施可持续发展战略。‎ ‎【倡议行动】碧水蓝天创建,人人有责。请你倡议同龄人一起行动起来。‎ ‎(4)为“呵护环境质量,共建美丽家园”,我们青少年应该怎么做?‎ ‎①增强环保意识,积极向群众宣传环保理念;②从身边的小事做起,培养保护环境、节约资源的良好习惯。‎ ‎【赏东方神韵 听大国声音】‎ ‎9.阅读材料,回答下列问题:‎ 浓浓的中国风是G20杭州峰会会标的最大亮点。会标中的“中国”二字用传统篆刻印章的方式。20根波浪线条作为背景,中间缀以圆圈,既让人联想到杭州的“西湖断桥”,又体现了我国开放共赢的态度。‎ ‎(1)G20杭州峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。请你谈谈确立这一主题的理论依据。‎ ‎①科技是第一生产力,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定因素;②要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;③改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;④经济全球化是当今世界发展趋势的基本特征之一,要坚持对外开放的基本国策;⑤构建和谐世界的理念。‎ ‎(2)请你谈谈G20峰会能够在中国召开的意义。‎ ‎①当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。②中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;③一个和平、合作、负责任的大国形象为国际社会所公认。‎ ‎(3)假如你是杭州的一位小主人,你能为这次会议的召开做些什么?‎ ‎①争当峰会志愿者;②学习、宣传G20峰会相关知识;③宣传中华文化、中华民族的传统美德;④提高自身素质,展示良好的东道主形象。‎ ‎10.‎2016年5月30日,习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上发表了重要讲话。他强调,科技兴则民族兴,科技强则国家强。要在我国发展新的历史起点上,把科技创新摆在更加重要的位置,吹响建设世界科技强国的号角。‎ 为学习习近平总书记的讲话精神,你所在的学校以“中国梦·科技梦”为主题开展系列活动,请你参与其中,完成下列任务:‎ 在科技小论文展示中,李虎准备提炼论点去搜集相关材料。‎ 论点1.科学技术是第一生产力,科技改变着我们的生产和生活;‎ 论点2.;‎ 论点3.。‎ ‎(1)请你帮助他完成论点2和论点3。‎ ‎①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;②科技是一把双刃剑;③实施科教兴国,关键在人才,基础在教育;④人类社会的发展离不开科技的进步等等。‎ 在观看了科技成果展示的相关视频后,同学们在座谈会上就“我国科技成果辉煌的原因”展开了热烈的讨论。‎ ‎(2)请你参与其中,发表自己的看法。‎ 我国的综合国力不断增强奠定了物质基础;中国共产党的正确领导提供了坚强的领导核心;科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新提供了人才支持;我国坚持实施科教兴国战略、人才强国战略提供了战略支持等。‎ 学校组织开展了“航模展示比赛”“创意手工制作比赛”等一系列小发明、小制作比赛。‎ ‎(3)开展这样的活动对我们的成长有怎样的作用?‎ 有利于学生树立科技创新意识,提高创新能力,培养创新技能;有利于培养青少年的好奇心和实践能力;有利于激发学生崇尚科学、探索未知的热情与梦想等等。‎ ‎【关注教育发展 助力扶贫攻坚】‎ ‎11.阅读材料,回答下列问题:‎ 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平指出,到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。‎ ‎(1)让贫困地区的孩子们接受良好教育,这有利于保障他们能够公平地享有哪项权利?‎ 受教育权。‎ ‎(2)请你结合所学知识,谈谈为什么贫困地区的孩子们公平享有这一权利是阻断贫困代际传递的重要途径。‎ 百年大计,教育为本,只有保障贫困地区的孩子们公平享有受教育权,才能适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求;让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径,所以国家要始终把教育摆在优先发展的战略位置,努力让每个孩子享有受教育的机会,才能促进教育公平、提高人才选拔水平。‎ ‎(3)助力扶贫攻坚,你能为贫困地区的孩子们改善学习条件做点什么?(至少答出三个方面)‎ 积极参加爱心助学活动,积极向公众宣传贫困地区的孩子们的生活状况,倡议更多的人参与到捐助活动中。‎
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