2020届初中物理章节复习 第17章 欧姆定律（单元提高检测卷）（原卷版）

2020届初中物理章节复习 第17章 欧姆定律（单元提高检测卷）（原卷版）

第十七章 欧姆定律单元提高检测卷（原卷版）‎ ‎（满分120分，时间90分钟）‎ 一、选择题（每题2分，共34分）‎ ‎1.图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图像是( )。‎ ‎2．一导体连在某电路中，如果把加在这导体两端的电压增加到原来的2倍，则导体的电阻和通过它的电流情况为( )。‎ A．电阻和电流都不变；‎ B．电阻不变，电流是原来的2倍；‎ C．电阻和电流都变为原来的2倍；‎ D．电阻减小为原来的一半，电流为原来4倍 ‎3．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ）。‎ A．当导体两端的电压为0时，电阻为0；‎ B．该导体的电阻随电压的增大而减小；‎ C．当导体两端的电压为2V时，电流为‎0.6A；‎ D．当导体两端的电压为0时，电流为0‎ R/Ω ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ I/A ‎0.6‎ ‎0.3‎ ‎0.2‎ ‎0.12‎ ‎4.一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω换为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是( )。‎ A．0.2 B．‎0.17 C．0.15 D．0.13‎ ‎5.对欧姆定律变形公式R=的理解，下面的哪一句话是正确的？（　）‎ A.导体两端的电压越大，导体的电阻越大；‎ B.通过导体的电流越小，导体的电阻越大；‎ C.导体的电阻既与导体两端的电压有关，也与通过导体的电流有关；‎ D.电阻是导体本身的一种性质，它两端的电压与通过其的电流比值是一定的 ‎6.一段导体的电阻为R,两端的电压为U，通过的电流为I,下列说法错误的是（ ）。‎ A.欧姆定律的表达式是U=IR； B. R的大小与U无关；‎ C.电阻R一定时，电流I随电压U的增大而增大；D. 电路中有电压不一定会有电流 ‎7.如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ）。‎ A.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大；‎ B.电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大；‎ C.电压Vl与电压表V2的示数之和保持不变；‎ D.电压表V2与电流表A的示数之比保持不变 ‎8.图甲所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（ ）。‎ A．7.2V、1.8V；B．9V、1.8V；C．1.8V、7.2V；D．9V、7.2V ‎9.根据欧姆定律，下列说法中正确的是（ ）。‎ A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小；‎ B.导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大；‎ C.通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比；‎ D.导体两端的电压为零时，电阻值也为零 ‎10.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，不变的是（ ）。‎ A. 电流表A示数与电流表A1 示数的差值；‎ B. 电压表V示数与电流表A 示数的比值；‎ C. 电压表V示数与电流表A 示数的乘积；‎ D. 电压表V示数与电流表A1 示数的乘积 ‎11.如图，在探究电流与电阻的关系实验时，将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时，下一步操作是（　）。‎ A．读出电流表与电压表的示数；B．将滑片P向左移动；‎ C．将滑片P向右移动； D．适当增加电池的节数 ‎12.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动.电表的变化情况是（  ）。‎ A．电压表和电流表示数都变小；‎ B．电压表和电流表示数都变大；‎ C．电压表示数变大，电流表示数变小；‎ D．电压表示数变小，电流表示数变大 ‎13.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（  ）。‎ A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小；‎ B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小；‎ C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大；‎ D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大 ‎14.如图所示，MN间电压恒定，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为20欧。当滑动变阻器滑片P处于a端时，电流表示数为0.25安；当滑片P处于ab中点时，电流表示数为0.40安，则MN间的电压是(  )。‎ A.6V B.5V C.4V D.3V ‎15.如图甲所示电路中，R为滑动变阻器，R0为定值电阻，电源电压4V恒定不变（不计温度对电阻影响），在滑片滑动过程中，电流表与电压表的示数变化图乙所示，则根据图象信息可知（　）。‎ A．R0阻值是35Ω； B．电路的最大总功率是3.2W；‎ C．电路的最小总功率是0.35W；D．滑动变阻器的最大阻值是5Ω ‎16.如图所示如图所示是A、B两定值电阻的U-I图象，由图象中信息可知（ ）。‎ A．若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大；‎ B．若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的实际功率大；‎ C．若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小；‎ D．若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大 ‎17.将“6V、3W”和“6V、6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（　）。‎ A．电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光；‎ B．灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为‎1A；‎ C．两个灯泡发光时，灯泡L2比灯泡L1亮一些；‎ D．灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W 二、填空题（每小题2分，共36分）‎ ‎18.在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到的_____位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系；由图像还能得出电流与_________之间的关系。‎ ‎19.如图a为“探究电流与哪些因素有关”的电路图。甲、乙两小组分别进行了一系列的实验。并根据测得的数据绘制了图像，如图b、c所示。请回答：‎ ‎(1)图b研究的是________________，甲、乙两组图像差异的原因是________________；‎ ‎(2)图c研究的是___________________，甲、乙两组图像差异的原因是__________。‎ ‎20.标有“6V、1.5W”的灯泡L，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，此时每只灯泡L的电阻是_______Ω。‎ ‎21.如图所示开关断开，甲乙两表都是电流表时，两表示数之比为 3：5。当开关闭合，甲乙两表都是电压表时，两表示数之比为________。‎ ‎22.在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将________，电流表A1示数的变化值与电流表A示数的变化值的比值将________。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）‎ ‎23.在如图所示的电路中，R1=15Ω,R2=10Ω，闭合开关后电流表的示数为‎0.3A,则电源电压为 ‎_________V，通过R1的电流为_________A。‎ ‎24.电阻R1=10Ω，R2=20Ω，将它们串联在同一电路中，当电路闭合时，通过它们的电流之比I1：I2=　 　，它们两端的电压之比U1：U2=　 　。‎ ‎25.如图甲所示是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将L与阻值为10Ω的电阻R 连入图乙所示电路，闭合开关S，L的实际功率为1.8W，则电源电圧是　 　V，此时定值电阻R的电功率是　 　W。‎ 三、试题探究题（34分）‎ ‎26.（12分）在测量“小灯泡的电阻”的实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器及导线若干。‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，把图中的实物电路连接完整；（导线不能交叉）‎ ‎（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于图中最　 　端（填“左”或“右）；‎ ‎（3）连好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则此故障的原因可能是　 　。‎ A．小灯泡断路；B．小灯泡短路；C．滑动变阻器断路 ‎（4）排除故障后，按正确的操作测得实验数据记录如下：‎ 实验次数 ‎ 第一次 第二次 第三次 电压（V）‎ ‎①2.5‎ ‎③2.0‎ ‎⑤1.5‎ 电流（A）‎ ‎②0.30‎ ‎④0.25‎ ‎⑥1.0‎ 电阻（Ω）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 在分折实验数据时，发现了一个数据有明显错误，这个数据是　 　（选填上表中数据前面的序号）；这个数据的正确值是　 　。‎ ‎（5）根据实验数可知小灯泡正常发光时的电阻是　 　Ω。（保留一位小数）‎ ‎27.（10分）图甲是利用电流表、电压表测量电阻的实验原理图。图乙是小红连接的实物实验电路图。‎ ‎（1）依照小红连接的电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左端移动，请写出你观察到的实验现象。‎ ‎（2）请你在图乙中只改动一根导线连接，使电路正常工作（用“×”标出改动导线，以笔划线代替导线，画出改接导线）。‎ ‎（3）电路改接正确后，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙、丁所示，此时被测出Rx的阻值为多少？‎ ‎28.（12分）【实验名称】用电流表和电压表测电阻。‎ ‎【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω、‎2A”字样的滑动变阻器、待测电阻RX、开关、导线若干。‎ ‎【实验原理】 ‎ ‎【实验步骤】‎ ‎（1）小明按如图甲所示的电路图连接电路；‎ ‎（2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先 ，然后 ‎ ；‎ ‎（3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是 ‎ ；‎ ‎（4）改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻阻值为 Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ；‎ 数据表格 实验数据 电压U/V 电流I/A ‎1‎ ‎2.4‎ ‎0.24‎ ‎2‎ ‎2.0‎ ‎0.20‎ ‎3‎ ‎1.5‎ ‎0.15‎ ‎（5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图上图的位置，闭合开关，此时电流表的示数为 ‎ 。‎ 四、计算题（16分）‎ ‎29.（8分）把电阻R1和R2串联后接到电压为12伏的电路上时，通过R1的电流为0.3安，R2上两端的电压为4.5伏。若将R1和R2并联后接到同一电路上，求：‎ ‎（1）并联后电路的总电阻为多少？‎ ‎（2）通过R1、R2的电流强度各是多少？‎ ‎30.（8分）实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示，a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的额定电压为6V。科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值，并绘制成图乙所示的图象。‎ 求：（1）电阻R2的阻值；‎ ‎（2）电阻R2的额定电功率。‎