部编版九年级语文上册期中测试题

部编版九年级语文上册期中测试题

部编版九年级语文上册期中测试题 时间：150分钟　满分：150分(其中卷面书写占5分)‎ 一、语文积累与综合运用(35分)‎ ‎1．默写古诗文中的名句。(10分)‎ ‎(1)补写出下列名句中的上句或下句。‎ ‎①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)‎ ‎②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》‎ ‎③莫说相公痴，更有痴似相公者！(张岱《湖心亭看雪》)‎ ‎④不知天上宫阙，今夕是何年。(苏轼《水调歌头》)‎ ‎⑤巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)‎ ‎⑥停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。(李白《行路难(其一)》)‎ ‎(2)根据提示写出相应的名句。‎ ‎①(潍坊中考)苏轼在《水调歌头》中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是“但愿人长久，千里共婵娟”。‎ ‎②《醉翁亭记》中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。‎ ‎2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)‎ 从今往后，我承认每天的奋斗都是对参天大树的一次砍击，头几刀可能了无痕迹，每一击都看似微不足道。然而，积累下来，巨树终会倒下，这恰如我今天的努力。‎ 就像冲洗高山的雨，吞shì猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴lì，我也要一砖一瓦地建起自己的城保。因为我深知水滴石穿的道理。只要持之以恒，什么都可以做到。‎ ‎(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。‎ 痕迹(　hén　)　　吞shì(　噬　) 　　奴lì(　隶　)‎ ‎(2)文中有错别字的词语是“城保”，正确写法是“城堡”。‎ ‎(3)“持之以恒”中“恒”的意思是(　B　)‎ A．永久；持久　　　B．恒心　　　C．平常；经常 ‎(4)将画线句改为反问句，不得改变原意。‎ 只要持之以恒，有什么不可以做到呢？‎ ‎3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)‎ ‎(1)“A曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上。”文中的A是(　B　)‎ A．衍太太　　B．长妈妈　　C．寿镜吾先生　D．外祖母 ‎(2)(宁波中考)他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。‎ 上面文字出自吴承恩的小说《西游记》，表现了“他”任性(急躁、率性)的性格。‎ ‎4．学校开展“让世界充满爱——向空巢老人献爱心”的活动，请你参加。(12分)‎ ‎(1)为号召大家积极参与到活动中去，请你为本次活动拟一条宣传标语。‎ ‎ 示例：①关爱孤寡老人，传承中华美德！②‎ 关爱空巢老人，创建和谐家庭！③关爱老人，从我做起！‎ ‎(2)下图是对空巢老人“是否希望与子女一起居住”的调查统计，写出你从中得出的结论。‎ 示例：大多数老年人对是否与子女一起居住心情矛盾(拿不定主意)，一部分老人希望与子女一起居住，只有少数老人不希望与子女一起居住。‎ ‎(3)下面是一段关于“空巢老人”的文字介绍，其中存在两处语病，请你帮助修改。‎ ‎【甲】空巢老人是指没有子女的照顾、单居或夫妻双居。据全国老龄办数据统计，我国现在已有老龄人口1.69亿，占总人口数的12%。专家统计，【乙】到2030年我国老龄人口将近3亿左右，而空巢老人家庭比例或将达到90%，这意味着届时将有超过两亿的空巢老人。‎ ‎①【甲】处画线句子有语病，应改为“空巢老人是指没有子女的照顾、单居或夫妻双居的老人”。‎ ‎②【乙】处画线句子有语病，应改为“到2030年我国老龄人口将近3亿”。‎ 二、阅读(55分)‎ 阅读下面的文字，回答问题。‎ ‎【一】(扬州中考)(19分)‎ 让崇尚英雄成为时代风尚 余荣华 ‎①“谁是英雄？今天，我们一起寻找”，5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。‎ ‎②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”‎ ‎③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“‎ 哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。‎ ‎④寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。‎ ‎⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。‎ ‎5．本文的中心论点是什么？(3分)‎ 让崇尚英雄成为时代风尚。‎ ‎6．文章①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。(3分)‎ ‎①网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”网络互动活动；②‎ 全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动；③上月底全票通过《英雄烈士保护法》。‎ ‎7．第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？(3分)‎ 这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的在高风险岗位上的奉献者们所付出的巨大代价；引发了人们对这些行业和奉献者的关注。‎ ‎8．文中第④段画线句运用了举例论证，具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点，增强了文章的说服力。(4分)‎ ‎9．联系文章和下面材料，谈谈你对“英雄”的认识。(80—100字)(6分)‎ 材料：5月14日，航船空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂，面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。‎ 略。‎ ‎【二】(2018·恩施州)(21分)‎ 奶奶的玉簪子 王秋珍 ‎ 奶奶的玉簪子不见了！‎ ‎ 那个玉簪子，是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。每天早上，奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益剔透，散发着温润的光。它安安稳稳地插在奶奶的发髻上，就像奶奶平静的生活。‎ ‎ 丢了玉簪子就是丢了奶奶的命。‎ ‎ 奶奶终日愁眉紧锁。‎ ‎ 爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。“咱们眼睛花了记性差了，还是叫儿子回来找吧。小时候，他找东西可机灵了。”奶奶茫然而凄切的眼神，让爷爷心痛。爷爷想不出别的法子，就五次三番地给父亲打电话。‎ 父亲回家了。‎ ‎ 见到父亲，【甲】奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰道：‎ ‎“妈，玉簪子会找回来的。”‎ ‎ 奶奶拉住父亲的手，就像拉住了救命稻草。【乙】父亲让奶奶好好回忆回忆，玉簪子丢之前，自己去过哪些地方。‎ ‎ 父亲跟着奶奶来到了田野。‎ ‎ 田垄上，奶奶种的扁豆开花了，它们仰着小鸟一样的嘴巴，好像在和奶奶说话。奶奶轻轻地碰了碰它们的小脑袋说：“两天不见，又长大了。”父亲蹲下身，拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候，玉簪子掉了下来。奶奶看着父亲的侧影说：“小时候，你不爱吃扁豆，却爱画扁豆花。我就买了个大花盆，把扁豆种在家门口。”父亲“哦”了一声，直起身来，看着扁豆花，似乎想起了久远的时光。‎ ‎ 走进菜地，一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧听话。奶奶带父亲来到空心菜前。奶奶问：“还记得那个空心菜的故事吗？”父亲站在陌生的土地上，拨弄着和他生分的空心菜说：“记得记得。狐狸精妲己在纣王面前进谗言，要宰相比干挖心表忠诚。比干临死前，姜子牙给了他一道符，教他挖心后，将符贴于胸口，立即策马飞奔，不要回头，即使无心也不会死。比干照着做了，没想到中途遇到一个妇人，在叫卖空心菜。比干好奇地一回头，立刻摔下马死了。”‎ ‎ 奶奶点了点头，说：“小时候，你最爱看小人书。”【丙】奶奶老了，也许，她只想陷进回忆，徜徉老时光了。‎ ‎ 奶奶又带着父亲来到老房子里。老房子并不住人，但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶的织布机。这些年，奶奶不用它了，可她还是经常要去擦拭一番。父亲埋头细细地查找，织布机的上上下下、角角落落都不放过。奶奶在一边絮絮叨叨：“咱们东阳的土布很有名，你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。”父亲不由得感叹道：“想不到一晃就这么多年了。”‎ ‎ 在织布机边上，父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染，铜环上还泛着光，显然是有人经常打开它。玉簪子会不会遗落在里边？父亲打开了樟木箱，他的眼睛突然定住了。‎ ‎ 他看到了什么？‎ ‎ 一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书……还有涂鸦着很多扁豆花的画。‎ ‎ 奶奶正要开口，父亲抢了先：“就是用这把弹弓，我打破了人家的玻璃。是您带着我向人家登门道歉，还给人家装上了新玻璃。这个风车，是有一次赶会场时看见的，我很喜欢，您就省下了自己的午餐钱……”父亲说着说着，眼睛有些发涩了。‎ ‎ 父亲闭了闭眼睛，稳了稳情绪，继续翻找。他的眼睛又一次定住了。‎ ‎ 他看到了什么？‎ ‎ 一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！‎ ‎ 奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。‎ ‎ 如今，当奶奶和我讲起这个故事，我总是问：玉簪子怎么会掉到樟木箱子里？为什么以前总也找不到？‎ ‎ 奶奶总是笑而不语。【丁】‎ ‎ 一旁的父亲搔了搔头皮，说：“那时，我已经三年没回家了。”‎ ‎ (选自《微型小说选刊》2018年第7期)‎ ‎10．下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是(　B　)(3分)‎ 奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲，生怕他会长了翅膀飞走。‎ A．【甲】　　　　B．【乙】　　　　C．【丙】　　　　D．【丁】‎ ‎【解析】奶奶心中充满了对儿子的慈爱，十分珍惜相见的时光，生怕儿子很快离开。紧接上文“奶奶拉住父亲的手，就像拉住了救命稻草”，句子放在【乙】处最合情理。‎ ‎11．根据下面的提示填空，将小说情节补充完整。(4分)‎ →→→→→ ‎ ‎→ ‎ ‎12．“玉簪子”这一物品在小说结构上起到了什么作用？(4分)‎ 起到了贯穿全文的线索作用。‎ ‎13．阅读全文，概括小说的主题。(4分)‎ 小说叙述了奶奶“骗”父亲回家找玉簪子的故事，表现老人需要子女更多的关爱，子女应该常回家陪伴老人的主题。‎ ‎14．小说最后三段能否删去？为什么？(6分)‎ ‎ 不能删去。①交代了奶奶要父亲回家的真正原因，使情节更加完整；②深化了小说主题；③使人物形象更加丰满；④结尾产生了出人意料又在情理之中的效果。‎ ‎【三】(15分)‎ ‎【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。‎ 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。‎ ‎(节选自《醉翁亭记》)‎ ‎【乙】永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事【注】也。……是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。‎ ‎(节选自《兰亭集序》)‎ ‎【注释】修禊(xì)事：为了做禊事。禊事，一种祭礼，到水边洗濯、嬉游，并举行祈福消灾的仪式。‎ ‎15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)‎ ‎(1)杂然而前陈者　　　　　　 陈：陈列，摆开 ‎(2)树林阴翳 翳：遮盖 ‎(3)太守谓谁 谓：为，是 ‎(4)会于会稽山阴之兰亭 于：在 ‎(5)信可乐也 信：实在 ‎16．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎(1)伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。‎ ‎ 老老少少的行人，来来往往，络绎不绝，这是滁州人在游玩。‎ ‎(2)是日也，天朗气清，惠风和畅。‎ 这一天，天空晴朗，空气清新，春风和煦，舒心畅快。‎ ‎17．【甲】【乙】两文均体现了“乐”，【甲】文的“乐”是与民同乐，【乙】文的“乐”是与友同游之乐。(2分)‎ ‎18．【甲】文写了滁人的游乐，这样写有什么作用？(4分)‎ ‎ ①表现了滁州百姓生活安乐、太平、富足；②侧面表现了欧阳修治理有方，政绩斐然；③为下文写太守乐作铺垫；④突出了太守“与民同乐”的思想。‎ ‎【乙】文参考译文：‎ 永和九年，时在癸丑之年，三月上旬，我们会集在会稽郡山阴城的兰亭，为了做禊事。……这一天，天空晴朗，空气清新，春风和煦，舒心畅快。仰首观览到宇宙的浩大，俯看观察大地上众多的万物，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的欢娱，实在很快乐。‎ 三、写作(55分)‎ ‎19．阅读下面文字，按要求作文。(55分)‎ ‎ 不管走在什么样的路上，都要有信心和勇气，我们会在广阔的天空下奔跑，在浩瀚的大海中遨游；无论走在什么样的路上，都不要颓废和放弃，我们会创造美好的未来，谱写辉煌的人生。‎ ‎ ‎ 请以“永远在________路上”为题，写一篇不少于600字的作文。‎ ‎【提示与要求】‎ ‎(1)请自主选择词语，把题目补充完整；‎ ‎(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；‎ ‎(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等；‎ ‎(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。‎