- 2021-11-10 发布 |
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文档介绍
远离有毒物质 教案 2
课 题 第三节 远离有毒物质 课时安排 一 课 时 学习 目标 (一)知识与技能要求 1.了解某些无机盐、变质食品、烟草、毒品等对人体的危害。 2.学会通过实验探究蛋白质的变性。 (二)过程与方法要求 1·通过调查研究,查阅资料,了解我们生活中有害物质的成因、危害及预防方法。 2.通过实验探究蛋白质的变性,了解其变性机理。 (三)情感态度与价值观要求 关爱健康,珍惜生命,远离霉变食品、香烟和毒品。 重点 难点 重点: 1.了解我们生活中有害物质的成因、危害和预防方法并远离这些有害物质。 2.有关香烟、毒品等当代社会热点话题与生活实际联系密切,是近年来中考命题的焦点,因此应广泛摄取知识,丰富自己,拓宽知识面。 难点: 通过实验探究蛋白质的变性 方法 技巧 本节主要介绍含重金属的盐、变质食品、烟草、毒品对人体的危害,引导我们要远离有毒物质,关爱健康,珍惜生命。在学习本节内容时,要注意做到以下几点: 1.要联系实际,学以致用。在生活中应分清哪些物质对人体健康会产生危害,并远离有毒物质。 2.要结合所学,拓宽视野。要通过书籍报刊、网上查询、与家长、同学、老师交流等多种途径,拓宽视野、增长见识。 3. 可结合一些警示性标语如“吸毒一口,掉进虎口”等来加深对吸毒危害的了解。 思维 误区 易错点: 含铅、铜、汞、砷、锰等元素的无机盐通过各种途径进入人体内,会对人体造成危害,但其中有些元素在人体内又是必需的,只要摄入不过量,便不会造成中毒,在解决此类问题时,有些同学往往一概而论,出现错误。 教学 建议 本节采用课件效果更佳 第三节 远离有毒物质 导学提纲 学生 活 动 - 3 - 课堂随笔 创设问题: 1、我们生活中接触到的物质丰富多彩,你说出哪些可作为食物,哪些物质对我们有害吗? 2、你知道有害物质一般指哪些物质? 讨论、交流、抢答 一、预防无机盐中毒 1.对人体造成危害的无机盐常含有 、 、 、 、 等元素。 2.我国铅污染主要是由于 引起的。 阅读、 归纳 [实验探究]---- 蛋白质的性质 实验步骤 实验现象 实验结论 向鸡蛋清中滴加醋酸铅溶液 产生白色沉淀 醋酸铅能使蛋白质变性 向鸡蛋清中滴人几滴CuS04溶液 产生白色沉淀 硫酸铜能使蛋白质变性 向鸡蛋清中滴加浓硝酸 产生白色沉淀 浓硝酸能使蛋白质变性 向鸡蛋清中滴入儿滴甲醛 产生白色沉淀 甲醛能使蛋白质变性 加热鸡蛋清 产生白色沉淀 加热能使蛋白质变性 用玻璃捧蘸取少量凝结了的鸡蛋清,放在酒精灯火焰上灼烧 有烧焦羽毛的气味 蛋白质灼烧后能发出一种特殊气昧 [结论]:人体中具有生命活性的物质是 ,遇到 、 、 等化学物质时,结构会被破坏,生理活性消失。 [知识迁移] 蛋白质是构成人体的重要物质,一些可溶性的重金属盐(如Ca2+,Ba2+,Ag+等可溶性盐)与蛋白质作用,会使蛋白质凝固变性从而丧失生理功能。因此,这些可溶性重金属盐对人体有毒。试根据上述知识回答: (1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl、BaSO4中无毒的是 (2)在医疗上用X射线检查肠胃病人,误服碳酸钡引起中毒的原因 (用化学方程式表示)。 合作、分组、 总结、 交流 了解可溶性的重金属盐才会中毒 二、不吃变质食品 1、霉菌毒素是一类 ,化学性质 ,其中 的毒性较大。 2、[注意] ⑴食品贮存时要在阴凉干燥的环境中,防止食物变质。 ⑵不吃霉变的食品和超过保质期的食品。 例3(2005·广‘西)食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是( ) A.用甲醛溶液浸泡的海产品 B.用工业盐腌制的泡菜 C.霉变的大米、花生 D.牛奶经工业发酵后得到的酸奶 自读了解食品变质的原因,并归纳食品贮存和食用时注意事项 - 3 - 三、拒绝烟草 [填空]香烟的烟雾中含有 多种化学物质,其中大多数是有害的,而最为有害的物质是 、 、 和 。 [引申] 吸烟有害物质,是因为香烟中含尼古丁(化学式为C10H14N2)等有害物质。下列关丁尼古丁的说法中正确的是( ) A.尼古丁中含有碳元素。所以有害健康 B.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2 C.尼古丁的相对分了质量为162 D. 尼古丁不属于有机物 细读课文,了解烟草对人的毒害 四、远离毒品 [问题] 常见毒品及危害性 (1)常见的毒品有 、 、 、 、 、 、 等。 (2)毒品对人有什么危害? (3)远离毒品有什么意义? 例:每年的6月25日为“国际禁毒日”,主题是“珍爱生命,拒绝毒品”。下列物质中不属于毒品的是( ) A.海洛因 B.鸦片 C.摇头丸 D.咖啡 可上网查询毒品的种类、危害、禁毒等,建立远离毒品的理念 小结: 总结自己的收获和认识 作业: 完成本节助学 - 3 -查看更多