淮安专版2020中考道德与法治复习方案第三部分第12课时走向未来的少年课件

淮安专版2020中考道德与法治复习方案第三部分第12课时走向未来的少年课件

第 12 课时 走向未来的少年 第三部分 　 知识思 维导图 考点一　少年的担当 【 走向世界大舞台 】 1. 在走向多彩世界的过程中 , 我们应注意什么 ? (1) 珍视交往经历 : ①世界是多彩的 , 我们走向世界的形式是多样的 ; ②在走向世界的过程中 , 我们经历越来越多的事 , 遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ; ③我们要珍视每一次交往的经历 , 努力建立起彼此之间的协作关系。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 经典总结 】 形式多样 , 遇更多人和事 , 珍视经历。 (2) 彼此守护 , 共同成长 : ①我们学会关爱 , 相互理解 , 赢得尊重 , 获得成长的力量 ; ②面对困难时 , 我们勤于沟通 , 真诚合作 , 更加理性、智慧地解决问题 ; ③我们一路历练、成熟 , 不断自我更新 , 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 经典总结 】 本部分主要突出的是交往中的品德 : 关爱、理解、尊重、沟通、真诚、合作、责任。 2. 我们应该怎样为世界添光彩 ? (1) 正确认识我们与世界的关系 : ①我们与丰富多彩的世界紧密相连 , 始终与这个世界彼此互动 , 同呼吸 , 共命运 ; ②每个人都是这个世界中的一员 , 所做的事都有可能对世界发展产生影响 ; ③我们要从普通的事做起 , 通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 (2) 全面提升个人素养 , 适应世界的发展 : ①不断丰富知识储备 , 增强人文底蕴 ; ②树立科学精神 , 掌握科学思维方法 ; ③增强社会责任感 , 学会观察、思考各种社会现象 , 积极参与社会实践活动 , 培养实践创新能力。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 经典总结 】 ①②③是核心素养的重要内容 , 可简记为 : 人文底蕴、科学精神、社会责任感。 【 少年当自强 】 3. 为什么说少年强则中国强 ? (1) 个人的命运与国家的命运息息相关 , 个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2) 青年兴则国家兴 , 青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当 , 国家就有前途 , 民族就有希望。 (3) 青少年的责任是时代赋予的 , 不同的历史时期有不同的责任。实现中华民族伟大复兴的中国梦 , 需要一代又一代有志青少年接续奋斗 , 我们必将站到时代的潮头。 (4) 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 深度解析 】 (1)— 个人与国家关系的角度 ;(2)(4)— 青少年本身的重要地位角度 ;(3)— 实现中国梦的角度。 4. 我们青少年应该具有怎样的情怀与抱负 ? (1) 我们要坚定理想信念 , 志存高远 , 脚踏实地 , 勇做时代的弄潮儿 , 努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 , 创造精彩的人生。 (2) 我们要传承、弘扬中华优秀传统文化 , 增强爱国情感 , 弘扬民族精神和时代精神 , 践行社会主义核心价值观 , 并将其转化为自己的情感认同和行为习惯 , 做有自信、懂自尊、能自强的中国人 , 成为中华民族的栋梁。 (3) 走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程 , 积极关切人类问题和世界局势 , 掌握相应的知识 , 在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时 , 要有忧患意识、居安思危 , 在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 (4) 我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化 , 向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 , 成为连接中国与世界的纽带 , 承担起推动人类共同发展的责任。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 深度解析 】 (1)— 个人与国家关系的角度 ;(2)(4)— 青少年本身的重要地位角度 ;(3)— 实现中国梦的角度。 考点二 我的毕业季 【 学无止境 】 1. 我们青少年该怎样正面认识并积极面对当下的学习 ? (1) 面对当下的校园学习生活 , 我们要高度重视、积极投入 , 尤其要正确面对可能出现的困难和压力 , 调整心态 , 完成学习任务。 (2) 九年级除了学习新的知识 , 还要对以往学习进行总结梳理 , 这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段 , 我们还要迎接升学、就业的挑战。这时 , 有一些学习压力 , 感到担心、紧张、焦虑 , 是一种正常心理现象 , 我们要坦然面对。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 (3) 学习对青少年来说既是权利 , 也是责任和义务 , 更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此 , 学习应该成为我们的一种生活方式。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 深度解析 】 (1)— 高度重视 , 积极投入 ;(2)— 新的要求和挑战 ;(3)— 把学习当成生活方式。 2. 在实践中学习有何重要性 ? (1) 实践出真知。在实践中 , 我们与外部世界打交道 , 了解客观实际 , 把握事物的本来面目 , 从而提高认识世界、改造世界的能力。 (2) 在实践中 , 我们锤炼自己 , 丰富人生经历 , 完善自我 , 提升自身素质。 【 深度解析 】 (1) 普遍意义 ;(2) 个人提高的意义。 3. 我们青少年该怎样在实践中学习 ? (1) 青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑 , 要在实践中逐步解决 , 以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐 , 要在生活和工作中学习 , 主动服务社会。 (2) 我们要重视实践 , 积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动 , 增强问题意识 , 培养研究能力 , 努力做到知行合一。 (3) 树立终身学习的理念 , 养成主动学习、不断探索的习惯 , 增强自我更新、学以致用的能力。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 深度解析 】 (1)— 在实践中解决问题 , 提升自我 ;(2)— 积极参加社会实践活动 ;(3)— 终身学习。 【 多彩的职业 】 4. 为什么要做好职业准备 ? (1) 人的一生中 , 大部分时间要从事一定的职业 , 这是社会分工的要求 , 也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 (2) 我们即将初中毕业 , 未来会从事某一种或多种职业 , 承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中 , 我们应该做好职业准备 , 规划好自己的职业生涯。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 深度解析 】 (1)— 职业的重要性 ;(2)— 适应未来的需要。 5. 我们应该怎样规划自己的职业生涯 ? (1) 丰富多彩的职业是社会分工的要求 , 也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。在走向未来的征程中 , 我们应该做好职业准备 , 规划好自己的职业生涯。 (2) 做好职业准备 , 进行职业选择 , 要考虑自己的兴趣爱好 , 要把握自己的个性特长 , 要结合自己的能力和经验 , 当经验、能力与职业的要求差距较大时 , 要加强学习 , 提高自身素质 , 适应工作岗位的要求 , 满足国家与社会发展的需要。 (3) 在经济全球化时代 , 科学技术突飞猛进 , 职业选择越来越丰富 , 发展空间越来越广阔 , 这给我们带来更多的就业机会和挑战。 (4) 国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业 , 促进创业带动就业。我们要顺应时代的变化 , 抓住机遇 , 做好多方面的准备 , 努力提升自身素质 , 迎接未来世界的挑战。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 6. 培养敬业精神有何意义 ? (1) 每一种职业都承担一定的社会责任 , 每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求 , 社会对职业有道德要求。 (2) 人的一生多数时间要在工作中度过 , 在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业 , 才能全身心、富有激情地投入工作 , 创造出物质财富和精神财富。 (3) 劳动创造价值 , 只有热爱本职工作 , 脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新 , 才能成就一番事业 , 实现自己的人生价值。 【 经典总结 】 法律要求、道德要求 ; 创造财富 ; 实现价值。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 7. 怎样正确认识、处理职业与兴趣的关系 ? (1) 能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的 , 没有找到也不必泄气。 (2) 在未来的工作中 , 我们要学会处理职业与兴趣的关系 , 在工作中培养兴趣 , 履行好工作职责 , 爱岗敬业。 【 特别提醒 】 不管对职业感不感兴趣 , 都必须履职尽责 , 爱岗敬业。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 8. 我们初中生该怎样做好职业准备 ? (1) 初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力 , 而且增强法治意识、涵养道德、健全人格 , 这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 (2) 我们要珍惜大好青春年华 , 从现在开始 , 努力学习 , 提高各方面素养 , 为精彩的明天做好准备。 【 经典总结 】 打好基础 , 做好准备。 考点三 从这里出发 【 回望成长 】 1. 初中三年 , 我们有哪些收获 ? (1) 我们在学海中泛舟 , 掌握越来越多的知识。 (2) 我们参加丰富多彩的实践活动 , 学会做人 , 学会做事。 (3) 我们结交一群志同道合的朋友 , 在成长的道路上互帮互助 , 风雨同行。 (4) 我们不断修炼自己的道德操守 , 提高自己的法治意识 , 坚持与德并进 , 与法同行。 (5) 我们逐步树立全球视野 , 主动思考人类的前途命运。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 经典总结 】 知识、做人、做事、朋友 ; 道德操守、法治意识、全球视野。 2. 反思初中三年 , 面对毕业 , 我们应有哪些新的认识 ? (1) 正确认识自己 , 勇于战胜自己 , 才能成为真正的强者。 (2) ①初中三年 , 我们有过迷茫、彷徨、忧虑 , 但始终勇敢面对 , 奋力前行。我们学会反思 , 总结成功的经验和失败的教训 , 每天都在进步 ; ②在学习和探索的道路上 , 我们逐渐认识自己 , 发现自己的长处 , 挖掘自己的潜能 , 实现自我超越。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 深度解析 】 (1) 正确认识自我的意义 ;(2) 正确认识自我的做法。 3. 我们应怎样学会选择 , 实现目标 ? (1) 要理性分析主客观条件 , 思考并决定自己的目标和方向。 (2) 我们要系好人生的第一粒扣子 , 自觉践行社会主义核心价值观 , 走好这重要的一步 , 用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 (3) 要弄清自己的真实需要 ; 多方面收集信息 ; 掌握选择的策略。 (4) 未来 , 无论身在何处、走向何方 , 我们都需要努力奋斗 , 实现自己的人生价值。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 经典总结 】 理性分析、系好扣子、把握方法、努力奋斗。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 走向未来 】 4. 我们为什么要畅想未来 ? (1) 畅想未来是为了丰富自己的生命 , 提升生命的质量 , 延伸生命的宽度和广度 , 更是为了很好地服务社会和国家。 (2) 畅想未来是要激发兴趣 , 大胆尝试 , 积极行动 , 不断地反思自己 , 全面规划有意义的人生。 【 经典总结 】 定位于“人生价值” 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 5. 畅想未来需要我们怎么办 ? (1) 畅想未来需要开阔的视野 , 把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (2) 畅想未来要激发兴趣 , 大胆尝试 , 积极行动 , 不断地反思自己 , 全面规划有意义的人生。 (3) 面向未来 , 既需要对未来有美好的憧憬 , 也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划 , 而且要积极关切国家和民族的发展 , 关注人类与世界发展的前途和命运 , 在学习和实践中走向未来。 【 经典总结 】 开阔视野、规划人生、脚踏实地 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 6. 新时代为我们的成长提供了哪些良好的条件 ? (1) 我们生于伟大的祖国 , 欣逢伟大的新时代 , 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐 , 人民生活水平不断提高 , 这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 (2) 随着改革开放的深入 , 我国与世界各国的互动更加频繁 , 为我们的成长创造了更为广阔的空间。 【 经典总结 】 社会条件、广阔空间 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 7. 踏上人生新征程 , 我们少年应该怎么做 ? (1) 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台 , 我们要做好准备 , 抓住机会 , 还要善于创造机会 , 成就自己。 (2) 增强责任感 , 只争朝夕 : 我们所面临的挑战与问题 , 也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感 , 提醒我们时不我待 , 只争朝夕。一切趁现在 , 一切趁年轻 , 勇往直前 , 朝着既定的目标 , 去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 【 经典总结 】 抓机遇、迎考验 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 1. 开放的世界给我们青少年提出了新的要求。 全球化的趋势下 , 各个国家纷纷敞开了对外交往的大门 , 中国的对外开放也不断扩大 , 这对我们青少年提出了新的要求 : 要用世界的眼光看问题 , 培养平等意识和参与意识 , 要善于学习 ; 要适应世界发展趋势要求 , 全面提升个人素养。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 2. 当代青年的历史使命。 青少年的责任是时代赋予的 , 不同的历史时期有不同的责任。在中国共产党的领导下 , 为实现中华民族的伟大复兴 ( 又称中国梦 , 指国家富强、民族振兴、人民幸福 ) 而奋斗是当代青年的历史使命。实现这一伟大梦想 , 需要一代又一代青少年接续奋斗 , 我们必将站到时代的潮头。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 3. 正确认识学习压力 , 克服考试焦虑。 在九年级这个阶段 , 我们要迎接升学、就业的挑战。这时 , 有一些学习压力 , 感到担心、紧张、焦虑 , 是一种正常心理现象 , 我们要坦然面对。要正确认识学习的意义 , 保持适度的压力 , 把压力转化为学习的动力。 4. 社会主义核心价值观与敬业精神。 就公民层面而言 , 社会主义核心价值观包括爱国、敬业、诚信、友善。可见 , 敬业是社会主义核心价值观的重要内容。敬业是对公民职业行为准则的价值评价 , 要求公民忠于职守 , 克己奉公 , 服务人民 , 服务社会 , 充分体现了社会主义职业精神。 探究一 少年的担当 例 1 【2019· 自贡 】 2018 年 12 月 , 党中央、国务院决定授予于敏等 100 名同志改革先锋称号 , 颁授改革先锋奖章 , 这次表彰是第一次以改革开放为主题的国家级表彰。受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者 , 是 40 年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表 , 为改革开放伟大事业作出了杰出贡献。这给我们的启示是 ( ) ①志当存高远 ,“ 三百六十行 , 行行出状元” ②坚持现实以理想为基础 , 及时调整或改变策略 ③必须把个人的发展同国家民族的命运结合起来 ④改革先锋的先进事迹是人们道德素养的核心与标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 题干启示我们要以正确的价值观为导向 , 树立远大理想 , 把个人的发展同国家民族的命运结合起来 , 故①③符合题意 ; ②与题意不符 ; ④夸大了先进事迹的作用。故选 A 。 【 参考答案 】A 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 “青年者 , 国之魂也”“青年兴则国家兴 , 青年强则国家强。青年是新时代的主力军 , 是民族复兴的中坚力量”“中国梦是历史的、现实的、未来的、更是青年一代的”。对此理解不正确的是 ( ) ①国家强了个人才会更好 ②青少年使命光荣 , 责任重大 ③青少年为国家发展作出了最大贡献 ④青少年必须有理想、有本领、有担当 , 不断超越自己 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 题干中关于青少年的重要性的描述启示我们 , 青少年使命光荣 , 责任重大 , 青少年要为民族振兴贡献力量 , 青少年必须有理想、有本领、有担当 , 不断超越自己 , 所以②④正确 , 不符合题意 ; ①材料没有体现 ; ③不符合实际 , 观点错误 , 排除。故选 C 。 【 变式 2 】 习近平总书记强调 , 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期” , 要给自己心灵埋下真善美的种子 , 扣好人生第一粒扣子。作为祖国未来和民族希望的青少年 , 在思想政治理论课的学习过程中 , 应做到 ( ) ①自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想 , 以科学的理论武装头脑 ②在课堂上记诵政治理论知识 , 考出好成绩即可 ③家事国事天下事 , 事事关心 ④两耳不闻窗外事 , 一心只读圣贤书 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 学好思想政治理论课不能只考个好成绩即可 , 排除② ; 做法错误 , 学好思想政治理论课要理论联系实际 , 排除④。故选 C 。 探究二 学无止境 例 2 【2019· 娄底改编 】 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示 , 受访青年中近三成具有抑郁风险 , 近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避免抑郁 , 下列建议你认同的有 ( ) ①树立远大志向 , 逐渐培养学习探究的兴趣 , 在学习过程中调节不良情绪 ②因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上 ③形成良好的学习习惯 , 不断提升自己的学习能力 ④掌握科学的学习方法 , 善于运用不同的学习方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 在学习中感受到压力是正常的 , 适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度 , 但过度的考试焦虑 , 则会干扰我们的学习 , 对身心健康造成不利影响 , 我们要克服过度的焦虑 , 从容面对考试 , ①③④都有助于释放学习压力 , 符合题意 ; ②错误 , 不利于自我疏导。故选 C 。 【 参考答案 】 C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 2019 年 4 月 23 日是第 24 个世界读书日。新时代 , 学新知 , 团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年 ( ) ①重视网上阅读 , 减少书本学习 ②参加读书活动 , 享受学习乐趣 ③仅仅在学校学习 , 学会管理自己 ④养成阅读习惯 , 树立终身学习观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 题干中习近平主席的指出内容 , 说明了要加强文明交流互鉴 , 要开放包容 , 平等尊重其他文明 , 坚持交流互鉴 , 兼收并蓄 , 同时要坚持与时俱进 , 创新中华文明成果。①②④说法正确 , 符合题意。③说法错误 , 要吸收一切外来文化的优秀成果。故选 C 。 【 变式 2 】 2018 年 6 月 14 日 , 安徽大学大学生就业创业实践基地在滨湖新区正式揭牌。仪式上 , 校地双方签署了共建安徽大学大学生就业创业实践基地框架协议书 , 旨在为高校和企业之间搭建合作创新、共同发展的平台。为此我们应该 ( ) A. 要在生活和工作中学习 , 主动服务社会 B. 珍惜学习的机会 , 自觉履行受教育的义务 C. 通过在实践中学习来提高认识世界、改造世界的能力 D. 调整心态 , 完成学习任务 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 C 【 解析 】 本题考查中国在世界舞台上的地位和作用 , ①③④观点正确。②观点在题文材料中没有体现 , 排除。故选 C 。 探究三 　 多彩的职业 例 3 【2019· 广安 】 能让卫星上天是人才 , 能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学 , 而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研 , 凭坚守 , 他们成为了国宝级技工 , 成为了一个领域不可或缺的人才。这启示我们 ( ) ①升学看名校 , 方能成国宝 ②心中有梦想 , 人人可出彩 ③成功千条路 , 心中自有数 ④不读书不学习 , 挣到钱就是路 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 题干中大国工匠的成才之路启示我们 , 要树立远大理想 , 心中有梦想 , 我们就有实现人生价值的可能 , 成功的道路有很多 , 我们要坚定不移地付出努力 , 故②③符合题意。①错误 , 过于绝对化 ; ④错误 , 没有认识到读书学习的重要性。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 《 中华人民共和国职业分类大典 》 将职业结构分为 8 个大类、 75 个中类、 434 个小类、 1481 个职业。随着新经济业态的出现 , 无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业也应运而生。这告诉我们 ( ) A. 人的一生多数时间要在选择中度过 B. 丰富多彩的职业提供了多样化选择 C. 选择从事了什么职业就一定能成功 D. 选择职业只需考虑自己的兴趣爱好 B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 题干告诉我们 , 现代社会 , 丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择 ; 我们要树立正确的职业观 , 并结合自己的实际 , 规划好自己的职业生涯 ,B 符合题意。 A 错误 , 人的一生要面对许多选择 , 并非一生多数时间要在选择中度过。 C 错误 , 选择从事了什么职业不一定就能成功。 D 错误 , 选择职业还要考虑国家和社会的需要。故选 B 。 【 变式 2 】 如果在生活中看到下图漫画所示的现象 , 即将毕业的你会 ( ) ①打消升学念头 , 外出打工 ②弄清真实需要 , 合理选择 ③坚定个人理想 , 绝不盲从 ④慎重选择 , 做到十全十美 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 依据所学知识 , 在作出人生选择之前 , 我们要弄清自己的真实需要 , 要多方面收集信息 , 学会辨别、筛选信息 ; 还要考虑目标的重要性以及实现的可能性 , 坚定个人理想 , 绝不盲从 , ②③正确。打消升学念头 , 外出打工 , 不利于自身的发展 , 忽视了受教育的重要意义 , ①错误。世界上没有十全十美的选择 , ④错误。故选 B 。 探究四 从这里出发 例 4 【2019· 辽阳 】 2019 年央视春晚大数据显示 , 节目 《 我们都是追梦人 》 创造了分钟收视最高点 , 电视收视人数超过 5 亿。作为即将开启新旅程的追梦人 , 我们应该 ( ) ①告别过去 , 放纵自我 ②做好准备 , 抓住机会 ③创造机会 , 成就自己 ④勇往直前 , 迎接考验 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解题点拨 】 依据所学知识可知 , 我们就要结束初中的学习和生活旅程了 , 更广阔的天地在等待着我们 , 我们应该做好心理准备 , 调整自己 ; 善于创造机会 , 抓住机会 , 勇往直前 , 迎接挑战 , 成就自己 , ②③④符合题意 ; ①错误 , 不能放纵自我 , 要自律。故选 B 。 【 参考答案 】B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 在社会生活中 ,“ 佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张 , 正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年 , 我们应该 ( ) A. 遇到挫折和困难时就消极和逃避 B. 憧憬美好的未来 , 只关注结果 C. 刻意追求自己个性化的生活方式 D. 努力奋斗 , 勇往直前 , 迎接挑战 D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 2】 习近平主席在 2019 年新年贺词中提道 :“ 我们都在努力奔跑 , 我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的中学生 , 我们应该 ( ) ①脚踏实地 , 创造有意义的人生 ②理智对待学习压力 , 树立终身学习的理念 ③正确认识自己 , 悦纳自己 , 完善自己 ④青春飞扬 , 虚度时光 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 本题考查青少年面向未来的做法。①②③符合题意 ; ④错误 , 这是不珍惜青春的做法。故选 A 。