百色专版2019中考道德与法治九上第4单元第11课财富之源复习习题

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百色专版2019中考道德与法治九上第4单元第11课财富之源复习习题

第四单元 第十一课 财富之源 考点与预向 ‎1.考点概要:财富基于勤劳;财富源自智慧;让创造财富的源泉涌流。‎ ‎2.中考预向:本课内容是历年中考的高频考点,题型多为选择题、材料分析题和实践探究题,重在考查学生对国情国策的理解和掌握。‎ 思 维 导 图 学 以 致 用 ‎1.创造财富的基础是 辛勤的劳动。‎ ‎2.创造财富,不仅要靠 勤劳,还要靠 智慧,要有发现 财富的慧眼和敢于 创新的头脑。‎ ‎3.智慧创造财富的两个重要方面:① 科技进步和 科学创新;② 商业模式的创新。‎ ‎4.科学技术的作用: 科技进步和 科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素,是先进生产力的 集中体现和 重要标志。‎ ‎5.让一切创造社会财富的源泉充分涌流,首先要完善社会主义 经济制度;还要建立健全合理的 收入分配制度。‎ ‎6.我国的基本经济制度是以 公有制为主体、多种所有制经济 共同发展。‎ ‎【例题1】 我国现阶段的基本经济制度是 (  )‎ A.公有制经济 B.公有制为主体、多种分配方式并存 C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ‎【解析】本题考查我国的基本经济制度。A项错误,公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。B项错误,前半句是经济制度,后半句是分配制度。C项错误,按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度。D项正确,我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。‎ ‎【答案】D ‎【例题2】 (2018·百色中考节选)【展望未来,放飞梦想】百色市某中学九年级(1)班开展“学习十九大,畅想中国梦”主题研讨活动。下面是该班级同学研讨发言的部分内容摘要,请你参与讨论并运用相关知识回答问题。‎ 坚持在发展中保障和改善民生,让创造财富的源泉充分涌流,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。‎ 结合摘要,谈谈如何才能让创造财富的源泉充分涌流?‎ ‎【解析】本题考查让创造财富的源泉充分涌流。这是课本内容,可直接根据所学知识来回答。‎ ‎【答案】①完善社会主义经济制度;②建立健全合理的收入分配制度。‎ 5‎ 易错易混警示 ‎★注意新旧版本对于知识点的表述:科学技术的作用。‎ 科学技术的作用:科技进步和科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素,是先进生产力的集中体现和重要标志。‎ 考 点 过 关 ‎1.“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从诗中我们可以知道创造财富的基础是B A.农民 B.劳动 C.智慧 D.美德 ‎2.俗话说,“口袋丰,不如脑袋丰”“纵有家产万贯,不如薄技在身”。这说明了A ‎①智慧创造财富 ②勤劳创造财富 ③科技创造财富 ④金钱创造财富 A.①③ B.③④ C.①② D.②④‎ ‎3.创造财富,不仅要靠勤劳,还要靠智慧。智慧创造财富的重要方面包括C ‎①科技进步和科学创新 ②商业模式的创新 ③高等学历 ④万贯家财 A.①③ B.③④ C.①② D.②④‎ ‎4.2017年7月11日,百色市人民政府主办的第十二届世界芒果大会在百色田东开幕。品种多样化、生产规模化、集约化、标准化、品牌化水平不断提高的百色芒果,已经成为百色农民增收致富的“发动机”。这次大会将推动百色芒果走向世界。对此认识错误的是C A.财富源自智慧与开拓 B.辛勤的劳动是创造财富的基础 ‎ C.百色已经实现全面小康 D.政府是公共利益最大的提供者与守护者 ‎ ‎5.2017年,“百色芒果”成为首批中国——欧盟农产品地理标志互认产品,成为“中国百强农产品区域公用品牌”。做强、做大“百色芒果”,我们要A ‎①以诚立市,提高品质 ②让一切创造社会财富的源泉充分涌流 ③鼓励、支持和引导非公有制经济 ④实行地方保护 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ‎ ‎6.材料一 中国自行研制的“北斗”卫星导航系统,在交通、渔业、水文、气象、林业、通信、电力、救援等诸多领域得到广泛应用,注册用户已达6万,产生了显著的社会效益和经济效益。至今为止,已经有3万多条在中国东海和南海捕捞的渔船安装了我国生产的“北斗”接收机,效果良好。‎ 材料二 当今世界,主要的竞争体现在经济方面,而“太空经济”无疑是一个全新的增长点。作为世界上第一颗专门用于育种研究的卫星,我国的“实践八号”搭载了208公斤、2 000多份种子和菌种;“实践八号”上的种子,如今已培育到了第二代、第三代。太空育种能最直观地体现航天产业所产生的效益,太空水稻、太空蔬菜、太空花卉、太空水果已经走入寻常百姓家。‎ ‎(1)两则材料说明了智慧创造财富的哪一重要方面?‎ 答:科技进步和科学创新。‎ ‎(2)说说该方面为什么能够为创造财富提供源源不断的动力?‎ 答:科学技术是第一生产力,科技进步和科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素,是先进生产力的集中体现和重要标志。‎ ‎7.贫穷不是社会主义,社会主义要促进生产力的解放和发展,这就要促使社会财富大量增加,让人民尽快地富裕起来。充分调动各种创造财富的积极因素,是实现全面建成小康社会宏伟目标的重要保障。‎ 5‎ 党的十八在报告中指出:要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝共同富裕方向稳步前进。‎ ‎(1)当今创造财富的源泉有哪些?‎ 答:创造社会财富的源泉:劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等。‎ ‎(2)怎样让一切创造财富的源泉充分涌流?‎ 答:①坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度不动摇;②完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制,加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。‎ ‎(3)我国的富民政策是什么?‎ ‎ 答:允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,先富带后富,最终实现共同富裕。‎ 单元达标检测 ‎1.关心、帮助弱势群体和困难人群,是________的责任。B ‎①政府 ②全社会 ③城市人口 ④每个公民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎2.过去五年,我国社会养老保险覆盖9亿多人,基本医疗保险覆盖13.5亿人,织就了世界上最大的社会保障网。这表明我国C A.通过大规模扶贫开发解决贫困人口温饱问题 B.通过促进教育公平实现社会平等 C.集中力量做好普惠性、基础性、兜底性民生建设 D.重视进城务工人员权益 ‎3.社会公平的重要基础是D A.义务公平 B.财产公平 C.劳动公平 D.教育公平 ‎4.除了政府之外,社会上还有不少扶贫救困的组织,比如B ‎①中国儿童少年基金会 ②中国扶贫基金会 ③春蕾计划 ④联合国儿童基金会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎5.《礼记·礼运》有云:“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。这句话告诉我们C ‎ A.要把别人的小孩和自己的小孩一起抚养 B.要继承和发扬中华民族传统优秀文化 C.要发扬扶弱济困、乐善好施的优良传统 D.要抚养好自己的孩子和赡养好老人 ‎6.一分耕耘,一分收获。创造财富的基础是A A.辛勤劳动 B.勇敢智慧 C.开拓创新 D.科学技术 ‎7.创造财富,不仅要靠勤劳,还要靠智慧,要有发现财富的慧眼和敢于创新的头脑。智慧创造财富的两个重要方面是C ‎①科技进步和科学创新 ②体制创新 ③商业模式的创新 ④质量创新 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎8.充分调动各种创造社会财富的积极因素,是实现全面建成小康社会宏伟目标的重要保障。创造社会财富的重要源泉包括D ‎①共享 ②智慧与开拓 ③资本 ④管理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎9.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,“让一切创造社会财富的源泉充分涌流,‎ 5‎ 让发展成果更多更公平惠及全体人民。”让一切创造财富的源泉充分涌流,要B ‎①完善社会主义政治制度 ②完善社会主义经济制度 ③建立党的监督制度 ④建立健全合理的收入分配制度 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎10.改革开放以来,我国进行了经济体制改革,形成了我国的基本经济制度,即A A.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 B.以按劳分配为主体,多种分配方式并存 C.以公有制为主体,多种分配方式并存 D.以按劳分配为主体,多种所有制经济共同发展 ‎11.近年来,广西通过积极争取中央支持、完善义务教育经费机制、调整优化支出结构等方式,不断加大教育事业改革和发展的投入力度,全力支持推动义务教育均衡发展,促进C A.命运公平 B.利益公平 C.教育公平 D.社会公平 ‎12.感动中国年度人物——台湾资深记者张平宜十余年如一日,专心投入四川凉山麻风病康复村的教育事业,克服各种困难和偏见,取得了巨大成果。这一事例体现了张平宜B ‎①和平统一祖国的心愿 ②发扬扶弱济困、乐善好施的优良传统 ③衣食无忧的优越生活 ④传承“一方有难,八方支援”的精神 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎13.农村留守儿童问题是我国社会转型发展中的一大问题,需要建立政府支持下社会各界广泛参与、协同治理的机制。我们中学生也有责任和义务从自己做起,学会A ‎①尊重 ②关心 ③帮助 ④漠视 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎14.发展生产力、增加财富的决定性因素是C A.资金 B.土地 C.科技进步和科学创新 D.管理 ‎15.四川航空公司向风行汽车低价买进150辆休旅车,免费接送乘客,让司机当起了业务员,让乘客成为汽车的潜在消费者,这一举措为四川航空带来上亿利润。这是通过D A.劳动创造财富 B.科技创新创造财富 C.管理创造财富 D.商业模式的创新创造财富 二、简答题 ‎16.百色市某中学九年级(1)班同学以“关注国家大事,畅谈家乡发展”为主题,在班上开展研究性学习活动,敏跃同学也通过微信发帖表达了自己的关注点:今年政府工作报告指出,要深入实施创新驱动发展战略,提升科技创新能力。习近平总书记在广西考察时强调,创新是引领发展的第一动力,要加强知识、人才积累,不断突破难题、攀登高峰。‎ 运用所学知识,简要说说我国为什么要高度重视科学技术?‎ 答:科技进步和科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素,是先进生产力的集中体现和重要标志。‎ ‎17.随着我国经济建设的进一步发展和人民生活水平的提高,人们的“见面语”也有了明显的变化。如:70年代:“吃了吗?”80年代:“看电视没?”90年代:“最近在哪里发财?”或“搬新家了没?”今天:“最近到哪儿旅游了?”或“最近到哪个国家逛了?”‎ ‎(1)人民生活水平的提高,一般是通过哪些途径创造财富的?其中,创造财富的基础是什么?‎ 答:劳动可以创造财富,智慧可以创造财富,资本、管理等也可以创造财富。创造财富的基础是劳动。‎ ‎(2)为了让人们能享有更高的生活水平,如何让一切创造财富的源泉充分涌流?‎ 5‎ 答:①完善社会主义经济制度;②建立健全合理的收入分配制度。‎ 三、材料分析题 ‎18.近年来,百色市坚持“搬得出、稳得住、有事做、能致富”的原则,以强化“四个保障”为抓手,有序推进易地扶贫搬迁工作。截至2018年8月底,全市易地扶贫搬迁工程累计完成搬迁入住13.785 9万人,占全市“十三五”易地扶贫搬迁规模的74.8%。‎ ‎(1)请你列举除了异地扶贫搬迁之外,我市党委和政府关心、帮助弱势群体和困难人群还有哪些重要举措?‎ 答:①党和政府从实际出发,集中力量做好普惠性、基础性、兜底性民生建设。②大力发展教育事业,促进教育公平。③党和政府高度重视进城务工人员权益问题。④通过法律援助,为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务。⑤通过帮助残疾人康复、入学和就业,对特殊疾病患者实施救治和关怀政策等。‎ ‎(2)在扶贫的征途上,我们中学生能为弱势群体和困难人群做些什么?‎ 答:帮助弱势群体和困难人群,不仅是政府和社会的责任,也是我们每个公民的责任。继承和发扬扶弱济困、乐善好施的中华民族优良传统和“一方有难、八方支援”的传统文明和精神。学会尊重,学会关心,学会理解,学会帮助。‎ 四、实践探究题 ‎19.2018年,中国的改革开放事业迎来40周年的重要历史节点。为了庆祝我国改革开放40周年,百色市某中学九年级(1)班的同学们就此展开讨论,请你积极参与并回答下列问题。‎ ‎(1)改革开放40年来,我国十分注重居民收入分配的公平,缩小收入差距。请你谈谈我国应该如何实现收入分配公平?‎ 答:合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平。再分配更加注重公平。完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的分配机制。加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。‎ ‎(2)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件,我们应该怎么做?‎ 答:我们应该努力学习,增强本领,发挥特长,将来踏入社会实现自我价值,为国家的经济社会发展作出贡献。‎ 5‎
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