百色专版2019中考道德与法治九上第4单元第11课财富之源复习习题

百色专版2019中考道德与法治九上第4单元第11课财富之源复习习题

第四单元　第十一课　财富之源 考点与预向 ‎1．考点概要：财富基于勤劳；财富源自智慧；让创造财富的源泉涌流。‎ ‎2．中考预向：本课内容是历年中考的高频考点，题型多为选择题、材料分析题和实践探究题，重在考查学生对国情国策的理解和掌握。‎ 思 维 导 图 学 以 致 用 ‎1．创造财富的基础是　辛勤的劳动。‎ ‎2．创造财富，不仅要靠　勤劳，还要靠　智慧，要有发现　财富的慧眼和敢于　创新的头脑。‎ ‎3．智慧创造财富的两个重要方面：①　科技进步和　科学创新；②　商业模式的创新。‎ ‎4．科学技术的作用：　科技进步和　科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素，是先进生产力的　集中体现和　重要标志。‎ ‎5．让一切创造社会财富的源泉充分涌流，首先要完善社会主义　经济制度；还要建立健全合理的　收入分配制度。‎ ‎6．我国的基本经济制度是以　公有制为主体、多种所有制经济　共同发展。‎ ‎【例题1】　我国现阶段的基本经济制度是 (　　)‎ A．公有制经济 B．公有制为主体、多种分配方式并存 C．按劳分配为主体、多种分配方式并存 D．公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ‎【解析】本题考查我国的基本经济制度。A项错误，公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。B项错误，前半句是经济制度，后半句是分配制度。C项错误，按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度。D项正确，我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。‎ ‎【答案】D ‎【例题2】　(2018·百色中考节选)【展望未来，放飞梦想】百色市某中学九年级(1)班开展“学习十九大，畅想中国梦”主题研讨活动。下面是该班级同学研讨发言的部分内容摘要，请你参与讨论并运用相关知识回答问题。‎ 坚持在发展中保障和改善民生，让创造财富的源泉充分涌流，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。‎ 结合摘要，谈谈如何才能让创造财富的源泉充分涌流？‎ ‎【解析】本题考查让创造财富的源泉充分涌流。这是课本内容，可直接根据所学知识来回答。‎ ‎【答案】①完善社会主义经济制度；②建立健全合理的收入分配制度。‎ 5‎ 易错易混警示 ‎★注意新旧版本对于知识点的表述：科学技术的作用。‎ 科学技术的作用：科技进步和科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素，是先进生产力的集中体现和重要标志。‎ 考 点 过 关 ‎1．“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从诗中我们可以知道创造财富的基础是B A．农民 B．劳动 C．智慧 D．美德 ‎2．俗话说，“口袋丰，不如脑袋丰”“纵有家产万贯，不如薄技在身”。这说明了A ‎①智慧创造财富　②勤劳创造财富　③科技创造财富　④金钱创造财富 A．①③ B．③④ C．①② D．②④‎ ‎3．创造财富，不仅要靠勤劳，还要靠智慧。智慧创造财富的重要方面包括C ‎①科技进步和科学创新　②商业模式的创新　③高等学历　④万贯家财 A．①③ B．③④ C．①② D．②④‎ ‎4．2017年7月11日，百色市人民政府主办的第十二届世界芒果大会在百色田东开幕。品种多样化、生产规模化、集约化、标准化、品牌化水平不断提高的百色芒果，已经成为百色农民增收致富的“发动机”。这次大会将推动百色芒果走向世界。对此认识错误的是C A．财富源自智慧与开拓 B．辛勤的劳动是创造财富的基础 ‎ C．百色已经实现全面小康 D．政府是公共利益最大的提供者与守护者 ‎ ‎5．2017年，“百色芒果”成为首批中国——欧盟农产品地理标志互认产品，成为“中国百强农产品区域公用品牌”。做强、做大“百色芒果”，我们要A ‎①以诚立市，提高品质　②让一切创造社会财富的源泉充分涌流　③鼓励、支持和引导非公有制经济　④实行地方保护 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ‎ ‎6．材料一　中国自行研制的“北斗”卫星导航系统，在交通、渔业、水文、气象、林业、通信、电力、救援等诸多领域得到广泛应用，注册用户已达6万，产生了显著的社会效益和经济效益。至今为止，已经有3万多条在中国东海和南海捕捞的渔船安装了我国生产的“北斗”接收机，效果良好。‎ 材料二　当今世界，主要的竞争体现在经济方面，而“太空经济”无疑是一个全新的增长点。作为世界上第一颗专门用于育种研究的卫星，我国的“实践八号”搭载了208公斤、2 000多份种子和菌种；“实践八号”上的种子，如今已培育到了第二代、第三代。太空育种能最直观地体现航天产业所产生的效益，太空水稻、太空蔬菜、太空花卉、太空水果已经走入寻常百姓家。‎ ‎(1)两则材料说明了智慧创造财富的哪一重要方面？‎ 答：科技进步和科学创新。‎ ‎(2)说说该方面为什么能够为创造财富提供源源不断的动力？‎ 答：科学技术是第一生产力，科技进步和科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素，是先进生产力的集中体现和重要标志。‎ ‎7．贫穷不是社会主义，社会主义要促进生产力的解放和发展，这就要促使社会财富大量增加，让人民尽快地富裕起来。充分调动各种创造财富的积极因素，是实现全面建成小康社会宏伟目标的重要保障。‎ 5‎ 党的十八在报告中指出：要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝共同富裕方向稳步前进。‎ ‎(1)当今创造财富的源泉有哪些？‎ 答：创造社会财富的源泉：劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等。‎ ‎(2)怎样让一切创造财富的源泉充分涌流？‎ 答：①坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度不动摇；②完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制，加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。‎ ‎(3)我国的富民政策是什么？‎ ‎ 答：允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最终实现共同富裕。‎ 单元达标检测 ‎1．关心、帮助弱势群体和困难人群，是________的责任。B ‎①政府　②全社会　③城市人口　④每个公民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎2．过去五年，我国社会养老保险覆盖9亿多人，基本医疗保险覆盖13.5亿人，织就了世界上最大的社会保障网。这表明我国C A．通过大规模扶贫开发解决贫困人口温饱问题 B．通过促进教育公平实现社会平等 C．集中力量做好普惠性、基础性、兜底性民生建设 D．重视进城务工人员权益 ‎3．社会公平的重要基础是D A．义务公平 B．财产公平 C．劳动公平 D．教育公平 ‎4．除了政府之外，社会上还有不少扶贫救困的组织，比如B ‎①中国儿童少年基金会　②中国扶贫基金会　③春蕾计划　④联合国儿童基金会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎5．《礼记·礼运》有云：“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”。这句话告诉我们C ‎ A．要把别人的小孩和自己的小孩一起抚养 B．要继承和发扬中华民族传统优秀文化 C．要发扬扶弱济困、乐善好施的优良传统 D．要抚养好自己的孩子和赡养好老人 ‎6．一分耕耘，一分收获。创造财富的基础是A A．辛勤劳动 B．勇敢智慧 C．开拓创新 D．科学技术 ‎7．创造财富，不仅要靠勤劳，还要靠智慧，要有发现财富的慧眼和敢于创新的头脑。智慧创造财富的两个重要方面是C ‎①科技进步和科学创新　②体制创新　③商业模式的创新　④质量创新 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎8．充分调动各种创造社会财富的积极因素，是实现全面建成小康社会宏伟目标的重要保障。创造社会财富的重要源泉包括D ‎①共享　②智慧与开拓　③资本　④管理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎9．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“让一切创造社会财富的源泉充分涌流，‎ 5‎ 让发展成果更多更公平惠及全体人民。”让一切创造财富的源泉充分涌流，要B ‎①完善社会主义政治制度　②完善社会主义经济制度　③建立党的监督制度　④建立健全合理的收入分配制度 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎10．改革开放以来，我国进行了经济体制改革，形成了我国的基本经济制度，即A A．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B．以按劳分配为主体，多种分配方式并存 C．以公有制为主体，多种分配方式并存 D．以按劳分配为主体，多种所有制经济共同发展 ‎11．近年来，广西通过积极争取中央支持、完善义务教育经费机制、调整优化支出结构等方式，不断加大教育事业改革和发展的投入力度，全力支持推动义务教育均衡发展，促进C A．命运公平 B．利益公平 C．教育公平 D．社会公平 ‎12．感动中国年度人物——台湾资深记者张平宜十余年如一日，专心投入四川凉山麻风病康复村的教育事业，克服各种困难和偏见，取得了巨大成果。这一事例体现了张平宜B ‎①和平统一祖国的心愿　②发扬扶弱济困、乐善好施的优良传统　③衣食无忧的优越生活　④传承“一方有难，八方支援”的精神 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎13．农村留守儿童问题是我国社会转型发展中的一大问题，需要建立政府支持下社会各界广泛参与、协同治理的机制。我们中学生也有责任和义务从自己做起，学会A ‎①尊重　②关心　③帮助　④漠视 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎14．发展生产力、增加财富的决定性因素是C A．资金 B．土地 C．科技进步和科学创新 D．管理 ‎15．四川航空公司向风行汽车低价买进150辆休旅车，免费接送乘客，让司机当起了业务员，让乘客成为汽车的潜在消费者，这一举措为四川航空带来上亿利润。这是通过D A．劳动创造财富 B．科技创新创造财富 C．管理创造财富 D．商业模式的创新创造财富 二、简答题 ‎16．百色市某中学九年级(1)班同学以“关注国家大事，畅谈家乡发展”为主题，在班上开展研究性学习活动，敏跃同学也通过微信发帖表达了自己的关注点：今年政府工作报告指出，要深入实施创新驱动发展战略，提升科技创新能力。习近平总书记在广西考察时强调，创新是引领发展的第一动力，要加强知识、人才积累，不断突破难题、攀登高峰。‎ 运用所学知识，简要说说我国为什么要高度重视科学技术？‎ 答：科技进步和科学创新是发展生产力、增加财富的决定性因素，是先进生产力的集中体现和重要标志。‎ ‎17．随着我国经济建设的进一步发展和人民生活水平的提高，人们的“见面语”也有了明显的变化。如：70年代：“吃了吗？”80年代：“看电视没？”90年代：“最近在哪里发财？”或“搬新家了没？”今天：“最近到哪儿旅游了？”或“最近到哪个国家逛了？”‎ ‎(1)人民生活水平的提高，一般是通过哪些途径创造财富的？其中，创造财富的基础是什么？‎ 答：劳动可以创造财富，智慧可以创造财富，资本、管理等也可以创造财富。创造财富的基础是劳动。‎ ‎(2)为了让人们能享有更高的生活水平，如何让一切创造财富的源泉充分涌流？‎ 5‎ 答：①完善社会主义经济制度；②建立健全合理的收入分配制度。‎ 三、材料分析题 ‎18．近年来，百色市坚持“搬得出、稳得住、有事做、能致富”的原则，以强化“四个保障”为抓手，有序推进易地扶贫搬迁工作。截至2018年8月底，全市易地扶贫搬迁工程累计完成搬迁入住13.785 9万人，占全市“十三五”易地扶贫搬迁规模的74.8%。‎ ‎(1)请你列举除了异地扶贫搬迁之外，我市党委和政府关心、帮助弱势群体和困难人群还有哪些重要举措？‎ 答：①党和政府从实际出发，集中力量做好普惠性、基础性、兜底性民生建设。②大力发展教育事业，促进教育公平。③党和政府高度重视进城务工人员权益问题。④通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务。⑤通过帮助残疾人康复、入学和就业，对特殊疾病患者实施救治和关怀政策等。‎ ‎(2)在扶贫的征途上，我们中学生能为弱势群体和困难人群做些什么？‎ 答：帮助弱势群体和困难人群，不仅是政府和社会的责任，也是我们每个公民的责任。继承和发扬扶弱济困、乐善好施的中华民族优良传统和“一方有难、八方支援”的传统文明和精神。学会尊重，学会关心，学会理解，学会帮助。‎ 四、实践探究题 ‎19．2018年，中国的改革开放事业迎来40周年的重要历史节点。为了庆祝我国改革开放40周年，百色市某中学九年级(1)班的同学们就此展开讨论，请你积极参与并回答下列问题。‎ ‎(1)改革开放40年来，我国十分注重居民收入分配的公平，缩小收入差距。请你谈谈我国应该如何实现收入分配公平？‎ 答：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平。再分配更加注重公平。完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的分配机制。加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。‎ ‎(2)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件，我们应该怎么做？‎ 答：我们应该努力学习，增强本领，发挥特长，将来踏入社会实现自我价值，为国家的经济社会发展作出贡献。‎ 5‎