人教部编版九年级下册历史第2课俄国的改革课件 (24张)

人教部编版九年级下册历史第2课俄国的改革课件 (24张)

从 17 世纪中期到 19 世纪中期，世界上有哪些资本主义国家？是通过什么 途径 走上资本主义道路的？ 彼得一世 亚历山大二世 第 2 课 俄国的改革 1 、了解俄国从建立到统一的史实； 2 、知道彼得一世改革的背景、时间、目的、内容和影响； 3 、了解俄国废除农奴制的背景、目的，以及这场改革的内容和影响； 学习目标 学习重点 彼得一世改革 1861 年改革 学习难点 1861 年改革对农民的掠夺性和历史进步性两者之间的关系 9 世纪晚期 基辅罗斯被蒙古人征服，莫斯科公国逐渐崛起 13 世纪 上半页 建立基辅罗斯 莫斯科公国统一了俄国 15 世纪晚期 梳理 俄国 建立的史实： 莫斯科大公伊凡四世 （ 1533——1584 ） 采用 “沙皇” 称号 , 强化了沙皇专制权力 一、彼得一世改革 1. 俄国发展史 2. 彼得一世改革 （ 1 ）背景 ① 俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。 ② 农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 彼得一世 又称彼得大帝。他具有强烈的求知欲与冒险精神。他假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习，又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。 人物扫描 （ 2 ）时间 18 世纪初 彼得一世（后世尊称其为彼得大帝，俄罗斯帝国首位皇帝） （ 3 ）目的 改变俄国的落后面貌，实现 富国强兵 政治 军事 经济 文教 社会 习俗 创建纪律严明的新式常备军， 要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才； 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； 改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力； 派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育； 提倡学习西方的礼节服饰与生活方式 。 （ 4 ）内容 ① 俄国 经济、军事实力大大增强 ， 俄国一跃成为欧洲军事强国，为 对外扩张 准备了条。 ② 彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标， 开启了俄国近代化的进程 。 积极 ： 局限 性： 农奴制 进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 （ 5 ）影响 （ 6 ）性质 封建地主阶级性质的改革 1700 年 -1721 年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建了新首都 —— 圣彼得堡 。 15—18 世纪俄罗斯疆域的扩张图 圣彼得堡 是 1703 年 5 月彼得一世在涅瓦河的一个小岛上建立的城堡， 1712 年，圣彼得堡成为俄国的首都。 1914 年，更名为 彼得格勒 。 1924 年列宁逝世后，将市名改为 列宁格勒 。 1991 年苏联解体后，经市民投票，恢复 圣彼得堡 的旧名。 材料三： 沙俄为了打开黑海通向地中海的出海口， 1853 年，俄国悍然发动战争。此举触动了英法两国在地中海的利益。俄国以及英法在克里木半岛进行克里米亚战争，俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时也加剧了俄国国内的社会矛盾。 地主在毒打农奴 材料二： 随着社会经济状况的日益恶化，俄国的农民运动风起云涌。据统计， 1858-1860 年间，全国共发生了近三百次农民暴动。 材料一： 19 世纪上半期，资本主义在俄国有了一定的发展。但是，俄国仍是一个落后的农奴制国家，农奴受着沉重的剥削、压迫，生活极其贫困，国内市场的扩大受到限制；同时农奴被牢牢束缚在土地上，资本主义经营所需要的自由劳动力得不到满足，严重阻碍了资本主义经济的发展。 问题： 上述材料说明了什么？ 农奴制严重阻碍俄国资本主义经济的发展。 阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。 克里米亚战争，俄国战败；（ 外部危机 ） 二、废除农奴制 （俄国 1861 年改革） 1. 背景 （ 1 ）经济上 （根本原因） （ 2 ）政治上 （ 3 ）对外 亚历山大二世 与其等 农民自下而上起来解放自己 ，不如 自上而下解放农民 。 —— 亚历山大二世 农奴制改革 农民暴动 问题： 从中我们可以看出亚历山大二世改革的主要目的是什么？ 2 、目的： 挽救沙皇统治，维护地主利益 这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。 贵族宣读“解放”农奴的法令 3 、开始 1861 年 ， 亚历山大二世 颁布了废除农奴制的法令 （ 1 ）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； 为俄国资本主义的发展提供了 劳动力 为俄国资本主义的发展提供了 资金 4 、 内容 （ 2 ）农奴在获得 解放 的同时，可以获得一 份土地 ，但是必须 出钱赎买 ，所出的价钱高出当时的地价。 是沙皇实行的一次 自上而下 的 资产阶级性质 改革； 5 、性质 农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 积极 ： 局限 性： 5 、 影响 1861 年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象， 推动俄国走上了资本主义的发展道路。 彼得一世改革 俄国农奴制改 1861 根本 原因 人物性质 内容 意义 农奴制的阻碍了俄国资本主义经济的发展。 1861 年 亚历山大二世 ， 资产阶级性质 （ 1 ）农奴在法律上是自由人；（ 2 ）农奴在获得“解放”时，要出钱赎买这块份地。 是俄国历史上重要转折点， 推动了俄国走上了资本主义的发展道路 。 留下大量封建残余 盛行农奴制，封闭落后。工商业的发展缓慢。 18 世纪初 彼得一世 地主阶级性质 政治、军事、经济、文化教育、社会生活 经济、军事实力大大增强，成为欧洲军事强国。开启了俄国近代化的进程。 农奴制进一步强化。 课堂小结 1 、下列各项，哪些与彼得一世改革有关？在正确选项后的括号里面√。 课后活动 向 西方 学习 （ ） 加强 中央集权 （ ） 创建新式常备军 （ ） 废除农奴制 （ ） 推行文化教育 （ ） 提倡 西方 的生活方式 （ ） √ √ √ √ √ 2 、 列宁曾指出，经过 1861 年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。 你如何理解列宁所说的这句话？ 俄国废除农奴制后农民一贫如洗。 因为赎买政策使农民背上了沉重的经济包袱，生活更加贫困。这体现了这场改革的实质是沙皇和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈和掠夺。 A. “废藩置县” B. 废除农奴制 C. 请求英法援助 D. 颁布 《 土地法令 》 B 1. 面对日益激化的社会矛盾，为缓解统治危机，俄国沙皇亚历山大二世采取的措施是（ ） 2. 卡洛夫生于 1821 年， 40 岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，并出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是（ ） A. 拉丁美洲独立战争 B. 俄国 1861 年改革 C. 日本明治维新 D. 美国南北战争 B 3. 俄国 1861 年改革的结果是（    ） A ．使俄国走上对外扩张的道路     B ．使俄国成为经济强国 C ．使俄国成为中央集权的国家     D ．使俄国走上发展资本主义的道路 D 4. 下列那个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题（ ） A 、俄国        B 、日本           C 、英国            D 、荷兰 A 5. 如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是（ ） A ．他签署废除农奴制的法令    B ．他在萨拉托加战斗中 C ．他签署颁布 《 民法典 》     D ．他率领议会军击溃查理一世王军6 . 俄国 1861 年改革是一次资产阶级改革，主要依据是（ ） A. 建立资产阶级共和国 B. 废除了农奴制，促进了资本主义的发展 C. 推行学校教育，符合近代化趋势 D. 加强了沙皇的专制权力 Ｂ A 祝同学们学习进步！