九年级物理上册 探究电流 1 电流 新版教科版1

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第四章 探究电流 什么是电流？ 马路上行人按一定方向运动形成“人流” 马路上车辆按一定方向运动形成“车流” 1. 电流 比较电流的强弱 电源 开关 小灯泡 当使用一节电池时，闭合观察灯泡亮度情况；换成两节电池，小灯泡的亮度将如何变化？说明什么？ 现象： 同一个灯泡通电时的亮度不同， 说明电流是有强弱的。 灯泡 越亮 ，电流 越大 。 认识电流 什么是电流 1. 电流的形成： 导体中电荷的定向移动。 2. 电流的方向： 正电荷定向移动的方向。 3. 电流流通的途径： 电源正极→用电器→电源负极。 1 、电流：表示电流强弱的物理量，符号 I 2 、单位： 安培 ，符号 A 还有毫安 ( mA ) 、微安（ µA ） 3 、电流单位换算关系： 1A ＝ 1000mA 1mA ＝ 1000µA 测量电流 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为 0 ～ 0.6 A 量程为 0 ～ 3 A 1 . 电流表：测量电流的仪器。 A + － 　　认识电流表 　　电流表的电路符号 2. 电流表的使用 1 、使用前应先检查 指针 是否指零。 2 、正确选择 量程 ，被测电流的大小不能超过电流表的量程。 3 、必须把电流表 串联 在电路中。 4 、使电流从电流表的 “ ＋ ” 接线柱流入 电流表 , 从标有 “ - ” 的接线柱流出 电流表。 5 、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。 3 、电流表的读数 （ 1 ）明确所选量程； （ 2 ）明确分度值（每一小格表示的电流值）； （ 3 ）根据指针向右偏过的格数读出电流值。 接线柱 量程 分度值 “-” “ 0.6” “- ” “3 ” 0～0.6A 0～3 A 0.02A 0.1A 若不能预先估计被测用电器电流大小情况，该怎么做？ 试触结果的电流值在小量程范围内，改接小量程； 若超出大量程满偏刻度，换量程更大的电流表。 要选用大量程试触！ 几种常见的电流表 实验室用电流表 灵敏电流表 学生电流表 教学电流表 电路中的电流规律 把两个规格不同的灯泡串联在电路中，观察灯泡的亮度，想一想，通过这两只灯泡中的电流有什么关系呢？ 电流表接在同一用电器两侧，电流相等， 那么在图中 A 、 B 、 C 三点的电流相等吗？ A 1 A 2 A 3 用电流表分别测电路各点电流: I 1 、 I 2 、 I 3， 并做好记录 次数 A 点电流 /A B 点电流 /A C 点电流 /A 1 2 3 分析表格中的数据，你能总结出串联电路中的电流规律吗？ 探究串联电路的电流规律 结论： 串联电路中各处电流都相等。 表达式： I 1 = I 2 = I 3 A B C I 1 I 2 I 3 并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢 ? A B C I I 1 I 2 探究并联电路的电流规律 用电流表分别测电路各点电流: I 1 、 I 2 、 I 3 ，并做好记录 次数 A 点电流 /A B 点电流 /A C 点电流 /A 1 2 3 结论 : 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 表达式： I = I 1 + I 2 A B C I I 1 I 2 0.32A 0.58A 1.4A 1. 下图中的电流表示数分别是多少？ 练一练 2 ．在图甲中，闭合开关后，通过灯泡 L l 的电流为 0.5A ，通过灯泡 L 2 的电流为 0.4A 。试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。 一、认识电流 二、测量电流 三、电路中的电流规律 1、串联电路中各处的电流相等； 2、并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和。