2020年北京市东城区中考物理二模试卷(含答案解析)

2020年北京市东城区中考物理二模试卷(含答案解析)

2020 年北京市东城区中考物理二模试卷 一、单选题（本大题共 14 小题，共 28.0 分） 1. 在国际单位制中，焦耳是下列哪个物理量的单位 A. 力 B. 功 C. 压强 D. 功率 2. 下列成语描述的光现象属于光的反射的是 A. 凿壁偷光 B. 猴子捞月 C. 形影不离 D. 一叶障目 3. 小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。下 列操作正确的是 A. 在木块上加放砝码 B. 保持接触面粗糙程度不变 C. 使木块侧放减小接触面积 D. 沿水平方向匀速拉动木块 4. 打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，水烧开后壶嘴会喷出“白气” .对比“白气”是什么、发生的物态变化和吸放热情况三个方面，它们 A. 有一个方面相同，两个方面不同 B. 有两个方面相同，一个方面不同 C. 三个方面都相同 D. 三个方面都不同 5. 小吴同学对身边物理量的大小进行了估测，下列估测中最接近实际的是 A. 成年人正常步行 5min 通过的路程约为 350m B. 橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 4s C. 新的 2B 铅笔的长度为 30mm D. 一个玻璃杯的质量约为 4kg 6. 关于能源、电磁波与信息技术，下列叙述正确的是 A. 石油属于可再生资源 B. 开发核能和核废料不需要特殊处理 C. 卫星导航系统主要靠超声波来传递信息 D. 手机既能发射电磁波也能接收电磁波 7. 如图所示的家用电器中，说法错误的是 A. 家用台灯的功率约为 25W B. 电烤炉正常工作的电流为 10mA C. 微波炉的额定功率约为 1000W D. 家用电饭锅加热时的电压为 220V 8. 如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘 客按下任意按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车。选项图中符合要 求的电路是 A. B. C. D. 9. 如图所示，手腕上所佩戴的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密 封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地 变化，显示出运动的步数。“计步器”的基本原理与下列哪幅图相同 A. B. C. D. 10. 下列关于声音的特征的判断错误的是 A. “我这破锣似的喉咙，怕唱不好”，形容发出声音的音色太差 B. “这个蚊子飞来飞去，吵死了”，形容发出声音的音调高 C. “他音起得太高，我唱不上去”，这里的“音”是指声音的音调 D. “震耳欲聋”指的是声音的音调高 11. 2019 年 3 月 10 日。我国长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心完成了第 300 次发射。成功利 用“长征三号乙”运载火箭，将“中兴 6C”通讯卫星送入太空。在火箭发射升空过程中，以下 物体相对于长征三号乙静止的是 A. 太阳 B. 地球 C. 月球 D. “中兴 6C”卫星 12. 下列关于如表中所提供信息的说法中正确的是 一些物质的比热容 单位： 位 水 4.2 0 3 水银 0.14 0 3 酒精 2.4 0 3 沙石 0.92 0 3 煤油 2.1 0 3 铝 0.88 0 3 冰 2.1 0 3 铜 0.39 0 3 A. 不同物质的比热容一定不同 B. 发生物态变化后，物质的比热容不变 C. 因为水的比热容大，所以白天海水温度比沙滩温度高 D. 因为水的比热容大，所以我国北方楼房中的暖气用水做传热介质 13. 小华设计了如图所示的输液提示器，在护士站能够观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时 A. 电压表示数减小，灯泡亮度变暗 B. 电压表示数减小，灯泡亮度变亮 C. 电压表示数增大，灯泡亮度变暗 D. 电压表示数增大，灯泡亮度变亮 14. 如图所示，放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等．现 将两物体均沿水平方向切去一部分，则 A. 若切去相等质量，甲被切去的厚度可能小于乙 B. 若切去相等质量，甲被切去的厚度一定小于乙 C. 若切去相等体积，甲对地面的压强一定小于乙 D. 若切去相等体积，甲对地面的压强可能小于乙 二、多选题（本大题共 6 小题，共 12.0 分） 15. 生活中习惯的一些行为，会导致水分蒸发减慢的是 A. 吸完墨水后，塞紧瓶盖 B. 蔬菜用保鲜膜包好后，放入冰箱 C. 用电热吹风将湿发吹干 D. 将新鲜的柑橘装入塑料袋里保存 16. 某同学对凸透镜的光学特性进行研究，完成了下列实验： 1 将凸透镜正对着太阳光，在距透镜中心 12cm 处得到一个最小最亮的光斑． 2 他再将该凸透镜和点燃的蜡烛分别固定在光具座上，移动光屏后得到一个清晰的像，如图， 对于上述实验，下列说法正确的是 A. 该凸透镜的焦距 f 为 6cm B. 实验 2 中，物距 u 为 20cm C. 实验 2 中，物距 u 为 30cm D. 实验 2 中，得到的像为放大实像 17. 关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是 A. 导体中的电荷只要移动就一定形成电流 B. 绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子 C. 干电池、蓄电池、发电机都是提供电能的装置 D. 金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子 18. 如图所示，属于连通器应用的是 A. 水位计 B. 船闸 C. 倒装壶 D. 抽水机 19. 用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是 A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图 20. 如图是甲、乙两种物质质量与体积关系的图象。分别用甲、乙两种 物质制成实心球，将球放到盛有足量水的大容器中，则下列说法正 确的是 A. 甲球的密度小于乙球的密度 B. 乙球的密度是 0.5 10 3 位 3 C. 甲球一定漂浮在水面 D. 乙球一定漂浮在水面 三、实验探究题（本大题共 11 小题，共 39.0 分） 21. 图 1 所示电阻箱的示数为______ ，图 2 所示电能表的示数为______ ． 22. 为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所示的实验。 1 为了完成实验，需要的测量工具是______。 2 把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF______地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 垂直于镜面。 3 如图甲所示，使一束光贴着纸板射到 O 点，经平面镜反射后，沿另一方向射出。图中 是 ______ 填“入射”或“反射” 角。 4 当入射角增大时，反射光线______ 填“靠近”或“远离” 平面镜。 5 下表是实验中记录的数据： 次数 1 2 3 4 5 6 20 30 40 50 60 70 20 30 40 50 60 70分析实验数据可知：反射角______入射角。 6 如图乙，把纸板 NOF 向前折或向后折，在纸板上都不能看到反射光线，说明：反射光线、 入射光线和法线______。 23. 某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器 和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里 的水而相平，此时集气瓶内气体的体积为 1. 关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞， 待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升，待集气瓶内的水面不再上 升时，集气瓶内的体体积为 2. 然后向右边容器内加人一定量的水至两边水面再次相平，此时集 气瓶内的气体体积为 3 ，在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的 气体压强先上升后下降，再趋于稳定。 请回答： 1 数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量 ______ 选填”大于”、“等于”或“小于” 氧气量减少导致的气压变化量。 2 基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭 后到______所经历的时间。 3 在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为______ 选填“ 1 2 “、“ 1 3 ”或 “ 2 3 “ 。 24. 图 1 是探究什么情况下磁可以生电的装置。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线 AB，导线的两端 跟电流计连接。 次数 磁杨方向 导线 AB 运动方向 电流计指针偏转方向 1 向上 向左、斜向左 向左 2 向右、斜向右 向右 3 向下 向左、斜向左 向右 4 向右、斜向右 1 让 AB 竖直向上运动，电流计的指针______ 填“偏转”或“不偏转” 。 2 上表记录的是某小组同学观察到的部分实验现象，分析上表可以得出：闭合电路中的一部分 导体在磁场中做______运动时，导体中就产生电流 3 如图 2 所示四幅图中实验或设备中应用了此原理的是______。 4 第 4 次实验中电流计指针偏转方向是______。 5 如果将蹄形磁体向左运动，电路中______ 填“能”或“不能” 产生电流。 25. 如图 1 是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相 同，同时将水加热 16min。 测温物质 凝固点 位 沸点 位水银 39 357 酒精 117 78 1 图 2 是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。 由图象可知水的沸点是______ 。 请根据图象分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是______。 2 小明同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因______ 合理即可 。 3 由表格可知，本次实验应选用测温物质为______的温度计。 4 小明读温度的方法如图 1 所示，他在实验中读数产生的后果是：______。 “偏大，偏小或 不变” 26. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。 1 小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力______ 填“相等” 或“不相等” ，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现 木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，于是他把木块换成小车，并选择较 ______ 填“光滑”或“粗糙” 的实验桌面，继续完成实验。 2 小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止， 用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的 又一个条件：______。 27. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实 验装置如图所示。 实验次数 1 2 3 钩码重 位重 4 4 6 钩码上升高度 位 0.1 0.1 0.1绳端拉力 位重 1.8 1.6 1.8绳端移动距离 位 0.3 0.4机械效率 74.1 62.5 1 实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计。 2 通过表中数据可分析出第 2 次实验是用______ 选填“甲”或“乙” 图所示装置做的实验。 3 通过第 1 次实验和第 2 次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时， 动滑轮的个数越多 动滑轮的质量越大 ，滑轮组的机械效率______ 选填“越高”、“不变”或 “越低” 。 4 小组同学再用第 2 次实验中使用的装置做第 3 次试验，表中第 3 次实验中绳端移动距离 s 漏 记，但仍然计算出第 3 次的机械效率 ______ 保留 3 位有效数字 。 28. 小刘同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律： 1 由图 1 可知，该凸透镜的焦距是______ cm． 2 如图 2 所示，若在光屏上 光屏未画出 能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜 左边 a、b、c、d 四点中的______ 点上 是该凸透镜的 2 倍焦距处 ，此成像特点可应用在______ 上． 3 通过实验，小刘发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越______ 填“大”或“小” .把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰倒立的像，光屏应______ 凸透镜 填“靠近”或“远 离” ． 29. 在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，小灯泡的额定电压为 2.5 ，连接的部分电路如图甲所 示。请按要求完成下列问题： 1 用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。 2 连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为 0， 电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是______。 3 排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为 2.2 时，电流表示数如图乙所示。为 使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向______移动，当电压表示数为 2.5 时，电流表的 指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格，则此时灯丝的电阻约为______ . 结果保留一位小 数 4 用本次实验的器材______ 选填“能”或“不能” 探究电流与电压的关系。 30. 小刚用天平和量筒测金属块的密度时，进行了下列操作。请回答问题： 1 将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向 ______调节 选填“左”或“右” ，才能使天平水平平衡。 2 用调节好的天平测金属块质量时，天平平衡后，砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则 金属块质量 ______g。 3 用细线系住金属块放入装有 20mL 水的量筒内，水面如图丙所示，计算出金属块密度 ______ 位o 3 。 4 完成上述实验后，小何不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙 测出了矿石的密度。请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为 水。 用弹簧测力计测出矿石的重力 G； ______记录此时弹簧测力计的示数为 F； 矿石密度的表达式为： 矿石 ______ 用测出的物理量和已知量的字母表示 。 31. 小明想探究液体内部压强与深度的关系，实验器材有；大烧杯、塑料瓶、橡皮膜、水、盐水、 皮筋，请选取实验器材进行实验。 器材组装：______ 实验步骤：______ 实验现象：______ 实验结论：______。 四、计算题（本大题共 2 小题，共 7.0 分） 32. 如图所示，电源电压不变，R 是定值电阻，电灯 L 标有“ 63 ”的字 样。当只闭合 S 时，电流表的示数为 0.6m ，再闭合 1 时，电流表的示 数为 1.1m. 求： 电阻 R 的阻值； 2 、 1 都闭合后，10min 内电路消耗的总电能。 33. 如图所示，底面积为 10 2 2 、高为 0.4 长方体甲 甲 2 10 3 位 3 和底面积为 2 10 2 2 的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器足够 高，内盛有 0.1 深的水。 1 求甲对地面的压强 甲； 2 求水对乙容器底部的压强 水； 3 现将长方体物块甲放入乙容器内，试求放入甲物体后，水对容器底的压强。 取 10重位 五、综合题（本大题共 1 小题，共 4.0 分） 34. 阅读短文，回答文后的问题。 马铃薯，俗名土豆。因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱。 马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料。小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起 去采购一批淀粉含量不低于 20 ％的马铃薯。下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数 据。在收购点，小明测出一只马铃薯质量为 0.22 ，体积为 200o 3 ，他准备据此检测马铃薯 是否符合厂里的采购要求。 马铃薯品种 密度 位o 3 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15淀粉含量 位 ％ 14 18 22.5 26.5 29 收购价 元 千克 1 0.40 0.42 0.45 0.50 0.60 1 在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像。 2 从图像可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越________。 3 小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？________ 是 位 否 。 4 淀粉含量高的马铃薯价格也高。在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉 率又高的是________ 填品种号 。 【答案与解析】 1.答案：B 解析：解：A、在国际单位制中，力的单位是牛顿，故 A 错误； B、在国际单位制中，焦耳是功的单位，也是能、热量的单位，故 B 正确； C、在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，故 C 错误； D、在国际单位制中，瓦特是功率的单位，故 D 错误。 故选：B。 对于每个物理量的单位都要掌握住，特别是有多个单位的物理量等。 本题考查学生的对基础知识的掌握情况，物理量国际单位是必须掌握的。 2.答案：B 解析： 要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸 透镜成像都是光的折射． 要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的． 要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的． 光现象部分在考试的时候，总是结合多个知识点在一块，这就要求同学们对知识要有综合的处理能 力． A、凿壁偷光是因为光是沿直线传播的缘故，故本选项不符合题意． B、猴子捞月，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意． C、形影不离中的影子，是由于光沿直线传播形成的．故本选项不符合题意． D、一叶障目，就是因为光是沿直线传播的缘故．故本选项不符合题意． 故选 B． 3.答案：D 解析：解：A、木块上加放砝码，增大了木块对平面的压力，是研究摩擦力与压力大小的关系，与题 意不符； B、实验正是研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，接触面的粗糙程度应该是个变量，显然保 ．故 A 选项符合实际 350. ，接近 300 360 ݒ 1.2位 通过的距离大约为 5݅ 300 左右，步行 1.2位 A、成年人步行的速度在 解析：解： 5.答案：A 故选 C。 确，ABD 错误。 空气凝结成的小水滴。故“白气”都是小水滴，都是液化现象，都放热。三个方面都相同，故 C 正 水烧开时，看到从壶嘴喷出的“白气”是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇到壶嘴周围温度较低的 气凝结成的小水滴，属于液化现象； 天打开冰雪门时，门的附近会出现“白气”，是空气中的水蒸气遇到冰箱里冒出来的温度较低的冷 小水滴。 物质由气态变成液态的过程叫做液化，我们看到的各种“白气”都是由水蒸气液化遇冷液化形成的 体的状态，再确定物态变化名称。 该题通过生活中的各种现象考查了学生对物态变化的理解情况，解题的关键是先搞清楚变化前后物 解析： 4.答案：C 步骤，要求学生必须掌握这个探究实验的全部步骤，理解每一个实际操作的物理意义。 注意本题的问题是“在研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”实验中，属于正确操作的 D、沿水平方向匀速拉动木块，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。 C、使木块侧放减小接触面积，改变了木块与平面之间接触面积的大小； B、保持接触面的粗糙程度不变，是研究摩擦力和压力的关系中采用的方法； A、在木块上加放砝码，改变了木块对接触面的压力； 故选：D。 时，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小。 量的关系，都应该沿水平方向匀速拉动木块。因为根据二力平衡的知识，只有木块做匀速直线运动 D、无论研究摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度、接触面积的大小这三个变量中哪一个变 C、木块侧放减小接触面积，研究的是摩擦力的大小与接触面积大小的关系，与题意不符； 持接触面的粗糙程度不变不符合题意； B、课桌的高度在 80cm 左右，橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到 1. 故 B 选项不符合实际； C、新的 2B 铅笔的长度为 20cm，30mm 的长度太短了，故 C 选项不符合实际； D、一个鸡蛋的质量在 50g 左右，一个玻璃杯的质量与鸡蛋的质量差不多，在 50g 左右．故 D 选项 不符合实际． 故选 A． 此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际 的选项即可． 估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方 法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题．应答估测选择题的方法：利 用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量． 6.答案：D 解析：解： A、煤、石油、天然气等化石能源和核能在地球的储量是有限的，属于不可再生能源，故 A 错误； B、核电站的核废料由于仍具有放射性，必须进行专门处理，故 B 错误； C、卫星导航系统靠电磁波来传递信息，故 C 错误； D、手机既可以发射电磁波，也可以接收电磁波，故 D 正确。 故选：D。 1 从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。人类开发利用后，在现阶 段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可 再生能源； 2 核电站的核废料由于仍具有放射性，必须进行专门处理； 3 卫星导航系统是依靠电磁波来传递信息的； 4 手机就是靠发射和接收电磁波来传递信息的；。 本题考查学生对能源、电磁波等相关知识的掌握情况，属于基础内容的考查，比较简单。 7.答案：B 解析： 本题是一道估算题，考查了对用电器电功率、电压、电流的了解，对于电流可用电功率公式 了将电流转变为电功率进行分析。 根据我们对各个选项中涉及到的功率、电流和电压了解分析判断，其中对于 B 选项电流大小是多少， 我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析。 A、家用台灯的功率一般在 40W 以内，约为 25W，故 A 正确，不符合题意； B、电烤炉的功率在 1500W 左右，正常工作的电流 了 1500 220 6.8m ，10mA 太小，故 B 错误， 符合题意； C、微波炉的额定功率约为 1000W，故 C 正确，不符合题意； D、家用电饭锅加热时的电压为 220V，故 D 正确，不符合题意。 故选 B。 8.答案：C 解析： 根据“当乘客按下任一按钮，铃声都会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式，然后 分析电路图答题。 根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键，解决此类问题要抓住题干中有用的信息，即电 路元件是否可以独立工作 并联 ，还是相互影响 串联 。 A.两个开关串联，只有两个开关同时闭合时，电铃才会响，故 A 不符合题意； B.上面的开关闭合时，电铃响，再闭合下面的开关时，电路短路，不应出现，且单独闭合下面的开 关时，电路不通，故 B 不符合题意； C.两开关并联后控制电路的通断，任一开关闭合电铃会响，故 C 符合题意； D.上面的开关闭合，电源短路，不符合电路要求，更不符合题意。 故选 C。 9.答案：A 解析：解：根据“计步器”的特点可知，当塑料管运动时，磁铁在管中反向运动，切割线圈而产生 电流。因此，计步器的基本原理是电磁感应，产生电流的过程中将机械能转化成了电能。 A 是电磁感应现象；B 是电流的磁效应；C 是电动机的原理图；D 是影响电磁铁磁性大小的因素；故 A 正确。 故选：A。 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应； 这一过程中，可将机械能转化为电能。 了解电磁感应现象，知道产生感应电流的条件，明确这一过程中的能量转化，是解答本题的关键。 10.答案：D 解析：【试题解析】 解：A、音色指声音的音质好坏，“我这破锣似的喉咙，怕唱不好”，形容发出的声音音色太差；说 法正确； B、音调指声音的高低，“这个蚊子飞来飞去，吵死了”，形容发出的声音音调高；说法正确； C、音调指声音的高低，“他音起得太高，我唱不上去”，因此这里的“音”是指声音的音调太高； 说法正确； D、响度指声音的大小，“震耳欲聋”指的是声音响度大；说法错误； 故选：D。 掌握声音的三个特征的定义是本题的关键，声音的大小和声音的高低容易混淆，声音的高低可以理 解为粗细。 音调指的是声音的高低；响度指声音的强弱 大小 ；不同物体振动发出声音的音色不同。 11.答案：D 解析：解：在火箭发射升空过程中，以长征三号乙为参照物，“中兴 6C”卫星与长征三号乙之间的 位置没有变化，则“中兴 6C”卫星是静止的；而地球、太阳、月球相对于长征三号乙，位置都发生 变化，它们都是运动的。 故选：D。 研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究 对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。 一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不 一定相同。这就是运动和静止的相对性。 12.答案：D 解析：解：A、一般情况下，不同物质的比热容不相等，据比热容表可知，有些物质的比热容也是相 等的，故 A 错误； ．心正方体对水平地面的压强，根据它们对地面的压强相等得出两物体的密度关系 和压强公式得出均匀实 、 、 水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据 1 解析： 14.答案：B 利用串联电路的分压特点。 析电路的连接情况； 正确分 明确药液量减少时滑片会向上移动； 本题主要考查了欧姆定律的应用，解题的关键有： 合欧姆定律判断电流的变化，从而判定出灯泡亮度的变化。 R 的阻值会发生变化，根据串联电路的分压特点判定滑动变阻器两端电压的变化；由总电阻变化结 由图可知，该电路为串联电路，电压表测量 R 两端的电压；袋中药液量减少时，弹簧会向上移动， 故选：B。 综上所述，B 正确。 即电压表的示数变小，电路的总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中电流变大，灯泡亮度变亮； 片向上移动，变阻器连入电路的电阻变小，根据串联电路的分压特点可知，变阻器两端的电压变小， 解析：解：由图可知，变阻器与灯泡串联，电压表测变阻器两端的电压；当袋中药液量减少时，滑 13.答案：B 较物理量大小关系时，可用相关的公式进行分析。 本题考查了比热容的相关知识，同时也考查了学生根据这个知识点对数据进行分析归纳的能力。比 或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。 对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高 3 进行分析； o ݒ 根据 2 比热容是物质的一种特性，不同的物质比热容一般不同；物质状态改变，其比热容改变； 的热量叫做这种物质的比热容， 或放出 ，吸收 1 或降低 比热容：单位质量的某种物质温度升高 1 故选：D。 降低相同的温度，水放出的热量多，所以取暖效果好，故 D 正确。 D、北方楼房中的暖气用水做传热介质，是因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较， 慢，而沙滩的沙石比热容小，升温就比较快，所以白天海水温度比沙滩温度低，故 C 错误； C、水的比热容比沙子的比热容大，所以在白天有太阳光照射时，吸收相同的热量情况下，水升温较 B、水和冰属于同种物质，状态不同，比热容不同。说明物质状态改变，其比热容改变，故 B 错误； 2 若沿水平方向切去相等质量时，根据密度公式表示出其质量，利用甲乙两物体的变长关系和不等 式得出切去厚度的关系． 3 若沿水平方向切去相等体积时，根据密度公式表示出其质量，利用甲乙两物体的变长关系和不等 式得出切去厚度的关系． 此题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式 和 适用 于实心柱体对支撑面的压强 进行分析解答，对于方形物体： ，可见对桌面压强仅与物体密度和 h 有关，而与粗细无关． 解： 1 正方体对水平地面的压强为 ； 两物体对水平面的压强相同， 则 甲 甲 乙 乙， 即 甲 甲 乙 乙--------------- 由图可知： 甲 乙， 故 甲 乙， 2 若沿水平方向切去相等质量时， 根据 可得 ， 所以， 甲 甲 2 甲 乙 乙 2 乙-------- 由 两式可得： 甲 甲 乙 乙， 甲 乙， 则 甲 乙，故 A 错误，B 正确； 3 若沿水平方向切去相等体积时， 甲对地面的压强为 甲 甲 甲 甲 甲 甲 甲 甲 ， 乙对地面的压强为 乙 乙 乙 乙 乙 乙 乙 乙 ， 沿水平方向切去相等体积， 则根据 ，得： 甲 2 甲 乙 2 乙 ， 甲 乙， 则 甲 乙 ， 又因 甲 乙， 故 甲 甲 乙 乙 ， 又因 甲 甲 乙 乙， 故 甲 乙 ，故 C、D 错误． 故选 B． 15.答案：ABD 解析：解：A、吸完墨水后，塞紧瓶盖，可以减小墨水的蒸发，符合题意； B、蔬菜用保鲜膜包好后，减慢了空气流动速度，使蒸发减慢，符合题意； C、用电热吹风机将湿头发吹干，既加快了空气流动，也增加了液体温度，所以蒸发加快，不符合题 意； D、新鲜的柑橘装入塑料袋里保存，减慢了空气流动速度，使蒸发减慢，符合题意； 故选 ABD． 加快液体上方空气流动可加快蒸发，升高液体温度和增加液体的表面积也可加快蒸发． 本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握，是一道基础题． 16.答案：BD 解析：解： 1 根据焦点和焦距的定义，当拿着凸透镜正对太阳光，在距透镜中心 12cm 处得到一个 最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为该点到透镜的距离，即焦距为 12o. 故 A 错误； 2 从图上看出，实验 2 中，物距 50.0o 30.0o 20.0o ， 2Ͳ Ͳ ，由凸透镜成像规 律可知，成倒立、放大的实像．故 C 错误；故 BD 正确． 故选 BD． 1 焦点指凸透镜能使平行于主光轴的光会聚的点，而焦距即为焦点到光心的距离． 22Ͳ Ͳ ，成倒立、放大的实像． 此实验考查学生对于凸透镜成像实验的理解和掌握，熟记成像规律是解题关键． 17.答案：CD 解析： 1 导体中的电荷只有定向移动才能形成电流； 2 绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有自由移动的电荷； 3 电源是提供持续稳定电流的装置； 4 导体容易导电，是因为导体中有大量自由电荷。 本题考查了电流的形成原因，导体和绝缘体的区别，是一道基础性题目。 A.导体中的电荷只有定向移动才能形成电流，所以 A 错误； B.绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有自由移动的电荷，不是没有电子，所以 B 错误； C. 电源是提供持续稳定电流的装置，所以干电池、蓄电池、发电机都是电源，故 C 正确； D.导体容易导电，是因为导体中有大量自由电荷，所以 D 正确。 故选 CD。 18.答案：ABC 解析：解：A、水位计就是一种液位计，它符合上端开口，下部连通的特点，构成了连通器，故 A 符合题意； B、船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐 渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸．所以船通过船 闸使用了两次连通器．故 B 符合题意； C、倒装壶壶身内的水面通过梅花形注水口与外界大气相通，因此壶嘴与壶身上端开口，底部连同， 构成连通器，故 C 符合题意； D、抽水实质上是大气压压上来的，抽水机利用大气压工作．与连通器无关，故 D 不合题意； 故选 ABC． 连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容 器中液面的高度总是相平的． 此题考查的是连通器在生活中的应用．解答本题的关键是学生对常见机械的原理要有一个明确的认 识． 19.答案：C 解析：解：甲图表示物体通过的路程随时间的变化而不变，所以甲图中表示物体处于静止状态； 乙图表示物体通过路程随时间的变化而体增大，并且路程和时间的比值不变，所以乙图表示物体做 匀速直线运动； 丙图表示物体的速度不随时间的变化而变化，所以丙图反映物体做匀速直线运动； 丁图表示物体的速度随时间的变化逐渐增加，所以丁图反映物体在做加速运动； 所以从分析的结果可以得出，乙和丙都做匀速直线运动。 故选：C。 先从图象上分析物体的运动状态，然后根据分析的结果比较物体运动的相同点和不同点。 本题考查物体做匀速运动时的路程和时间的图象以及速度与时间的图象，关键知道物体做匀速运动 时速度不变，路程与时间成正比。 20.答案：BD 解析：解： 由图可知，甲物体的密度： 甲 甲 甲 2 1o 3 2位o 3 ， 乙物体的密度： 乙 乙 乙 1 2o 3 0.5位o 3 0.5 10 3 位 3 ； 因为 甲 水， 所以甲物体放入水中，会沉入水底； 因为 乙 水， 所以乙物体放入水中，会漂浮在水面上，故 AC 错误，BD 正确。 故选：BD。 由图象中数据可求得两球的密度大小，比较球的密度与水的密度大小可知两球在水中的状态。 本题综合考查了学生对密度公式、物体的浮沉条件的掌握和运用，本题关键：一是从 图象得 出相关信息，二是利用好浮沉条件。 21.答案：1358； 8526.5 解析： 本题考查了电阻箱的读数方法：把对应的数位上的数字读出，按照数位写出即可；还考查了电能表 的读数方法，解题的关键是掌握电能表的读数方法． 1 用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数； 2 本题首先要清楚电能表的读数方法： 月末的减去月初的示数， 最后一位是小数， 单位 ． 解： 1 1000 的位置对应的数是 1 100 的位置对应的数是 3 10 的位置对应的数是 5， 1 的位置对 应的数是 8，故电阻箱的示数是 1358 ； 2 由图可知电能表的示数为 8526.5 ． 故答案为：1358； 8526.5 ． 22.答案：量角器 垂直 反射 靠近 等于 在同一平面内 解析：解： 1 因为实验时要测量反射角和入射角的大小，所以需要量角器； 2 法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜 不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上 看不到反射光线； 3 垂直镜面的是法线，射向镜面的光线为入射光线，离开镜面的光线为入射光线，入射光线与法线 的夹角是入射角，反射光线与法线的夹角为反射角； 由图甲知 OE 为入射光线，OF 为反射光线， 是反射角； 4 当入射角增大时，反射角也增大，反射光线靠近平面镜； 5 根据表中的数据可以得出结论：反射角等于入射角。 6 把纸板 NOF 向前折或向后折，纸板 F 与 E 不在同一平面内，在纸板 F 上不能看到反射光线，由 此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论。 故答案为： 1 量角器； 2 垂直； 3 反射； 4 靠近； 5 等于； 6 在同一平面内。 1 根据实验目的确定这个实验还需要的一个重要器材。 2 实验过程中法线要与平面镜垂直； 3 垂直镜面的是法线，入射光线与法线的夹角是入射角，反射光线与法线的夹角为反射角； 4 根据光的反射定律分析解答； 5 根据表中的数据可以得出结论； 6 根据反射光线与入射光线、法线在同一平面上的特点分析。 此题是探究光的反射定律。要熟记光的反射定律的内容，并且要搞清每一个相对内容的得出，特别 是反射光线、入射光线、法线的关系，要掌握实验的目的和操作方法及结论。 23.答案：大于 集气瓶内的温度恢复到室温后 或数显设备的示数已不变，或集气瓶内的气压保持稳 定 1 3 解析：解： 1 实验开始时，红磷燃烧放热，由于温度升高导致的气压变化量大于氧气量减少导致的 气压变化量，所以开始一段时间集气瓶内气体压强上升； 2 在实验结束后，不要急于打开活塞，防止发生危害事故，原则上必须等到集气瓶内的温度恢复到 室温后 或数显设备的示数已不变，或集气瓶内的气压保持稳定 才能打开活塞； 3 在整个实验过程中，参加反应的氧气即为集气瓶内减少的氧气，则减少的氧气体积为： 1 3 ； 故答案为： 1 大于； 2 集气瓶内的温度恢复到室温后 或数显设备的示数已不变，或集气瓶内的气 压保持稳定 ； 31 3 。 1 根据压强变化的原因来分析； 2 根据实验中的注意事项来分析； 3 根据参加反应的氧气来分析。 本题通过“测定空气中氧气含量”的实验，考查了学生对气体压强与温度的关系、实验安全性原则 的理解以及有关物理量的求解等知识，可以依据已有的知识进行。 24.答案：不偏转 切割磁感线 D 向左 能 解析：解： 1 由图可知，蹄形磁体的上边是 N 极，下边是 S 极，其间的磁场方向是从上到下，如果 导线 AB 竖直向下运动，是不会切割磁感线的，故不会产生感应电流，灵敏电流计指针不偏转； 2 闭合电路的一部他导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这叫电磁感应现象。 3m 、图 A 是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以 A 说法错误； B、图 B 是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以 B 说法错 误； C、图 C 是动圈式扬声器，与电动机的原理相同，不是电磁感应，所以 C 说法错误； D、图 D 是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动， 切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音。动圈式 话筒是根据电磁感应原理工作的；所以 D 说法正确。 故选：D。 4 比较第 3 和 4 次实验可知：切割磁感应线的方向不同，但磁场方向相同，利用第 1 和 2 次实验结 果对比可知，此时指针偏转方向不同，故第 4 次指针偏转方向与第三次相反，指针偏转方向向左； 5 闭合开关，若导体不动，向左移动蹄形磁体，根据相对运动，等效于蹄形磁体不动，而导体向右 运动，则切割磁感线，导体中能产生电流。 故答案为： 1 不偏转； 2 切割磁感线； 3㌮ ； 4 向左； 5 能。 12 闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这叫电磁感应现象。 如果运动方向不切割磁感线，是不会产生感应电流的。 感应电流的方向与导体运动方向、磁场方向两因素都有关系，如果只改变一个因素则电流方向改变， 如果同时改变两个因素，则电流方向不变。 3 认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场。即电流的磁效应； 掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电 路中会产生感应电流。根据这个原理制成了发电机；要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据 电磁感应现象工作的。 掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用； 4 比较第 3 和 4 次实验可知：切割磁感应线的方向不同，但磁场方向相同，注意利用第 1 和 2 次实 验结果可知，此时指针偏转方向不同。 5 根据相对运动的知识结合产生感应电流的条件回答； 本题探究磁产生电，考查产生感应电流的条件及应用，为基础题。 25.答案：99 水的初温较低 石棉网的温度比水的温度高，水能继续吸热 水银 偏大 解析：解： 1 由图象知，水沸腾时温度保持 99 ，说明水的沸点为 99 ； 由图象知，小明所用水的初温为 96 ；小红所用水的初温为 93 ，所以小红加热至沸腾时间较 长的原因是水的初温较低； 2 撤去酒精灯后，由于石棉网有余温，石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，所以水能继续吸热， 水未立即停止沸腾； 3 水的沸点在 100 左右，选择液体的沸点应高于水的沸点，所以应选择水银温度计。 4 温度计读数时，视线要和液柱上表面相平，如图 1 所示，小明读温度时俯视温度计的液面，这样 产生的后果是读数偏大； 故答案为： 199 ； 水的初温较低； 2 石棉网的温度比水的温度高，水能继续吸热； 3 水银； 4 偏大。 1 水沸腾时温度保持不变； 根据图象，通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因； 2 根据水沸腾的条件进行分析：达到沸点并要继续吸热； 3 在选取温度计时，注意被测液体的温度不能超过温度计的量程； 4 温度计读数时，视线要和液柱上表面相平，根据俯视时读数偏大，仰视读数偏小解答。 实验仪器的使用与组装、温度计的使用规则与读数，是我们学习该实验的基本要求。同时，学会观 察和分析水温与时间的变化图象，是我们学习该实验时应掌握的重点内容。本题考查的知识面比较 广，但是没有多大的难度，属于基础知识的考查。 26.答案：相等 桌面与木块有摩擦力 光滑 两个力必须作用在同一物体上 解析：解： 1 由于左盘和右盘中砝码的质量相等，故木块两边所受的拉力相等；小明再把右盘中的 砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，所以木块还受平衡力的作用；此时木块 有向右运动的趋势，桌面对木块有向左的摩擦力，向左的拉力、向左的摩擦力与向右的拉力这三个 力平衡；为减小摩擦力对实验的影响，当把木块换成小车，应选择较光滑的实验桌面，继续完成实 验 2 当小卡片平衡时，用剪刀从中间剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧砝码落下，说 明二力平衡的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上。 故答案为： 1 相等；桌面与木块有摩擦力；光滑； 2 两个力必须作用在同一物体上。 1 物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，物体受到平衡力的作用；两个物体接触时， 要发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力；减小摩擦力的方法：减小压 力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离。 2 卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，两个力不再作用在同一物体上。 本题探究二力平衡的条件，明确用控制变量法研究问题，要清楚实验过程中的每个细节的目的，可 根据二力平衡条件分析解答本题。 27.答案：匀速 乙 越低 83.3 解析：解： 1 实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定； 2 由表中实验数据可知，根据 ݅ ，由第 2 次实验数据 ݅ 0.4 0.1 4 ，由图示滑轮组可知， 实验使用的是乙图所示装置做的实验； 3 由表中第 1 次实验和第 2 次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个 数越多 动滑轮的质量越大 ，滑轮组的机械效率越低； 4 由表中第 2 次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的 4 倍，第三次实验使用同样的装 置，则第 3 次实验：绳端移动距离 4 ； 机械效率 有 总 ݅ ݅ 6重 41.8重 100 83.3 。 故答案为： 1 匀速； 2 乙； 3 越低； 483.3 。 1 应竖直匀速拉动测力计，这样拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定； 2 根据 ݅ 确定绳子的股数，判断是哪一个滑轮组； 3 比较实验 1 和 2 的条件和机械效率大小，可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响； 4 根据表中实验数据求出绳子移动的距离，应用效率公式求出滑轮组效率。 在此实验中，对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础，同时，实验中分别探究了机械 效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系，因此，控制变量法的运用也十分关键。 28.答案： 111.0 ； 2o ；投影仪； 3 小；远离 解析： 1 根据凸透镜焦点和焦距的定义进行判断； 2 根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断： 2Ͳ ，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机； 2Ͳ Ͳ ，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪； Ͳ ，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜； 3 凸透镜成实像时，物距变大、像距变小、像变小。 凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。 解： 1 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到 光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是： Ͳ 41.0o 30.0o 11.0o ； 2 在光屏上得到的清晰放大的烛焰的像一定是倒立的实像，应满足物距大于一倍焦距小于二倍焦距， 蜡烛应在 c 点处；应用这一原理的光学仪器是投影仪； 3 凸透镜成实像时，物距越大、像距越小、像越小；把蜡烛向凸透镜靠近时，物距变小，像距变大， 光屏应远离透镜。 故答案为： 111.0 ； 2o ；投影仪； 3 小；远离。 29.答案：灯泡短路 左 11.4 不能 解析：解： 1 将滑动变阻器上方任一接线柱与开关的左接线柱相连，如下图所示： 2 电流表有示数，说明电路为通路；电压表示数为零，灯泡不亮，说明灯泡被短路； 3 小灯泡额定电压为 2.5 ，实际电压为 2.2 低于额定电压，要使小灯泡正常发光，必须使灯泡两 端电压升高；因此，滑动变阻器滑片应该向左移动，接入电路电阻减小，电流变大，灯泡两端电压 相应升高，直到电压表示数为 2.5 为止； 电流表选择的是 0 ～ 0.6m 量程，分度值为 0.02m ，图中电流数值为 0.2m ，小灯泡正常发光时，电流 变大，电流表的指针应该是向右偏一格，故电路电流为 0.22m ； 小灯泡正常发光时的电阻 了 2.5 0.22m 11.4 ； 4 探究电流与电压的关系时，要控制电阻大小不变，因灯丝的电阻随温度的变化而变化，故不能用 本实验器材探究电流与电压的关系。 故答案为： 1 见上图； 2 灯泡短路； 3 左； 11.4 ； 4 不能。 1 将滑动变阻器与开关串联，注意滑动变阻器按一上一下的原则接线； 2 电流表有示数，说明电路为通路，电压表示数为零，说明电压表断路或被短路； 3 要测量小灯泡正常发光时的电阻，必须调节滑动变阻器滑片，使小灯泡两端电压为额定电压；读 取电流表示数时，首先明确电流表选择的量程以及对应的分度值，再根据 了 计算电阻； 4 探究电流与电压的关系时，要控制电阻大小不变。 此题考查的是伏安法测电阻的实物连接、故障分析、电流表的读数以及电阻的计算，属于电学最重 要的实验，但考查的难度不大，容易解答。 30.答案： 1 右； 227 ； 32.7 ； 4 将矿石浸没在水中； 水 解析：解： 1 如图甲所示，调节横梁平衡时，指针左偏说明左盘质量偏大，则平衡螺母应向右调节； 2 如图乙所示，游码标尺的分度值是 0.2 ，金属块的质量： 20 Ͳ 5 Ͳ 2.0 27 ； 3 水和金属块的总体积： 总 30 30o 3 ， 则金属块的体积： 总 水 30o 3 20o 3 10o 3 ， 金属块的密度： 27 10o 3 2.7位o 3 ； 5 用弹簧测力计测出矿石的重力 G，矿石的质量 。 用弹簧测力计提着矿石缓慢浸入水中，直到矿石浸没水中，此时矿石排开水的体积就等于矿石的 体积，读出弹簧测力计的示数 F。 矿石受到的浮力为： 浮 。 浮 水 排 ， 矿石浸没在水中， 矿石的体积： 排 水 ； 矿石的密度： 矿石 水 水。 故答案为： 1 右； 227 ； 32.7 ； 4 将矿石浸没在水中； 水。 1 天平在调节时，平衡螺母向横梁上翘的一端移动； 2 在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码 读数时以游码左侧对应的刻度为准 所对的数值即待 测物体的质量； 3 弄清楚量筒的量程和分度值，再根据液面对应刻度来读数，金属块的体积等于金属块和水的总体 积减去水的体积；根据公式 求出金属块的密度； 4 矿石浸没在水中，知道矿石受到的浮力和水的密度，根据阿基米德原理求出矿石的体积；知道矿 石的质量和体积，根据密度公式求出矿石的密度。 此题是测量金属块的密度，要测量密度，需得知质量和体积两个量，题目中告诉我们测量较大物体 体积的方法：排水法，将金属块的体积转化为排开水的体积，应注意掌握。 31.答案：将橡皮膜盖住塑料瓶口，用橡皮筋缠牢，放入烧杯的水中；将塑料瓶直立着放入水中，改 变深度，观察橡皮膜的凹陷程度；塑料瓶深度越深，橡皮膜凹陷越厉害；在同种液体内部，深度越 深，压强越大 解析：解： 1 液体内部压强，通过橡皮膜的凹陷程度来反映，故需要将橡皮膜盖住塑料瓶口，用橡皮筋缠牢， 放入烧杯的水中； 2 实验步骤：将塑料瓶直立着放入水中，改变深度，观察橡皮膜的凹陷程度； 3 实验现象：塑料瓶深度越深，橡皮膜凹陷越厉害； 4 实验结论：在同种液体内部，深度越深，压强越大。 故答案为：器材组装：将橡皮膜盖住塑料瓶口，用橡皮筋缠牢，放入烧杯的水中； 实验步骤：将塑料瓶直立着放入水中，改变深度，观察橡皮膜的凹陷程度； 实验现象：塑料瓶深度越深，橡皮膜凹陷越厉害； 实验结论：在同种液体内部，深度越深，压强越大。 1 液体内部压强，通过橡皮膜的凹陷程度来反映，故需要自制塑料瓶、橡皮膜、皮筋； 2 要探究“液体压强与液体深度的关系”时，需要控制液体密度相同，改变深度，过程橡皮膜的凹 陷程度。 本实验中，考查了实验器材的要求与使用，实验表格和实验过程的具体设计，有一定挑战性，是我 们应该掌握的实验技能。 32.答案：解： 1 当只闭合 S 时，电路为 R 的简单电路，电流表测通过 R 的电流； 再闭合 1 时，R 与 L 并联，电流表测干路电流， 因并联电路中各支路独立工作、互不影响， 所以，通过 R 的电流 了 0.6m 不变， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，通过 L 的电流： 了 了 了 1.1m 0.6m 0.5m ， ，已知甲的密度大于水的密度，所以将长方体物块甲放入乙容器内，甲会沉底 3 ； 10重位 0.1 1000 3 位 3 1 10 水 水 水对乙容器底部的压强： 2 ； 3 8 10 2 2 10 80重 甲 甲对地面的压强： ； 8 10重位 80重 甲对地面的压力： ； 0.4 8 2 2 1 10 3 位 3 2 10 甲 甲 甲 甲 甲 甲 得，甲的质量： 由 1 33.答案：解： 发光是关键。 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用，正确的判断出灯泡能正常 求出 10min 内电路消耗的总电能。 了ݒ 都闭合后，根据 1 、 2 流和额定电流判断出灯泡正常发光，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出 R 的阻值； 求出灯泡的额定电流，然后比较通过灯泡的实际电 了 电路的电流特点求出通过 L 的电流，根据 电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过 R 的电流不变，根据并联 时，R 与 L 并联， 1 当只闭合 S 时，电路为 R 的简单电路，电流表测通过 R 的电流；再闭合 1 解析： 都闭合后，10min 内电路消耗的总电能为 3960J。 1 、 2 ； 10 电阻 R 的阻值为 答： 。 了ݒ 6 1.1m 10 60 3960 都闭合后，10min 内电路消耗的总电能： 1 、 2 ； 0.6m 10 6 了 可得，R 的阻值： 了 由 ， 6 所以，电源的电压 因并联电路中各支路两端的电压相等， ， 6 额 额可知，灯泡正常发光，此时灯泡两端的电压 了 了 由 ， 6 0.5m 3 额 额 额 了 可得，灯泡的额定电流： 了 由 设水面最终深度为 ，则 乙 水 Ͳ 甲 ， 即： 2 10 2 2 2 10 2 2 0.1 Ͳ 10 2 2 ， 解得 0.2 ， 因为 0.2 0.4 ，所以甲物体没有被全部浸没， 则放入甲物体后，水对容器底的压强： 水 1 10 3 位 3 10重位 0.2 2000 ； 答： 1 甲对地面的压强 甲为 8 10 3 ； 2 水对乙容器底部的压强 水为 1000Pa； 3 放入甲物体后，水对容器底的压强为 2000Pa。 解析： 1 求出甲的体积，知道甲的密度，利用 求甲的质量，甲对地面的压力 ， 已知底面积为 10 2 2 ，再利用 可求得甲对地面的压强 甲； 2 知道乙容器水深，利用 求水对乙容器底部的压强； 3 已知甲的密度大于水的密度，所以将长方体物块甲放入乙容器内，甲不会漂浮，要沉底，设水面 最终深度为 ，则总体积等于水的体积加上甲浸入水中的体积，然后求得最终水的深度与甲的高度 比较可知，甲没有全部浸没，再利用 求放入甲物体后，水对容器底的压强。 本题考查了密度公式、压强公式的应用，难点在第三问，关键是知道：当放入甲物体后，甲物体没 有被全部浸没。 34.答案： 1 2 大 3 否 4 解析： 此题是图象、表格数据和密度知识的综合运用，考查了学生识图识表能力和获取信息的能力。 1 坐标图中横轴代表淀粉含量，纵轴代表密度，从表格找出淀粉含量和密度所对应的数值，即可描 点； 2 从表格中数据可以看出，随着淀粉含量的增加，密度值越来越大； 3 小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求，只需算出这只马铃薯的密度进行对比即可； 4 从表中数据可知淀粉含量高的马铃薯价格也高．对比价格和淀粉含量的数据可找出价格相对便宜 而出粉率又高的马铃薯。 1 从表格中找出淀粉含量和密度所对应的数据可绘制图象．如图： 2 结合图象和表格数据，可以看出淀粉含量和密度近似成正比例关系．淀粉含量越大，密度值越大； 3 小明所测马铃薯的密度 220 200o 3 1.1位o 3 . 从题目知淀粉含量不低于 20 ，而从表格数据 知这个马铃薯的淀粉含量为 18 ，与题目要求不符； 4 要采购一批淀粉含量不低于 20 的马铃薯，从表格数据可以看出 和 不合要求，故只能从后 三种中选择．用淀粉含量和价格的比值计算 为 50 、 为 53 、 为 48. 可算出 含量较高 而且价格相对也便宜些。 故答案： 1 如图所示 2 大； 3 否； 4 。