2015中考物理乌鲁木齐解析试卷

2015中考物理乌鲁木齐解析试卷

2015 年新疆乌鲁木齐市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分，每小题 4 个选项，其中只有 1 个选项是符合题意的，选对得 3 分，多选、不选、错选不得分） 1．家用轿车四冲程汽油机工作时为轿车提供动力的冲程是（ ） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 考点：内燃机的四个冲程． 专题：比热容、热机、热值． 分析：内燃机的四个冲程包括：吸气冲程、压缩冲程和排气冲程，其中排气冲程是高温高压的燃气推动活塞做功，将 内能转化为机械能，为其提供能量． 解答： 解： 家用轿车上的四冲程内燃机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，提供了动力． 故选 C． 点评：有关内燃机的四个冲程的特点及压缩冲程和排气冲程的能量转化形式是经常考查的内容，只要分清气门的开合 和活塞的运动方向，便能很好的解决． 2．北方的冬天，户外的人呼出的水蒸气变为“白气”的过程发生的物态变化是（ ） A．凝华 B．液化 C．汽化 D．熔化 考点：液化及液化现象． 专题：汽化和液化、升华和凝华． 分析：解决此题需掌握：物质由气态变成液态的过程属于液化现象，液化是放热的． 解答： 解： 北方的冬天，室外的气温很低，户外的人们呼出的水蒸气温度较高，遇到外面的冷空气会放出热量液化成小水珠，就 形成了我们看到的“白气”． 故选 B． 点评：水蒸气是气态的，“白气”是液态的小水珠形成的，二者要区分开来． 3．指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（ ） A． 指南针可以仅具有一个磁极 B． 指南针的指向不会受附近磁铁快的干扰 C． 指南针能够指南北，说明地球具有磁场 D． 指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的 考点：地磁场． 专题：应用题；磁现象、电生磁． 分析：地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，由于受到地磁场的作用，放入地磁 场的磁体都受到地磁场的作用． 解答： 解： A、指南针是一个磁体，磁体都有两个磁极，故 A 错误； B、指南针的周围有其他磁体时，两个磁场相互作用会产生磁力，而使指南针不一定指向南北方向，故 B 错误； C、指南针能够指南北，说明地球具有磁场，故 C 正确； D、磁偏角说明地理南北极与地磁那北极并不重合，故 D 错误． 故选：C 点评：地球是一个大磁体，地球周围存在地磁场，这是客观存在的． 4．如图，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则该同学是（ ） A．近视眼，需要用凹透镜矫正 B．近视眼，需要用凸透镜矫正 C．远视眼，需要用凹透镜矫正 D．远视眼，需要用凸透镜矫正 考点：近视眼的成因与矫正办法． 专题：透镜及其应用． 分析：解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正． 解答： 解：由题干图可知：像呈在视网膜的前方，所以该模型是近视眼，近视眼是由于晶状体曲度变大，会聚能力 增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．故 B、C、D 错误． 故选 A． 点评：本题主要考查学生对近视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中招的热点． [来源:学科网 ZXXK] 5．关于扩散现象，下列说法错误的是（ ） A． 温度越高，扩散进行得越快 B． 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C． 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D． 在太空中，扩散现象将消失 考点：扩散现象． 专题：分子热运动、内能． 分析：扩散是指不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象．一切物体都可以发生扩散现象． 解答： 解：A、温度越高，分子运动的越快，扩散越快，故 A 叙述正确； B、扩散现象是由物质分子无规则运动产生的，故 B 叙述正确； C、一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以在气体、液体和固体中都能发生扩散运动，故 C 叙述正确； D、在太空中，物质的分子仍然会运动，所以扩散现象不会消失，故 D 叙述错误． 故选：D． 点评：本题考查扩散现象，解答此题的关键是知道扩散现象的本质． 6．小王家的空气开关发生了跳闸，则一定是电路中（ ） A．发生了短路 B．用电器总功率过大 C．电压大于 220V D．总电流过大 考点：家庭电路的故障分析． 专题：电与热、生活用电． 分析： 家庭电路电流过大时，串联在电路中的空气开关会“跳闸”； 造成家庭电路电流过大的原因有：电路发生短路或用电器的总功率过大． 解答： 解：在家庭电路中，因电流过大导致空气开关“跳闸”的原因有：电路发生短路；电路中用电器总功率过大． 由此可知，空气开关发生跳闸的原因： A、可能是电路中发生短路故障，故 A 错误； B、可能电路中用电器的总功率过大，造成干路电流过大，故 B 错误； C、正常情况下，家庭电路两端电压不变为 220V，故 C 错误； D，只要是保护作用的空气开关跳闸，就一定是电流过大，故 D 正确． 故选 D． 点评：本题考查了家庭电路中电流过大的原因，要知道解题电路过大的原因是短路和用电器的总功率过大．[来源:学科网 ZXXK] [来源:学科网 ZXXK] 7．立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上 跳起至最高点，小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为（ ） A． 3×102J B．3×103J C．3×104J D．3×105J 考点：功的计算． 专题：估算题；功、功率、机械效率． 分析：在立定纵跳摸高中消耗的能量转化为该同学的重力势能，结合重力势能的变化量得出消耗的能量． 解答： 解：中学生重力 G 约 600N，重心升高的高度为：△h=0.5m； 故该同学跳起后增加的重力势能最大值是：E=W=G△h=600N×0.5m=300J=3×102J，故 A 正确，B、C、D 错误． 故选 A． 点评：本题考查了能量守恒的基本运用，知道该同学消耗的能量转化为重力势能的增加量． 8．为模拟盘山公路，现将连接了重 1N 小球的细线穿入一根长 1m 的细管，如图，将细管从竖直放置的圆柱体底部 a 点开始斜向上缠绕 5 圈后，恰好绕至顶部 b 点，相邻细管间的高度均为 12m，在 b 点处通过细线用 0.8N 的拉力（与管 的轴线平行）将管口的小球从 a 点匀速拉至 b 点，则缠绕在圆柱体上的细管（模拟的盘山公路）的机械效率为（ ） A． 83.3% B．80% C．75% D．60% 考点：斜面的机械效率． 专题：功、功率、机械效率． 分析：拉小球上升时，根据 W 有=Gh 计算有用功，根据 W 总=Fs 计算总功，根据η= 计算机械效率． 解答： 解： 由题细管缠绕在圆体上后相当于一个斜面，由图 a 到 b 点的高度 h=5×0.12m=0.6m， 拉小球上升时， 有用功：W 有=Gh=1N×0.6m=0.6J． 总功：W 总=Fs=0.8N×1m=0.8J， 所以缠绕在圆柱体上的细管的机械效率： η= ×100%= ×100%=75%．所以 C 正确，ABD 错误． 故选 C． 点评：本题考查斜面的机械效率的计算，理解题意，能正确找到有用功和总功是解题的关键． 9．如图，一质量分布均匀的 12kg 铁球与轻杆 AB 焊接于 A 点后悬挂于竖直墙壁的 B 点，轻杆的延长线过球心 O，轻 杆的长度是铁球半径的三分之二，要使铁球刚好离开墙壁，施加在铁球上的力至少为（ ） A． 27N B．45N C．72N D．90N 考点：杠杆的平衡条件． 专题：简单机械． 分析：根据杠杆的平衡条件，要使施加的力最小，应使动力臂最长，据此分析即可． 解答： 解：铁球的重力 G=mg=12kg×10N/kg=120N； 由图知，当力 F 作用在球的下边缘，且与通过 AB 的直径垂直时，动力臂最长，其受力图如图所示： 由图知，球对杆的拉力方向竖直向下，力臂为 LG，由图知：LG=R； F 的力臂等于杆的长度与球的直径之和，则 LF= R+2R= R； 根据杠杆的平衡条件：G•LG=F•LF 代入数据：120N×R=F× R 解得 F=45N． 故选 B． 点评：本题是有关杠杆平衡条件的应用，考查了有关最小力的求法，解决此题的关键是找到最长的力臂，即从支点到 力的作用点的距离． 10．如图所示，电源电压保持不变，R1，R2，和 R3 三个电阻中有两个电阻的阻值相等，当所有开关都闭合时电路总功 率是只闭合 S1 时电路总功率的 4.5 倍，则 R1 和 R2 的比值最大为（ ） A． 1：1 B．2：1 C．3：1 D．5：4 考点：欧姆定律的应用；电功率的计算． 专题：推理法；欧姆定律；电能和电功率． 分析：当所有开关都闭合时，R2 和 R3 并联，只闭合 S1 时 R1、R2 串联，由于电源电压一定，根据总功率的关系和 P= 得出三个电阻的关系式，根据有两个电阻的阻值相等的特点分别判断即可． 解答： 解：当所有开关都闭合时，R2 和 R3 并联，则总功率 P 并=P2+P3= + ； 只闭合 S1 时 R1、R2 串联，根据电阻串联的特点可知：R 串=R1+R2， 则总功率 P 串= = ； 已知：P 并=4.5P 串， 即： + =4.5× ； 所以，（R1+R2）（R2+R3）=4.5R2R3； A、若 R1 和 R2 的比值为 1：1，则 R1 和 R2 与 R3 不相等，所以，左边=（R2+R2）（R2+R3）=2R22+2R2R3，与 4.5R2R3 不一定相同，故 A 错误； B、若 R1 和 R2 的比值为 2：1，则 R2=R3 时，所以， 左边=（2R2+R2）（R2+R2）=6R22，右边=4.5R2R2=4.5R22，等式不成立， R1=R3 时，所以， 左边=（2R2+R2）（R2+2R2）=9R22，右边=4.5R2×2R2=9R22，等式成立，故 B 正确； C、若 R1 和 R2 的比值为 3：1，则 R2=R3 时，所以， 左边=（3R2+R2）（R2+R2）=8R22，右边=4.5R2R2=4.5R22，等式不成立， R1=R3 时，所以， 左边=（3R2+R2）（R2+3R2）=16R22，右边=4.5R2×3R2=13.5R22，等式不成立，故 C 错误； D、若 R1 和 R2 的比值为 5：4，则 R2=R3 时，所以， 左边=（1.25R2+R2）（R2+R2）=4.5R22，右边=4.5R2R2=4.5R22，等式成立， R1=R3 时，所以， 左边=（1.25R2+R2）（R2+1.25R2）=5.0625R22，右边=4.5R2×1.25R2=5.625R22，等式不成立，故 D 正确； 比较选项 B、D 的比值可知 B 符合比值最大的要求． 故选 B． 点评：本题难度大，要弄清电路的连接形式，根据已知条件，灵活运用公式列出计算式，仔细推算即可． 二、填空题（本题共 4 小题，每空 1 分，共 30 分） 11．小明乘坐兰新高铁由兰州途经达坂城到乌鲁木齐． （1）小明购票时，使用磁条式银行卡交费，刷卡是利用 磁生电 的原理（选填“电生磁”或“磁生电”）． （2）列车进入达坂城风区时，小明看到一片壮观的发电风车，风车将 风 能转化为 电 能，风是由于空气受热体 积增大，密度 变小 而上升，周围冷空气流过来而形成的． （3）高铁铁轨接口处的间隙很小，这是在 声源 处控制噪声，制作高铁铁轨所用材料的伸缩性受温度影响较 小 ． 考点： 电磁感应；密度与温度；防治噪声的途径． 专题： 声现象；电动机、磁生电；密度及其应用． 分析： （1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流；刷卡机读出信息原理就是电 磁感应现象． （2）风力发电就是把风的机械能转化成电能； 由于地面每个部位受热的不均匀性，空气的冷暖程度就不一样，于是暖空气体积增大、密度减小而上升；冷空 气冷却体积变小、密度增大而下降，这样冷暖空气便产生流动，形成了风． （3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；一般物体都受热膨 胀，遇冷收缩． 解答： 解： （1）银行卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流，其实质是使闭合电路的一部分 导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，即磁生电． （2）风力发电是将机械能转化成电能： 空气受热膨胀、体积增大，质量不变，由密度公式ρ= 知道空气的密度变小而上升；热空气上升后，周围的冷 空气就从四面八方流过来，从而形成了风． （3）高铁铁轨接口处的间隙很小，减小了车轮与铁轨撞击时发出的声音，从声源出禁止噪声的产生，即在声 源处减弱； 物体具有热胀冷缩的性质，为了减小热胀冷缩的使铁轨变形造成事故，制作高铁铁轨所用材料的伸缩性受温度 影响较小． 故答案为：（1）磁生电；（2）风；电；变小；（3）声源；小． 点评： 本题是一道综合性题目，考查了电磁感应现象的应用、发电机能的转化、风的形成、减弱噪声的途径以及物体 热胀冷缩的性质，知识点很多，难度不大． 12．（4 分）（2015•乌鲁木齐）1654 年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在． （1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近 真空 ，周围的 大气压 把 两个铜半球紧紧地压在一起． （2）如图，某校同学用底面积为 500cm2 的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力 要 大 （山底与山顶气温相同），在山底，当锅两边受到的拉力均为 4000N 时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强 约为 4×104 Pa（大气压取 105Pa）． 考点： 压强的大小及其计算；大气压强的存在． 专题： 压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系． 分析： （1）根据“马德堡半球实验”原理分析； （2）气压随高度的增加而减小，已知受到的拉力和底面积，再利用压强公式求得此时锅内空气的压强． 解答： 解：（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近真空，球内没有空 气压强，而外面的大气压就将两个半球紧紧地压在一起．通过上述实验不仅证明大气压的存在而且证明大气压 是很大的． （2）因为气压随高度的增加而减小，在山底比在山顶的气压大，所以在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要大； 已知 F=4000N，S=2×500cm2=1000cm2=0.1m2， 此时锅内空气的压强 p= = =4×104Pa． 故答案为：真空；大；4×104． 点评： 此题考查压强的大小及其计算，涉及到气压与高度的关系等知识点，难易程度适中． 13．（13 分）（2015•乌鲁木齐）手机已成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具，华为、小米等自主品牌的手机越来越 受到国内外用户的青睐． （1）手机既是一个无线电发射台，又是一个无线电 接收 台，手机是利用电磁波传输 数字 （填“模拟”或“数字”） 信号实现通讯的，通话时声音信息在空中是以 3×108 m/s 的速度传递给对方的． （2）小红手机中有一张她站在湖边的照片，小红在水中的“倒影”清晰可见，当时的“倒影”是由于光的 反射 形成的， 小红的“倒影”和小红本身的大小 相等 （填“相等”或“不等”），照片中小红的倒影部分 是 （填“是”或“不是”）实际 光线进入手机镜头形成的． （3）“小米 4”手机的散热材料是石墨烯晶体，石墨烯 有 （填“有”或“没有”）固定的熔点，用石墨烯做散热材料是因 为它具有优良的 导热 （填“导热”或“导电”）性能．石墨烯的比热容为 1.4×103J/（kg•℃），则 0.1kg 的石墨烯温度升 高 10℃，吸收的热量是 1.4×103 J． （4）“华为 P8”手机的电池标有“标称电压 3.7V”、“电池容量 2680mA•h”的字样，“标称电压”是指手机工作时的电压， 该电压对人体 属于 （填“属于”或“不属于”）安全电压，“电池容量”是指电池所能容纳的最大电荷量，1mA•h=1mA×1h， 则 1mA•h= 3.6 A•s（安•秒），若手机通话时电流为 268mA，则充满电后的手机最多可通话 10 h，手机一次充满 电可储存的电能为 0.01 kW•h（保留两位小数）． 考点： 热量的计算；光的反射；移动通信；电功的计算． 专题： 其他综合题． 分析： （1）手机通过电磁波来传递信息，传输的是数字信号，其速度与光速相同； （2）水中倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，其特点是像物等大、像物等距、虚像； （3）石墨烯是晶体，有一定的熔点，有良好的导热性．根据热量公式可计算其吸收的热量； （4）知道对人体的安全电压是不高于 36V；根据电流和时间的换算关系，可换算电荷量的多少，利用 W=UIt 的变形可计算通话时间以及电能多少等． 解答： 解：（1）手机既是一个无线电发射台，又是一个无线电接收台，手机是利用电磁波传输数字信号实现通讯的， 通话时声音信息在空中是以 3×108m/s 的速度传播． （2）水中的“倒影”是由于光的反射形成的，属平面镜成像现象，因此小红的“倒影”和小红本身的大小相等； 能拍摄成照片，一定是实际光线进入了照像机的镜头中，属凸透镜成像现象． （3）石墨烯是晶体，因此有固定的熔点；用石墨烯做散热材料是因为它具有优良的导热性能，可迅速将热量 向外散发． 0.1kg 的石墨烯温度升高 10℃，吸收的热量是 Q=cm△t=1.4×103J/（kg•℃）×0.1kg×10℃=1.4×103J． （4）手机电池的电压为 3.7V，低于对人体的安全电压，所以属于安全电压的范畴； 因为 1mA•h=1mA×1h， 则 1mA•h=10﹣3A×3600s=3.6A•s． 已知电池容量 2680mA•h，若手机通话时电流为 268mA， 充满电后的手机最多可通话 =10h； “电池容量”2680mA•h=2680×3.6A•s=9648A•s， 手机一次充满电可储存的电能： W=UIt=3.7V×9648A•s=35697.6J=35697.6× kW•h≈0.01kW•h． 故答案为：（1）接收；数字；3×108； （2）反射；相等；是； （3）有；导热；1.4×103； （4）属于；3.6；10；0.01． 点评： 本题以手机相关的知识为背景，考查了手机信号的传输、手机图片的相关光学知识、相关热学知识、手机电池 相关的电学知识等，综合性强，解答时要求我们对相关知识有一定全面的掌握． 14．（7 分）（2015•乌鲁木齐）核潜艇（如图 1）是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一． （1）核能是 不可 （填“可”或“不可”）再生能源，核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是 可以 （填“可以”或“不 可以”）控制的，目前人类大力发展核能、太阳能等能源，可有效缓解全球气候 变暖 （填“变暖”或“变冷”）的趋势． （2）核潜艇在水中水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇会突然下沉，将给 潜艇带来安全隐患，此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出，使潜艇受到的重力 小于 （填“大于”或“小于”）它的浮 力，由于 惯性 ，潜艇还会下沉一段距离才会上浮． （3）核潜艇水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至 30°开始上浮，上浮过 程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图 2，潜艇 在第 75s 时受到的海水压强为 5×105 Pa（潜艇高度不计），海水密度取 1.03×103kg/m3），上浮过程中潜艇的速度大小 为 4 m/s． 考点： 液体的压强的计算；速度公式及其应用；物体的浮沉条件及其应用；核能． 专题： 其他综合题． 分析： （1）可以从自然界；源不断获得的能源是可再生能源，核电站与核潜艇中的核反应是可控的． （2）根据悬浮的条件判断悬浮在水中的潜艇受到的浮力和重力的关系，用压缩空气将水舱里的水排出一部分 后重力减小，根据浮力和重力的关系判断物体的运动情况． （3）由图示图象求出深度，然后应用液体压强公式求出压强，根据图示图象应用速度公式可以求出速度． 解答： 解：（1）核能不能从自然界源源不断获得，是不可再生能源，核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是可以控制 的，目前人类大力发展核能、太阳能等能源，可有效缓解全球气候变暖的趋势． （2）核潜艇在水中水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇受到的浮 力变小，潜艇会突然下沉，将给潜艇带来安全隐患，此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出，使潜艇受到的重 力小于它的浮力，由于惯性，潜艇还会下沉一段距离才会上浮． （3）由图示图象可知，75s 时潜艇的深度：h=100m﹣ ×（75s﹣50s）=50m， 压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×50m=5×105Pa， 潜艇的速度：v= = = =4m/s； 故答案为：（1）不可；可以；变暖；（2）小于；惯性；（3）5×105；4． 点评： 本题涉及的知识点较多，但难度不大，熟练掌握基础知识即开解题． 三、作图题（每题 2 分，共 6 分） 15．（2 分）（2015•乌鲁木齐）如图是光线通过凹透镜后的折射光线，作出入射光线． 考点： 透镜的光路图． 专题： 透镜及其应用． 分析： 在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图． 解答： 解：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．如图所示： 点评： 凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光 轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改 变． 16．（2 分）（2015•乌鲁木齐）请在图中画出细线对小球的拉力 F． 考点： 力的示意图． 专题： 重力、弹力、摩擦力． 分析： 力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向． 解答： 解：过细线与小球的接触点作竖直向上的拉力，如图所示： 点评： 此题考查学生对力的示意图的掌握，注意题目要求，只要求画出细线对小球的拉力 F 即可． 17．（2 分）（2015•乌鲁木齐）请在图中用箭头标出放在 P 点的小磁针静止时 N 极所指的方向． 考点： 通电螺线管的磁场． 专题： 磁现象、电生磁． 分析： 根据安培定则判断出通电螺线管的南北极，小磁针在磁场中静止时北极指向与该点的磁感线方向一致．由此作 图． 解答： 解： 由图电源右端为正极，左端为负极，根据安培定则可判断通电螺线管的左端为 N 极，右端为 S 极； 磁体外部磁感线北出入南，所以 P 点的小磁针静止时 N 极所指的方向向右．如图所示： ． 点评： 安培定则中涉及三个方向：电流方向与线圈绕向即四指的指向；磁场方向即大拇指的指向．在关于安培定则的 考查中，往往是知二求一． 四、实验题（本题共 3 小题，共 14 分） 18．（4 分）（2015•乌鲁木齐）“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图． （1）水烧“开”了在物理学中叫沸腾，水沸腾时，我们可以观察到有 大量 （填“大量”或“少量”）气泡产生，在沸腾 过程中水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，所以说水在沸腾的过程中要不断 吸热 ，实验表明，一切液体在 沸腾时都有确定的温度，这个温度叫 沸点 ． （2）水沸腾以后堵住纸板上的小孔 c，温度计的示数将 变大 （填“变大”、“变小”或“不变”）． 考点： 探究水的沸腾实验． 专题： 探究型实验综合题． 分析：[来源: 学科网 ZXXK] 液体沸腾的条件是液体温度达到沸点、继续加热，沸腾时液体的温度不变，在一个标准大气压下，水的沸点是 100℃，气压越低，沸点越低． 解答： 解：（1）水沸腾时，我们 可以观察到有大量气泡产生，在沸腾过程中水的温度保持不变，但酒精灯要持续加 热，所以说水在沸腾的过程中要不断吸热，实验表明，一切液体在沸腾时都有确定的温度，这个温度叫沸点； （2）水沸腾以后堵住纸板上的小孔 c，所以水内的气压升高，沸点升高，其温度计的示数将变大． 故答案为： （1）大量；吸热；沸点； （2）变大． 点评： 本题考查水的沸腾实验，解决此类问题的关键是知道液体沸腾的条件及沸点与气压的关系． 19．（5 分）（2015•乌鲁木齐）如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为 120.0cm，底端有 金属挡板）、小车（长 15.0cm）、秒表、木块． （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 时间 （填“路程”或“时间”）时造成的误差． （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 大 （填“大”或“小”）；小车由静止释 放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 大 （填“大”或“小”）． （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为 1.2s，则小车的平均速度为 0.25 m/s． （4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出 7 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均 速度． 考点： 变速运动与平均速度． 专题： 测量型实验综合题． 分析： （1）若要计时方便，应使所用的时间长些． （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相 同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大； （3）根据公式 v= 计算小车的平均速度； （4）已知一个小车的长度和木板的长度，用除法计算出小车的数量，但要注意数量是整数时要减 1． 解答： 解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时 方便，斜面坡度应小些，这样可以减小测量时间时造成的误差． （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相 同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大； （3）小车长 15.00cm，所以两个车长的距离 s=15.00cm×2=30.00cm=0.3m，所以小车的平均速度 v= = =0.25m/s； （4）已知木板长为 120.0cm，小车长 15.0cm，所以利用本实验提供的器材最多可测由静止释放到撞击金属挡 板过程中平均速度的小车数量是 ﹣1=7 个． 故答案为： （1）时间；（2）大；大；（3）0.25；（4）7． 点评： 本题考查小车平均速度的测量，此题考查知识点较多，属于中等题． 20．（5 分）（2015•乌鲁木齐）小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电 压为 3V 且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所 示． （1）完成图乙未连接完整的实物图； （2）如图乙，小明先将 R1 的滑片移至最左端，调节 R2 使电压表示数为 2V，记录电流表的示数；之后将 R1 的滑片向 右移动，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的 ， ， ，每次移动 R1 的滑片后，应向 左 （填 “左”或“右”）移动 R2 （填“R1”或“R2”）的滑片，使电压表示数为 2 V，并记录各次移动后电流表示数． （3）根据实验数据，小明绘制了电流表的示数 I 与 R1 接入电路的长度 L 的图象如图丙，根据该 图象的变化趋势 不 能 得到电压一定时电流与电阻成反比的结论（填“能”或“不能”）． 考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验． 专题： 探究型实验综合题． 分析： （1）电压表并联在定值电阻两端，要注意正负接线柱的连接，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中； （2）根据串联分压的特点可知滑片的移动方向； （3）正比例函数图象是一条过原点的直线，反比例函数图象是双曲线，根据电流和电压、电阻的关系进行分 析． 解答： 解：（1）电压表的正接线柱与滑动变阻器 R1 的右接线柱相连，滑动变阻器 R2 的右接线柱与电流表的负接线柱 相连，如下图所示： （2）根据串联分压的特点可知，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的 ， ， ，每次移 动 R1 的滑片后，应向左移动 R2 的滑片， 因该实验是探究电压一定时电流与电阻的关系，因此使电压表示数保持 2V； （3）电阻不变时，电流与电压成正比，电压不变，电流与电阻成反比，该图象只能说明电流随电阻的增大而 减小，而不能说明电压一定时电流与电阻成反比的结论． 故答案为：（1）见上图；（2）左；R2；2；（3）不能． 点评： 本电流与电压和电阻有关，所以在探究过程中应用到控制变量法，关于电路的连接方法及注意的问题，是电学 中的基础，应掌握熟练，在分析数据时注意控制变量法的应用，若比值是定值，则为正比例，若乘积是常数， 则为反比例函数，同时要掌握反比例函数和正比例函数图象． 五、计算题（本题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分，每题要有计算过程和必要的文字说明）） 21．（5 分）（2015•乌鲁木齐）如图所示的电路中，电源电压 U=3V，R1=2ΩM 闭合开关后，电流表读数为 0.5A，求： （1）R1 在 1min 内产生的热量； （2）R2 的阻值． 考点： 焦耳定律的计算公式及其应用． 专题： 电动机、磁生电． 分析： （1）应用焦耳定律可以求出 R1 在 1min 内产生的热量； （2）由串联电路特点与欧姆定律可以求出电阻阻值． 解答： 解：（1）R1 在 t=1min=60s 内产生的热量： Q=I2R1t=（0.5A）2×2Ω×60s=30J； （2）由 I= 可知，电阻： R=R1+R2= = =6Ω， 电阻 R2 的阻值：R2=R﹣R1=6Ω﹣2Ω=4Ω； 答：（1）R1 在 1min 内产生的热量是 30J； （2）R2 的阻值是 4Ω． 点评： 本题考查了求电阻产生的热量、求电阻阻值，应用焦耳定律、串联电路特点与欧姆定律可以解题． 22．（5 分）（2015•乌鲁木齐）如图，将含有一空心铝球的冰块投入平底水槽中，冰块内空心铝球的体积 V 铝=10cm3， 当冰块（含空心铝球）悬浮时，排开水的体积 V 排=45cm3．冰全部熔化后，浸没在水中的空心铝球沉入水底，已知冰 的密度ρ冰=0.9×103kg/m3，求： （1）冰块（含空心铝球）在水中悬浮时的重力； （2）空心铝球最终对水槽底部的压力大小． 考点： 物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算． 专题： 浮力；浮沉的应用． 分析： （1）利用阿基米德原理可求冰块（含空心铝球）在水中的浮力，根据悬浮条件即可知道冰块（含空心铝球） 在水中悬浮时的重力； （2）已知空心铝球的体积，即可求出冰的体积，利用 G=mg=ρVg 求出冰的重力，然后求出空心铝球的重力； 利用阿基米德原理求出空心铝球在水中的浮力，最后根据力的平衡可知对水槽底部的压力． 解答： 解：（1）冰块（含空心铝球）完全浸没时受到的浮力： F 浮=ρ水 gV 排=1.0×103kg/m3×10N/kg×45×10﹣6m3=0.45N； 由于冰块（含空心铝球）处于悬浮，则冰块（含空心铝球）重力 G=F 浮=0.45N； （2）冰的体积 V =V 排﹣V 铝=45cm3﹣10cm3=35cm3=35×10﹣6m3， 由ρ= 和 G=mg 得冰的重力： G=mg=ρ冰 Vg=0.9×103kg/m3×10N/kg×35×10﹣6m3=0.315N； 空心铝球的重力：G 球=G﹣G 冰=0.45N﹣0.315N=0.135N； 由于空心铝球沉在底部，则受到的浮力： F 浮=ρ水 gV 排=ρ水 gV 铝=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣6m3=0.1N； 对水槽底部的压力：F=G﹣F 浮=0.135N﹣0.1N=0.035N． 答：（1）冰块（含空心铝球）在水中悬浮时的重力为 0.45N； （2）空心铝球最终对水槽底部的压力大小为 0.035N． 点评： 本题考查阿基米德、悬浮条件和密度公式的应用，关键是冰的体积的计算．