- 2021-11-06 发布 |
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文档介绍
2020九年级数学上册 第二十二章 二次函数 22
22.3.1 实际问题与二次函数 一、学习目标: 1、分析实际问题中变量之间的二次函数关系; 2、会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值; 3、能应用二次函数的性质解决图形中最大面积问题. 二、学习重难点: 重点:能应用二次函数的性质解决图形中最大面积问题; 难点:分析实际问题中变量之间的二次函数关系 探究案 三、教学过程 (一)复习巩固 写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标,并写出其最值. (1)y=x2-4x-5; (配方法) (2)y=-x2-3x+4.(公式法) (二)情境导入 从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s 9 )之间的关系式是:().小球运动的时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少? 小组内探究分析: 分析: 画出的图象,借助函数图象解决实际问题: 从函数的图象看是一条抛物线的一部分可以看出,抛物线的顶点是这个函数的图象的 点,也就是说,当t取顶点的横坐标时,这个函数有最 值 解:当 = = 时, h有最大值 = . ∴小球运动的时间是 时,小球运动到最大高度是 . 活动2:探究归纳 一般地, 当a>0(a )时,抛物线 (a≠0)的顶点是最低( )点,也就是说,当x=( ) 时,y有最小( )值是 。 例题解析 例1 用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少时,场地的面积S最大? 9 变式训练 1、如图,用一段长为60m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长32m,这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少? 2、如图,用一段长为60m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18m,这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少? 归纳: 一般地,因为抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最低(高)点,所以 当 时,二次函数y=ax2+bx+c有最小(大)值 。 例2 用长为6米的铝合金材料做一个形状如图所示的矩形窗框.窗框的高于宽各位多少时,它的透光面积最大?最大透光面积是多少?(铝合金型材宽度不计) 9 随堂检测 1.如图1,用长8m的铝合金条制成如图的矩形窗框,那么最大的透光面积是 2.如图2,在△ABC中, ∠B=90 °,AB=12cm,BC=24cm,动点P从点A开始沿AB向B以2cm/s的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始BC以4cm/s的速度移动(不与点C重合).如果P、Q分别从A、B同时出发,那么经过______秒,四边形APQC的面积最小. 3.已知直角三角形的两直角边之和为8,两直角边分别为多少时,此三角形的面积最大?最大值是多少? 4. 某小区在一块一边靠墙(墙长25m)的空地上修建一个矩形绿化带ABCD 9 ,绿化带一边靠墙, 另三边用总长为40m的栅栏围住.设绿化带的边长BC为xm,绿化带的面积为ym2. (1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围. (2)当x为何值时,满足条件的绿化带的面积最大? 5. 某广告公司设计一幅周长为12m的矩形广告牌,广告设计费用每平方米1000元,设矩形的一边长为x(m),面积为S(m2). (1)写出S与x之间的关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)请你设计一个方案,使获得的设计费最多,并求出这个费用. 课堂小结 通过本节课的学习在小组内谈一谈你的收获,并记录下来: 我的收获 __________________________________ 9 ________________________________________________________________________________________________________________________ 9 参考答案 (一)复习巩固 解:(1)开口方向:向上;对称轴:x=2;顶点坐标:(2,-9);最小值:-9; (2)开口方向:向下;对称轴:x=;顶点坐标:( , );最大值: . (二)情境导入 大 3s 45 m < y = ax 2 + bx + c 高 大 例题解析 例1解:根据题意得S=l(30-l), 即 S=-l2+30l (0查看更多
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