2020中考生物复习方案第四单元生物圈中的人第13课时神经调节与激素调节课件

2020中考生物复习方案第四单元生物圈中的人第13课时神经调节与激素调节课件

第 13 课时 神经调节与激素调节 第四单元　生物圈中的人 1. 描述神经系统和神经元的组成和功能。 2. 描述反射弧的结构及各结构的功能。 3. 理解神经调节的基本方式是反射 , 分析简单的反射活动。 4. 说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类。 5. 举例说明神经调节和激素调节的关系。 6. 通过阅读材料或探究实验 , 分析几种常见激素的主要功能。 1. 神经系统的组成 图 13-1 　人体神经系统的组成示意图 神经系统由 　　　　 、 　　　　 和它们发出的 　　　　 组成。   考点一　神经系统的组成 | 考点聚焦 | 脑 脊髓 神经 大脑 小脑 脑干 脊髓 神经 感觉 运动 语言 大脑皮层 身体平衡 心跳 呼吸 血压 反射 传导 脑 神经冲动 2. 神经元 (1) 神经元又叫神经细胞 , 是神经系统 　　　　 和 　　　　 的基本单位。   图 13-2 　神经元基本结构示意图 结构 功能 (2) 神经元的基本结构 : 长的突起外表大都套有一层 　　　 , 组成 　　　 　 。神经纤维集结成束 , 外面包有膜 , 构成一条 　　 　 。神经纤维末端的细小分支叫 　　　　　　 , 它们分布在全身各处。   (3) 神经元的功能 : 　 。   (4) 神经元传导冲动的方向 : 树突 → 　 　　　　 → 　　　　 → 　 　　 → 　　　　　　 　 。   细胞体 突起 接受信息　 传出信息 鞘 神经纤维 神经 神经末梢 接受刺激 , 产生并传导神经冲动 细胞体 轴突 神经末梢 下一个神经元 1. 下列关于神经系统的结构和功能说法正确的是 ( 　　 ) A. 神经系统由脑和脊髓组成 B. 周围神经系统包括脊髓和脊神经 C. 在正常情况下 , 脊髓里的神经中枢受大脑的控制 D. 脑干是脑与躯干、内脏联系的通路 | 对点练习 | C 2. 如图 13-3 为脑和脊髓的模式图 , 有关说法正确的是 ( 　　 ) A. ①和②是调节人体生理活动的最高级中枢 B. ③具有协调运动、维持身体平衡的作用 C. ④既参与反射 , 又具有传导功能 D. ①和④构成中枢神经系统 C 图 13-3 3. [2019· 赤峰 ] 饮酒会损伤神经系统 , 少量饮酒能促进中枢神经兴奋 , 过量饮酒会使神经中枢 “ 中毒 ”, 导致思维混乱 , 说话不清 , 产生幻觉。酒后驾车明显表现为反应慢 , 动作不协调 , 容易导致交通事故 , 这主要是因为酒精影响了驾驶员的 ( 　 ) A. 大脑　小脑 B. 脑干　小脑 C. 大脑　脑干 D. 脊髓　小脑 [ 答案 ] A 　 [ 解析 ]“ 酒后驾车明显表现为反应慢”是酒精麻醉了大脑导致反应变慢 ,“ 动作不协调”是酒精麻醉了小脑导致动作不协调、不准确 , 因此“酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调 , 容易导致交通事故” , 这主要是因为酒精麻醉了驾驶员的大脑、小脑。 4. “ 植物人 ” 是指只有呼吸和心跳 , 但不能自主活动、没有意识的病人 , 这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 ( 　　 ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 C 5. [2019· 娄底 ] 症状与可能原因不相匹配的一组是 ( 　　 ) A. 失聪 —— 鼓膜穿孔 B. 大小便失禁 —— 腰部脊髓受损 C. 植物人 —— 大脑严重受损 D. 下肢麻木疼痛 —— 下肢神经断掉 [ 答案 ] D 　 [ 解析 ] 鼓膜能够产生震动 , 传导声波 , 鼓膜破损会导致传导性耳聋 ,A 正确。脊髓具有反射和传导的功能。腰部脊髓受损会使脊髓的反射活动失去大脑的控制 , 出现大小便失禁现象 ,B 正确。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。植物人只有控制心跳、呼吸等中枢的脑干没有受损 , 大脑严重受损 ,C 正确。下肢麻木疼痛是通往下肢的神经受到压迫造成的 , 如果下肢神经断掉 , 则不会感觉到下肢的各种情况 ,D 错误。 6. 下列关于神经元的叙述不正确的是 ( 　　 ) A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元能接受刺激和传导神经冲动 , 但不能产生神经冲动 C. 神经元需要神经胶质细胞为其提供支持和营养 D. 只有一个神经元并不能完成人体内的信息传递和处理 B 7. 如图 13-4 是神经元结构模式图 , 结合图示分析下列叙述不正确的是 ( 　　 ) A. 神经元是由①和③组成 B. ③中较短的突起有接受信息的功能 C. 大脑皮层的主要结构是由②构成的 D. 神经主要是由⑤构成的 A 图 13-4 8. 某人由于外伤而造成胸段脊髓完全横断 , 此病人不会出现的症状是 ( 　　 ) A. 大小便失禁 B. 四肢瘫痪 C. 下肢感觉丧失 D. 下肢丧失运动功能 B 考点二　神经调节的基本方式 —— 反射 | 考点聚焦 | 1. 神经调节的基本方式是 　　　　 。   反射是指人体通过 　　 　　 , 对外界或内部的各种刺激所发生的 　 　　　 的反应。   反射 神经系统 有规律 2. 完成反射的结构基础是 　　　　 。   (1) 反射弧的组成 : 包括 [ ① ] 　　　　 、 [ ② ] 　 　　　 、 [ ③ ] 　 　　　 、 [ ④ ] 　　 　　 、 [ ⑤ ] 　 　　　 五部分。   (2) 反射弧的功能 : ①感受器 : 由传入神经的 　 　　　 组成。 功能 : 接受 ( 感受 ) 　　　　 , 产生 　　 　　 。   ②传入神经 : 将神经冲动传到脊髓中特定的 　　　　　 。   ③神经中枢 : 接受传入的神经冲动后 , 再次产 生新的 　　　 　 , 并将它传给传出神经。   反射弧 感受器 图 13-5 　反射弧示意图 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 神经末梢 刺激 神经冲动 神经中枢 神经冲动 ④传出神经 : 将来自神经中枢的神经冲动传到 　 　　　 。   ⑤效应器 : 由 　　　 　 的神经末梢和 　　 　　　　　　 构成。功能 : 接受神经冲动 , 作出 　　　　 。   (3) 反射活动的过程中 , 神经冲动传导的途径 : 　　　 → 传入神经 → 　　 　　 → 传出神经 → 　　　 　 。   效应器 传出神经 相应的肌肉 ( 或腺体 ) 　 反应 感受器 神经中枢 效应器 图 13-5 　反射弧示意图 (4) 反射弧必须是 　 　　　 的 , 才能顺利完成一个反射活动。反射弧某部位受损的症状如下表 :  受损部位 症状 　感受器或传入神经或神经中枢 　 　　　　 感觉 , 不能作出反应   　传出神经或效应器 　 　　　　 感觉 , 不能作出反应   　脊髓的 　　　　 功能 受损   　无感觉 , 能作出反应 完整 无 有 传导 图 13-5 　反射弧示意图 3. 反射的类型 (1) 简单反射 : 人生来就有 , 参与简单反射的神经中枢位于 　　 　　　　 。例如 , 膝跳反射、 　　 　　 、 　　　 　 、 　　　 　 等。   (2) 复杂反射 : 后天学会 , 必须在 　　 　　 的参与下 , 通过学习或训练后才能完成。参与复杂反射的中枢位于 　　　　　 　 。例如 , 望梅止渴、听到上课铃声走进教室等。   (3) 望梅止渴等与 　　　 　 ( 包括哑语、盲文 ) 有关的反射是人类所特有的。 (4) 二者关系 : 复杂反射是建立在简单反射的基础上的 , 如果没有简单反射 , 就不会有相应的复杂反射。复杂反射比简单反射更有利于人或动物适应复杂的环境。 大脑皮层以下 排尿反射 眨眼反射 缩手反射 大脑皮层　 大脑皮层 语言文字 4. 常见的反射类型 (1) 膝跳反射 : 快速叩击一下膝盖下面的 　　　 , 大腿的一些肌肉就会迅速收缩 , 从而使小腿 　　　　　　 。参与该反射的神经中枢在 　　　　　 。   (2) 排尿反射 : 属于 　　　　 反射 , 参与该反射的神经中枢在 　　　　　 。 成年人能有意识的排尿说明 　 。   (3) 缩手反射 : 属于 　　　　 反射 , 参与该反射的神经中枢在 　　　　 。当我们的手抓烫手的馒头时来不及思考就迅速缩手 , 说明脊髓具有 　　　　 的功能。先缩手后感觉到烫 , 说明脊髓具有 　　　　 的功能。   韧带 迅速抬起 脊髓 简单 脊髓 高级神经中枢大脑能控制脊髓 简单 脊髓 反射 传导 5. 测定反应速度 方法 :2~3 人一组 , 一人手捏住一把尺子上刻度值大的一端 , 另一人将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为 0 的一端 , 拇指与食指之间的距离保持在 1 厘米左右。在前者松手时 , 后者尽快用拇指和食指夹住这把尺子。此时夹住尺子处的刻度值大小就可以反映后者的 　　　 　 。夹住尺子所对应的刻度值越小 , 说明该同学的反应速度越 　　　　 。为了准确多测几组然后求 　　　 　 。该反射属于 　　　　 反射。   反应速度 快 平均值 复杂 1. [2019· 邵阳 ] 生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中 , 属于反射的一项是 ( 　　 ) A. 梧桐树到了秋冬季节就落叶 B. 小丽看到精彩的小说片段时哭了 C. 受到碰触后含羞草叶片合拢 D. 草履虫避开食盐水游向肉汁液 | 对点练习 | B 2. [2019· 临沂 ] 某同学在校园生物角修剪月季时 , 不小心被刺扎到手 , 迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构 ( 如图 13-6), 叙述正确的是 ( 　　 ) A.1 是效应器 , 能够对刺扎到皮肤作出反应 B.3 是神经中枢 , 痛觉就是在这里产生的 C. 完成缩手反射的传导途径是 5→4→3 →2→1 D.3 是神经中枢 , 受到大脑皮层的控制 图 13-6 D 3. 如图 13-7 是反射与反射弧的图解 , 正确的是 ( 　　 ) A. ①是反射弧 , ②是反射 B. ①是反射弧 , ③是反射 C. ②是反射弧 , ③是反射 D. ①是反射 , ②是反射弧 图 13-7 [ 答案 ] B 　 [ 解析 ] 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成 , 故①指的是反射弧。反射是在神经系统的参与下 , 生物体受到外界或内部的刺激后作出的有规律的反应 , 故③是反射。 4. 医生常用膝跳反射 ( 如图 13-8) 来检测人体神经系统对刺激发生反应的情况 , 下列说法错误的是 ( 　　 ) A. 实验时 , 小锤应叩击膝盖下面的韧带 B. 膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥ → ④ →B→ ③ → ⑤ C. 若①处受损 , 其他部分正常 , 迅速叩击后 不能完成膝跳反射 D. 膝跳反射属于简单反射 , 不受大脑控制 图 13-8 [ 答案 ] C 　 [ 解析 ] 若①上行传导束处受损 , 其他部分正常 , 迅速叩击后能完成膝跳反射 , 因为反射弧是完整的 , 但是不能产生感觉 ,C 错误。 5. 在 5 月 12 日逃生演习中 , 同学们听到警报声迅速逃生。下列有关叙述中不正确的是 ( 　　 ) A. 接受声波刺激的感受器位于耳蜗 B. 完成该反射不需要大脑皮层参与 C. 完成该反射的结构基础是反射弧 D. 该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的 图 13-9 B 6. 如图 13-10 是 “ 测定反应速度 ” 的探究实验 , 下列叙述错误的是 ( 　　 ) A. 反射的神经中枢在小脑 B. 需测量多次并求平均值 C. 感受器在被试者的视网膜上 D. 效应器是被试者的传出神经末梢与手指肌肉 图 13-10 A 7. 反射弧是完成反射的神经结构。下面以 “ 膝跳反射 ” 和 “ 听到铃声进教室 ” 两个反射为例 , 分析反射弧与神经系统组成之间的关系。请据图 13-11 回答下列问题。 (1)“ 膝跳反射 ” 的反射弧中传入神经和传出神经都属于 [ 　 ] 　　　 　 ;“ 听到铃声进教室 ” 的反射弧中传入神经属于 [ 　 ] 　　 　　 。   (2) 上述两类神经共同构成了 [ 　 ] 　　　　　 　 ; 控制 “ 膝跳反射 ” 和 “ 听到铃声进教室 ” 两个反射的神经中 枢都位于 [ 　 ] 　　　　　 　 中。   F 图 13-11 脊神经 E 脑神经 B 周围神经系统 A 中枢神经系统 7. 反射弧是完成反射的神经结构。下面以 “ 膝跳反射 ” 和 “ 听到铃声进教室 ” 两个反射为例 , 分析反射弧与神经系统组成之间的关系。请据图 13-11 回答下列问题。 (3) 神经系统通过许许多多的反射弧 , 以神经冲动 的形式传递和处理 　　　　 , 调节人体 的各项生命活动。   信息 图 13-11 8. [2019· 新疆 ] 如图 13-12 是缩手反射示意图 , 请据图回答下列问题。 (1) 请用图中的字母和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径 　　　　　　　 。 (2) 图中 b 为 　　　 　 ,d 为 　　 　　 。   (3) 针刺能感觉到疼痛 , 但无法完成缩手反射 , 受损部位可能是 　　　　 ( 填字母 ) 。 (4) 吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中 , 与缩手反射属于同一类型的是 　　　 　 , 属于人类特有的反射活动的是 　 。   a→b→c→d→e 图 13-12 传入神经 传出神经 d 、 e 吃梅止渴 望梅止渴、谈梅止渴 9. 我国每年进行的 CBA 篮球联赛 , 对运动员的智力和体能都是很大的考验 , 请结合图 13-13 人体神经系统的组成及神经元结构示意图 , 分析回答下列问题 : (1)A 是 　　　 　 , 它与人体别的细胞的不同在于有 　　　　 。   (2)A 具有 　　　　　　　　　　　　　 的功能。   (3)D 是由 　　 　 、脊髓和它们所发出的神经组成的。   (4) 图乙所示赛场上 , 运动员从 看到篮筐到准确完成投篮的 过程中 , 对投球角度、力度作 出准确判断的结构是 [ 　 ] 　　　 　 , 与维持身体平衡、 协调运动有关的结构主要是 [ 　 ] 　　 　　 。   神经元 图 13-13 突起 接受刺激 , 产生并传导兴奋 脑 1 大脑 2 小脑 9. 我国每年进行的 CBA 篮球联赛 , 对运动员的智力和体能都是很大的考验 , 请结合图 13-13 人体神经系统的组成及神经元结构示意图 , 分析回答下列问题 : (5) 休息时 , 教练会和队员一起总结优点和不足 , 沟通需要改进的攻防策略 , 这个过程离不开 [1] 表层中与 　　　　 有关的神经中枢。   (6) 运动员能快速灵敏的进行比赛 , 还与遍布全 身的 [5] 密切相关 , 该结构是由 [ 　 ] 　　　 　 集结成束 , 外面包膜构成的。    语言 8 神经纤维 图 13-13 9. 我国每年进行的 CBA 篮球联赛 , 对运动员的智力和体能都是很大的考验 , 请结合图 13-13 人体神经系统的组成及神经元结构示意图 , 分析回答下列问题 : (7) 比赛中 , 某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部 , 结果造成下肢运动障碍 , 出现大小便失禁的症状 , 你分析他应该是扭伤了腰部的 [ 　 ] 　　　　　 , 并且该结构中的排尿、排便中枢失去了 [ 　 ] 　　　　 的控制。   4 脊髓 1 大脑 图 13-13 考点三　内分泌系统 | 考点聚焦 | 1. 分泌腺的类型 (1) 内分泌腺 : 没有 　　　 　 , 它们的分泌物叫 　　　　 , 直接进入腺体内的 　　 　　 , 并随着 　 　　　 输送到全身各处。   (2) 外分泌腺 : 有导管 , 分泌物通过 　　　　 排到一定的位置 , 不随血液循环运输到其他地方。   导管 激素 毛细血管 血液循环 导管 (3) 内分泌腺和外分泌腺的图解 :   图 13-14 　内分泌腺和外分泌腺图解 2. 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 图 13-15 　人体主要的内分泌腺示意图 垂体 生长激素等 甲状腺 胸腺 胸腺激素等 肾上腺 胰岛 胰岛素等 卵巢 雌性激素等 睾丸 3. 几种主要的激素 激素名称 产生部位 主要功能 异常症 生长 激素 　　 　   　调节人体的 　　 　   　幼年 : 分泌不足 → 　 　　 ; 分泌过多 → 　　　   成年 : 分泌过多 → 肢端肥大症 甲状腺 激素 甲状腺 　促进新陈代谢 , 促进生长发育 , 提高神经系统的兴奋性 　幼年 : 分泌不足 → 　　 　 ( 智力低下 )  成年 : 缺 　 　 导致合成过少 → 地方性甲状腺肿 ( 大脖子病 ); 分泌过多 → 甲状腺功能亢进 ( 简称甲亢 )  垂体 生长发育 侏儒症 巨人症 呆小症 碘 （续表） 激素名称 产生部位 主要功能 异常症 胰岛素 　 　   　调节糖类的吸收、转化、利用等 　分泌过少 → 　　 　　 ; 分泌过多 → 　　　   胰岛 糖尿病 低血糖 【 名师点拨 】 ①年幼的侏儒症患者只需每周注射很少的 生长激素 , 生长发育的速度就会明显加快。 ②糖尿病患者可以 注射胰岛素 , 但不能口服。原因是胰岛素是 蛋白质 , 口服后会被消化吸收 , 因此需注射胰岛素进行治疗。 4. 激素调节和神经调节的关系 (1) 当情绪激动时 , ___________ 就会特别兴奋 , 促使肾上腺分泌较多的 ___________ 等。这些激素促使 　　　 　 、 　　　 　 , 使皮肤血管 　　　　 而显得面红耳赤。在紧急情况下 , 肾上腺素的分泌增加 , 可以增加 　　 　　 的兴奋性 , 使人体反应灵敏 , 还能充分调动人体潜力 , 以应对紧急情况。   (2) 在神经系统的调节控制下 , 激素参与调节人体的生命活动。人体的生命活动主要受到 　　 　　 的调节 , 但也受到 　　 　　 的影响。   大脑皮层 肾上腺素 心跳加快 血压升高 扩张 神经系统 神经系统 激素调节 【 名师点拨 】 神经调节具有反应快、作用范围小、持续时间短的特点 ; 而激素调节具有反应慢、作用范围大、持续时间长的特点。两者的关系是相互联系、相互影响的。 1. 内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是 ( 　　 ) ①没有导管　 ②具有导管　 ③由腺细胞构成　 ④分泌激素　 ⑤分泌物直接进入毛细血管 ⑥分泌物由导管排出 A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ②③④ | 对点练习 | C 2. [2019· 临沂 ] 激素在人体内的含量极少 , 但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是 ( 　　 ) ①脚气病　 ②糖尿病　 ③巨人症　 ④呆小症 ⑤白化病　 ⑥夜盲症 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ③④⑥ D. ②⑤⑥ B 3. [2018· 梧州 ] 图 13-16 是人体的内分泌器官模式图。下列说法中正确的是 ( 　 ) A. ①是垂体 , 分泌的是性激素 B. ②是甲状腺 , 分泌的激素通过导管进入腺体内的毛细血管 C. ⑤是胰岛 , 分泌的胰岛素能促进细胞吸收和利用血糖 D. ⑥是肾上腺 , 分泌的激素能促进代谢和生长发育 C 图 13-16 4. [2019· 东营 ] 体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗 , 对甲、乙狗分别做不同的手术处理 , 丙狗不做处理。几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表 ( 单位 : 微克 /100 毫升 ), 下列叙述错误的是 ( 　　 ) A. 甲切除了甲状腺 , 乙切除了垂体 B. 甲发育正常 , 乙发育停滞 C. 丙做对照 , 生长发育正常 D. 生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生 组别 生长激素 甲状腺激素 甲 5.8 0.1 乙 0.1 2.8 丙 6 3 [ 答案 ] B 　 [ 解析 ] 甲组的小狗甲状腺激素过少 , 因此甲组切除的是甲状腺 , 乙组的小狗生长激素含量过低 , 切除的是垂体 ,A 正确。甲状腺激素是由甲状腺分泌的 , 有促进生长发育的作用 , 因此甲组的小狗会发育迟缓 , 生长停滞。生长激素是由垂体分泌的 , 有促进生长的作用 , 因此乙组的小狗会生长缓慢 , 发育正常 ,B 错误。通过分析此实验表中的数据可知 , 丙不做任何处理 , 甲、乙分别切除某种内分泌腺 , 因此丙组是对照组 , 小狗生长发育正常 , 甲、乙是实验组 ,C 正确。垂体分泌生长激素 , 甲状腺分泌甲状腺激素 , 垂体和甲状腺都属于内分泌腺 ,D 正确。 5. [2018· 济宁 ] 第 21 届世界杯足球赛于 2018 年 6 月 14 日在俄罗斯开幕。 “ 世界足球先生 ” 梅西领衔阿根廷队向冠军发起冲击。 8 岁的梅西曾因患侏儒症持续注射激素 6 年 , 身高才长到 169 cm 。该激素是 ( 　　 ) A. 肾上腺激素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 胰岛素 C 6. [2019· 广元 ] 中考进入考场前 , 小明心跳加速、血压升高 , 此时他体内含量增多的激素主要是 ( 　　 ) A. 肾上腺素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 生长激素 A 7. [2018· 潍坊 ] 给健康的成年小鼠每日注射适量的甲状腺激素 , 一段时间后发现实验鼠 ( 　　 ) A. 进食量明显减少 B. 体重快速增加 C. 精神萎靡不振 D. 放入密闭小室 , 更易窒息死亡 [ 答案 ] D 　 [ 解析 ] 甲状腺激素能促进新陈代谢 , 因此连续多日注射甲状腺激素后 , 成年小鼠进食量明显增加 ,A 错误 ; 甲状腺激素能促进新陈代谢 , 加快物质氧化分解 , 因此连续多日注射甲状腺激素后 , 成年小鼠体重减轻 ,B 错误 ; 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 , 因此连续多日注射甲状腺激素后 , 成年小鼠的精神亢奋 ,C 错误 ; 甲状腺激素能促进新陈代谢 , 加快氧气的消耗 , 因此放入密闭小室中更易窒息死亡 ,D 正确。 8. 下列有关人体激素调节的叙述错误的是 ( 　　 ) A. 激素是由内分泌腺分泌的 , 能对人体生命活动起重要调节作用 B. 人体内的激素含量很少 , 分泌过多、过少都可能引起疾病 C. 幼年时期生长激素分泌过多易患呆小症 D. 激素的运输需依靠血液循环 , 激素分泌可受环境影响 [ 答案 ] C 　 [ 解析 ] 幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症而不是呆小症。 9. 下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因 , 以狗为实验对象进行研究的结果。下列对该实验结果的分析不正确的是 ( 　　 ) A. 由①③实验可知 : 胰岛提取液可防止糖尿现象的出现 B. 由①②实验可知 : 胰腺萎缩的部分可防止糖尿现象的出现 C. 由②③实验可知 : 胰岛素是由胰岛细胞分泌的 D. 该研究证明 : 糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 B 实验组 实验操作 实验结果 ① 　切除胰腺 出现糖尿现象 ② 　结扎胰管 , 胰腺大部分萎缩 , 胰岛细胞活着 　不出现糖尿现象 ③ 　切除胰腺 , 注射胰岛提取液 　不出现糖尿现象 10. 糖尿病以高血糖为标志 , 患者常表现出多饮、多食、多尿以及体重减少 , 即 “ 三多一少 ” 的症状。下列有关糖尿病的叙述 , 错误的是 ( 　　 ) A. 由胰岛分泌胰岛素不足引起的 B. 可以通过注射胰岛素进行治疗 C. 可以将胰岛素制成胶囊口服治疗 D. 患者应控制饮食、避免过度劳累 C 11. 如图 13-17 表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线 , 据图回答 : (1) 曲线乙 BC 段血糖含量明显上升的原因是 _________________________________ ______________________ 。在该时间段进行剧烈活动 , 容易影响胃肠器官的功能 , 理由是 ___________________________________________________________________ ________________________________________ _______________ 。   (2) 某同学分析曲线乙 , 认为 CD 段人体内 胰岛素分泌量是持续增加的 , 你是否同意 这个观点 ? 　　　 。为什么 ? 　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。   食物中的糖类被消化成葡萄糖后 , 图 13-17 CD 段下降的原因是胰岛素调节的作用 该时间段进行剧烈运动会使骨骼肌中的血流量增大 , 消化器官中的血 不同意 大量被吸收进入血液 流量相应减少 , 从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收 11. 如图 13-17 表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线 , 据图回答 : (3) 当乙进餐一段时间后 , 血液中葡萄糖含量会上升 , 随后 _______ 分泌的 ________ 也会增多 , 促进葡萄糖合成 　　 　　 储存在肝脏中 , 起到调节人体血糖浓度的作用。   (4) 曲线甲中 MN 段血糖含量下降非常缓慢 , 原因是 __________________________________ 　　　　　 　　　　　 。   胰岛 胰岛素 糖原 甲是糖尿病患者 , 体内胰岛素缺乏 , 血糖含量难以快速下降 图 13-17