2019九年级历史上册 第一单元 上古文明 第4课 古代罗马文明教学案（无答案） 北师大版

2019九年级历史上册 第一单元 上古文明 第4课 古代罗马文明教学案（无答案） 北师大版

第4课 古代罗马文明 一、教学重难点：‎ 学习重点：罗马帝国的形成与衰落；基督教与罗马文化 学习难点：罗马帝国的兴衰的原因；基督教兴起的原因。‎ 二、教学设计：‎ ‎【情景导入】‎ ‎【自主学习】‎ ‎（一）从共和国到帝国 ‎1．罗马共和国：公元前753年，____________在意大利的台伯河畔建立了罗马城，并且成为罗马的第一个王。公元前510年，罗马人推翻了王的统治，建立了____________________。在统一意大利半岛之后，罗马不断向周边扩张。经过三次_______________，罗马消灭了西地中海另一强国___________，开始走上称霸地中海之路。此后，又经过多次重大军事行动，罗马共和国最终征服了东地中海地区，从而成为整个地中海世界的霸主。‎ ‎2.罗马帝国：公元前27年，罗马的__________在取得了内战胜利之后，创立了__________制。我们一般把这一事件作为________________建立的标志。在他的统治下，罗马帝国经济得到发展，政治相对稳定。国家进入了一个持续两百年之久的“______________”时期。‎ ‎（二）基督教的兴起 ‎1．基督教大约产生于公元__________世纪中叶，最早出现在罗马统治下的_______________地区__________下层群众中间。‎ ‎2.早期基督教提倡__________________________，鄙视富人权贵等，对受到现实压迫的民众具有巨大吸引力。在流传过程中，基督教教义逐渐承认现存社会制度和秩序的合理性。________世纪初，基督教最终获得了合法地位。‎ ‎（三）罗马帝国的衰落 ‎395年，罗马帝国分裂为东西两个部分。_________年，帝国内“蛮族”出身的将领_____________发动政变推翻末代皇帝的统治，西罗马帝国灭亡。‎ ‎（四）古代罗马的文化 ‎1.古罗马的公共建筑以____________________和____________最为著名。‎ ‎2.古罗马以崇尚 ‎ 3‎ ‎ 而闻名于世。_______对今日西方国家的法律体系有重要影响。我们现在使用的公历是___________，是古埃及人创制的。公元前46年，罗马的统治者凯撒对其进行了修改，制定了___________（公历）。‎ ‎【重难点突破】阅读材料，回答问题：‎ 材料一 罗马军队实行公民兵制……罗马军队采用军团编制，每个军团分为30个中 队。罗马军队作战勇敢，军纪森严，擅离职守或逃离战场的士兵要受处罚，并被视为可耻。对勇于杀敌和立功者给予荣誉和嘉奖。‎ 材料二 当时(公元前3世纪至2世纪)，被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗 马，成为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。‎ 材料三 当时罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路 纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动，帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来。中国的丝绸也传入帝国。‎ ‎(1)材料一中罗马军队的中坚力量由什么人组成？据材料一指出罗马军队英勇善战的主要原因有哪些？‎ ‎(2)根据材料二指出罗马奴隶的主要来源有哪些？‎ ‎(3)材料三中的罗马帝国是由谁先开创的？据材料指出罗马帝国的繁荣表现在哪些方面？‎ ‎(4)罗马帝国最初的二百年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明。‎ 三、课堂小结 四、当堂训练：‎ ‎1.公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指 的帝国是 （ ）‎ A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝帝国 ‎2.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是 （ ）‎ 3‎ A．上古亚非文明 B．中古阿拉伯国家 C．古代希腊 D．古代罗马 ‎3.“这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱……罗马则成了地中海西部的霸主。”材料中的 ‎“这次战争”是指 （ ）‎ ‎ A．希波战争 B．亚历山大东征 C．特洛伊战争 D．布匿战争 ‎4.下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是 （ ）‎ A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国 ‎5.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是 ‎ ‎ A．麦加大清真寺 B．洛阳白马寺 C．巴黎圣母院 D．希腊帕台农神庙 五、教学反馈 3‎