道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域三我与国家和社会主题六积极适应社会的发展课时14走进社会生活教学课件

道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域三我与国家和社会主题六积极适应社会的发展课时14走进社会生活教学课件

课时 14 走进社会生活 关注社会发展变化 , 增进关心社会的兴趣和情感 , 养成亲社会行为。 ( 运用 ) 亲社会行为 （一）个人与社会 关系 ( 我们都是社会的一员 ) (1) 个人是社会的有机组成部分 , 人的身份是在社会关系中确定的。 (2) 人的成长是不断社会化的过程 , 人的生存和发展离不开社会 , 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （二）社会化 1. 途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。 2. 意义：我们的知识不断丰富 , 能力不断提高 , 规则意识不断增强 , 价值观念日渐养成 , 我们逐步成长为一名合格的社会成员。 考点 25 亲社会行为 ( 八上第一课 ) （三）养成亲社会行为 1. 原因 (1) 必要性 : 青少年处于走向社会的关键时期 , 我们应该树立积极的生活态度 , 关注社会 , 了解社会 , 服务社会 , 养成亲社会的行为。 (2) 意义 : 有利于我们养成良好的行为习惯 , 塑造健康的人格 , 形成正确的价值观念 , 获得他人和社会的接纳与认可 ; 参与社会的过程 , 既是体验社会生活的过程 , 也是在实践中发展和成就自己的过程 ; 在奉献社会中实现自己的人生价值。 2. 具体要求 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 : (1) 我们要主动了解社会 , 关注社会发展变化 , 积极投身于社会实践 ; (2) 在社会生活中 , 我们要遵守社会规则和习俗 , 热心帮助他人 , 想他人之所想 , 急他人之所急。 1. 合理利用互联网等传播媒介。 ( 运用 ) 2. 初步养成积极的媒介批评能力。 ( 运用 ) 3. 学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 ( 运用 ) 网络交往 （一）网络是把双刃剑 1. 积极 (1) 丰富日常生活 : 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 ; 网络打破了传统人际交往的时空限制 , 促进了人际交往 ; 让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2) 推动社会进步 : 网络为经济发展注入新的活力 ; 促使民主政治的进步 ; 为文化传播和科技创新搭建新平台 ; 基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式 , 成为众多新发明和新服务的源泉。 考点 26 网络交往 ( 八上第二课 ) 2. 消极 (1) 网络信息良莠不齐。出现了一些虚假的、不良的信息 , 出现歪曲事实、随意宣泄情绪、实施网络诈骗、发布不良信息的现象。 (2) 沉迷于网络 , 影响学习、工作和生活。 (3) 个人隐私易被侵犯。信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为 , 让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害 , 给社会带来恐慌和不安。 （二）合理利用网络 1. 理性参与网络生活 ( 怎么做 ) (1) 提高媒介素养 , 积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2) 要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息 , 不可沉溺于网络 , 要学会“信息节食”。 (3) 要学会辨析网络信息 , 让谣言止于智者 , 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4) 网络无限 , 自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应对自己的网络言论负责。 ( 如不制造和传播谣言 , 不泄露他人隐私 , 不恶意攻击他人 , 不宣泄负面情绪等 ) 2. 传播网络正能量 (1) 要充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以通过网络平台向有关部门提出意见和建议 , 表达我们的诉求 , 为决策科学化、民主化贡献自己的力量 , 让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 (2) 要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观 , 不断提高网络媒介素养 , 共同培育积极健康、向上向善的网络文化 , 让网络公共空间充满正能量 , 高扬主旋律。 （三）辨别网络谣言的做法 注意信息出处 ; 关注官方信息 ; 对信息进行多方验证 ; 辨识信息内容 ; 向他人求助。 （四）网上交往的特点 虚拟、平等、自主等。 （五）慎重结交网友 (1) 需要考虑对自己学习和生活的影响 ; 要有一定的自我保护意识 ; 将网上的朋友转化为现实中的朋友 , 需要慎重。 (2) 不能沉迷于网上交友。虚拟的交往难以触摸到生活的真实 , 我们要学会在现实中与同伴交往 , 为友谊奠定可靠的基础。 【 易混辨析 】 有人认为 : 互联网成为众多新发明和新服务的源泉。 这种观点是错误的。 基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式 , 成为众多新发明和新服务的源泉。 材料一 2019 年 7 月 , 中共西安市委文明办、西安市民政局联合下发 《 关于建设新时代文明实践志愿服务示范社区试点工作的通知 》, 在去年建设 10 个省市级 学雷锋志愿服务制度化常态化 ① 示范社区的基础上 , 今年西安市将建设 30 个新时代文明实践志愿服务示范试点社区。 材料二 在软件建设方面 , 将加大志愿服务宣传 , 力争社区居民对志愿服务活动的认同和支持率≥ 95% 。进一步推进信息化管理 ② , 通过全国志愿服务信息系统进行志愿者和志愿团体注册、项目发布和志愿者招募、服务时长记录和服务评价、宣传展示和动态报道等。社区注册志愿者人数要占社区常住人口数的 20% 以上 , 参与志愿服务的志愿者要占注册志愿者人数比例的 80% 以上 , 注册志愿者每年人均志愿服务时长记录≥ 40 个小时。 【 素材探讨 】 ① 亲社会行为。②和谐社会。③网络的作用 ( 积极推动社会进步 ) 。 【 素材设问 】 1. 中学生如何养成亲社会行为？ 在人际交往和社会实践中 , 我们要主动了解社会 , 关注社会发展变化 , 积极投身于社会实践。在社会生活中 , 我们要遵守社会规则和习俗 , 热心帮助他人 , 想他人之所想 , 急他人之所急。我们只有主动关心社会 , 积极融入社会 , 倾力奉献社会 , 才能实现自己的人生价值。 2. 列举出我们可以参加的亲社会行为。 向灾区人民捐款捐物 ; 参加义务植树活动 ; 给留守儿童补习功课 ; 到敬老院献爱心 ; 参加志愿者活动如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。