8 致女儿的信教案一

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8 致女儿的信教案一

1 《致女儿的信》教学设计 教学目标 1.了解书信的写法;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累; 2.了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好; 3.进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感。 教学重点 1.利用课文内容对学生进行一次爱情教育; 2.让学生明白只有懂得爱的真谛,才会拥有幸福快乐的人生。 教学难点 理解“爱情”“忠诚”“心灵的追念”的含义。 教学过程 一、导入:(播放《牵手》)问世间情为何物?花季的你们,一定很想知道爱情的真谛。下面随老师 一起走进苏霍姆林斯基<<致女儿的信>>,相信你能找到自己满意的答案。 二、整体感知 1.走进苏霍姆林斯基:苏霍姆林斯基(1918——1970)是苏联当代最有名望的教育家。长期从事教 育工作。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章和 1枚红星勋章等。 有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《公民的诞生》等教育专著。 2.大声朗读课文,思考 (1)注意下列字的读音 繁衍yǎn忐忑tǎntè一抔黄土póu无与伦比lún怒不可遏è伫立zhù幢zhuàng麦穗suì (2)信中女儿问父亲“什么是爱情?”父亲是怎样对待这件事的? 生 1:激动、心跳得益发欢快、教给智慧(本事)、愿女儿幸福…… 师:为什么? 生:女儿长大了。 师:“做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。”你是怎样理解这句话的? 生:这句话饱含了人生哲理,说明只有理智、会思想的人才会获得幸福。 生 2:用自己少年时代和祖母玛利亚所讲的故事。 师:怎样写有什么好处? 生:“我”用自己成长的经历告诉一个正确的引导带给“我”的巨大收获,希望女儿重视。同时运用 故事揭示这个抽象的概念,深入浅出,形象生动。 (3)故事中上帝在创造了人后,3 次来到人间,每次都分别看到了什么? 第一次:爱情 第二次:忠诚 第三次:心灵的追念 找出上帝看到的具体语句,读一读,圈一圈三次所见的异同,说说“爱情、忠诚、心灵的追念”的含 义。 第一次:他看到,窝棚旁坐着一个男人和一个女人。他们面前的田地是一片成熟的谷物。而在他们 旁边放着一只摇篮,摇篮里躺着个熟睡的婴儿。那男人和女人一会儿望望天空,一会儿你看看我, 我看看你,相互传情。在他们目光接触的刹那间,上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和从 未见过的力量。 第二次:这次他看到,原来有窝棚的地方已盖起一幢圆木造的房子,荒地变成了果园,地里一片金 黄色的麦穗,几个儿子在耕地,女儿在收麦子,孙子们在草地上嬉戏。老头儿和老太婆在屋前,时 而望望红艳艳的朝霞,时而你看看我,我看看你,相互传情。上帝在这对男女的眼睛中看到了无与 2 伦比的美和更伟大的力量,其中还含有一种新的东西。 第三次:有个男人坐在小土丘上。他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情,但目光中却仍然使人感到一 种不可理解的美和那种同过去一样的力量。……还含有别的东西。(金黄色的麦穗中站着许多青年男 女,他们一会望望火花的天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情……) 爱情——彼此爱慕 忠诚——永不背叛、不离不弃、慢慢变老…… 心灵的追念——生死相依、超越死亡的追念 真正的爱情能够经历时间的考验。(五十多年的时间) 爱情是人类永恒的美和力量,是人类种族的生命力永不衰败的纽带。 师:这三这之间有什么联系呢? 生:关系密切,真正的爱情必然伴随忠诚,是爱人之间的生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厌 倦;真正的爱情也必然心灵的交融与契合,是可以超越死亡的追念。 面对人类的爱情,上帝有什么样的表现? 第一次:勃然大怒 第二次:怒不可遏(师:照如此推理,第三次应暴跳如雷,可是上帝是什么样的表现?) 第三次:上帝久久地伫立凝视着。随后深沉的思索着离开。从那时起人就成了大地上的上帝。(被震 撼了,被感动了。) 师:这句话有什么含义? 生:对人性力量的认可和屈服。爱情是人类所特有的。 如何对待爱情? (最后一段——齐读) 爱情不仅是传宗接代,生理的需要,还要给对方以幸福,以人的方式去爱,因为爱情是人类永恒的 美和力量,是人类种族的生命力永不衰败的纽带。 三、拓展提升 通过本文的学习,你认为什么是真正的爱情呢?结合课文写一首小诗。 爱情是什么?爱情是头发全白;是牙齿掉光;是老眼昏花;是忠诚;是心灵的追念;有人说爱情是 英雄救美;医生说爱情是病,只能用结婚来治愈;爱一个人就应该和他一起慢慢变老,直到老的哪 里也去不了,依旧把他当作手心里的宝。这就是爱情。(摘录文中的语句) 五、作业 1、积累文中优美的语句。 2、爱情名言、故事、诗歌。 结束语:“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题,作者用充满诗意的故事告诉我们:万物生存、繁 殖、传宗接代,彼此忠诚,永远思念,这就是爱情,是人类才有的爱情。爱情只有是理智的,聪明 的,审慎的,它才是高尚的,才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节,这时的我们还没有足够 的能力去承担。 板书设计 忠诚 致女儿的信 爱情 + 智慧 = 幸福 苏霍姆林斯基 心灵的追念
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