2020九年级化学上册第2章身边的化学物质基础实验1氧气的制取与性质同步练习沪教版

2020九年级化学上册第2章身边的化学物质基础实验1氧气的制取与性质同步练习沪教版

基础实验1 氧气的制取与性质 知识点 1　氧气的实验室制取 ‎1．[2017·鄂州]实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(　　)‎ A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞 ‎2．下列实验室制取氧气的操作中，错误的是(　　)‎ A．装药品前应先检查装置的气密性 B．导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集 C．用排水法集满氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 D．收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后正放在桌上 知识点 2　氧气的性质验证 ‎3. 在氧气的性质实验中，某同学用一段纱窗上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是(　　)‎ A．集气瓶底部没有铺一层细沙 B．铁丝上面的锈没有除干净 C．收集到的氧气量太少或纯度太低 D．未等火柴梗快要燃尽时，即将铁丝缓慢伸入瓶中 ‎4．实验室制取氧气结束后，发现试管炸裂了。下列四种解释中，不合理的是(　　)‎ A．加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管的底部 B．用外焰加热 C．结束时，先撤酒精灯，忘将导管移出水面 D．试管没有冷却，就去用水冲洗试管 ‎5．[2017·呼和浩特]下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题。‎ 图J1－1‎ ‎(1)写出标号①仪器的名称：____________。‎ ‎(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是________(填字母)。写出该反应的文字表达式：______________________________。‎ ‎(3)将图J1－2中E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。‎ 图J1－2‎ 3‎ ‎6．[长沙改编]根据如图J1－3所示的初中常见的装置图，回答下列问题。‎ 图J1－3‎ ‎(1)标号为①的仪器的名称是__________________________________________。‎ ‎(2)实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式是__________________________________。‎ 所选用的发生装置是____________(填字母)，用C装置收集氧气后，验满的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。‎ ‎(3)若用E装置收集氧气，操作的正确顺序为________(填序号)。‎ a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置 若用F装置进行排空气法收集氧气，气体应从____________(填“a”或“b”)端通入。‎ ‎(4)已知：氨气是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，请你从图中的A～E中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合：____________。‎ 3‎ 详解详析 ‎1．A ‎2．C　[解析] 用排水法集满氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面，会使水槽中的水倒吸入热的试管中，使热的试管炸裂。‎ ‎3．A　[解析] 集气瓶底部放少量水或细沙是为了防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂集气瓶底，与铁丝在氧气中是否能产生“火星四射”的现象无关。‎ ‎4．B　[解析] 加热时，没有对试管预热就直接加热试管的底部，或者试管没有冷却，就去用水冲洗试管，都会引起试管热胀冷缩不均而炸裂；实验结束时，先撤酒精灯，忘了将导管移出水面，会导致水槽中的水倒吸入热的试管中，引起试管热胀冷缩不均而炸裂。‎ ‎5．(1)分液漏斗 ‎(2)BD　过氧化氢水＋氧气　(3)b ‎6．(1)铁架台 ‎(2)氯酸钾氯化钾＋氧气　A　将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已经收集满了　 (3)bac　b　(4)AD ‎ 3‎