- 2021-11-06 发布 |
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文档介绍
部编人教版九年级下册语文教学课件-23 诗词曲五首 过零丁洋
南宋 文天祥 过 零 丁 洋 学习目标 1 朗诵、背诵古诗,体会诗歌的韵律 美。 2 理解、赏析诗歌精炼概括的语言。 3 感受、理解文天祥高尚的气节和赤 诚的爱国情感。 作者介绍 文天祥(1236——1283)南 宋大臣、文学家。字履善,一字 宋瑞,号文山,吉州庐陵(今江 西吉安)人,1276年任右丞相, 出使元军议和,被扣留。后于镇 江脱险,流亡至通州(今江苏南 通),由海路南下,至福建与张 世杰、陆秀夫等坚持抗元。代表 诗作有《正气歌》《过零丁洋》, 遗著有《文山先生合集》。 写作背景 1277年,文天祥等进兵江西,收 复了几个县城,使抗元形势大为好转。 但是不久为元军所败,退入广东坚持 抵抗。1278年文天祥在五坡岭(今广 东海丰北)被俘。元将原将叫他写信 招张世杰投降,他坚持拒绝。书《过 零丁洋》诗以明志。 一、生字 寥(liǎo ) 落(luò ) 絮( xù ) 惶(huǎng ) 二、词语 起一经 丹心 干戈 汗青 四周星 遭逢 寥落 过零丁洋 文 天 祥 辛苦/遭逢/起/一经,干戈/寥落/四/周星。 山河/破碎/风/飘絮,身世/浮沉/雨/打萍。 惶恐 滩头/说/惶恐,零丁 洋里/叹/零丁。 人生/自古/谁/无死,留取/丹心/照/汗青。 韵脚:双数诗行末尾押韵的字,押“ing”韵 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 自己由科举出身,指受到朝廷的选拔。指兵力单薄 四周年 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 形容局势如狂风中飘散的柳絮,无可挽回。 形容个人的身世如水中雨打的浮萍,时起时沉,漂泊无依。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 在今江西万安,因急流险恶,所以叫惶恐滩。 孤苦无依的样子 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 红心,忠心。 汗青:史册。古代在竹简上记事,制作竹简时,水分冒出如 汗水,所以称竹简为汗青。 释义 指代战争 回想我早年由科举入仕历尽苦辛, 如今起兵抗元战火频繁四年未尽。 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮, 个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。 惶恐滩的惨败让我至今胆战心惊, 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死, 我要留一片爱国的丹心映照汗青。 1、首联写了个人和国家哪两件大事? 2、颔联用了什么修辞手法?两句有何联系? 3、颈联一句好在哪里? 4、尾联是千古名句,抒发了作者怎样的思 想感情?谈谈你对尾联的理解? 你最喜欢这首诗中的哪一句? 试说说自己的看法 在情感上,我们受到了文天祥爱国情操的陶 冶,纵观历史长河,英雄辈出,中国历史上还有 许多“留取丹心照汗青”的英雄人物,这些英雄人 物为祖国的胜利献出了宝贵的生命,那么,作为 中学生,我们应该学习他们什么精神? 课堂检测 1、《过零丁洋》一诗押( ) 韵,韵脚 ( )。 2、《过零丁洋》前三联与尾联在感情格 调上有何区别? 3、背诵并默写这首诗。查看更多