济南市九上语文期中考试模拟题

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济南市九上语文期中考试模拟题

‎2020-2021学年度第一学期期中质量检测 九年级语文试题(H2020.11Y)‎ 第Ⅰ卷选择题(共29分)‎ 一、(20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(4分)‎ A.摇曳(yè) 汲取(jí) 星宿(sù) 自惭形秽(huì)‎ B.娉婷(pīng) 箴言(zhēn) 瞥见(piē) 前仆后继(pū)‎ C.鲜妍(yán) 亵渎(xiè) 筵席(yàn) 孜孜不倦(zī)‎ D.撩逗(liáo) 觅食(mì) 逞能( chěng) 不省人事(shěng)‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是( )(4分)‎ A.制载 订书机 不言而喻 断章取义B.侥幸 阅兵式 金弋铁马 走投无路 C.端详 喇叭裤 郑重其事 随机应变D.渺茫 碧萝春 与日俱增 歇斯底里 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(4分)‎ A.十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志 B.中国女排的姑娘们为了心中的梦想心无旁骛的刻苦训练,卫冕本届世界杯冠军。‎ C.推进生态文明建设,是每一位公民责无旁贷的责任。‎ D.济南轨道交通R3线顺利通车,离不开城铁建设者们无所不为的工作态度。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是( )(4分)‎ A.电影《中国机长》,让我们认识到敬畏职责、敬畏规章、敬畏生命的重要意义。‎ B.元代书画家赵孟頫留下了“云雾润蒸华不住,波涛声震大明湖”。‎ C.我们谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。‎ D.近日,我市天气开启绵绵秋雨模式的原因是由冷空气缓慢南压、冷空气增多增强造成的。‎ ‎5.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )(4分)‎ 15‎ A.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他借歌颂太阳、索求火把,表达驱逐黑暗、坚持斗 争、争取胜利的美好愿望。 B.聂华苓评价艾青的诗,说其“好在那雄浑的力量,直截了当的寓言,强烈鲜明的意象。” C.《水浒传》中人物形象各具特色,林冲武艺高强,是个侠义之士,他醉打蒋门神、大闹 飞云浦,有仇必复,有恩必报。 D.鲁达打死镇关西时,假意说镇关西诈死,抽身离开,刻画了鲁达粗中有细的形象。‎ 二、(33分)(一)课内文言文阅读 阅读下面的文段,完成6~8题。(共9分,每小题3分)醉翁题记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。‎ 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。‎ 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。‎ 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。‎ ‎6.下列加点词解释有误的一项是( )(3分)‎ A.醉翁之意不在酒 意:意趣,情趣 B.杂然而前陈 陈:陈列,摆开 C.颓然乎其间 颓然:倒下的样子 D.太守谓谁 谓:告诉 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)‎ 15‎ A.水落而石出者 面山而居 B.而不知太守之乐其乐也 予独爱莲之出淤泥而不染 C.醒能述以文者 公亦以此自矜 D.颓然乎其间 览物之情,得无异乎 ‎8.下列对选文理解有误的一项是( )(3分)‎ A.本文作者欧阳修,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家,唐宋八大家之一。‎ B.本文紧扣“乐”字叙事、议论,表现了作者随遇而安、与民同乐的情怀。‎ C.文章最后一段写滁人之游和太守之宴,在叙事中融入更多议论和抒情,托出全文的主旨。‎ D.文中“而”字增加了回环咏叹的意味,使文句整散结合,既有诗的意境,又有文的美感。‎ 第Ⅱ卷非选择题(共121分)‎ ‎(二)课外文言文阅读:阅读下面的文段,完成9~11题。(共8分)‎ 太宗初即位,中书令房玄龄奏言:“秦府旧左右未得官者,共怨前宫及齐府左右处分①之先己。”太宗曰:“古称至公者,盖谓平恕无私。丹朱、商均,子也,而尧、舜废之。管叔、蔡叔,兄弟也,而周公诛之。故知君②人者,以天下为公,无私于物。朕与公等,衣食出于百姓,百姓人力已奉于上,而上恩未被③于下。今所以择贤才者,盖为求安百姓也。用人但问堪④否,岂以新故异情?凡一面尚自相亲,况旧人而顿忘也。才若不堪亦岂以旧人而先用?今不问其能不能,而直言其怨嗟,岂是至公之道耶?” (节选自《贞观政要》,有改动)‎ ‎【注释】①处分,安排职务 ②君:统治 ③被:遍及 ④堪:胜任 ‎9.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(划一处)(2分)‎ 才 若 不 堪 亦 岂 以 旧 人 而 先 用?‎ ‎10.用现代汉语翻译文中画直线的句子。(3分)‎ 今所以择贤才者,盖为求安百姓也。‎ ‎11.太宗认为用人的“至公之道”是什么?(用自己的话回答)(3分 15‎ ‎(三)诗歌阅读:阅读下面的古诗,完成12~13题。(共8分)‎ 落梅 (宋)刘克庄 一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙,飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。‎ 乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香,东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主张。‎ ‎【注释】①莓笞:苔藓植物。②谬:(mi ù)‎ ‎12.颔联进一步刻画落梅,诗人用__________、___________两个动词,生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象,借以表达_____________________________________________之情。(4分)‎ ‎13.展开联想和想象,描绘诗歌颈联的画面。(4分)‎ ‎(四)根据原文默写:14.按要求填写相应语句。(共8分,每空1分)‎ ‎(1)________________________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)‎ ‎(2)但愿人长久,________________________。 (苏轼《水调歌头》)‎ ‎(3)________________________,月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)‎ ‎(4)春蚕到死丝方尽,________________________。 (李商隐《无题》)‎ ‎(5)________________________,枳花明驿墙。 (温庭筠《商山早行》)‎ ‎(6)浮光跃金,________________________,渔歌互答,此乐何极! (范仲淹《岳阳楼记》)‎ ‎(7)李白在《行路难(其一)》中表现在沉郁中振起,坚定信心、重新鼓起勇气的诗句是:________________________,________________________。‎ 15‎ 三、(5分)15.阅读材料,回答问题。‎ ‎【材料一】文创产品是指有文化内涵的创新性产品,包括文化旅游纪念品、家居日用品等,是文创产业的重要组成部分。近年来,我国文创产业呈现高速发展趋势,产值不断提高,成为经济增长新亮点。‎ ‎【材料二】在4月2日开幕的济南市博物馆文创设计大赛成果展上,国宝级文物西汉彩绘负壶陶鸠被巧妙设计成了一套茶具。古老的文化资源走出博物馆,走进普通人的生活,成为当下的一股文化新潮流。‎ ‎【村料三】国内已有2500多家博物馆、美术馆等进行文创产品的开发,其中卖萌风格、卡通风格的产品往往是最受大众欢迎的。对于文创产品卖萌,有“点赞派”,也有“吐槽派”,各执一词。‎ ‎(1)请根据【材料一】和【材料二】.归纳文创产业发展的积极影响。(2分)‎ ‎(2)【村料三】提到了对“文创产品卖萌”的两种态度,你支持哪一派?为什么?(不超过40字)(3分)‎ 四、(32分)阅读下面的文章,完成16~18题。(共12分)‎ ‎(一)自动驾驶塑造未来 ‎①1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车 Futurama此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时也必将塑造城市的未来。‎ ‎②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则,我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。‎ 15‎ 当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,北京、上海、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。‎ ‎③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据此标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外路測也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。‎ ‎④作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商、相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在发生事故时,是拯救车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述几类伦理性难题。这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响。‎ ‎16.通读全文,说说文章围绕“自动驾驶塑造未来”从哪些方面进行了说明?(4分)‎ ‎17.从说明方法的角度,简要分析第②段画线句的表达作用。(4分)‎ 15‎ ‎2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。‎ ‎18.阅读第①段,分析下面句子中加点词语的表达作用。(4分)‎ 作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。‎ 阅读下面的文章,完成19~22题。(共20分)‎ ‎(二)一针一线皆关情 蔡勋建 ‎①父亲常说“做出衣裳是针线”。按说这没有什么创造,但从一名乡间职业裁缝口中说出,却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为生。受乡亲敬重,行走乡间方圆二三十里,甚至跨出湘鄂边界为人家缝制衣裳。‎ ‎②他十二三岁拜师学裁缝,头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活,渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。翌年学习缝制衣服,第三年开始学绗②棉做棉衣,最后学剪裁。师父手艺高超,很严厉,连立身坐姿、穿针引线也有规矩,弄不好便举起尺子打过来。父亲说,他没少挨师父训罚,怎样打罚都必须忍着,熬过了三年,便有出头之日了。三年后他提着裁剪刀行走乡里,独当一面,还真是多亏了师父的言传身教。‎ ‎③在我的记忆深处,父亲有些绝活儿。‎ ‎④父亲没学过美术绘图,可他制衣裁布用画粉时,总是从容果断,绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋,一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出,其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤,父亲在铺好的棉布上,左千捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。如此反复,他的徒弟再照线举针绗棉。‎ 15‎ ‎⑤父亲擅长做开襟衣衫,他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣(也叫一宇扣),女服多用蝴蝶扣,莉花扣,还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜒头,一对对蝴蝶结,公扣母扣,结对成双。这种衣服全用布扣,杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子,着实漂亮。‎ ‎⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支纲笔,不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”:一是收人布料不记,客户来料,只要说明你要做什么衣服什么样式,他随手往那衣料堆里一放,绝不会张冠李戴;二是量体裁衣,他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯,嘴里念叨着,只量体并不当而记录,也不开制衣单,顾客按期取衣,从不出错。‎ ‎⑦他的裁缝工具很简单,裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍,再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如,用剪吃布很于脆——咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔!最后一声特别干脆,听起来很果断,那肯定是剪刀将出,剪断布头了。‎ ‎⑧剪裁用的案板是杉木的,那案面上有许多凹坑,密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀,在画有纵横交错线条的布面上,让剪刀随意地疾走,剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响,顿一下,布面一个窝,案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为,一定是有讲究的,应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记,比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号”,让我长久思索……‎ ‎⑨除了在家等客上门做衣,很多时候是做“乡工”,也称“上门工”。这种方法是按天计收工钱,东家只管三顿饭,不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠,只管埋头干活。平常东家客气,也有上烟上酒的,可父亲从来不沾,只吃些茶饭。‎ ‎⑩早年,父亲行走乡里一直是手工制作,后来母亲加盟。不久有了缝纫机,一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁,母亲负责缝制,从此父母同出同归。小时候我还没念书,就经常随父母去做“上门工”。一大早,东家挑一副挑子走在前头,一头是缝纫机头,一头是机脚,我紧跟父母在后,父亲说我从小就随他吃“百家饭”。‎ ‎⑪‎ 15‎ 在乡间,这个行业有个笑话段子:“裁缝不落布、穿个冒裆裤。”少时我不解,便问父亲何意,父亲笑了,告诉我意思是说,如果哪个裁缝不留下布头,那他肯定穿着个没有裤档的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事,每上门做完一家的衣服,他就将剩下的布头交给东家;若是在家,每做好一件衣服,他也将剩下的边角布料扎成一绺,塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴,因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。‎ ‎⑫父亲从事职业裁缝五十年,他从手工到机制,见证了民间服装的演变发展,亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。 《人民日报》(2019年05月01日08版)‎ 注:①襻(pàn)子:用布做的扣住纽扣的套。②绗(háng)纫方法,用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。‎ ‎19.作者说“在我的记忆深处,父亲有些绝活儿。”,父亲有哪些绝活?请结合文章内容分条概括。(4分)‎ ‎20.品味语言,回答问题。(共7分)‎ ‎(1)从人物描写的角度,赏析第④段画线句。(4分)‎ 左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。‎ ‎(2)结合语境,分析第⑦段加点词语的表达效果。(3分)‎ 父亲剪裁时轻松自如,用剪吃布很干脆——咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。‎ ‎21.结合文章内容简要分析第②自然段在文中的作用。(4分)‎ 15‎ ‎22.结合文章内容,谈谈你对第⑫段画线句“父亲就像一枚绗针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。”的理解。(5分)‎ 五、(60分)23.按要求作文。‎ 中华文明亘古绵延,一脉相承,创造了举世瞩目的中华文化,留下了极其丰富的文化遗产。让我们从历史中、从艺术中、从传承者身上,感受到传统文化的独特魅力,领略到中华文化之美、中国精神之美。‎ 家风是一个充满中国传统文化气息与元素的概念,两字之中饱含着中华传统文化漫漫承袭的力量。我们身上,一定有父母和家族风范的影子,家风如风,它涧物细无声、潜移默化于日常生活中。家风决定着每个人,每个家庭,以致整个国家民族精神气质和灵魂的走向。‎ 请以“让__________传下去”为题目,写一篇文章。‎ 要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;‎ ‎②文中不要出现真实的校名、人名;③不得抄袭;④不少于700字。‎ ‎2020-2021学年第一学期期中检测九年级语文答案(2019.10)‎ 一、(20分)‎ ‎1. B【解析】A项,“星宿”应读作“xiù”C项,“筵席”应读作“yán”;D项,“不省人事”应读作“xǐng”。‎ 评分意见:本题4分 ‎2.‎ 15‎ ‎ C【解析】A项。“制载”应写作“制裁”;B项,“金弋铁马”应写作“金戈铁马”;D项,“碧萝春”应写作“碧螺春”。‎ 评分意见:本题4分 ‎3. B【解析】A项,目空一切,一切都不放在眼里。形容狂妄自大,谁都看不起。贬义词。C项,责无旁贷,指自己应尽的责任,不能推卸给别人。与“责任”语义重复。D项,无所不为,指没有什么不干的,指什么坏事都干。望文生义。‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎4. A【解析】B项,成分残缺,在句子结尾处加上“的千古名句”。C项,三重否定仍表否定,应该去掉“不是”的“不”。D项,句式杂糅,删掉“由……造成的”。‎ 评分意见:本题4分。‎ ‎5. C【解析】简·爱逃出桑菲尔德庄园后被所圣约翰救。‎ 评分意见:本题4分。‎ 二、(33分)‎ ‎(-)课内文言文阅读(共9分,每小题3分)‎ ‎6. D【解析】D选项,谓:为,是。 评分意见:本题3分。‎ ‎7. B【解析】A项,连词,表顺承;连词,表转折。B项,主谓取独;主谓取独。C项,介词,用;介词,因为。D项,介词,相当于“于”;疑问语气词,吗。 评分意见:本题3分。‎ ‎8. C【解析】最后一段写日暮而归。 评分意见:本题3分 ‎(二)课外文言文阅读(共8分)‎ ‎9.才若不堪/亦岂以旧人而先用? 评分意见:本题2分。‎ ‎10.现在选拔德才兼备的人的原因,是为了求得安定百姓。 或:现在选拔有贤德有才能的人的原因,是为了使百姓安定。‎ 评分意见:本题3分,“择”“安”翻译正确个1分,语句翻译通顺1分。‎ ‎11.任人唯才唯德,用人只问是否有能力胜任,不存偏私之心。 ‎ 15‎ ‎ 评分意见:本题3分,意思对即可。‎ ‎(三)诗歌阅读(共8分)‎ ‎12、飘(1分),坠(1分);遭贬谪的愤慨/对迁客骚人梅花般高洁品格的赞美(2分,情感写出一方面即可得2分)。 评分意见:本题4分。按点得分,意思对即可。‎ ‎13、梅花曾经是那样繁茂,原来美好高洁的花朵随风飘飞,落入泥土与莓苔为伍(2分,意思理解正确1分,语言生动1分),偶然粘上衣袖的梅花,香气却经久不消(2分,意思理解正确1分,语言生动1分)。‎ 评分意见:本题4分。按点得分,意思对即可。‎ ‎(四)根据原文默写(共8分)‎ ‎14.(1)沉舟侧畔千帆过 (2)千里共婵娟 (3)露从今夜白 (4)蜡炬成灰泪始干 ‎(5)槲叶落山路 (6)静影沉璧 (7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 评分意见:本题8分。前6小题每题1分,第7小题2分。正确且无错别字方可得分。‎ 三、语言运用(5分)‎ ‎15.(1)产生经济效益,促进经济发展(1分);广泛传播产品文化,让古老的文化资源走进普通人生活(1分)。‎ 评分意见:本题3分。按点得分,意思对即可 ‎(2)示例一:我支持点赞派,因为可爱接地气的创意贴近普通人的生活,能吸引消费者。示例二:支持吐槽派,这种卖萌的设计将庄重典雅的传统文化娱乐化,太不严肃。‎ 评分意见:本题3分。观点明确1分,阐述言之成理2分。如果超出40个字,扣1分。‎ 四、现代文阅读(32分)‎ ‎(一)说明文阅读(12分)‎ ‎16.(1)自动驾驶技术的基础研究;‎ ‎(2)目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准;‎ 15‎ ‎(3)自动驾驶将面临一系列复杂的问题。‎ 评分意见:本题4分。写出1点得1分,写出2点得2分,写出3点得4分。‎ ‎17.举例子(1分)。举了日本、德国、中国发展自动驾驶的例子(1分),真实具体的说明了(1分)世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地(1分)。‎ 评分意见:本题4分。按点得分,意思对即可。‎ ‎18.之一,其中一个(1分)。说明自动驾驶产业是人工智能最具商业价值领域中的其中一个(1分),并不是全部(1分),体现了说明文语言的准确严密(1分)。‎ 评分意见:本题4分。按点得分,意思对即可。‎ ‎(二)现代文阅读(20分)‎ ‎19.①画粉画线的绝活(1分);‎ ‎②做得一手漂亮盘扣的绝活(1分);‎ ‎③“两不记”的绝活(1分);④裁剪与案板结合的绝活(1分)‎ 评分意见:本题4分。按点得分,意思对即可。‎ ‎20.(1)动作描写(1分),详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程(1分)。栩栩如生地勾画出了父亲的高超技艺,给人如在眼前的立体感(1分)。表现了作者以父亲为骄傲,表达对父亲的敬仰。(1分)‎ 评分意见:本题4分。按点得分,意思对即可。‎ ‎(2)吃,这里指裁剪时剪刀与布的咬合(1分),运用拟人修辞(1分),生动形象地写出父亲剪裁动作熟练、自如,表现父亲技艺的高超(1分)。‎ 评分意见:本题3分。按点得分,意思对即可。‎ ‎21.在内容上,写父亲年轻时学裁缝,严师出高徒,父亲能吃苦、又认真,学得一身真本事(1分)。现在出父亲的“匠人”精神(1分)。‎ 在结构上,有承上启下的过渡作用(1分)。为下文的叙事做铺垫,使文章叙事清晰(1分)。‎ 评分意见:本题4分。按点得分,意思对即可。‎ 15‎ ‎22.父亲行走乡间,用“一针一线”的绝活肩负着一家人的生活,更以高超的手艺和高尚的人格贏得了相亲们的敬重(2分)。表达了对父亲的敬意、对劳动的赞美(1分)。他的劳动不仅是劳动,更关乎亲情、乡情、对美好生活的向往之情(1分)。这个句子照应题目,突出了文章主题(1分)。‎ 评分意见:本题5分。按点得分,意思对即可。‎ 五、(60分)‎ ‎23.按要求作文。‎ 评分意见:‎ 项目 评分细则 基础分 一类文(40-50分)‎ 思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。‎ 二类文(30-39分)‎ 思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层分次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。‎ 三类文(0-29分)‎ 思想健康,偏离题意,中心不够明确,内容比较空泛,条理不够清晰,语病较多,书写潦草,卷面不整洁,文体有杂糅。‎ 创新分 ‎(0-10分)‎ 选材 构思 文采 ‎(1)材料丰富 ‎(2)材料新鲜 ‎(3)见解新颖 ‎(4)构思新巧 ‎(5)有个性色彩 ‎(6)推理想象有独到之处 ‎(7)用词贴切 ‎(8)句式灵活 ‎(9)善用修辞 ‎(10)文具有表现力 15‎ 加分 书写(1-5分)‎ 书写整洁、美观,可视情况加1-5分。‎ 减分 无题目、写错题目 扣2分。‎ 错别字、标点 每处错误扣1分,最多扣5分。重复的不计。‎ 字数不足 每少50字扣1分。‎ 说明:‎ ‎1.基础分从题意、内容、表达、文体(考生所选文体)等方面综合分等评分;创新分不求全面,其10项指标只要具备一项以上即可按等评分;经确认确为抄袭的作文,判为三类文,且不给创新分。‎ ‎2.每份作文实际得分=基础分+创新分+书写加分一减分;实得分不超过57分。‎ 15‎
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