2015中考物理成都试卷

2015中考物理成都试卷

成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试 物理A卷（共90分）‎ 第I 卷（选择题，共28 分）‎ 一、 项选择题（每小题2分，共28分）‎ ‎1．下列现象与惯性有关的是 A．小朋友喜欢看动画片 B．投出的篮球在空中继续向前运动 C．同种电荷相互排斥 D．水银的温度升高时体积增大 ‎2．如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明 A．发出声音的音叉在振动 ‎ B．超声波具有能量 C．声音从空气传入水中响度会变大 ‎ D．声音从空气传入水中速度会变小 ‎3．关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是 A．电磁波只能用于通信 B．电磁波的应用对人类有利无害 C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波 D．卫星通信不需要利用电磁波传递信息 ‎4．以下机械属于热机的是 A．杠杆 B．斜面 C．洗衣机 D．汽油机 ‎5．如图所示，直升飞机悬停在空中。下列对直升飞机能量的分析，正确的是 A．直升飞机具有重力势能 B．直升飞机的动能不断转化为重力势能 C．直升飞机的重力势能不断转化为动能 D．直升飞机的机械能在不断增大 ‎6．下列做法中，符合安全用电要求的是 A．将开关安装在灯具和中性线（零线）之间 ‎ B．发生触电事故时，首先切断电源 C．家中空气开关跳闸（断开）后马上将其闭合 ‎ D．在高压线附近的空地放风筝 ‎7．对下列常见现象的分析，合理的是 A．摩擦生热，是通过做功的方式改变内能 ‎ B．围火取暖，是通过做功的方式改变内能 C．雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动 ‎ D．雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用 ‎8．下列现象中能说明存在大气压的是 A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气 B. 坦克装有宽大的履带 C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. 用吸管将杯中饮料吸入口中 ‎9．如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折。这是因为 A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射 ‎ B．光在空气和水的分界面发生了漫反射 C．光从空气射入水中，传播方向不变 ‎ D．光从水射入空气中，传播方向改变 ‎10．2014年8月，我国自主研发的“华龙一号”核电站总体技术方案通过专家评审。 核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。下列说法正确的是 ‎ A．目前核电站都是通过聚变反应来释放核能 ‎ B．核电站产生的核废料对环境没有污染 ‎ C．核反应堆中发生的链式反应是可以控制的 ‎ D．核反应堆所用的核燃料主要是氢的同位素 ‎11．如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是 ‎ A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用 ‎ B．发电机的基本原理是电磁感应 ‎ C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变 ‎ D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变 ‎12．下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是 ‎ A．飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系 ‎ B．热气球升空——大气压与温度的关系 ‎ C．水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系 ‎ D．航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系 ‎13．如图5所示为家用电饭锅，与它有关的下列数据最符合实际的是 ‎ A．正常工作时的电流是0.01 A ‎ B．正常工作时的电压为12 V ‎ C．正常工作时的功率为700 W ‎ ‎ D．正常工作1小时消耗的电能约为360 J ‎14．据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”‎ 出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2000米，如图所示为她们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平均速度大的是 ‎ A．5 m/s B．10 m/s C．5 km/h D．10 km/h ‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共62 分）‎ 二、填空题（每空2分，共32分）‎ ‎15．教室里的各盏照明灯之间是 ▲ 联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将 ▲ 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）‎ ‎16．2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是 ▲ ，此现象说明力的作用是 ▲ 。‎ ‎ ‎ 第16题图 第18题图 ‎17．在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的 ▲ 现象（填物态变化的名称）。夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要 ▲ （选填“吸热”或“放热”）。‎ ‎18．如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 ▲ (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为 ▲ A。‎ ‎19．如图所示，是小明探究平面镜成像的实验装置。实验时，在竖立的玻璃板前12 cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高6 cm，在玻璃板的后面出现A的像，他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现B与A的像完全重合，则蜡烛B到玻璃板的距离为 ▲ cm。为了使像看起来更清晰，实验最好在 ▲ 的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）。‎ ‎20．如图，三峡大坝的正常蓄水位为175 m，则深为20 m的某处受到水的压强为 ▲ Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了 ▲ 原理。（ρ =1×103 kg /m3，g=10 N/kg）‎ ‎ ‎ 第19题图 第20题图 第22题图 ‎21．指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是 ▲ 极。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着 ▲ 。‎ ‎22．如图12所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝联在电路。若电路中的电流为0.3A，则甲电阻丝在1 min内产生的热量为 ▲ J。‎ 三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分)‎ ‎23．（4分）（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示。请画出：①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂。‎ ‎ （2）如图所示，开关闭合。①请在图中标出通电螺线管的N、S极；②用箭头标出图中磁感线的方向。‎ ‎ ‎ 第23（1）题图 第23（2）题图 ‎24．（6分）小海同学在学习了液压技术后，饶有兴趣地对汽车升降台进行了观察，他发现升降台下方的关键部件是液压杆，如图所示。他查阅图相关资料后，了解到液压杆内部液体工作压强一般在10 MPa以上，1 MPa =106Pa。小海编制了下面的计算题，请大家一起来完成。扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制 ‎ ‎ （1）当50 MPa的压强作用于面积为40 cm2的活塞上时，求压力大小。‎ ‎ （2）汽车总质量是1800 kg，升降台匀速地将其竖直向上抬升6m，求升降台对汽车所做的功。（g=10 N/kg）‎ ‎25．（6分）现有一个小灯泡和两个相同的定值电阻，小灯泡的额定电压为2.5 V，额定电流为0.35 A，小灯泡和定值电阻的I–U图像如图所示。求：‎ ‎ （1）将小灯泡接入电路，电路电流为0.2 A，小灯泡实际功率为多少？‎ ‎ （2）将两个定值电阻并联后接在电压为2.5V的电源两端，工作0.5小时，共消耗多少电能？ ‎ 四、实验与探究题（共 14 分）‎ ‎26．（6分）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：‎ ‎ 甲：导体的电阻与导体的长度有关。‎ ‎ 乙：导体的电阻与导体的材料有关。‎ ‎ 丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。‎ ‎ 实验室备有几种电阻丝，参数如下表。‎ 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2‎ a 镍铬合金丝 ‎1.0‎ ‎0.2‎ b 镍铬合金丝 ‎1.0‎ ‎0.1‎ c 镍铬合金丝 ‎0.5‎ ‎0.1‎ d 锰铜合金丝 ‎0.5‎ ‎0.1‎ ‎ ‎ ‎ 如图17所示，是为完成探究连接的实验电路。‎ ‎ （1）实验中应通过比较 ▲ 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用 ▲ 两根电阻丝(填编号)进行对比实验。‎ ‎ （3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 ▲ 同学的猜想。‎ ‎27．（8分）家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷（如图所示）获得了丰收。小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制 ‎ ‎ 小希的方法：‎ ‎ （1）用天平测一个枇杷的质量, 天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示，则枇杷的质量为 ▲ kg。‎ ‎ （2）如图乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数。枇杷的体积为 ▲ cm3。‎ ‎ （3）枇杷的密度为 ▲ kg /m3。‎ ‎ ‎ ‎ 小明认为小希的方法不当，应当取更多的枇杷测量。‎ ‎ 小明的方法：‎ ‎ （1）在筐里随机挑选6颗枇杷，用天平测得它们的总质量为m。‎ ‎ （2）任意选出其中2颗用量筒测得体积为V。‎ ‎ （3）枇杷的密度ρ = m/3V。‎ ‎ 你认为小明这种测密度的方法是否正确，并简述理由。 ‎ ‎ 答： ▲ 。‎ B 卷（共20 分）‎ 一、选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）‎ ‎1．关于能源、能量，下列说法不正确的是 A．能源是人类物质生活、社会经济发展的基础 ‎ B．太阳能、风能、地热能等是目前正在努力研究、开发的新能源 ‎ C．根据能量守恒定律，能量不会消灭，但可以创造 ‎ D．电风扇工作时，主要将电能转化为机械能 ‎2．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm 和20cm的凸透镜L１和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示。下列说法正确的是扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制 ‎ ‎ A．若凸透镜是L１，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像 ‎ B．若凸透镜是L１，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像 ‎ C．若凸透镜是L２，小明将光屏移到60 cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 ‎ D．若凸透镜是L２，小明将光屏移到70 cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 ‎3．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6 分钟，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制 ‎ ‎ A．甲在3~6min内是液态 ‎ B．甲是晶体，乙是非晶体 ‎ C．在4~6min内，甲的内能保持不变 ‎ D．在固态时，甲的比热容小于乙的比热容 ‎4．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是 ‎ A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5∶3‎ ‎ B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等 ‎ C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2∶5‎ ‎ D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力 ‎5．在图甲所示的电路中，R1是定值电阻，R2是规格为 “20 Ω 3 A”的滑动变阻器，在电路中正确连接有一个电压表（图中未画出）。电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端。当滑片P在最右端b处时，电压表示数如图乙所示；P在中点时，电流表的示数为0.8 A，电压表示数如图丙所示（电压表选用的量程与乙图不同）。下列说法正确的是扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制 ‎ 甲 乙 丙 ‎ A．电压表并联在R2两端 B．电源电压是9 V ‎ C．R1的阻值是5 Ω D．R1消耗的最大功率是28.8W 二、综合题（共10分。第7题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）‎ ‎6．（4分）在自然灾害中输电线路容易出现故障，科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法。他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线，在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r。如图24所示，在左侧安装检测电路，其中R0为保护电阻，右侧用导线连接。线路无故障时，电压表V1示数为U，电流表示数为I。扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制 ‎ （1）若检测电路中电流表示数为0，电压表V1示数为U，表明输电线故障为 ▲ 。‎ ‎ （2）若检测电路中电流表示数大于I，电压表V1示数为U，表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻。如图25所示，小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路，或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻，在右侧连接电压表V2。若输电线短路，则电压表V2示数 ▲ ；若输电线之间形成间隙电阻，则电压表V2示数 ▲ 。‎ ‎ （3）在图中，若输电线的故障是短路，电流表的示数为I1，电压表V1的示数为U，则故障处与A端的距离为 ▲ （用r、I1、U、R0表示）。‎ ‎7．（6分）如图所示，轻质硬杆K左侧与墙体相连（可自由转动，不能水平移动），右侧与A固定；长方体滑块B置于光滑水平地面上，A与B的接触面粗糙程度不变，A、B间的滑动摩擦力大小为f；人的重力为G人，与地面的接触面积为S人；动滑轮P的重力为G。‎ ‎0 ~ 2 s ‎4 ~ 6 s ‎8 ~ 10 s A 相对地面静止 相对地面静止 相对地面静止 B 向左匀速直线运动 向右匀速直线运动 向右匀速直线运动 C 浸没在水中，‎ 以 2cm/s 速度匀速下降 浸没在水中，‎ 以 4cm/s 速度匀速上升 在空中，‎ 以 6cm/s 速度匀速上升 以2cm/s速度匀速下降 以4cm/s速度匀速上升 以6cm/s速度匀速上升在拉动过程中选取了三段时间，用表格记录了A、B、C的运动状态，图甲记录了绳对C竖直向上的拉力FC，图乙记录了人对绳竖直向下的拉力FD。‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎ 在拉动过程中，B足够长，A始终没有掉下；C受水的阻力、C露出水面后表面附着的水的质量忽略不计；运动中空气阻力不计；细绳的质量、滑轮与轴的摩擦忽略不计；绳或竖直或水平，不可伸缩且长度足够。求：（1）在4 ~ 6 s内，杆K对A作用力的方向，并简述理由。扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制 ‎ （2）在0 ~ 2 s内，人对地面的压强p人为多少？（用字母F、f、S人、G、 G人表示）‎ ‎ 在4 ~ 6 s内人对地面的压强比0 ~ 2 s减小了多少？（用字母f、S人表示）‎ ‎ （3）若C的重力GC=40N， F3= 2 F1， 且 F3′∶F2′∶F1′= 3∶2∶1，则C在0 ~ 2‎ ‎ s内所受的浮力为多少？人在8 ~ 10 s内做功的功率为多少？‎ 成都市二〇一五年高中阶段教育学校统一招生考试 物理参考答案及评分意见 一、单项选择题（每小题 2 分，共 28 分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ 答案 B A C D A B A D D C B A C B 二、填空题(每空 2 分，共 32 分)‎ ‎15．并 变大 16．水 相互的 17．汽化 放热 18．L2 0.28 ‎ ‎19．12 较暗 20．2×10 连通器 21．S 地磁场 22．串 27‎ 三、作图与计算题(共 16 分)‎ ‎23．(共 4 分)答案如图。‎ 评分意见： ‎ ‎（1） ①正确画出拉力 F 的示意图得 1 分；②正确画出 F 的力臂得 1 分。 ‎ ‎（2） ①正确标出通电螺线管的 N、S 极得 1 分；②正确标出磁感线方向得 1 分。‎ ‎24.（6 分）解：（1）F = pS （1 分） ‎ ‎=50 ×10 Pa × 40 ×10-4 m 2 （1 分） ‎ ‎=2×10 N （1 分） ‎ ‎（2） F=G =m g = 1800 kg×10 N/kg = 1.8×104 N （1 分） ‎ W =Fs （1 分） ‎ ‎= 1.8×104N × 6m = 1.08 ×105J （1 分） ‎ ‎25.(6 分) 解：（1）由图像可知 IL=0.2A 时，UL=1V （1 分） ‎ PL=UL×IL （1 分）‎ ‎=1V×0.2A =0.2W (1 分) ‎ ‎（2）由图像可知 UR=2.5V 时，IR=0.4A (1 分) ‎ W1 = UR RI t = 2.5V× 0.4A ×0.5 × 3600s = 1800 J （1 分） ‎ 两个电阻并联 W 总＝2W1＝2×1800 J＝3600 J （1 分） ‎ 四、实验与探究题(共 14 分)‎ ‎3 ‎ ‎26．（6 分）（1） 电流（2 分） （2）c、d （2 分） （3）甲 （2 分） ‎ ‎27．（8 分）（1）0.023 （2 分） （2）20 （2 分） （3）1.15×10 （2 分） ‎ 答：不正确（1 分），因为 6 颗枇杷的体积不一定等于 3V（1 分,其它说法合理也得分）。‎ B 卷（共 20 分）‎ 一、选择题（每小题 2 分，共 10 分。有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 答案 C B D AC CD 二、综合题（共 10 分）‎ ‎6．（4分）（1）断路（1分） （2）为0（1分） 小于U（1分,其它说法合理也得分） ‎ ‎（3） （U− I1R0）/ 2rI1 （1分）‎ ‎7. （6分）解：（1）A受到杆K的作用力FK向左。因为在4~6 s内，A相对于B向左运动，可知B对A摩擦力f ′向右，A处于静止状态，水平方向必定受平衡力作用，所以FK向左。 (方向和理由都正确得1分，只答方向不给分) ‎ ‎（3）以C为研究对象： ‎ 在 8 ~ 10 s内有F3= GC= 40 N ∴F1= F3/2=20N ‎ 在 0 ~ 2 s内有F1+F浮= GC ∴F浮= 20 N （1分） ‎ 以B 为研究对象： ‎ 在4 ~ 6 s内有 F1+ f = 2 F2′－ GP ‎ 在8 ~ 10 s内有F3+ f = 2 F3′－ GP ‎ ‎∴F3－F1= 2（F3′－ F2′）= 2 F3′/3 ‎ ‎∴F3′=30N (1分) ‎ 在8 ~ 10 s内，人做功的功率： ‎ P = F3′v = 30N×0.12m/s = 3.6 W （1分） ‎ 评分意见：其它解法，参照本标准给分