人教历史九上 佛教产生的背景、创始人及教义 知识点及解析

人教历史九上 佛教产生的背景、创始人及教义 知识点及解析

微考点：佛教产生的背景、创始人及教义1.佛教产生的背景：公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教诞生。2.佛教的创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼，意思是释迦族的隐修者。3.佛教的教义：①佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。②佛教认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，苦产生于人的欲望，人若想进入极乐世界，必须消灭欲望，刻苦修行。4.佛教的经典：《佛经》。易错微析佛教创始人易错：佛教创始人是乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼，意为“释迦族的隐修者”。世人口中的“如来佛”多指他。例题1宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由的宗教是（）A.基督教B.犹太教C.伊斯兰教D.佛教答案：D解析：依据所学知识可知，创立于公元前6世纪的佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，故选D。例题2宗教的影响在我们生活中可以说无处不在，你知道我们经常说的“阿弥陀佛”“如来佛祖”“因果报应”等词语与下面哪种宗教有关吗（）A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教答案：A解析：“阿弥陀佛”又名无量佛，是佛教术语，“如来佛祖”指佛教创始人释迦牟尼，“因果报应”是佛教教义的一部分，故选A。1.中国有句熟语：“孙悟空跳不出如来佛的手心”，这里的“如来佛” 指的是佛教的创始人（）A.乔达摩·悉达多B.耶稣C.穆罕默德D.阿育王2.下列哪一宗教发源于古印度（）A.基督教B.伊斯兰教C.犹太教D.佛教3.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“释迦牟尼”“公元前6世纪”“众生平等”等信息。由此可知他们学习的主题是（）A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教4.阅读下列材料，回答问题。材料：佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行。（1）材料中佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等？请说明理由。（2）你认为材料中佛教的教义对印度种姓制度中的哪一个等级最为有利？试说明理由。 1.A解析：佛教创始人是乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼，故选A。2.D解析：佛教产生于公元前6世纪的古代印度，故选D。3.A解析：由题干关键信息“释迦牟尼”“公元前6世纪”“众生平等”结合所学知识：公元前6世纪，古印度人乔达摩·悉达多创立了佛教，后来他被尊称为“释迦牟尼”。佛教宣扬“众生平等”，可知选A。4.（1）不是。这种平等仅是灵魂上的平等，佛教并不反对奴隶制度。（2）刹帝利，佛教反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度，要求人们忍耐顺从。解析：第（1）问，首先要答出佛教宣扬的“众生平等”不是真正的平等，理由是佛教不反对奴隶制度，它所宣扬的平等只是灵魂上的平等。第（2）问，首先要理解佛教教义，佛教反对婆罗门的特权地位，但它忍耐服从的说教，有利于刹帝利的统治，故对刹帝利有利。