中考物理复习初高中知识衔接分类汇编专题02受力分析

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中考物理复习初高中知识衔接分类汇编专题02受力分析

专题02受力分析1、(2013•贵阳)小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图1所示。(1)此测力计的量程是O~  N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应  3N(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图2所示的位置,则此物体的重力G=  N。(3)老师强调:“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数。”请你解释其中的原因:  。(4)小帆使测力计和物体加速上升的过程中,发现测力计的示数大于物体的实际重力。请解释示数变大的原因:  。解析:(1)由图1所示可知,弹簧测力计的测量范围是0~5N;由图示可知,弹簧测力计指针没有指在零刻度处,指针没有调零,用该弹簧测力计测3N重的物体时,弹簧测力计所示大于3N。(2)由图2所示弹簧测力计可知,其分度值为0.2N,示数为2.6N。(3)只有当物体静止或匀速直线运动时,物体处于平衡状态,弹簧测力计的示数等于物体的重力。(4)测力计和物体加速上升的过程,物体处于非平衡状态,受力不平衡,所受合力向上,弹簧测力计示数大于物体的重力。故答案为:(1)5;大于;(2)2.6;(3)因物体悬挂时,受到弹簧拉力和重力作用,只有当物体静止或匀速直线运动时,弹簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力。(4)当物6 体加速上升时,物体受力不再平衡,形成向上的合力,则所受弹簧的拉力大于物体的重力,导致示数变大。2、(2019菏泽)阅读并计算:作用于同一点的两个力的合成符合平行四边形定则(线段的长短表示力的大小,箭头方向表示力的方向).如图甲、乙所示,以表示F1和F2这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力F的大小和方向.请计算图丙中F1和F2合力的大小为________N。解析:由题知,两个邻边之间的对角线就代表合力F的大小和方向,图丙中,F1和F2两个力垂直。利用勾股定理可得合力的大小:=;故答案为:50N3、同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力之和,方向跟这两个力的方向相同;同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同.如图所示,重25N的小物块甲放在水平桌面上,现对甲施加一竖直向上的大小为15N的拉力,则甲所受到的重力和拉力的合力大小为________N,方向________,桌面对甲的支持力大小为________N.解析:因为重力的方向竖直向下,拉力的方向竖直向上,所以这两个力的合力为:,方向竖直向下甲对水平桌面的压力为:因为桌面对甲的支持力与甲对水平桌面的压力是一对相互作用力,所以桌面对甲的支持力大小为。答案:10;竖直向下;10。6 4、从课本中我们已经知道:两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫滑动摩擦力,从实验知道滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关,压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。进一步精确实验表明,滑动摩擦力f的大小与这两个物体表面间的压力FN的大小成正比,即,式中μ称为动摩擦因数,它的数值跟接触面的粗糙程度有关。如图所示,质量是2kg的木块在F=40N压力的作用下静止与竖直面上,请你回答。(1)木块受到的重力是多少?(2)要使木块静止于竖直墙面,木块于墙面之间的动摩擦因数至少为多大。(3)当压力增大为50N且木块始终静止于墙面时,木块所受摩擦力的大小是否发生改变,请说明理由。解析:(1)由可以知道,木块的重力;(2)对物体受力分可以知道,在竖直方向上摩擦力和重力是一对平衡力。要使木块静止于竖直墙面,木块即将滑动是木块向下运动的临界,既有,所以6 (1)由(2)问可知,物体在竖直方向上摩擦力和重力平衡,所以当压力增大为50N时,物体在竖直方向上的受力不变,这时候的摩擦力为静摩擦等于重力20N。答案:(1)20N;(2)0.2;(3)摩擦力大小不变,仍然等于20N。5、(2016•贵阳)用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不同时间段的示数如图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图象应为下图中的(  )A.B.C.D.解析:根据题意可知,物重G=10N,物体由静止开始竖直向上运动,测力计的示数反映了向上拉力的大小;(1)由F﹣t图象可知,0~t1时间内,拉力F1=12.5N;比较可知,拉力>重力,合力的方向向上,所以物体向上做加速运动;(2)由F﹣t图象可知,t1~t2时间内,拉力F2=10N;比较可知,拉力=重力,物体所受合力为零,所以物体保持原来的速度做匀速直线运动;6 (3)由F﹣t图象可知,t2~t3时间内,拉力F3=7.5N;比较可知,拉力<重力,合力的方向向下,所以物体向上做减速运动;根据以上分析可知,物体在此过程中速度随时间变化的图象(v﹣t图象)应为D图所示.故选D.6、(2019江西)如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是(  )A.F2
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