部编版中考历史专题复习_大一统的汉朝+对外友好往来+法国大革命和拿破仑帝国

部编版中考历史专题复习_大一统的汉朝+对外友好往来+法国大革命和拿破仑帝国

部编版中考历史专题复习大一统的汉朝+对外友好往来+法国大革命和拿破仑帝国大一统的汉朝附参考答案学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的相同统治措施是A．“罢黜百家，独尊儒术”B．在长安设立太学C．抵御匈奴，巩固边防D．统一度量衡2、董仲舒认为，与儒学相异的学术“皆绝其道”，使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行A．焚书坑儒B．八股取士C．设立太学D．罢黜百家，独尊儒术3、下为“司隶校尉”印文，掌握此印长官的职责是A．主持管理长安太学B．检举皇族不法行为C．监督地方官员D．监察郡国长官4、汉武帝为了实现大一统局面，在加强思想控制方面采取的重要措施是A．实行“推恩令”B．张骞出使西域C．“罢黜百家，独尊儒术”D．北击匈奴5、有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一皇帝一开始？A．秦始皇B．汉武帝C．隋文帝D．唐太宗6、一狭隘雄主汉武大帝，内强皇权，外服四夷，造就了中国历史上的一次大国崛起，实现了汉朝的“大一统”。他为解决诸侯国势力过大的问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。他是接受哪位大臣的建议采取这项措施的？A．卫青B．董仲舒C．张骞D．主父偃 7、汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是A．统一文字B．统一铸造五铢钱C．开通大运河D．实行闭关锁国政策8、七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项（   ）。A．颁布“推恩令”B．推行“罢黜百家，独尊儒术”政策C．商讨派谁出使西域D．商议开凿灵渠9、西汉在政治、经济、军事、思想等方面实现了国家的大一统，汉武帝功不可没。他在政治方面采取的主要措施是A．休养生息、巩固统一B．罢黜百家、独尊儒术C．平定叛乱、加强集权D．出使西域、稳定边疆10、秦皇汉武是古代历史上杰出的君主，在对待诸子百家态度上截然不同，表现为“焚书坑儒”和“独尊儒术”，其根本目的相同之处是（  ）A．为了实现思想“大一统”B．为了解决王国的威胁C．为了加强皇权，巩固统治D．为了促进文化教育“大一统”11、“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指A．李斯、秦始皇B．董仲舒、汉武帝C．魏征、唐太宗D．寇准、宋真宗12、《沁园春·雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输文采，”这里“汉武”的主要贡献是（  ）A．建立中央集权制度B．推行郡县制C．出现文景之治D．实现大一统13、新疆喀什巴楚县23日发生严重暴力恐怖事件，15名民警、社区工作人员在发现并处置多名携带管制刀具的可疑人员时遭暴徒袭杀。一小撮极端分子利用恐怖暴行制造分离，严重违背新疆的广大民意，伤害了新疆各族人民的根本利益。在历史上新疆地区正式归属中央统辖开始于A．秦朝B．西汉C．唐朝D．元朝14、人们习惯用“秦皇汉武”来合称秦始皇和汉武帝这两位具有雄才伟略的皇帝。他们A．都曾经对匈奴用兵B．都大规模修筑长城C．都对地方采取分封制D．都统一了货币与文字15、他是一代明君，是襄阳枣阳人，历史上称他的统治时期为“光武中兴”，他是（  ）A．刘彻B．刘备C．刘秀D．刘邦16、“惜秦皇汉武……唐宗宋祖……”提及汉武帝，他的统治核心思想是A．道家思想B．儒家思想C．墨家思想D．法家思想17、“欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则亡（无）邪（反叛）心。”下列与这一思想最相似的是 A．世袭制B．分封制C．禅让制D．推恩令18、潮汕地区隶属中原的最早政权建制是公元前111年西汉王朝时设立的A．潮洲县B．汕头埠C．揭阳县D．潮阳县19、中国与欧洲的第一次直接交往开始于A．公元166年B．公元前166年C．公元97年D．公元前97年20、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都于A．咸阳B．洛阳C．长安D．巨鹿二、填空题()21、秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。22、齐桓公任用______________为相，发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。汉武帝采纳____________________的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。五、问答题()23、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？﹙2分﹚（2）汉武帝是如何在政治上、经济上和思想上实现大一统的？﹙6分﹚（3）西汉是怎样加强对新疆（西北地区）的管辖的？（2分）（4）近年来以“达赖”为首的少数藏独分子企图策划西藏独立，请你用元朝和清朝前期各一件历史史实，批驳达赖集团的藏独言论。﹙4分﹚24、中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展，跟中央集权制度的不断完善是密切相关。我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。请回答：（1）我国第一个统一的中央集权的封建国家为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？(1分)（2）中国古代最早实现思想上的“大一统”是在哪个朝代？为此采取了什么措施？(2分)（3）隋唐时期为完善中央集权制采取了哪些重要措施？（试举一例）(1分)（4）清朝时哪一机构的设置标志着君主专制制度达到了顶峰？(1分)（5）中央集权制度的建立和不断巩固对我国封建社会产生怎样的积极影响？(1分)25、汉初实行休养生息政策,具体采取了哪些措施？（5分）产生了怎样的影响？（3分）七、综合题()26、学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一　“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”──《左传》（1）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？（2分）当时哪些人有可能成为诸侯？（2分）材料二　初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”──《史记》（2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？（2分）材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？（2分）材料三“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计”。                          ──《史记》（3）材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”？（2分）结合材料内容分析，“上”采纳这个建议的目的是什么？（2分）材料四  罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）有参决。——摘自《史职官志》                        （4）这是哪一朝代官制的变化？（2分）文中的“帝”在地方设立了什么机构？（2分）（5）上述四则材料反映的制度，在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（2分）27、观察下面四幅地图，回答问题。图一 西周形势图                        图二 秦朝疆域 图三西汉初年局部示意图               图四 元朝疆域图请回答下列问题：（1）图二、图四分别反映了什么样的地方行政制度（2分）（2）图一中的地方行政制度的积极作用如何？(1分) （3）图三中的地方行政制度造成了什么问题，统治者采用了什么方式解决的？（2分） （4）图四和图二中的地方行政制度是什么关系？（1分）（5）从中国古代地方行政制度的演变中，你得到什么认识？（1分）28、阅读材料，回答问题。（1）根据上图写出孔子对中国古代教育的重大贡献。孔子有很多关于学习的名言名句，请举一例。（2）儒家学说从创立到作为封建正统思想，经历了艰难的历程。请结合所学知识回答①秦始皇对儒家学说持什么态度？有何证据？他这样做的原因是什么？②汉武帝对待儒家学说持什么态度？有何证据？有何深远的影响？29、辨析题（共3小题，每小题6分，共18分）【小题1】甲骨文是指刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字，对研究商朝历史有重要价值。（6分）错误：                                                                  （2分）理由：                                                                  （4分）【小题2】汉武帝为了强化监察制度，在中央设立了御史大夫来监察京师百官，并在“十三州部”设立刺史，来监察地方民众的言论。（6分）错误：                                                                  （2分）理由：                                                                  （4分）【小题3】东汉末年，曹操“尊王攘夷”取得政治上的优势。（6分）错误：                                                                  （2分）理由：                                                                  （4分）30、材料一  “秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。”材料二 “凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”阅读材料回答：（1）材料一中反映的内容在历史上被称为什么？（2分）（2）秦始皇这样做目的是什么？有什么危害？（2分）（3）材料二中董仲舒向汉武帝提出什么建议？（2分）（4）汉武帝这样做目的是什么？（2分）（5）试比较两位皇帝做法的异同点？（2分）31、【巩固封建统治】（5分）（1）请列举秦朝、西汉、明清加强思想控制的措施分别是什么？（2分）（2）清朝为了巩固统一的多民族国家、为了维护国家的领土和主权做了很多努力，请从平定叛乱、反抗外来侵略、加强对西藏地区的统治三个方面各列举一例。（3分）32、自秦汉以来我国统一的多民族国家不断形成和发展，在此历史的进程中发生了众多的历史史实，请结合所学知识回答下列问题。（1）秦始皇为我国统一的多民族国家的发展作出了怎样的贡献？（1分）（2）西汉政府为促进统一的多民族国家的发展采取过哪些措施？（3分）（3）三国两晋南北朝时，各族人民交往增多，为革除旧习、吸收汉族文化进行了一场改革其名称是什么？（1分）这场改革的重要意义是什么？（2分）（4）新中国成立后，由于我国各族发展状况不同，为此我国采取了什么民族政策？（1分）处理好各民族间的关系有何重大意义？（1分）（5）请你为促进和巩固我国统一的多民族国家的发展献言献策？（1分）33、以下是莉莉同学学习中国古代历史用表格法整理的内容，请帮她补全中国西汉、唐朝和清朝出现的三个历史事件。（3分） 沟通中西交通的陆路通道        政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强        平定大小和卓叛乱后，加强对西北地区的管辖 34、创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：（8分）【探究一】制度篇⑴统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2分）⑵美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么？（1分）【探究二】思想篇 ⑶诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？（2分）【探究三】文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。⑷根据右图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。（2分）【探究四】感悟篇⑸综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？（1分）35、西汉和唐朝国家统一，文化昌明，几位帝王文治武功，在古代历史的发展中留下了浓墨重彩的一笔。阅读材料，回答问题。材料一：汉武帝即位时，只有16岁，年轻有为，他下诏，令各郡县推举人才，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，武帝发现了像董仲舒等一批有真才实学的人，对出身低微的人，他也能破格录用。如出身贫寒的主父偃，长期怀才不遇，后来他到长安直接向武帝上书，武帝很赏识他，相见恨晚，立即任他为官，后来一年内竟将他升官四次。-----选自中学历史课本【小题1】材料中提到的两位历史人物董仲舒、主父偃分别给汉武帝提出了什么建议？（6分）这些建议帮助汉武帝将西汉王朝推向了顶峰，这个顶峰是什么局面？（2分）材料二：贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股（割大腿上的肉）以啖腹（填饱肚子），腹饱而身毙。……” ---《贞观政要》大臣向太宗进谏【小题2】“贞观之治”为唐朝的全盛打下了基础，结合材料，你认为太宗的哪些治国举措有益于“贞观之治”的出现？（两条即可，6分）【小题3】结合材料，分析两位帝王在其统治期间都出现治世局面的共同原因有哪些？（3分）36、阅读下列材料，回答问题 （10分）材料一：材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”──董仲舒（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是哪种货币？图二为秦统一文字图，秦朝使用的规范文字是什么？秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？（4分）（2）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？（4分）（3）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是什么？（2分）37、阅读下列材料，回答问题：（15分）材料一：　昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。     ──《左传》周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。            ──《荀子·儒效》材料二：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。   ——李白《古风》诗材料四：材料五：秦朝行政系统示意图 ⑴  根据材料一，西周实行怎样的政治制度？西周实行这一制度的目的是什么？举出受封者必须承担的义务。（4分）⑵据材料二，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪项对后世影响深远的措施?(2分)(3)材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”有何历史意义？（2分）(4)依据材料四两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?(2分)⑸依据材料五所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。（2分）⑹“汉承秦制”，汉武帝采取了哪些措施使汉朝出现了大一统局面？（至少三点）（3分）38、阅读材料回答问题：材料一：汉兴，接秦之弊，自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。                                         ——《史记·平淮书》材料二：（汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍田，朕亲率耕。”——《史记·孝文本纪》材料三：（汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务劝农桑。”                                                  ——《汉书》材料四：（汉武帝）都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。            ——《史记·平淮书》请回答：（1）西汉初年，国家的经济状况是怎样的？（2）从材料二、三可以看出，汉文帝、汉景帝时期重视什么？因此汉初出现了什么局面？（3）汉武帝时期，国家又有了新的发展，出现了什么局面？简要分析出现这一局面的军事、外交方面原因是什么？39、阅读下列材料，回答问题 （10分）材料一： 材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”──董仲舒（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是哪种货币？图二为秦统一文字图，秦朝使用的规范文字是什么？秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？（4分）（2）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？（4分）（3）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是什么？（2分）40、阅读下列材料，回答问题。（12分）“…惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。”______毛泽东《沁园春.雪》(1)“秦皇”和“汉武”分别指谁？（4分）(2)请简要回答“秦皇”和“汉武”在政治、经济和文化上加强统治的措施。（6分）(3)请用一句话概括“秦皇”和“汉武”的作为。（2分）41、问答题（共20分）毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。……”根据相关知识回答下列问题：（1）毛泽东在词中提到的秦皇、汉武分别是指什么人？（4分）（2）秦皇最伟大功绩是什么？为适应新的形势，巩固秦朝的统治，秦皇首创什么制度？（4分）（3）汉武的主要功绩是什么？其主要措施有哪些？（6分）（4）为加强思想上的控制，秦皇和汉武各采取了什么措施？影响如何？（6分）42、阅读下列材料，并请回答问题。（10分）材料一 图1、图2（1）根据材料一，结合所学知识，秦始皇规定的标准文字和货币标准样式分别是什么？（4分） 材料二 为了解决王国问题，汉武帝推行了大臣主父偃提出“推恩令”的办法；为了统一思想，接受了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，……。通过一系列措施，他所统治的王朝实现了大一统，开始进入鼎盛时期。（2）根据材料二，指出汉武帝采取了什么措施实现了大一统？（4分）（3）结合所学知识，说说秦始皇、汉武帝在我国历史上的地位？（2分）43、南北朝刘勰的《文心雕龙》中有“秦皇汉武，恨不同时”之说。秦始皇和汉武帝的雄才伟略、文治武功在当时都是空前的，下面是某同学对他们的比较分析。秦始皇汉武帝政治创建专制主义中央集权制度C经济A治理黄河；铸币权和盐铁权收归中央思想BD教育文化统一文字创办太学军事派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区（1）把A、B、C、D处应填写的内容写到下面空白处。A：（2分）B：（1分）C：（2分）D：（1分）（2）秦始皇和汉武帝在思想方面所采取的措施共同目的是什么？（1分）（3）从他们两人的统治措施中，你认为有哪些好的经验教训，我们今天可以借鉴的？（1分）44、《沁园春.雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采:唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.”阅读完材料回答问题.（1）写出诗中秦皇汉武的姓名.(2分)（2）有人说:他们俩都对中国历史的发展有重要的影响,你同意这种说法吗?请结合史实说明理由.(8分)45、材料“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弓射大雕”。 （1）“秦皇汉武”分别是指谁？（2）“秦皇”在经济上采取了什么措施？产生了什么作用？（3）“秦皇汉武”在对待儒家学说态度上有何不同？（4）此外，秦朝在政治上还有何改革举措？（2分）（5） 通过学习这段秦朝改革的历史，对你有何启迪或认识？（1分） 试卷答案1.【解析】本题考查的是历史上秦始皇和汉武帝的活动，注意关键词语是二人的相同措施，C项正确，BA是汉武帝D是秦始皇的行为。2.【解析】本题难度适中，考查的是董仲舒的新儒学，题目中指出的是要将其他的文化灭绝，所以其要表达的是D项，B是科举考试制度C是设立学校的内容A是秦朝的，均排除。3.【解析】本题考查的古代的监察职能，根据课本汉朝的司隶校尉属于监察皇族的职能，不是教育和地方监察的职能，选择B项。属于课本基础知识的考查。4.【解析】本题考查的是汉武帝的历史活动，题目中要求的是其在思想方面的措施，所以选择C项，BD属于民族关系A属于加强中央集权的措施。5.【解析】本题考查的是儒家思想，在汉武帝时期儒家思想被称为正统思想，称为官方思想，所以正确的是B项。6.【解析】本题考查的是汉朝的郡国并存，汉武帝根据所学采用了主父偃的建议解决了王国的问题，选择D项。7.【解析】本题考查的是汉武帝的历史活动，其中B项正确，C是隋朝D是明清时期A是秦始皇时期。8.D9.B10.C11.B12.D13.B14.A15.C16.B17.D18.C 19.A20.C21.秦始皇22.管仲      董仲舒23.（1）秦（秦朝），公元前221年。（2分）（2）政治上，颁布“推恩令”，削夺王侯的爵位，解决王国问题；经济上，实行盐铁官营，统一铸造五铢钱；思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大兴儒学教育，加强思想统治。（6分）（3）西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。（2分）（4）元朝加强对西藏的管辖（设宣政院），西藏成为元朝正式的行政区。（2分）清朝建立中央册封达赖和班禅制度；1727年，清政府设置驻藏大臣，后来明确规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。（2分，答对一点即可）24.(1)焚书坑儒。(1分)(2)西汉，罢黜百家，独尊儒术。(2分)(3)科举制度。(1分)(4)军机处。(1分)(5)有利于政治的安定，有利于维护国家的统一。 (1分)25.主要措施:汉高祖：解甲归田、劝民还乡、释奴为民、十五税一；文帝、景帝：轻徭薄赋、减轻刑罚。影响:使得汉朝赢得了宝贵的时间,加强了国家实力,出现了“文景之治”的开国盛世,,为汉武帝北驱匈奴奠定了强大的物质基础。26.（1）分封制。（2分）周天子的亲属、功臣。（2分）（2）公元前221年。（2分）郡县制。（2分）（3）主父偃；（2分）目的是为了削弱诸侯国的势力，加强中央集权。（2分）（4）明朝（2分）；在地方设立直属中央的三司。（2分）（5）国家制定政治制度，要根据实际情况，要不断地进行创新。（说法合理即可得分，2分）27.（1）郡县制、行省制度。（2）作用：分封制巩固了西周统治。（3）诸侯王势力膨胀，威胁王权；汉武帝颁布“推恩令”。（4）继承和发展的关系。（5）中国古代地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展的过程；分封制在中国古代的消极作用大于积极作用，容易形成地方割据势力，不利于加强中央集权；郡县制和行省制度有利于国家统一和各民族经济文化的交流，促进了民族融合，影响深远。（答出任意一点即可）28.（1）因材施教、有教无类；（2分，答对一点即可）知之为知之、不知为不知；三人行，必有我师焉；学习态度要老实……（2分，答对一点即可）（2）①秦始皇的态度：否定（反对也可1分）证据：焚书坑儒。（2分）原因：儒生利用儒家学说议论朝廷和暗中批评秦始皇。（2分，若答维护其统治也可）②汉武帝的态度：接受（扶植或肯定1分）；证据：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为封建正统思想。（答对其中一句即可给2分）影响：实现了思想上的“大一统”，使儒家思想成为我国封建社会的统治思想。（答对其中一句即可给2分）29.【小题1】错误：青铜器。（2分）理由：甲骨文是刻写在龟甲或兽骨上；（2分）刻在青铜器上的是金文（或铭文）。（2分） 【小题2】错误：御史大夫。（2分）理由：汉武帝在中央设立监察京师百官的是司录校尉；（2分）御史大夫是秦始皇设置的监察百官的官职。（2分）【小题3】错误：尊王攘夷。（2分）理由：曹操提出“挟天子以令诸侯”取得政治上的优势；（2分）提出“尊王攘夷”的是齐桓公。（2分）30.（1）焚书坑儒；（2）加强思想统治（也可以写成巩固统一）。钳制了思想，摧残了文化；（3）罢黜百家，独尊儒术；（4）统一言论和思想（写巩固统一也可以）；（5）两个事件的目的和实质是相同的；都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了统一的形成与巩固。（酌情给分）31.（1）秦朝：焚书坑儒    西汉：罢黜百家，独尊儒术 ； 明清：八股取士、文字狱（2)平定叛乱：平定大小和卓叛乱；反抗外来侵略：两次雅克萨之战； 对西藏：中央政府册封达赖和班禅；设置驻藏大臣。32.（1）秦始皇统一六国，建立了我国第一个统一的多民族封建王朝。（1分）（2）如：公元前60年设立西域都护；汉武帝派张骞两次出使西域；汉王朝设立河西四郡；汉武帝收复西南夷；汉武帝加强对岭南地区的管理；汉武帝册封夜郎侯等；（答出其中任意三点即可得三分）（3分）(3)改革为：孝文帝改革（1分） 意义：加速了黄河流域的民族大融合，促进了北方经济的恢复和发展，加速了鲜卑族的封建化进程。（2分）（答出其中任意两点即可）(4) 政策：少数民族区域自治（1分）；意义：有利于加强民族团战；促进少数民族地区经济的发展和社会的进步；有利于 我国社会主义现代化建设。（有理即可得分）（1分）（5）为少数民族地区的发展提供有利的条件；给予优惠的政策；加大对少数民族地区的投入和开发力度；保护少数民族地区的文化；加强各民族间的经济文化交流等等；（有理由即可得分）（1分）33.丝绸之路（1分）；贞观之治（1分）；伊犁将军（1分）34.⑴秦朝：郡县制；元朝：行省制度（2分）⑵科举考试 （1分）⑶仁 西汉（汉武帝时） （2分）（4）宋词或元曲 活字印刷术的发明（指南针或火药的广泛运用）（2分）（5）继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。（只要言之有理即可）（1分）35.【小题1】董：罢黜百家，独尊儒术；主父：削弱诸侯国势力，加强中央集权；局面：大一统。【小题2】轻徭薄赋，发展生产；戒奢从简；合并州县，割除民少吏多的弊政；任用贤才，虚心纳谏。（任两条）【小题3】任用人才，虚心接受意见；个人的才能等（言之有理即可）36.（1）秦半两、小篆、郡县制、焚书坑儒（4分）（2）罢黜百家，独尊儒术；加强中央集权制（4分）（3）言之成理，即可得分（2分）37.(1)分封制(1分)；目的：为了巩固统治(1分)；义务：诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。(2分)(2)重农抑商(1分)推行县制(1分) (3)秦始皇(嬴政)(1分)。意义：结束了长期以来分立混战局面，实现了国家的统一；有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展。（1分）(4)统一文字。(1分)统一货币。（5）特点：中央集权；（1分）影响：加强了封建统治；巩固了国家统一；为后世历代统治者所沿用。（答出一点即可）（1分）（6）措施：（答对任意一点可得1分，共3分）①政治上：颁布“推恩令”实行削藩，加强中央集权；②经济上：将地方的铸币和盐铁经营权收归中央，实现经济上的大一统；③军事上：大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；④思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想；⑤民族关系上（外交上）：两次派遣张骞出使西域。⑥文化上：举办太学，推行儒学教育38.（1）经济萧条，国家贫困。（2分）（2）农业生产；（2分）文景之治。（2分）（3）大一统的局面。（2分）原因：军事：派卫青、霍去病反击匈奴，解除了匈奴的威胁。（2分）外交：两次派张骞出使西域，加强了汉朝同西域的联系。（2分）39.（1）圆形方孔铜钱、小篆、郡县制、焚书坑儒。（2）罢黜百家，独尊儒术；加强中央集权制。（3）言之成理，即可得分。40.（1）秦始皇（ 2分）汉武帝（ 2分）（2）秦始皇：政治上建立封建专制主义的中央集权制度；经济上统一货币圆形方孔钱，统一度量衡；文化上统一文字为小篆，后又推广隶书。（３分）汉武帝：政治上削弱相权，加强皇权；削弱诸侯王权，加强中央集权。经济上:加强中央的经济权。废止旧货币，由中央铸造五铢钱，在全国通行。盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。文化上推行儒学教育，在长安兴办太学。（３分）（3）秦始皇结束了长期以来分裂混战局面，实现了国家的统一。有利于人民安居乐业和经济文化的交流与发展，功大于过。汉武帝雄才大略，在位期间西汉进入鼎盛时期，统一的多民族国家得到巩固和发展。（言之有理即可）（ 2分）41.（1）秦始皇、汉武帝（4分）（2）统一六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。（2分）创立了一套封建专制主义的中央集权制度。（2分）（3）采取一系列措施，加强中央集权，实现在政治、经济、军事和思想上的大一统。（2分）接受主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想；将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。（4分，答对两点即可）（4）秦皇“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。（3分）汉武“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说逐渐成为封建社会正统思想。（3分）42.（1）小篆；（2分）圆形方孔线。（2分）（2）颁布“推恩令”；（2分）“罢黜百家，独尊儒术”。（2分）（3）“秦皇汉武”是我国历史上大一统的象征；两人都采取了创新的制度巩固中央集权，对后世影响巨大。（答案不在此列，学生言之有理，紧扣题意也可）（2分） 43.（1）A：统一货币，统一度量衡B：焚书坑儒C：允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。（或接受主父偃的建议，削藩、加强中央集权；或实行推恩令）D：“罢黜百家，独尊儒术”（2）加强思想控制，加强中央集权。（3）统治要以人民的利益为根本。44.（1）秦始皇嬴政    汉武帝刘彻（2）同意    简单描述两人的功绩和过失45.（1）秦皇指秦始皇，汉武指汉武帝。（2）在全国统一使用圆形方孔铜钱，统一度量衡。（或统一货币、度量衡。） 促进了各地经济的交流。（3）秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”。（4）秦朝在中央设丞相、太尉、御史大夫；地方实行郡县制度；统一文字（小篆作为全国推广的标准文字）；（5）改革是社会发展的动力。历史中考对外友好往来附参考答案学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、唐玄宗时期，应日本邀请，六次东渡日本的唐朝高僧是A．玄奘B．鉴真C．晁衡D．崔致远2、唐朝时，我国对外友好往来呈现了前所未有的盛况，其原因不包括A．中国的对外交通比过去发达B．中国的经济文化处于世界领先地位C．唐朝的疆域比过去大D．唐朝一些皇帝推行开明的对外政策3、成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍的是(  )A．《马可·波罗行纪》B．《西游记》C．《徐霞客游记》D．《大唐西域记》4、某导演想拍一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片；他选取的下列素材中与唐朝无关的是A．鉴真东渡B．玄奘西游C．遣唐使来中国学习D．郑和下西洋5、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处？（　　）①都是唐朝的僧人　②都在唐朝的对外交往中有重大贡献　③都为完成自己的使命历尽艰辛　④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A．②③④B．①②④C．①②③④D．①②6、《西游记》描述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒历尽艰辛到西天取经的故事，这里的“西天”是指A．天竺B．新罗 C．新疆D．西域7、参看下图，受唐朝文化影响较大，至今还保留着唐朝人某些风尚的国家是A．朝鲜B．日本C．印度D．韩国8、唐朝时，我国与其它各国之间的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因不包括A．当时中国是世界上最强大的国家之一，经济文化处于世界领先地位B．唐朝统治者推行开明的对外政策C．唐朝疆域比过去缩小，通过对外扩张来扩大疆域D．周边各国希望通过与唐朝的交往促进本国发展9、唐朝时中外经济文化交流呈现前所未有的盛况，其最主要的原因是A．制度先进．疆域扩大B．对外交通发达C．经济繁荣．国力富强D．政府注重对外交往10、《西游记》中的唐僧是中国家喻户晓的人物，他的艺术原型就是唐朝时期远足天竺（今印度）、寻求佛教真经的（　　）A．玄奘B．鉴真　　C．法显　D．戒贤11、隋唐历史的阶段性特征最准确的应概括为（   ）A．繁荣与开放B．光照四邻C．民族关系的发展D．对外交流的频繁12、中国人在世界常被称为“唐人”你推测下列叙述的原因中最有可能的是（     ）A．中国人是唐朝人的后代B．中国的对外交通特别发达C．唐朝在世界享有较高的威望D．唐朝时中国开始对外交往13、现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（  ）A．希波战争B．亚历山大东征C．鉴真东渡D．罗马扩张地中海14、“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（  ）A．对外开放B．经济繁荣C．政治清明D．交通发达15、下列是对鉴真和玄奘的叙述，其中错误的是（  ）A．他们都是唐朝僧人 B．他们都在对外交往中作出了重大贡献C．鉴真东渡和玄奘西游都是为了向所到国家传播佛学D．他们都为完成自己的使命历尽艰辛16、今天的印度半岛在唐朝时被称为（  ）A．波斯B．大食C．大秦D．天竺17、一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路/一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。被誉为中印文化交流中最杰出的使者是 A．张骞B．玄奘　　C．鉴真　D．郑和18、观察下列在中国出土的唐代文物——货币，这些出土文物说明了A．唐代没有统一的货币B．中国古代金币、银币流通时间长范围广C．唐代中外贸易十分繁盛D．证明唐代日本、新罗与中国交往密切19、某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的外交活动，下列哪一幕不应该出现在此剧中（  ）A．日本遣唐使向皇帝呈交礼品B．鉴真在唐招提寺讲经C．唐太宗接见松赞干布求婚使者D．玄奘回国后与皇帝讲述路上的见闻20、“映日帆多宝船来”是描写唐朝对外贸易盛况的佳句，这种局面出现的根本原因是（ ）A．唐统治者重视对外贸易B．唐朝时海上丝绸之路畅通无阻C．唐朝经济繁荣，国力强盛D．唐朝的造纸术和航海技术领先于世界二、填空题()21、阅读材料，回答问题（5分）学习完唐朝的历史后，兴趣小组计划以“唐代文明”为主题，编排一个历史短剧，大家找来了《丹经》、《唐律疏议》、《大唐西域记》、《全唐诗》、《秦王破阵乐》做道具，请你帮忙分派给下列演员。请写出名称。　（1）剧中的赵二是一个医生，喜欢钻研中医中药书，你会分派给他________。（1分）　（2）剧中的张三是个法律研究员，你会分派给他__________。（1分）　（3）剧中的李四是位诗歌爱好者，你会分派给他_____________。（1分）　（4）剧中的王五是个乐舞爱好者，你会分派给他________________。（1分）　（5）剧中的钱大是个旅行家，热衷于研究印度历史地理风俗，你会分派给他___________。（1分） 22、唐朝时，为中印文化交流作出杰出贡献的高僧是________。23、唐朝时，日本派出大批     来到中国学习唐朝文化；宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置    ，加以管理。24、唐玄宗时，             东渡日本，传播唐朝文化。贞观时期，           历经艰险，前往天竺，后写成《大唐西域记》。25、唐朝时，日本派出大批   ▲   来到中国学习唐朝文化；宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置   ▲   ，加以管理。26、隋唐时期，为我国对外交往做出贡献两位使者是            、             。五、问答题()七、综合题()27、材料分析题（本题共6分）材料一 经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西。汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品……。另外，中国产的丝织品、瓷器、漆器也传到了西方。——摘自丝博网材料二 中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。隋唐宋元以都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。依据材料，回答问题。（1）材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么？概括指出它的开辟有什么积极影响？（2分）（2）列举两例“隋唐宋元”时期我国主动对外交往的事例。（1分）（3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么消极影响？由此你得到了什么认识？（3分）28、唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【盛世之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。——魏征（1）采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝？（1分）上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（1分）唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称？（1分）【技术创新】 （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（2分）【和同一家】贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》（3）吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？（1分）材料中的“公主”是指谁？（1分）【开放交流】舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。------郭沫若 （4）郭沫诺这首诗盛赞的是谁？（1分）反映的是当时中国与哪国交往的史实？（1分）（5）以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是（   ）（2分）A．政权分立B．繁荣开放C．统一浪潮D．社会危机（6）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。（3分）29、分析说明题（16分）材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”（1）诗中描写的是什么时候的景象？（2分）（2）列举盛世经济的表现（4分）先进生产工具：                      精美陶瓷器：                 材料二：“自从贵王和亲后，一半胡风似汉家”材料三：“唐人不仅喜爱胡食，还喜穿胡服，戴胡帽，穿胡靴”（3）“贵王和亲”指什么事件？（2分）（4）两则材料反映了盛唐习俗有什么样的特点？（2分）材料四：唐帝国以其博大胸怀兼容并蓄外来文化精华。（5）列举唐朝中外交流的两件大事（4分）（6）综合以上分析，你认为隋唐时期的特征是什么？（2分）30、（13分）隋唐时期，中华民族意无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列主题探究的问题：【政通人和的盛世】⑴大唐时期，社会经济呈现整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面。请列举出一个，并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。（4分） 【沿用千年的制度】⑵隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途公平竞争的平台，也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称，并简单评价它的出现所产生的积极影响。（3分）【和善友好的交往】⑶隋唐时期，中原与国内各民族保持密切联系，对外交往比较活跃，中外交流得到进一步的发展。请你“用事实说话”，分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例（各举一列）。（4分）⑷你还可以从哪些方面说明唐朝时“和平繁荣的和谐社会景象”？请你自拟一个主题，并举出一项与这一主题相符的史实。（2分）主题：【                         】史实：31、阅读下列材料，回答相关问题。（6分）材料一材料二：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。材料三：中华民族是一个酷爱自由，勇于反抗侵略的民族。面对外来侵略，各族人民团结一致，奋起反抗，谱写了无数伟大的爱国诗篇。问题：（1）结合所学知识说说唐朝采取怎样的对外政策?（1分）（2）为了维护国家主权，明朝及清朝前期的中国军民是如何奋勇抗击外来侵略的?（列举两例）（2分）（3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么影响?（3分）32、阅读下列材料：（6分）材料一：《梦回唐朝》讲述一段今世唐朝的浪漫传奇故事，以“宫廷轻喜剧”为主打，也折射了盛唐“繁荣梦境”。隋唐政治稳定，国家统一，经济繁荣，民族和谐，对外交往空前，一个一个“大唐梦境“绽出，繁荣强大的唐王朝，以宽容与博大的胸怀，海纳百川，走向世界，对亚洲和世界的经济、文化发展做出了重大贡献。材料二：明朝前期，经济发展，国力强盛，明成祖派郑和出使西洋诸国。从1405——1433年，先后七次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。然而明初的贡赐贸易“倍偿其价”，缺乏生命力，到1840年前，我国再无此类壮举。结合材料回答： （1）试举一例说明材料一中“大唐梦境”的表现。强大的唐王朝不仅没有给周边国家和民族地区带来威胁，而是促进了世界发展和自身繁荣，试举例说明。（2分）（2）结合材料二，指出唐朝对外交往与郑和下西洋的目的有何不同？郑和下西洋有何影响？（2分）（3）唐朝对外交往与郑和下西洋不同结局说明了什么？今天要实现“中国梦”，我们应该怎么做？（2分）33、【捍卫国家主权】（6分）材料一：中日友好源远流长，在绵延2000多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习，相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……中日两国长达2000多年友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。——摘自温家宝总理在日本国会上的演讲材料二：2012年9月，由于日本右翼势力的“购岛”闹剧，引发了中国人民的愤怒。本就脆弱的中日关系一下子降到了冰点。作为中学生，在“天下兴亡，匹夫有责”的豪言壮语声中，我们更应该多一些理性的思考和探索。（1）请举一例唐朝与日本友好交往的史实。（1分）（2）元末明初，日本倭寇在我东南沿海烧杀掳掠，明政府派往浙东沿海抗倭的年轻将领是谁？（1分）（3）日本发动和参与了哪些侵华战争酿成了“50多年那一段惨痛不幸的历史”？（至少写出两场战争2分）（4）不屈的中国人民通过哪次战争的胜利摆脱了这段“不幸的历史”？（1分）（5）“2000年友好，50年对立”的中日关系，证明了两国和则两利，斗则两伤。作为两国政府，应该领先而不称霸，强盛而不扩张；领先不忘睦邻，强盛更要友邦。作为中学生，我们在“天下兴亡匹夫有责”的豪言壮语声中应怎么做？（1分）34、阅读下列材料：（9分）材料一：如图是鉴真东渡船的想象图。天宝十二年（753年）双目失明66岁的鉴真乘坐这种木船，不避艰险，第6次东渡日本，终获成功。材料二：1853年的7月9日，美国4艘军舰载着300多人兵临东京湾（如图），迫使日本签订了不平等条约，史称“黑船开国”。（当时美国的军舰涂有防腐料，颜色为黑色，不知军舰为何物的日本人惊慌地把这些美国军舰称为“黑船”。）材料三：北洋水师的旗舰定远舰（如图）是当时远东最大最先进的战舰，1886年，定远等4舰出访日本东京及长崎，引起日本朝野的震撼。……1895年2月4日，日军以鱼雷艇偷袭威海卫，定远舰中雷搁浅，10日，管带刘步蟾下令炸毁定远舰，定远舰沉没……材料四：9月2日上午，日本东京湾，美国战列舰“密苏里号”迎来了一个庄严的时刻，9时许，日本代表在投降书上签字（如图）。 材料五：在日本经济鼎盛时期，中国国内生产总值（GDP）只是日本的11.7%，2005年中国已经占日本的一半，2010年中国GDP为5.88万亿美元，超过日本的5.47万亿美元。日本这条高速前进的经济巨轮终于被中国超越。2011年4月13日，日本首相菅直人向中国国家主席胡锦涛送去亲笔信，就中国为日本大地震提供的援助表示了感谢。材料六：2011年4月12日，日本正式宣布根据国际核事件分级表，将福岛第一核电站事故的严重程度评价提高到最高级别7级。结合所学知识，请回答：（1）材料一中鉴真心目中最高的神是谁？（1分）跟鉴真同时乘船去日本的还有一些日本人，这些人被称做什么？（1分）（2）你认为材料二中“黑船”的动力机械是什么？（1分）（3）材料三中北洋舰队在哪场战争中被日本打得全军覆没？（1分）从材料二到材料三中短短40多年时间日本就从被迫开国发展到打败远东最大舰队，你认为最主要的原因是什么？（1分）（4）材料四记录的仪式宣告了哪场战争的结束？（1分）（5）日本在被中国赶上之前在世界上的经济地位是怎样的？（1分）（6）当前中国GDP能够赶上并超过日本的主要原因是什么？（1分）（7）我们常说：科技是第一生产力。通过日本福岛核电站事故谈谈你对科技的认识？（1分）35、仔细观察《唐朝对外主要交通路线图》（图在答题卡上）请将下列地点的英文字母代号填入对应的方框内A.唐朝都城：长安；B．鉴真东渡到达的国家：日本；C．玄奘西行取经到达的地区：天竺 36、阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一材料二 从对外关系上说，隋、唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。（1）图一、图二中的人物分别是谁？（2分）（2）图三反映的是哪一历史事件？（2分）图一、图二和图三反映的对外交往，有什么相同的作用？（2分）（3）导致清朝政府“对于世界形势一无所知”的是什么政策？（2分）该政策产生了什么影响？（3分）（4）综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到什么启示？（2分）37、汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。对外开放与交流，促进了国家的发展和强盛。阅读下列材料，回答问题。         材料一                                        材料二材料三宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设审舶司加以管理，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”（1）请你为材料一拟一个合适的图名：（2分）                             ，围绕这幅图所反映的重大历史活动有何意义？（3分）（2）材料二中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家？请你任选其中的一个国家，用史实说明中外的友好交往。三个国家分别是：①（1分）              ，②（1分）              ，③（1分）              。史实：（3分）（3）材料三反映出外贸所得在宋代的财政收入中占有重要地位。请你结合所学知识分析，宋朝时海外贸易兴盛的主要原因有哪些？（至少答出3点）（3分）38、观察下列图片： 图1                             图2（1）图1、图2都是唐朝时文化交流的使者，他们是谁？（2）他们分别是什么时期展开对外活动的？（3）他们的对外活动反映了唐朝在对外文化交流方面实行什么政策？（4）他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的？39、看图回答问题：(1)“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺……”这首诗中的“东海”指哪个国家?试举出两种“道艺”。（3分）(2)玄奘西行发生在唐朝哪位皇帝执政时?去哪个国家?后来这个事件成为哪个文学名著的蓝本? （3分）40、识读下图（12分）（1）请写出与唐朝友好交往的三个国家（6分）（2）“唐风洋溢奈良城”反映了唐朝与哪一国家的关系（2分）（3）请写出下边两个人物的名字（4分）41、中国近代“有海无防”，但现在我国吹响了建设现代海军的号角。 2012年11月25日中国舰载机歼15完成了在航母上的起降实验，具有里程碑的意义。纵观历史，每艘船的背后都有一个故事，一段历史，甚至记载着一个民族的兴衰荣辱。（8分）【友谊之船】材料一：上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区，“遣唐使船能够出现在上海世博园的日本馆，这将是对那些为中日文化交流做出巨大贡献的先驱们最好的纪念。结合所学知识，请回答：（1）传播唐朝文化，为中日文化交流做出了重大贡献的人物是谁？而在明朝为中外友好往来做出贡献的事件是什么？（2分）【冲突之船】材料二：1894年9月17日黄海海战中,“致远”舰激战五小时弹尽且受重创后,管带邓世昌欲冲撞日舰“吉野”与之同归于尽,但被日舰击沉,同舰官兵246人殉职。（2）日本从被迫开国发展到打败远东最大北洋舰队，你认为最主要的原因是什么？（2分）材料三：根据国家海洋局网站发布的消息，2013年3月18日，中国海监137、15、8002船编队在中国钓鱼岛领海内巡航。其间，中国海监巡航编队向日方严正声明钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，要求日方船舶立即离开中国领海。（3）现在中日关系因钓鱼岛问题而陷入低谷，你认为出现这一问题的主要原因是什么？怎样才能解决目前的中日关系困局？（4分）42、大和民族是一个善于学习的民族，是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶，日本社会矛盾尖锐，社会政局混乱，国家衰弱，天皇和一些士大夫决心改革，推行中国的隋唐制度，以振兴国家。结合所学知识，回答下列问题。（1）请说出日本这次改革时在位的天皇。1分（2）当时中日交往频繁，中国出使日本的著名僧人是谁？2分 他在日本10年，传播了唐朝文化，还精心设计了一座寺庙，被日本视为艺术明珠，这座寺庙的名称是什么？2分（3）古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么？各举一例说明4分（4）“以史为鉴、面向未来”，通过对古代文明的交流的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。（至少2点） 4分43、析图题(15分)        如图，观察下列两图，根据图片及所学知识回答问题：（1）图一中的“他”是谁？是什么时期去日本的？他主要的贡献是什么？（3分）(2)图二中的“他”是谁？我国古代称什么地方叫“天竺”？请说出他的主要事迹和著作。（4分） （3）日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时日本派哪些人到中国来学习？（2分）（4）日本深受唐文化的影响，请你试举两例说明。（2分）（5）图一、二反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？（2分）（6）图一、二中两人对外活动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（2分）44、阅读下列材料，正确回答问题：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书记》（1）日本人眼中的唐朝是什么样的国家?（2）为此，日本人是怎样做的?45、（11分）自2012年4月中菲黄岩岛对峙以来，南海主权争端加剧，“海权”、“海洋”、“海军”等涉海问题，成为中国社会关注的焦点。阅读材料并回答问题。材料一：国家海洋战略发展研究所高之国博士认为：中华五千年的发展历史证明了中国的兴衰荣辱与海洋密切相关：唐朝的繁荣、宋代的经济兴盛、明朝以后的“海禁”、清朝末期的挨打、近代海防危机和现代海洋权益之争等无一不折射出海洋对于我们中国历史进程的重大影响。（1）请结合中国古代史的知识，从正反两个方面各举一例证明材料的观点。（4分）材料二：2009年《环球》杂志有文章称：____________（事件）被普遍认为是中国古代海上力量发展的高峰。……中国人真正深入思考海权问题，是在鸦片战争以后。外敌坚船利炮的入侵，使得相当一批中国知识分子和官员认识到海洋的重要性，并由此关注海权。一时间，中国海上力量出现了短暂的“复兴”。……改革开放后，海洋问题和海权概念，又逐步成为社会关注的热点。其中的一个原因是社会经济发展的需要。另一方面，外界因素也成了刺激社会思想的重要动因。近30年来发生在中国周边海域的一系列事件，都使海洋、海权等问题在中国社会的热度不断升温。（2）据所学知识判断，材料二中“普遍认为是中国古代海上力量发展的高峰”指的是什么事件？说明你的理由。（2分）（3）据材料二，概要指出改革开放后海洋问题和海权概念又成为社会关注热点的两个主要原因。（2分）材料三：2009年《国际先驱导报》杂志有文章指出：海权观影响海域战略，西方扩张性的海洋文化注定了其对外侵略殖民的海洋政策，中国农耕文明相对内敛带有更多和平的色彩。调查发现，有79%的受调查者认为海权就是中国依法享有的海洋权益，包括在领海以及专属经济区内航海、养殖、捕捞、开采油气和矿产资源的排它性的权力，而仅有15．9%的受调查者认为海权是控制海洋的权力。恰恰相反，西方社会则普遍认为海权无非是控制海洋的权力。（4）据材料三，概要指出中西方海权观的主要差异是什么？据此你认为维护中国海洋权益的关键是什么？（3分）46、2012年2月我国国家副主席习近平访美时说，此次访问是为推进相互尊重、互利互赢的中美合作伙伴关系……并表示中国领导人能够从中美两国人民的根本利益和世界和平与发展的长远需要出发，使中美关系不偏离正确的发展轨道。回顾中外交往的历史，品味习副主席的讲话，探究下列问题：（1）我国古代对外交流频繁。请问：汉朝对外贸易往来的主要通道是什么？（2分）列举一位唐朝时期为中外友好往来作出重大贡献的人物。（2分）（2）明朝郑和下西洋与西方开辟新航路相比，目的有何不同？（2分）明朝中后期，我国外交出现外国势力侵入的新形势，试举一例说明。（2分）（3）鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》的签订表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，条约中哪一内容最能体现这一特征？（2分） （4）请列举一个20世纪40年代中美合作的事例。（2分）依据材料回答，建立良好中美关系的基本出发点是什么？（2分）试卷答案1.【解析】本题考查的是唐朝时期的对外交往，其中鉴真东渡是对题目的理解，选择B项。2.【解析】试题分析：本题考察学生对唐朝与亚非欧各国友好往来的原因的认识，根据所学知识，唐朝时期，政治清明，经济繁荣，国力强大，文化发达，交通便利，唐帝国闻名世界，唐朝通过陆路，海陆积极对外交往，引起了各国对唐帝国的向往和敬仰，唐朝和亚非欧各国的友好交往达到前所未有的盛况，所以ABD三项符合题意，C项明显错误，因此本题选C。考点：唐朝对外交往兴盛的原因点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记和分析理解能力，解答此题的关键是要对唐朝能够引起亚非欧各国交往的因素找到，通过分析知道，唐朝经济繁荣，文化发动是吸引各国愿意和唐朝交往的主要因素，最后得出答案即可。对于和这些国家交往的历史史实，同学们一定要下功夫去识记和理解。3.D4.D5.C6.A7.B8.C9.C10.A11.A12.C13.C14.A15.C16.D17.B18.C19.C20.C21.（1）《丹经》_（1分）　（2）《唐律疏议》（1分）　（3）《全唐诗》___（1分）　（4）《秦王破阵乐》（1分）　（5）《大唐西域记》（1分）22.玄奘23.遣唐使  市舶司24.鉴真   玄奘25.遣唐使 市舶司26.玄奘 鉴真 27.（1）①丝绸之路（1分）②促进了东西方经济文化的交流（1分）（2）唐：玄奘西行 鉴真东渡 遣唐使 指南针的西传元：马可·波罗东来（答出1个不得分，写出任意两个即可得分。注：答郑和下西洋和丝绸之路不得分）（3）①闭关锁国政策（1分）②影响：限制了对外贸易和航海事业的发展，进而阻碍了资本主义萌芽的发展；限制了中外文化的交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。（1分）（答出一点即可，意思对也可给分）③认识：闭关锁国导致落后，对外开放使国家繁荣。（1分）（意思对即可）28.【解析】试题分析：本题考查学生对唐朝政治，经济，文化的认识，根据所学知识解答如下：（1）根据所学知识，唐太宗时期，由于唐太宗能任人为贤,知人善用;广开言路,虚心纳谏,重用魏征等，出现了贞观之治的盛世局面；唐玄宗统治时期，任用姚崇为相，唐玄宗尤其重视地方吏治，亲自考核县令的政绩，出现了政治清明，经济发展，社会安定的局面，人们称开元盛世。（2）观察图片结合所学知识，唐朝的农业生产取得了很大成就，尤其表现在生产工具上，判断A是曲辕犁，B是灌溉工具筒车。（3）根据材料“贞观十五年（641年）”信息结合所学知识，吐蕃是现在藏族的祖先，唐太宗时期，把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。（4）根据诗中的“唐风洋溢奈良城”根据所学知识，鉴真是唐朝的和尚，他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。（5）根据所学知识，隋唐时期经济发展，政治清明，文化发达，对外交往发展，民族关系融洽，社会出现繁荣的景象，因此整个的隋唐时期呈现出中华文明的繁荣开放特征，因此本题选B。（6）通过探究，我认为社会要和谐首先是政治上统治者必须政治清明，经济必须发展，国力强盛，同事民族关系还要融洽，还要革新技术，勇于变革，还要加强和其它国家的合作和交流，更主要的是要坚持对外开放。考点：唐朝的政治，经济和文化点评：本题难度适中，考察学生对历史阶段的归纳梳理能力，该题知识点多，考察信息量大，繁多的知识点往往使同学们头疼，不知道从什么地方下手，我们不妨化零为整，把繁多的知识点用一根线串起来，按照政治，经济，思想文化，民族关系，对外关系等方面去整理，梳理基础知识，还有就是按照材料题的解题方法去解答，多用心去训练自己的分析解决问题的能力。29.（1）开元盛世（2）如：曲辕犁或筒车 唐三彩等（3）文成公主入藏（4）胡汉交融（5）鉴真东渡 玄奘西行（6）繁荣与开放30.⑴贞观之治（1分）唐太宗：吸取隋亡的教训，轻傜薄赋，发展生产，勤于政事，选用贤才，虚心纳谏，注重节俭，革除弊政。（3分）或开元盛世（1分）唐玄宗：任用贤才，重视地方吏治，亲自考核县令政绩，注重节俭。（3分）⑵科举制（1分）改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职，还促进了教育事业和文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。（2分）⑶文成公主入藏；或金城公主嫁到吐蕃（任意一项2分）日本遣唐使来中国；唐朝高僧鉴真东渡日本。（任意一项2分）⑷开放型问题，主题言之有理即可得1分，史实与主题相符合得1分。31. （1）开放的对外政策（1分）（2）戚继光抗倭、雅克萨之战等（2分）（3）闭关政策。（1分）影响：损害了中国自身经济的发展，禁锢了中国人的思想，从而使中国拉开了同西方的差距。（2分）32.（1）“中国梦境”的表现：唐初的“贞观之治”“开元盛世”。例子：对内实行平等、和谐的民族政策，如唐太宗不杀东突厥首领，反而有待各部；唐蕃和亲与会盟等；对外：大批遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西游、在广州设置市舶司，保护商旅往来；开明对待外来文化等。（举一例即可，评分可放宽）（2）唐朝对外交往的目的：促进唐朝的繁荣与强盛，加强与世界各国的友好往来。郑和下西洋的目的扩大明朝的政治影响，加强与海外联系。郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家远航印度和美洲早半个世纪，是世界航海史上的空前壮举。（类似亦可）（3）说明：（开放性答题）对外开放是走向强盛的重要条件；坚持平等互利、合作共赢才能兴邦利民！坚持走和平发展之路，促进世界和谐健康发展。做法：（开放性答题）实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬爱国主义精神；实现中国梦必须凝聚中国力量；必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福等。（类似亦可）33.（1）日本派遣唐使来华；鉴真东渡日本（答对一项即可得1分）（2）戚继光（1分，写错字不得分）（3）甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争（答对两个战争即可得2分）（4）抗日战争（1分）（5）①牢记历史、勿忘国耻；②努力学习、振兴中华；③呼吁日本右翼势力正视历史、深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争的泥潭。（言之有理即可得1分）34.（1）释迦牟尼（或乔达摩·悉达多或如来佛）（1分）；遣唐使（1分）（2）蒸汽机（1分）（3）甲午中日战争（1分）；学习西方进行改革，通过明治维新走上了资本主义道路（1分）（4）第二次世界大战（世界反法西斯战争）（1分）（5）仅次于美国的第二号资本主义强国（1分）（6）改革开放（1分）（7）科技是把双刃剑（1分）35.从左到右C、A、B36.（1）图一：鉴真；图二：玄奘。（2）郑和下西洋。加强了与海外各国的经济文化交流。（3）闭关锁国政策。影响：对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用；与世界隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了。（4）闭关锁国导致国家落后，对外开放使国家繁荣富强。37.（1）图名（2分）：  丝绸之路（或汉朝对外交通图）                       意义（3分）： 促进了中西经济文化交流；加强了汉朝对边境地区的管辖。       （2）国家①（1分）：  天竺  ，②（1分）  新罗 ，③（1分） 日本  。史实：（写出一个国家的即可）（3分） ①天竺：玄奘西游“取经”。                                               ②新罗：派遣使者和留学生到唐学习中国文化（仿唐制建政治制度、科举制，引入中国的医学、天文、历算等）；朝鲜音乐传入中国。                        ③日本：鉴真东渡，传播唐文化；日本派遣使者和留学生到唐学习中国文化（仿唐制进行政治改革，参照汉字创日本文字、生活习俗汉化等）。                                     （3）原因（3分）（至少答出3点）政治经济中心南移；造船业发达；指南针的应用；北方少数民族政权的阻碍及战乱。38.（1）鉴真；玄奘  （2）唐玄宗时期；唐太宗时期（3）开放的政策      （4）他们有远大的理想，为了实现理想，他们不辞辛劳，不畏艰险，百折不挠。39.(1)日本；佛学、医学、建筑、雕塑。(2)唐太宗(李世民)；天竺(古印度)；《西游记》。40.（1）新罗 日本 天竺 波斯 大食等三个（2）与日本 （3）鉴真 玄奘41.（1）鉴真；郑和下西洋或者郑和远航（2）学习西方进行改革，通过明治维新走上了资本主义道路（3）现在中日关系陷入低谷的原因完全是日本一手造成的，背离了原来达成的钓鱼岛争议暂时搁置的共识，进行所谓的钓鱼岛国有化。解决目前的中日困局，唯一的方法是日本当局要回到钓鱼岛及其周边海域维持现状的轨道上来，承认争议，搁置争议。42.（1）孝德天皇。（1分）；（2）鉴真、唐招提寺。（4分）；（3）暴力冲突：希波战争或亚历山大大帝东征或罗马帝国的扩张与征服；和平交往：马可·波罗访华或阿拉伯数字的传播或郑和下西洋或玄奘西游鉴真东渡（若写张骞出使西域，不给分，因为张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴。它属于暴力冲突范围）（4分）（4）坚持改革开放，积极向世界先进文化学习；取其精华、弃其糟粕；尊重、开放、宽容、包容；坚持和平交往，共同发展（任意2点，意思相近即可）（4分）43.（1）鉴真、唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。(2)玄奘(或三藏法师) 印度半岛(或印度)事迹：西游天竺学习佛法著作：《大唐西域记》。（3）（1）遣唐使（1分）；留学生，留学僧。（1分）（4）文字、建筑、生活习俗、节日、茶道等，回答出二个即可得分。（5）相同作用：加强了与海外各国的经济文化交流。（6）弘扬唐朝文化，积极吸收别国的先进文化（或兼收并蓄）。44.（1）法度完善，文明发达，是值得珍视的国家。（2）派大批遣唐使来华，学习唐朝的先进文化。45.（1）正面举例：遣唐使来华、鉴真东渡，使唐文明更加繁荣辉煌；（或宋朝政府积极鼓励海外贸易，设专门机构进行管理，海外贸易兴盛。）（事件与理由各1分，共2分）反面举例：明清实行闭关锁国政策，导致了国家的落后。（事件与理由各1分，共2分） （2）明代的郑和下西洋。郑和下西洋时间长、规模大、航程远。（2分）（3）社会经济发展的需要；外部因素的刺激。（2分）（4）中国人普遍认为海权就是中国依法享有的海洋利益，西方社会则普遍认为海权就是控制海洋的权力；（2分）更新海权观念、强化海权意识，维护海洋权益。（说出其中一条即可）（1分）46.（1）丝绸之路（2分）；玄奘（2分，符合题意即可）。（2）加强同海外各国友好往来（1分）；获取财富（1分）；荷兰侵占台湾（2分，符合题意即可）。（3）清政府保证严禁人们参加反帝活动（2分）。（4）中美等国结成世界反法西斯联盟（2分，符合题意即可）；“中美两国人民的根本利益和世界和平与发展的长远需要”（2分）。历史中考复习专题卷—附参考答案法国大革命和拿破仑帝国学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、分析英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是A．腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展B．殖民统治阻碍了资本主义的发展C．专制王权同议会的矛盾激化D．资本主义的发展受到严重阻碍2、某中学同学研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治的确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中正确的是（　　）A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因B．都具有民族解放斗争的性质C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式D．都建立了资产阶级共和国3、英、法、美资产阶级革命的共同点是A．改变了原来的社会性质B．建立了资产阶级的君主立宪C．为限制王权，制定了本国宪法D．进行了反对外国干涉的革命战4、下列改革和革命不属于资产阶级性质的是A．大化改新B．明治维新C．俄国1861年改革D．法国大革命5、英法美三国资产阶级革命发生的共同原因是:A．资本主义经济发展受到阻碍B．受到封建专制制度的阻碍C．专制王权痛议会矛盾斗争的结果D．殖民压迫激起人民的强烈反抗6、17-18世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是A．推翻了君主制度B．扫除了资本主义发展的障碍C．推翻了殖民统治D．建立了共和政体 7、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是A．最终建立了资产阶级共和国B．推翻了封建专制制度C．打败了外国的武装干涉D．促进了资本主义的发展8、14-16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟④法国大革命A．①②B．②③C．①③D．③④9、拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯，我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（　　）A．拿破仑征服了欧洲大部分地区B．《拿破仑法典》C．《人权宣言》D．建立法兰西第一帝国10、法国国旗上的蓝白红三色分别代表自由、平等、博爱，是法国大革命的象征。当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称：人们生来自由，权利平等私有财产圣神不可侵犯。此文件是（　　）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》11、法国人民把每年的7月14日作为国庆节，是为了纪念A．巴黎人民攻占巴士底狱B．巴黎公社的建立C．法兰西第一共和国的建立D．法兰西帝国的建立12、法兰西第一帝国的皇帝是世界历史上的一位传奇人物，人们对他褒贬不一。这位皇帝是A．克伦威尔B．路易十六C．拿破仑D．亚历山大二世13、《论革命（新编版）》深度剖析了法国大革命的原因及经过，既论述了法国大革命的开创性和决裂性，有论述了它的连续性，认为法国大革命是长期历史发展的必然结果，提出了许多独到的见解，表达了作者“以自由立国”的思想。法国大革命中颁布的重要文献是A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《权利法案》D．《解放黑人奴隶宣言》14、下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是①文艺复兴   ②启蒙运动③新航路的开辟   ④三角贸易A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④15、法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。它得以彻底的原因是（    ）①启蒙思想的充分动员②人民群众积极参加并推动了革命发展③专制政权和封建势力薄弱④资产阶级始终不与封建势力妥协A．②④B．②③C．①③D．①④ 16、拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是A．赫赫战功B．《拿破仑法典》C．加冕称帝D．建立法兰西共和国17、一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是A．马克思和恩格斯B．罗伯斯庇尔和梵高C．克伦威尔和贝多芬D．拿破仑和贝多芬18、法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。它得以彻底的原因是（    ）①启蒙思想的充分动员②人民群众积极参加并推动了革命发展③专制政权和封建势力薄弱④资产阶级始终不与封建势力妥协A．②④B．②③C．①③D．①④19、1814年，一位意大利爱国者写道：“我这样说是痛苦的，……我们应向拿破仑致谢，但是看到法国人离开时还是有一种巨大的、说不出的欢乐。”这样说的原因是(   )A．拿破仑多次打败欧洲反法同盟后扩大了法国领土B．拿破仑的对外战争遭到失败C．拿破仑的对外战争既打击了意大利的封建势力，又侵犯了意大利的国家独立D．拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国封建王朝在外国军队保护下复辟20、下列事件对世界影响大，对旧制度的打击最大的是（    ）A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．新中国成立 二、填空题()21、在人类社会的演进历程中，各国家、各民族都曾爆发过大规模的革命。根据下面各题给出的条件，完成填空。（4分。写错字不得分）（1）推翻了清王朝的统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命的是            。（1分）（2）处死了国王查理一世，确立了君主立宪制的革命是                  。（1分）（3）颁布了《人权宣言》，处死了国王路易十六的革命是               。（1分）（4）诞生了世界上第一个社会主义国家的革命是             。（1分）22、1487年葡萄牙航海家        发现好望角，法国送上断头台的国王是        。23、____________把法国大革命推向高潮。美国独立战争胜利后确立__________的政治体制。24、资产阶级国家的第一部民法典是                    。25、跨入近代后，法国的封建等级制度阻碍了资本主义的发展。1789年7月14日，巴黎人民攻占        ，揭开了法国资产阶级革命的序幕。不久，资产阶级掌握了政权，颁布了《人权宣言》。1794年的“热月政变”，推翻了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束。此后，法国政局陷入内外交困。1799年11月9日，右图人物发动雾月政变，并逐渐掌握了法国政权。为加强统治，他颁布了一系列法律文献，其中最著名的是《民法典》，这部法典后来被称为《       》。一战结束后，法国先后参加了       和华盛顿会议，形成战后世界新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系。20世纪末，加入欧盟，停止使用原货币法郎，改用    。26、世界历史上有一位伟大的人，有的人称他为“科西嘉怪物”，而有的人认为他是个英雄，他建立了一个庞大的帝国，他驰骋欧洲的战场和政坛的那段时间被称为_____。五、问答题()27、依法治国是人类文明进步的标志。早期资产阶级革命时代，英法美等国在社会巨变中制定了许多法律文件，开启了现代法治社会的先河。请回答下列问题：（1）古代世界现存的第一部比较完备的成文法典是什么？近代哪部法典的制定，巩固了法国资产阶级的统治？（2）在早期资产阶级革命过程中，英、法、美分别制定和颁布了哪些法律文件？想一想，这些法律文件的共同作用是什么？（3）1787年美国制定了宪法，这部宪法有哪些主要内容？根据这部宪法，谁当选为美国第一任总统？ 28、17、18世纪爆发的英法美资产阶级革命对人历史的进程产生了重要影响。请结合所学知识回答下列问题：（1）揭开英、法、美三国资产阶级革命序幕的事件分别是什么？（2）英、法两国资产阶级革命过程中处死的国王分别是谁？（3）说出法国大革命和美国独立战争的影响。29、17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历时说：A：“你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人       被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布 独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”请回答：（1）你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗？（3分）A：____________     B：____________        C：____________（2）A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么？（1分）该国资产阶级革命开始和结束的标志分别是什么？（2分）（3）被B所在国的人民送上断头台的国王是谁？后来B国制定了一个什么文件来限制国王的权力？（2分）（4）C国独立的标志是什么？（1分）C国独立后的第一位总统是谁？（1分）他为该国人民作出的最大贡献是什么？（2分）30、有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，他的统治推动了资本主义的发展。又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者，他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立。你同意上述哪一种观点？并说明理由；如果你不同意上述观点，你认为应该怎样正确评价拿破仑？(10分)七、综合题()31、世界历史的发展是不平衡的，西方步入近代史的时间远远早于东方。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 世界近代史的起讫时间大约是从16世纪初到19世纪末。……从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴运动、新航路的开辟和早期的殖民掠夺，则促进了资本主义经济的发展。从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。——《义务教育历史课程标准》（2011年版）（1）依据材料，指出17世纪以前对欧洲资本主义社会的产生起推动作用的历史事件或现象。（3分）举出17世纪到19世纪，欧美主要国家资产阶级通过革命取得政权的典型史实两例。（2分）材料二 1793年，英国政府全权特使马戛尔尼来华，向清朝提出通商贸易的要求，乾隆帝以不合祖制为由予以拒绝，在给英王乔治三世的回信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷货物以通有无。”——据《1793乾隆英使觐见记》 （2）材料二反映出清朝实行怎样的对外政策？（1分）就该政策的利与弊，谈谈你的认识。（3分）材料三 起自19世纪中叶的西学东渐过程，由器物而及于制度。然而，革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的理想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片之后，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面锲入到文化心理层面。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（3）结合所学知识，指出近代中国开端的标志及近代中国人向西方学习“器物”和“文化心理”而发起的两次运动。（3分）32、民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。阅读下列材料，回答问题：(6分)材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料二：宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。请回答：(1)如图反映的政治现象源于上述哪一材料？（1分）结合材料分析判断，英国确立了怎样的政治体制？（1分）该政治体制确立的标志是什么？（1分）(2)如图是美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文献，其内容与上述哪一材料相符？（1分）该文献体现的基本原则是什么？（1分）这部文献对欧洲社会的发展有何影响?(1分)33、阅读材料，回答问题17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。根据材料，结合所学知识回答问题（1）说出为17—18世纪欧美资产阶级革命准备了思想理论武器的历史事件。（2分）（2）归纳英美法资产阶级革命的主要成果，并逐一说明其作用。（6分）（3）列举受资产阶级思想理论的影响，发生在美国和中国的资产阶级革命或改革各一例。（2分）34、阅读下列材料，回答问题（6分）材料一：确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。 材料二：“阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶。材料三：自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。请回答：（1）以上三则材料分别是什么历史事件、什么机构中颁布的什么文件？你对这三个文件有何评价？（4分）（2）你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次？为什么？（2分）35、“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且更大程度上反映了整个世界的要求。”比较英法资产阶级革命回答下列问题(1)两国资产阶级革命爆发的共同原因是什么？（2分）(2)两国都处死了国王，他们分别是谁？(2分)(3)两国资产阶级革命有什么共同结果？(2分)(4)你怎样看待“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命”？(2分)36、专题学习是中考历史的重要备考方法。以下是某同学对《资本主义制度的确立、巩固与扩大》的专题归纳，请结合所学知识回答下列问题（8分）：《资本主义制度的确立、巩固与扩大》专题归纳历程涉及内容确立英国资产阶级革命：1689年颁布《          》，标志着君主立宪制开始在英国建立。美国独立战争：1776年颁布《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国。法国大革命：1789年制宪会议颁布《人权宣言》，资产阶级掌握政权，走上了资本主义道路。巩固美国南北战争：交战双方是北方工商业资产阶级和南方奴隶制种植园经济，战争结果是北方取得胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，促进了美国资本主义的发展。各资本主义国家相继进行第一和第二次工业革命，促使资本主义经济迅速发展，进一步巩固了资产阶级政权。扩大俄国：通过进行农奴制改革，宣布农奴获得人身自由，俄国开始走上资本主义道路，成俄国历史上的一个重大转折点。日本：1868年，日本进行资产阶级性质的改革，史称“明治维新”，它使日本走上资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。（1）请将表格中空白处需要填写完整的内容补充完整。（2分）（2）美国南北战争是美国历史上非常重要的一次战争，请问导致这场战争爆发的导火线是什么？（2分）（3）表格中说，1868年日本明治维新改革取得巨大成功，它使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。但是，1898年在中国进行的戊戌变法，却失败了，请结合所学知识总结戊戌变法失败的原因。（总结其中一点即可，2分） （4）资本主义制度的确立、巩固与扩大，也进一步激发了无产阶级的斗争意识，在马克思主义的指导下，1917年世界上第一个社会主义国家诞生，其名称叫什么？（2分）37、古往今来，中外政治家根据本国的实际情况，不断发展多样性政治文明，推动社会进步。阅读下列材料材料一 ……制度（见上图所示），是我国封建社会的基本政治制度。是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。                                            ——百度百科材料二 “光荣革命”后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落，而议会的权力却节节上升，终于超过了王权，成为英国政治中掌握最高权力的机构。            ——王觉非《近代英国史》材料三  法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。他在《论法的精神》中，将国家权力分为三种：立法权、行政权和司法权。孟德斯鸠这一思想对美国的1787年宪法制定者影响很大，通过法律规定，将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。                                                         ——百度百科请回答：（1）材料一的制度是指什么制度？是谁创立的？这一制度是何时被终结的？（3分）（2）材料二中英国逐渐确立是什么的政体？（1分）结合漫画分析该政体的特点是什么？（1分）写出这一政体开始确立的法律文件名称。（1分）（3）据材料三指出独立后美国政体特点是什么？（1分）据此，2012年美国总统大选中获得连任的奥巴马行使权力时会受到哪些因素制约？（1分）（4）综合上述材料，指出影响这些国家确立新制度的主要因素。（1分）38、【资本主义的产生与发展】（７分）资本主义自14世纪产生以来，经历了长达5个世纪的资本主义产生史，到19世纪中期，它迈入了资本主义发展史，期间它先后经历了思想上洗礼、政治和经济上的变革，它见证了人类社会的一次又一次飞跃。 请回答：（1）请举出资本主义产生史和资本主义发展史上的革命或改革各一例。（2分）谈谈它们的共同影响。（1分）（2）思想上的第一次洗礼是什么？（1分）（3）政治变革期间，最能体现资产阶级自由平等思想的文件是什么？（1分）（4）资本主义产生史中，为政治、经济变革开辟殖民掠夺和经济掠夺通道的事件是什么？（1分）该事件有何重大影响？（１分）39、学习完“欧美主要国家的社会巨变”这段历史后，九年级历史兴趣小组搜集了一些资料，对这段历史做了一个小结和探究。(7分)【酝酿】：但丁与《神曲》                  新航路的开辟                     (1)左图反映的是什么历史事件？其核心思想是什么？请用一句话概括两幅图片所反映的历史事件对欧洲历史发展产生的影响。(3分)【产生】：(2)英美法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。请问：英国资产阶级革命结束的标志是什么？美国宣布独立的标志是什么？(2分) 【发展】资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多……                                                   ——《共产党宣言》(3)材料中对工业革命的评论说明了它最大的影响是什么？(1分)(4)上述材料反映出欧美社会这一时期历史阶段的总体特征是什么？(1分)40、阅读下列材料：材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。――均摘编自《图说天下》请回答：（1）材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中？革命的成果是通过哪一文献得到保障的？（2）材料二中涉及到是“美利坚”的哪次革命战争？颁布了什么性质的法律文献？（3）材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？（4）上述材料中，三个国家人民共同的追求是什么？41、阅读材料：“1640年革命和1789年革命，并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围内的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度”。————马克思《资产阶级和反革命》请回答：（1）材料中提到的两次革命开始的标志分别是什么？（4分）（2）它们革命的任务分别是什么？（6分）（3）“新社会的政治制度”在英、法两国分别表现为什么形式？（8分）42、英、法、美早期资产阶级革命，预示着腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一   某国一段历史进程的示意图。 材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家……材料三 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》材料四 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》（1）仔细观察材料一示意图，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的划“√”，不正确的划“×”。（6分）①示意图反映的是英国的一段历史进程。                            （   ）②A点处，该国爆发了资产阶级革命。                              （   ）③B点处，查理二世被推上断头台，共和国成立。                    （   ）④C点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治。                        （   ）⑤D点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制。             （   ）⑥示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。                      （   ）（2）掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把这次革命推向高潮的领导人是谁？（2分）（3）材料三中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障？（2分）（4）结合材料四和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。（2分）43、下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题。（1）根据已给出的内容，判断材料一、二分别反映了哪国的历史？（4分）（2）材料一年代尺中的“18世纪60年代至19世纪中期”该国发生什么大事？（2分）（3）材料二年代尺中的“1804年”，         （人物）称帝，制定《民法典》。（2分）（4）两则材料中的“1919年”，两国与美国共同操纵巴黎和会，会上签订了         。（1分）（5）1993年两国与欧洲其它国家在原有的基础上，正式结成什么组织？（2分）这一组织的成立对世界格局产生什么影响？（3分）44、阅读材料，回答问题（12分） 材料一：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为．而且名正言顺地应当成为自由独立的联合国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料三：“第一条……..陛下承认合众国,即新罕布什尔,马萨诸塞湾,……弗吉尼亚……佐治亚为自由,自主和独立的国家；他将这样和它们来往并为他自己,他的子孙和继承人,放弃对合众国及其每一部分的统治,礼节和领土主权的一切要求。”材料四：第一条  ……在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。第三条   整个主权的本原主要是寄托于国民……。全国公民都有权亲身或经其代表去参预法律的制定，……在法律面前，所有公民都是平等的。请回答：问题一：材料一中“诉诸武力”是指什么历史事件？其爆发的标志是什么？（2分）问题二：材料二中这段话摘自何时颁布的什么文件？（2分）其颁布标志着什么？（1分）问题三：材料三的文件有什么意义?(2分)问题四：材料四是法国大革命中发表的什么文献？它反映了什么思想？该思想的主要代表人物有哪些（至少列举两人）？它的直接作用是什么？（5分）45、阅读材料，结合所学知识回答问题。（共13分）材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：A一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……B如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……材料二：英国资产阶级革命后所爆发的这一空前的思想革命，以其卓越的见解及构想，吹散了中世纪以来萦绕于人们头脑之中的蒙昧阴霾，对北美和法兰西的伟大事业意义尤为重大。（1）材料一发表于何时？（1分）有何意义？（2分）（2）材料二中的“思想革命”指的是什么？（2分）材料一中画线部分A、B分别是“思想革命”中的谁的观点？（4分）这一“思想革命”与“北美和法兰西的伟大事业”相互之间有何关系？（4分）46、(20分)阅读材料，回答下列问题。材料一 在法国为即将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的，他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。……一切都受到了最无情的批判……--------------恩格斯材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法维之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。----------------伏尔泰回答：(1)材料一反映的是什么历史事件？(4分)(2)材料一中受到最无情批判的“权威”指的是什么？（8分）(3)根据材料二，概括伏尔泰的主要思想。（8分）47、阅读材料并回答问题材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。——恩格斯材料二  当法国革命如火如荼的时候，英国正在进行着一场没有硝烟，但威力并不因此减弱的革命。 ——恩格斯（1）材料一中提到的“从来没有过的最伟大的进步变革”是指什么？（1分）（2）材料二中“法国革命”对本国及国际产生了什么影响？（2分）（3）“一场没有硝烟的战争，但威力并不因此减弱的革命指什么？”48、2012年７月８日是法德和解５０周年纪念日。法国总统奥朗德和德国总理默克尔在兰斯参加纪念活动，启动法德友好年，寄望两国关系在欧债危机中续写新篇。回顾历史，法、德两国一直都是欧洲两个重要的国家，两国的历史及关系耐人寻味，也影响着欧洲乃至世界的进程。根据所学知识回答下列问题。（8分）（1）18、19世纪两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大思想理论成果。请举出一例法国思想理论指导下的成功的革命实践。（1分）19世纪中期德国人创立的伟大思想理论成果诞生的标志是什么？（1分）（2）19世纪末20世纪初，两国参加了对立的军事政治集团，请说说这两个集团的成立对当时的世界形势的影响。写出一战期间法德之间的一场被称为“绞肉机”的著名战役。（2分）（3）1938年，法德两国参加了慕尼黑会议，在此会议上，法国实行了什么政策？对当时的世界产生了哪些影响？（2分）（4）在经历多次战争的痛苦之后，法德两国痛定思痛，意识到只有携手前行，才能获得欧洲的和平与繁荣。因此，从20世纪60年代开始，以法德为核心开启了欧洲一体化进程，成立了欧共体组织。在20世纪90年代，在此基础上成立了什么组织？其地位如何？（2分）49、探究题（10分）　　两次世界大战备忘录古往今来战争不断。在古代，战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代，战争充满着血雨腥风，对人民来说是一场无穷的灾难。经历了两次世界大战，到今天，地区性战争的星火仍然没有停息。战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争、维护世界和平成为世界人民共同的心声。战争第一世界大战第二次世界大战历时4年6年参战国家30多个60多个卷入人口15亿多17亿伤亡人数3000多万8000多万经济损失3400多亿美元5万亿美元（1）走进近代：在近代，战争给人民带来了无穷的灾难。就拿破仑的对外战争和第一次世界大战在性质、作战范围、三个方面的不同之处作一比较。（4分）（2）对比两次世界大战备忘录：请你想想，第二次世界大战与第一次世界大战的相同点。（2分）（3）关注现代与未来：在当前，战争频繁，动荡不已。威胁世界安全的因素有哪些？当今国际社会关注的焦点是什么？你认为应该如何解决当前的国际争端？（4分）50、漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。（1）读图，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知： ①最早开辟新航路的两个国家是_________和___________。②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？（2）下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：①法国大革命开始的标志是____________，其主要领导人是______________。②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？该文件的主要内容有哪些？（3）下边漫画：①反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是：_________和__________。②在这种交锋中，达尔文的什么作品引起了世界的轰动？（4）下边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。 在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？试卷答案1.【解析】英法美三国资产阶级革命发生的共同原因是:资本主义经济发展受到严重阻碍。A选项中受到封建专制制度的阻碍是英法资产阶级革命的共同原因；C选项中专制王权同议会矛盾斗争是英国；B选项中殖民压迫激起人民的强烈反抗的是美国。考点：北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·为民族独立而战；北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·剥夺王权保留王位的革命；北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·为争取“民主”“共和”而战。2.【解析】试题分析：结合所学知识可知本题给的时间段内，资产阶级统治确立中比较重大的事件有：英、法、美的资产阶级革命、德意的统一、日俄的改革，因此B、C、D项的说法不能全面概括这些事件应该排除。这些事件的发展的相同原因是资本主义经济在发展过程中受到阻碍，需要排除，因此发生有必然性。考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义制度的确立与发展。3.【解析】本题考查资产阶级革命的相关内容，英、法、美资产阶级革命都让其进入了资本主义社会，也就是改变了原来的社会性质。建立了资产阶级的君主立宪的是英国，限制王权的也是英国；进行了反对外国干涉的革命战的是法国。故答案选A。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生；人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国 4.【解析】本题考查的改革和革命的性质。大化改新使日本由奴隶社会进入封建社会，明治维新、俄国1861年改革让日本、俄国进入资本主义社会，法国大革命让法国进入资本主义社会。很明显选项A符合要求。 考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建社会的建立5.【解析】英法美三国资产阶级革命发生的共同原因是:资本主义经济发展受到阻碍。B选项中受到封建专制制度的阻碍是英法资产阶级革命的共同原因；C选项中专制王权同议会矛盾斗争是英国；D选项中殖民压迫激起人民的强烈反抗的是美国。考点：北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·为民族独立而战；北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·剥夺王权保留王位的革命；北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·为争取“民主”“共和”而战。6.【解析】本题考查的是英法美的资产阶级革命，题目中要求的是共同的，所以选择B项，C不符合英法D不符合英国A不符合美国。7.D8.C9.【解析】试题分析：拿破仑当下时期对内发展工商业，并颁布《法典》，对外发动战争，这些措施中《法典》成为资本主义社会的立法规范，对后世影响最大，因此“火种”指的是《拿破仑法典》。考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·拿破仑帝国。10.【解析】试题分析：本题的提示词为“法国大革命”，四个选项中的文件：《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的文件；《独立宣言》是美国独立战争中颁布的文件；《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争中颁布的文件；《人权宣言》是法国大革命中颁布的纲领性文件。考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·法国大革命。11.【解析】本题考查的是法国的大革命，根据课本在1789年的7月14日巴黎人民发动攻占巴士底狱，后来作为国庆节，要求学生在学习历史的过程中也要注意结合现实，选择A项。其他选项错误。12.【解析】本题考查的是拿破仑，根据所学拿破仑在历史上有功有过，对外战争既带去灾难又带去先进的大革命的精神，所以选C项，BDA不具备题目中的条件13.【解析】本题考查的是法国大革命中的文献，其中B正确，C是英国的DA是美国的。14.【解析】此题考查学生的综合归纳能力。对资本主义的兴起与发展起促进作用的事件有：文艺复兴、启蒙运动、新航路的开辟、三角贸易，特别是新航路的开辟、三角贸易为资本主义的发展奠定了物质基础，所以答案是D。15.【解析】试题分析：本题考察学生对法国资产阶级革命彻底行原因的认识，此题的关键是理解“彻底”二字，彻底就是不妥协，坚决进行到底，此题也是一个组合型选择题，解答组合型选择题的技巧是要用排除法，先排除①②③④中的一个或两个错误，然后就可以得出正确答案，③专制政权和封建势力薄弱明显错误，法国的封建势力还是非常强大的，关键是看①对不对，①虽然是法国大革命的背景，但它却不是法国资产阶级革命彻底革命的原因，所以此题选A。考点：法国大革命的彻底性的原因点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的理解能力，法国大革命经历了很多曲折，但最终还是确立了资产阶级共和制度，证明了“前途是光明的，道路是曲折的”正确性，另外法国大革命的背景，经过，曲折，意义和影响同学们都要好好掌握和理解。16.B17.D18.A19.C20.C 21.【解析】本题考查的学生对课本基础知识的掌握情况，（1）考查的是辛亥革命的历史意义（2）是英国的资产阶级革命（3）是法国的大革命这一事件（4）考查的是1917年的十月革命，难度不大。22.迪亚士  路易十六23.罗伯斯庇尔  三权分立24.《拿破仑法典》25.巴士底狱；《拿破仑法典》；巴黎和会；欧元26.拿破仑时代27.（1）《汉谟拉比法典》。《拿破仑法典》（2）英：《权利法案》、法：《人权宣言》、美《独立宣言》。都有利于各国资本主义的发展。（3）宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿。28.（1）英国：1640年，英国国王召开议会，议员们要求限制国王的权力。美国：1775年4月，来克星顿枪声。法国：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。（2）英国：查理一世。法国：路易十六（3）美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。29.(1)A:法B:英C:美（3分）(2)革命纲领性文件：《人权宣言》；（1分）开始标志：1789年7月14日，巴黎人民举行起义，玟占巴士底狱；结束标志：1794年7月27日的热月政变。(2分)(3)査理一世 《权利法案》（2分）(4)1776年7月4日，《独立宣言》的发表（1分)；华盛顿（1分)；贡献：领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。（2分）30.不同意上述观点，因为上述两种观点都是片面的评价，我们应该以“一分为二”的方法，全面客观地评价拿破仑，既要肯定拿破仑的历史功绩，同时也要看到他的消极影响。31.（1）历史事件或现象：文艺复兴运动、新航路的开辟、早期的殖民掠夺。（3分）典型史实：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。（答出两例即可）（2）政策：闭关锁国。认识：弊大于利。闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用；但使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上落伍了。（答出其意即可）（3）标志：鸦片战争。运动：洋务运动、新文化运动。32.【解析】（1）考查的是英国资产阶级革命后颁布的文献《权利法案》，是1689年，英国国会为限制国王的权利而颁布的，标志着英国建立了君主立宪制的资产阶级统治。（2）考查了美国独立战争，1776年7月4日，第二届大陆会议通过了《独立宣言》，标志着北美13个殖民地脱离英国而独立，美国诞生了。因此7月4日被定为美国的国庆日。考点：北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·剥夺王权保留王位的革命；北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·为民族独立而战。33.【解析】试题分析：本题属于知识归纳类型的试题，需要将知识点识记并逐类归纳。第（1）问从“思想理论武器”可以联系世界近代史上的两次思想解放运动：文艺复兴和启蒙运动；第（2）问回答英、美、法资产阶级革命推翻的对象，建立的政治体制以及对本国和世界的影响即可；第（3）问要回答两国的资产阶级革命或改革受西方资产阶级思想的影响的事件：美国是独立战争，中国是戊戌变法或辛亥革命。考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·英法美资产阶级革命。34.【解析】 （1）考查英国、美国、法国资产阶级革命的相关内容。做题时需要从所给的材料中找出关键词，确定是哪国资产阶级革命中颁布的文件。材料一核心内容是限制王权，可以判定是英国的《权利法案》；材料二中的“谴责了英国殖民统治的罪恶”等文字，可以看出是反抗英国的，而资产阶级革命中美国是符合这个条件的，所以是《独立宣言》；材料三中“私有财产神圣不可侵犯。”文字可以看出是法国资产阶级革命中颁布的法律文献《人权宣言》。三个文件的评价正是在判断出国别之后可以联想到的内容。（2）考查学生的知识理解和应用能力。英国、美国、法国资产阶级革命对世界历史都产生了极大地影响，美国独立战争的胜利对欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。英国是世界上第一个进行资产阶级革命的国家，它的胜利为资本主义扫清了道路，推动了世界的进程，所以相比之下，英国的资产阶级革命是对世界历史影响最大的一次。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生；人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国 35.【解析】本题考查英法资产阶级革命的共同点。（1）在英法资产阶级革命爆发共同原因方面，两国都是封建专制统治阻碍了资本主义的发展：英国是斯图亚特王朝阻碍了资本主义答发展；法国是波旁王朝阻碍了资本主义的发展。（2）在革命过程中，两国都曾处死了国王，根据所学知识点明被处世的英国国王和法国国王即可。（3）在共同作用方面，要从生产关系必须适应生产力发展水平的原理出发，点明两国资产阶级革命都是为了适应资本主义发展的需要，而扫除其发展障碍——封建统治。（4）至于如何理解“欧洲范围的革命”，不仅要看到英法两国资产阶级革命对英国、法国社会的促进作用，更要看到这两国革命的时代意义，它们对欧洲美洲资产阶级革命的影响，以及对民族解放运动的影响。这就是一因多果和事物联系的普遍性原理的体现。考点：北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·剥夺王权保留王位的革命；北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·为争取“民主”“共和”而战。36.《权利法案》；2分。（2）主张限制奴隶制的林肯当选为美国总统；2分。（3）如依靠没有任何实权的光绪帝进行变法；变法遭到了封建顽固派和守旧势力的严重反对；变法缺乏广泛的群众基础；维新派力量弱小、资产阶级的软弱性和妥协性、帝国主义暗中施压阻碍变法等；答对其中一点即可得2分。（4）苏俄；（答苏联不给分）2分。37.（1）封建专制主义的中央集权制度。（1分）嬴政（1分） 1911年辛亥革命（或1912年中华民国成立、清帝退位）（1分）（2）君主立宪政体（1分）议会超越国王掌握国家最高权力（或国王成为虚君）（1分）《权利法案》。（1分）（3）三权分立（或分权与制衡）。（1分）国会、最高法院（或宪法、选民等）。（任答两点给1分）（4）因素：各国具体国情。（1分）38.（1）资本主义产生史：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争（任意一例即可）资本主义发展史：美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新（任意一例即可）影响：有利于资本主义的发展（1分）（2）文艺复兴。（1分）（3）《人权宣言》（1分）（4）新航路的开辟。（１分）使世界日益连成一个整体，促进了资本主义的产生与发展。（１分）39. (1)文艺复兴(1分) 人文主义(1分)为资本主义时代的到来做了精神上和物质上的准备。(促进了资本主义的发展)(1分)(2)光荣革命(1分)  《独立宣言》的发表(1分)(3)工业革命使生产力获得惊人的发展。(1分)(4)欧美社会迈向近代化或欧美资本主义社会的酝酿、产生和发展。（或跨入近代社会；近代社会的产生与发展；欧美主要国家的社会巨变）(答出其它意思相近内容亦可)(1分)40.（1）英国资产阶级革命《权利法案》（2）美国独立战争；资产阶级反殖民的革命纲领（3）法国（4）自由民主法制（答出其中一点即可，其他答案符合题意也可，1分）41.（1）英国：1640年，长期议会的召开；法国：1789年7月14日，攻占巴士底狱（4分）（2）英国：推翻斯图亚特王朝的封建专制统治，发展资本主义。法国：推翻波旁王朝的的专制统治和封建等级制度，发展资本主义（6分）（3）英国确立了君主立宪制;法国确立了资产阶级共和制（8分）42.（1）①√；②√；③×；④√；⑤×；⑥√。（6分）（2）巴黎人民攻占巴士底狱；罗伯斯比尔；（2分）（3）联邦制国家；1787年宪法。（2分）（4）一方面，美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用；另一方面，美国独立战争没有废除南方的奴隶制度，为19世纪中叶的美国内战埋下了种子（或回答没有解决西部土地问题也可）。（2分）43.（1）材料一：英国  材料二：法国（4分）（2）工业革命（2分）（3）拿破仑（2分）（4）《凡尔赛和约》（《协约国和参战歌过对德和约》）（1分）（5）欧盟或欧洲政治经济联盟、欧洲联盟（2分）促进世界格局朝多极化的方向发展（3分）44.问题一：美国独立战争；来克星顿的枪声（2分）问题二：1776.7.4《独立宣言》（2分）；标志美利坚合众国诞生（1分）问题三：英国承认美国独立，标志着美国人民争取独立的斗争最终取得胜利。（2分）问题四：《人权宣言》（1分）；启蒙思想（1分）；伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（列举出两人2分，共2分）；为法国大革命做了充分的思想准备。（1分）45.（1）1776年7月4日，（1分）宣告北美各殖民地脱离英国统治而独立。（2分）（2）启蒙运动；（2分）伏尔泰、卢梭（4分）；启蒙运动为北美和法国资产阶级革命做了重要的思想准备，北美和法国的资产阶级革命是对启蒙思想的伟大实践。（4分）46.【解析】本题考查的近代的思想解放运动，（1）根据材料中的关键词语“法国”“不承认任何权威”等可知是法国启蒙运动中对封建制度的无情批判（2）根据课本所学可知指的是封建制度（3）根据材料中的内容反对的是不平等，即追求的是自由平等观念，要求学生对材料的分析能力。47.（1）文艺复兴。（1分） （2）国内影响：推翻封建统治，建立资产阶级政权。国际影响：打击了欧洲封建势力，有利于启蒙思想的传播。（2分）（3）工业革命（1分）48.（1）法国大革命或美国独立战争（1分）《共产党宣言》的发表（1分）（2）两大集团疯狂扩军备战，世界大战一触即发（1分）凡尔登战役（1分）（3）绥靖政策（1分）使法西斯日益嚣张，得寸进尺；削弱了反西斯力量；加速了二战的爆发。（1分）（4）欧洲联盟（欧盟）（1分）世界上最大的经济体（1分）49.（1）性质：拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力，侵犯了别国的利益。一战是帝国主义战争 范围：拿破仑对外战争范围在欧洲，一战范围在世界（2）根本原因相同，都是帝国主义政治经济发展的不平衡 影响相同：战争都带来了深重的灾难（3）因素：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷、霸权主义、恐怖主义等。焦点：巴以冲突，朝鲜和伊朗的核问题等。解决方式：在和平共处五项原则基础上，在联合国的框架下，希望通过和平方式（协商或对话）来解决国际争端。50.（1）葡萄牙、西班牙。（2分）大量的财富流入欧洲。（1分）促进了欧洲资本主义的发展。（1分）（2）攻占巴士底狱、罗伯斯庇尔。（2分）《人权宣言》：自由平等，私有财产不可侵犯。（2分）（3）进化论和神创论（或物种不变论）；（2分）发表了《物种起源》，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重的打击了神权统治的基础。（1分）（4）推翻了封建专制统治，建立资产阶级政治制度。（2分，意思对即可）