【精品资料】部编版 九年级语文上册第2单元7《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 》 第2课时 教学课件

【精品资料】部编版 九年级语文上册第2单元7《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 》 第2课时 教学课件

统编版语文九年级（上）第2课时7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 CONTENTS教学目录学习目标01学情回顾02精读课文03课堂小结04跟踪检测05积累拓展06课后作业07 1.准确把握文章的主题。2.品味文章多姿多彩的语言，欣赏作者的讽刺艺术。（重点）3.感受文章中对东方智慧的高度赞美之情，增强对国家民族的爱，加深对被侵略历史的思考。（难点）学习目标 同学们，上一节课我们学习了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》这篇课文，解决了文中的重点字词，梳理了文章结构。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入分析中心思想。学情回顾 文章主体的两部分内容分别写了什么？回顾练习学情回顾赞美圆明园讽刺侵略者 为什么说这篇文章体现了雨果精神的难能可贵？雨果之所以难能可贵，在于他的立场不是狭隘的民族主义，而是人类的立场。他能将政府与人民区分开，“政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”，强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是友好的，焚掠圆明园是英法政府的罪行，他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他指出，这个强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，厚颜无耻。他公开指斥强盗政府，这是需要极大的勇气的。雨果之所以难能可贵，还在于他珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者。他指出，“岁月创造的一切都是属于人类的”。分析讨论精读课文 这种见解，是非常透彻的。圆明园虽然当时是皇家禁园，但归根到底，是属于全人类的。正因为珍视人类文明成果，所以对文明创造者非常尊重。他盛赞圆明园的文化艺术价值，盛赞这一世界奇迹的创造者，盛赞中华民族是一个“超人的民族”。这封信不仅表达了他对中国人民的同情，也表达了他对中国人民的敬重。分析讨论精读课文为什么说这篇文章体现了雨果精神的难能可贵？ 文章运用了哪些写作手法？为了有力地谴责英法侵略者的罪恶行径，作者多次运用了反语的修辞手法，使语言具有辛辣的讽刺意味。例如：“从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。”这一句中的“更彻底，更漂亮”就是反语。接着又称之为“丰功伟绩”“收获巨大”，这就更增强了讽刺的效果。文章的最后，作者又将所有的谴责说成是“全部赞誉”，再次对侵略者进行了尖锐而辛辣的讽刺。（1）运用反语分析讨论精读课文 文章多次巧妙地运用了对比的手法。如：将东方艺术典范圆明园与古希腊的巴特农神庙相对比，突出了圆明园在幻想艺术中的地位；将圆明园这一旷世之园的富丽堂皇与英法联军对它的劫掠、焚毁相对比，暴露出英法联军的滔天罪行；作者还将欧洲人的“文明”和中国人的“野蛮”相对比，“野蛮”的中国人民“耗费了两代人的长期劳动”，创建了“大得犹如一座城市”的圆明园，而“文明”的法兰西、英吉利“闯进了圆明园。（2）巧用对比分析讨论精读课文 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。“世界”不能改为“中国”，雨果称圆明园是“世界奇迹”，以全球的眼光，肯定其艺术价值在世界上的地位，体现了作者对全人类文化成果的热爱。把“世界”改为“中国”，好不好？课文探究精读课文 圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑，是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较，突出圆明园的艺术成就，让更多的欧洲人了解中国，了解圆明园。人类最杰出的成就，却一同被强盗毁灭，其行径之卑劣，令人发指。这里为什么要谈到“巴特农神庙”？课文探究精读课文 岁月创造的一切都是属于人类的。圆明园虽然当时是皇家花园，但归根结底，是属于全人类的，雨果的这种见解是非常深刻的，这表现了雨果对人类文明成果的珍视，对人类文明创造者的尊重。结合全文分析，雨果以全人类的名义谴责侵略者的强盗行为，义正辞严，批判力强。这一句话有什么特殊含义？课文探究精读课文 他们手挽手，笑嘻嘻回到了欧洲。用嘲讽、揶揄的口吻，以漫画的形式形象的再现强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径，讽刺力极强。这一句有什么特殊的表达效果？课文探究精读课文 这是文明对野蛮所干的事情。这一句中的“文明”“野蛮”等反语，正是强盗恬不知耻的狡辩口吻，有辛辣的讽刺意味。这个强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，厚颜无耻。如何理解这句话？课文探究精读课文 我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。法兰西政府入侵中国，掠夺、焚毁圆明园，是卑劣的强盗行为，劣迹斑斑。“干干净净”是友爱、热爱和平、崇尚正义的意思。这个夙愿迟早会实现，但前提是中国国力的增强，中华民族跻身于世界强民族之林。只有强盛的国家才有可能维护自己的尊严。“干干净净”是什么意思？雨果的这个夙愿怎样才能实现？课文探究精读课文 我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。我们完全为雨果的人格魅力所震撼，他公开抗议本国政府的强盗行径，不顾个人安危，公理至上。他那清醒的头脑，正直的良知，公正的立场，非凡的勇气是难能可贵的。从这一句话中，可以看出雨果什么样的品质？课文探究精读课文 这封书信以生动形象的语言和饱含深厚人道主义的精神，热情赞美了圆明园的美丽和艺术价值，强烈谴责了侵略者焚毁文明的罪行，表现出作者不畏强权，仗义执言的伟大气魄。课文主旨课堂小结 引用谬论：远征中国是体面的、出色的。想象圆明园的神奇壮丽就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信规模巨大的典范提出观点：远征中国是两名窃贼的偷窃行径不畏强权仗义执言恍若月宫的建筑亚洲文明的剪影深情赞美严厉批驳痛斥侵略者的焚烧劫掠强盗的罪行强烈的抗议愤怒谴责对比板书设计课堂小结 下列句子中画线词语使用有误的一项是（）A.经过多年的努力，他们终于攻克了难关，那种喜悦是不言而喻的。B.这句话撕碎了他虚伪的面具，他那诚实高贵的形象在大家心中荡然无存。C.青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而，事业的成功需要理想的航标。给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。D.各种造型的花灯，分布在街道两侧，让人眼花缭乱。C跟踪检测 《巴黎圣母院》是法国文学家维克多·雨果创作的长篇小说，1831年1月14日首次出版。《巴黎圣母院》以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉ト赛女郎埃斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。好书推荐积累拓展 《悲惨世界》是由法国作家维克多·雨果在1862年发表的一部长篇小说，其内容涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公土伦苦刑犯冉·阿让（JeanValjean）的个人经历，融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。好书推荐积累拓展 1.下列作品不属于雨果的一项是（）A.《九三年》B.《巴黎圣母院》C.《复活》D.《悲惨世界》C课后作业 2.下列句子语言表达得体的一项是（）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。”C.你出身贫寒，家慈好不容易把你养育成人，辛苦了一辈子，你现在应该好好孝敬她。D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”D课后作业 3.下列句子没有语病的一项是（）A.雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园。B.他的行为赢得了人们的崇高敬意，不仅在人格精神上，更在文学上。C.记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。D.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。C课后作业 4.选出没有运用反语的一项（）A.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。B.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。C.丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。D.在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。D课后作业 5.仿照下面句式，以“热爱”开头，写一段话。兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣之外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。示例：热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。课后作业