备战2021 中考科学 精讲精练 专题12 物态变化（学生版）

备战2021 中考科学 精讲精练 专题12 物态变化（学生版）

专题12物态变化【知识点回顾】一、熔化和凝固1．物质从固态变为液态的过程叫________。2．物质从液态变为固态的过程叫________。考点2　描绘晶体熔化和凝固过程中的特点；知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热1．晶体熔化过程的特点：①晶体熔化时，要从外界________热量。②晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温度________。2．晶体凝固过程的特点：①晶体凝固时，会________。②晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温度保持不变。晶体熔化图像(以硫代硫酸钠为代表)纵坐标表示温度，横坐标表示时间。固体分为晶体和非晶体两类。非晶体________一定的熔化温度；晶体________一定的熔化温度。晶体非晶体物质举例海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属松香、蜡、玻璃、沥青熔化过程吸热、温度保持不变吸热、温度不断升高凝固过程放热、温度保持____________放热、温度不断降低熔点和凝固点有________熔化条件温度达到________；继续吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点；继续放热持续放热第12页/共12页 熔化图像凝固图像考点5　说出熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0℃　a晶体熔化时的温度叫________，不同的晶体熔点也不同。同一晶体的凝固点与熔点数值上________。二、汽化与液化汽化分为两种方式：________。蒸发：在________下都能进行的汽化现象。蒸发只在液体的表面进行，并且不剧烈。沸腾：在________发生的剧烈的汽化现象。1．影响蒸发快慢的因素：①液体温度的高低；②液体的表面积的大小；③液体表面上的空气流动快慢；④对于不同的液体还与液体的种类有关。2．由于液体蒸发时要从周围吸收热量，使周围温度降低，因此液体蒸发有________。沸腾是在液体的内部和表面________进行的剧烈的汽化现象。液体在沸腾时虽然继续吸热，但________。液体沸腾时的温度叫沸点。两种汽化方式蒸发沸腾定义只在液体表面发生的汽化现象在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象第12页/共12页 发生温度________一定温度下(沸点)发生部位液体表面表面和内部________进行剧烈程度缓慢剧烈液体温度液体温度往往会下降温度保持在沸点不变共同点都是汽化现象，都要________1．物质从气态变为液态的过程叫液化。2．方法：①________；②________。3．好处：体积缩小便于运输。4．作用：________。【例题精析】例1．（2019•绍兴）下列物态变化属于凝固的是（　　）A．湖水结冰B．雾气消散C．露珠形成D．冰雪消融例2．（2018•黄冈）在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是（　　）A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的C．“冰花”形成时的气温为0℃D．“冰花”变小过程中要放热例3．（2018•宁波）如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”第12页/共12页 ，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（　　）A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化例4．（2019•杭州）如图，是某种物质熔化时温度随时间变化图，根据图象的特征和信息，可以判定该物质是　　（选填“晶体”或“非晶体”）；它的熔点是　　℃，在熔化过程中　　（选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”）；这种物质液体的比热　　（选填“大于”小于”或“等于”）固体的比热。例5．（2019•湖州）我们经常会看到一边行驶一边向空中喷雾的汽车，人们形象地将它称为雾炮车（如图）。喷向空中的水雾能使尘埃粒子快速沉降到地面，起到净化空气的作用。（1）喷向空中的水雾，有许多在掉向地面之前已经在空中散失了，还能起到降温作用。其原理是　　。（2）该雾炮车的发动机是柴油机。柴油机四个冲程中的　　冲程实现了内能转化为机械能，从而驱动雾炮车前进。第12页/共12页 例6．（2018•杭州）援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因：　　；提出一个把饭煮熟的方法　　。例7．（2018•常州）小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示（1）图乙中的温度计示数为　　℃（2）小明绘制的温度﹣时间图象如图丙所示。由图丙可知：冰是　　（晶体/非晶体），理由是　　；0～2min升温比5～10min快，原因是　　；（3）小明实验后，小华重新加冰、温水，也做了该实验，绘制的温度﹣时间图象如图丁所示，丙、丁图象的差异是因为小华在实验中　　（回答一点即可）例8．（2020•金华）科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48℃左右的自动控温杯，结构示意图如图甲，其夹层填充物为海波晶体（熔点为48℃）。小组同学为检测该自动控温杯控温功能，做了如下测试：①在杯中装满100℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温下降到48℃并稳定在此温度一段时间；②t2时，将杯内的水倒掉，迅速加入20℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温上升到48℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识解释图乙中ac段水温变化的原因。（提示：图乙中de段不必作答）例9．（2019•衢州）空调扇具有“送风、加湿和降温”等功能，其内部主要结构为风扇、水箱和空气过滤网等。使用时，通常向水箱中加水，使吹出的风比无水时凉爽。下表是某品牌空调扇部分参数。项目参数项目参数第12页/共12页 额定电压220伏额定功率50瓦空机质量7.5千克单个轮子接触地面面积2厘米2水箱容量0.5升轮子数量4个蒸发量1升/时电源线长度1.2米（1）向水箱的水里再加入一些碎冰，可降低水温，使吹出的风比只有水时更凉爽。加冰可降低水温的原因有　　。（2）人在运动大量出汗后，对着空调扇吹，很容易感冒。此时，在脑干调节下，皮肤血管收缩，血流量减少，皮肤温度下降，散热量　　，从而维持人体体温恒定。（3）小科阅读参数表发现，该空调扇比较省电。计算该空调扇正常工作10小时消耗的电能。（4）计算水箱加满水时该空调扇对水平地面的压强。（5）该空调扇底座安装了万向轮，方便移动。但在其他设计上仍存在缺陷，为更方便用户使用，请结合表中参数提出一条改进建议：　　。例10．（2018•咸宁）加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是汽油发生了　　（填物态变化名称），加油时尽量不要整理头发或衣服，因为摩擦可能产生　　发生电火花引发着火。第12页/共12页 【习题巩固】一．选择题（共16小题）1．小科发现浴室的两根水管（如图），甲上布满水珠，乙上完全见不到水珠。则下列说法正确的是（　　）A．乙水管是热水管B．浴室里看到的大量白汽是水蒸气C．甲水管出现的水珠是汽化的结果D．冷热水混合，热水把温度传给冷水2．以下分析正确的是（　　）A．湖水结冰是凝华现象，需要放热B．雾、露都是液化现象，需要吸热C．冰雪消融是熔化现象，需要吸热D．衣柜里的樟脑丸变小是汽化现象，需要吸热3．用湿手到冰箱冷冻室取食物，常常感觉手被食物粘住，其原理与以下各种现象相同的是（　　）A．干冰长胡须B．干手器干手C．岩浆变固态D．茶壶冒白气4．用两套完全相同（如图甲所示）的装置，在标准大气压下分别对试管中装有少量质量相等的固体M和N进行加热，M和N的温度﹣时间图象如图乙所示，在35分钟内N物质始终是固体，则下列说法正确的是（　　）第12页/共12页 A．M、N肯定都是晶体B．M肯定是晶体，N肯定是非晶体C．M肯定是晶体，熔化过程用了35分钟D．若N是晶体，其熔点不低于100℃5．沙漠中的抬尾芥虫在大雾的深夜爬上沙丘顶，高高地抬起屁股，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入它的嘴里。抬尾芥虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（　　）A．一定高B．一定低C．一定相同D．无法确定6．我们生活中充满了科学的身影，下面一些生活中的现象，科学原理解释正确的是（　　）A．生活中铝制品比铁难锈蚀，这是由于铝的化学性质比铁不活泼B．房屋失火用水扑灭主要是为了将燃烧物的温度降低到着火点以下，而达到灭火的效果C．棒冰从冰箱拿出来后，棒冰周围有“白气”，是因为棒冰中的冰升华成的水蒸气D．骑自行车时，脚蹬得越使劲，车就行驶的越快，因为物体的运动需要力7．下列有关地球上的水发生物态变化的叙述，符合事实的是（　　）A．霜的形成是凝华现象，放热B．雪的形成是凝固现象，放热C．露的形成是液化现象，吸热D．云的形成是汽化现象，吸热8．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，正确的是（　　）A．用“干冰”来给食物保鲜是利用了“干冰”熔化时能吸收大量的热B．水沸腾时烧水的壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的C．晶体在熔化过程中吸热、温度不变，但内能增大D．医生常用涂酒精的方法给发高烧的病人降温，原因是酒精比热容较大9．大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法正确的是（　　）第12页/共12页 A．云是水蒸气升入高空时凝华成的小冰晶B．雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的D．霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶10．如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。下面说法正确的是（　　）A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B．图线可能是冰的熔化过程C．图线可能是蜡的熔化过程D．图线表示晶体的熔化过程11．当今流行的环保驱蚊用品一电热液体蚊香器，如图所示。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。下列说法正确的是（　　）A．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的B．蚊香器工作时是将电能转化为内能C．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力D．电热液体蚊香器中的主要工作部件是一台小电动机12．比较0℃的水和0℃的冰，正确的是（　　）A．0℃的水比0℃的冰冷B．0℃的冰比0℃的水冷C．它们的冷热程度是相同的D．前面三种情况都有可能13．冬天，天一冷，小金就喜欢吃火锅：而到了夏天，天气一暖和，小金就喜欢吃雪糕。小金也观察到，火锅沸腾时会冒“热气”，而吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（　　）第12页/共12页 A．“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者汽化形成的D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠14．为了探究“水蒸发快慢是否与水的质量有关”，下列实验能达到目的的是（　　）A．选择两个相同的量杯，分别倒入不同质量的水，观察哪个量杯中水先干B．选择两个相同的量杯，分别倒入不同质量的水，观察相同时间哪个量杯中水减少的多C．选择两个相同的量筒，分别倒入不同质量的水，观察哪个量筒中水先干D．选择两个相同的量筒，分别倒入不同质量的水，观察相同时间哪个量筒中水减少的多15．如图所示烧瓶中盛的是刚停止沸腾的水，把烧瓶倒置并向瓶底浇少量冷水，下列有关说法错误的是（　　）A．此实验探究的是液体沸点与气压的关系B．向瓶底浇冷水后，瓶内水温度进一步降低，无法沸腾C．向瓶底浇冷水后，停止沸腾的水会重新沸腾D．向瓶底浇冷水后，瓶内的气压减小16．小乐做了如图所示的四个实验。下列有关说法中正确的是（　　）A．甲图中，水面上方的大气压小于标准大气压，继续给水加热，水的温度将升高B．乙图中，同一只密度计在两种液体中静止，左杯液体的密度大于右杯液体的密度C．丙图中，马德堡半球实验是历史上最早测出标准大气压值的实验D．丁图中，用力吹气时，瓶中的水从竖直的玻璃管内上升，再从管口向左喷出二．填空题（共2小题）17第12页/共12页 ．端午节当天，人们都要吃粽子。小雅在蒸粽子时，将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架，把装有粽子的盘子放在上方（如图甲）。蒸好后打开锅盖，看到锅盖内表面有许多小水珠。熄火一段时间，发现锅中的水被“吸入”碗内（如图乙）。（1）锅盖内表面出现许多小水珠，这是由于水蒸气　　（填物态变化）形成的。（2）锅中的水被“吸入”碗内是由于碗内的气压　　碗外的气压。（填“大于”“小于”或者“等于”）。18．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保。现在市场上的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的。如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流到冷冻室时就会　　（填物态变化）要　　（填“吸热”或“放热”），流到冷凝器里就会　　（填“吸热”或“放热”）。这样就可以使冰箱的冷冻室长期保持低温。三．实验探究题（共1小题）19．某科学兴趣小组的同学发现，在很冷的冬天，用一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一块粗大的冰上，一段时间后，出现了如下有趣的现象：细金属丝割穿了冰块，而冰块保持完整。他们对此现象进行了讨论，请你一起完成以下问题：（1）在此过程中，冰块发生的物态变化主要有　　。（2）对此现象的出现，他们提出了以下三种猜想：猜想1：冰块的厚度越小，冰的熔点越低。猜想2：金属丝的温度低于冰的熔点。猜想3：金属丝对冰块的压强越大，冰的熔点越低。①根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想2是错误的。你认为他们判断的依据是：　　。②请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案：　　。第12页/共12页 四．解答题（共1小题）20．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的　　有关。（2）通过　　两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（3）通过　　两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体表面空气流动的快慢有关有关。（4）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的　　（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？　　（选填“正确”或“不正确”），理由　　。第12页/共12页