杭州专版2020中考生物复习第13课时物质间的循环和转化课件

杭州专版2020中考生物复习第13课时物质间的循环和转化课件

第 13 课时 物质间的循环和转化 化学 | 第一部分　考点过关 知识体系 自然界中的碳循环和氧循环 物质间的相互转化 1. 自然界中的碳循环和氧循环 (1) 知道自然界中碳循环的主要途径 ①大气中的二氧化碳通过植物的光合作用而被消耗，又随动植物的呼吸作用、矿物燃料等的燃烧及微生物的分解作用等过程源源不断地重新释放出来，结果使得大气中的二氧化碳的含量基本保持不变 . 重点梳理 ②自然界中的碳循环主要有以下几条途径： a.CO 2 → 光合作用 → 有机物 → 植物呼吸作用 →CO 2 ； b.CO 2 → 光合作用 → 有机物 → 动物吸收 → 体内氧化 →CO 2 ； c.CO 2 → 光合作用 → 有机物 → 动植物尸体 → 微生物分解 →CO 2 ； d.CO 2 → 光合作用 → 有机物 → 动植物残体 → 地下漫长的反应 → 煤、石油、天然气 → 燃烧 →CO 2 . (2) 知道自然界中氧循环的主要途径 ①氧气不断被消耗又不断地产生，使得大气中氧气含量保持相对恒定 . ②大气中的氧气来源：植物的光合作用 . ③大气中的氧气消耗的主要途径：动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、燃料的燃烧、其他氧化反应如铁生锈、食物的腐败等 . 1. 如图 H13-1 是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程 . 下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是 ( 　　 ) A. 物质 X 是 O 2 B. 绿色植物通过光合作用， 将太阳能转化成化学能 C.C 6 H 12 O 6 是氧化物 D.C 6 H 12 O 6 与 X 反应生成 CO 2 和 H 2 O 属于氧化反应 对点练习 考点 1 　自然界中的碳循环和氧循环 C 图 H13-1 2. 在初中化学学习中接触过几种循环，下列说法你认为正确的是 ( 　　 ) A. 水的天然循环中水分子和水分子的能量都不变 B. 二氧化碳的循环与大自然的森林绿化面积无关 C. 自然界中的氧循环主要是通过化学变化实现的 D. 自然界中的碳循环主要是通过物理变化实现的 C 3. 下列物质在溶液中组内两两之间都能互相发生化学反应的是 ( 　　 ) A. 硫酸铜、氯化钙、硝酸钠 B. 硫酸、碳酸钾、氢氧化钡 C. 氯化钙、碳酸钠、氢氧化钾 D. 盐酸、硝酸钾、氢氧化锌 考点 2 　物质间的相互转化 B 4. [2019· 镇江 ] 下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 ( 　　 ) A.FeCl 3 、 NaOH 、 KCl 、 Ba(NO 3 ) 2 B.K 2 CO 3 、 Ba(OH) 2 、 KOH 、稀硝酸 C.K 2 SO 4 、 Na 2 CO 3 、稀盐酸、稀硝酸 D.CaCl 2 、 AgNO 3 、 Mg(NO 3 ) 2 、 NaCl B A 选项 物质 ( 括号内为杂质 ) 除去杂质的方法 A Na 2 SO 4 溶液 (NaOH) 滴加适量的稀硫酸 B 铜粉 ( 铁粉 ) 　加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C CO(CO 2 ) 　通过足量的 NaOH 溶液，干燥 D NaCl 溶液 (CaCl 2 ) 通入过量的 CO 2 ，过滤 6. [2019· 荆门 ] 除去下列物质中混有的杂质，所用试剂和操作方法不正确的是 ( 　　 ) D 7. 铁可以转化为多种含铁化合物，请写出下列转化过程 ( 如图 H13-2 所示 ) 相对应的化学方程式 . 图 H13-2 ① 　 ；   ② 　 ；   ③ 　 ；   ④ 　 ；   7. 铁可以转化为多种含铁化合物，请写出下列转化过程 ( 如图 H13-2 所示 ) 相对应的化学方程式 . 图 H13-2 反应②表明：金属和非金属可以相互反应，生成相应的 　　　　 ；③④两个反应表明：铁和酸或盐溶液发生置换反应后化合价通常为 　　　　 价 .  盐 +2 8. 已知 A 、 B 、 C 、 D 是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图 H13-3 所示 ( 部分物质及反应条件已略去 ). 其中 B 、 C 是组成元素相同的气体， D 是目前世界年产量最高的金属， A 是黑色固体 . 请回答： 图 H13-3 (1) 写出下列物质的化学式： A 　　　　 ； B 　　　　 .  (2)C 在工业上常用来冶炼 D ，写出其反应的化学方程式： ___________________ 　 ；在这个反应中， 　　　　 发生了氧化反应 .  C CO 2 3CO+Fe 2 O 3 2Fe+3CO 2 ( 或 4CO+Fe 3 O 4 3Fe+4CO 2 ) CO 例 1 关于碳循环和氧循环，下列说法错误的是 ( 　　 ) A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C. 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 重点一　自然界中的碳循环和氧循环 A 【 变式 1 】 某转化过程可表示为： 6CO 2 +6H 2 O C 6 H 12 O 6 +6O 2 . 下列叙述不正确的是 ( 　　 ) A. 葡萄糖属于糖类 B. 适当提高 CO 2 的浓度有利于植物的光合作用 C. 转化过程中涉及三种氧化物 D. 无机物和有机物可以相互转化 C 重点二　物质的制取 例 2 小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱和盐的性质后，发现许多不同类别的物质反应时均能生成盐，于是她构建了如图 H13-4 所示的知识网络图 . 请根据网络图回答问题 . (1) 请写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式： 　　　　　　　　　　　 　　　 .  (2) 请你把图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息 重复 . ① 　 ；   ② 　 .  图 H13-4 金属 + 盐 酸 + 盐 例 2 小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱和盐的性质后，发现许多不同类别的物质反应时均能生成盐，于是她构建了如图 H13-4 所示的知识网络图 . 请根据网络图回答问题 . (3) 根据网络图可制备物质 . 例如，某回收含铜 电缆废料的工厂有下列制铜方案： ①写出下列步骤的化学方程式 . 步骤 Ⅲ ： 　 ；   步骤 Ⅴ ： 　 .  ②上述方案中可能造成空气污染的步骤是 　　　　　　　　　　　　　 ( 写化学方程式 ).  【 变式 2 】 [2019· 丽水 ] A 、 B 、 C 为初中科学常见的三种无机物，它们之间有如图 H13-6 所示的转化关系 (“→” 表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去 ). 请回答： 图 H13-6 (1) 若 C 是气体，它能使带火星的木条复燃， A 、 B 所属的物质类别和组成元素都相同，则 A→B 的化学方程式为 　　　　　　　　　　　　 .  (2) 若 A 为光合作用的原料之一， A 与 B 属于不同物质类别， B 和 C 属于同种物质类别， A 、 B 、 C 三种物质中都含有相同的两种元素，则 C 可能的物质类别是 　　　　　　　　　　 .  酸或碱或盐 重点三　物质的鉴定和鉴别 例 3 如何证明一瓶稀硫酸中含有盐酸杂质 ?         　 .  取 1~2 mL 样品，向其中加入过量 Ba(NO 3 ) 2 溶液，产生白色沉淀 ( 为 BaSO 4 ) ，过滤后，向滤液中加入适量 AgNO 3 溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀 ( 为 AgCl) ，可证明稀硫酸中含有盐酸杂质 例 4 [2019· 襄阳 ] 下列各组物质的溶液，不用其他试剂，无法将其一一区别的是 ( 　　 ) A.HCl 、 Ba(NO 3 ) 2 、 KCl 、 Na 2 CO 3 B.H 2 SO 4 、 NaOH 、 Ba(OH) 2 、 CuSO 4 C.BaCl 2 、 Na 2 SO 4 、 K 2 CO 3 、 NaNO 3 D.HCl 、 H 2 SO 4 、 BaCl 2 、 K 2 CO 3 C 【 变式 3 】 借助括号内的试剂，不能将组内物质鉴别出来的是 ( 　　 ) A. 固体：铁粉、氧化铜、木炭粉 ( 稀硫酸 ) B. 固体： NaCl 、 NaOH 、 NH 4 NO 3 ( 水 ) C. 溶液： NaOH 、 Ca(OH) 2 、盐酸 (CO 2 气体 ) D. 溶液： KNO 3 、 MgCl 2 、盐酸 (AgNO 3 溶液 ) D 重点四　物质的推断 例 5 一瓶不纯的 K 2 CO 3 粉末，所含杂质可能是 KNO 3 、 Ca(NO 3 ) 2 、 KCl 、 CuCl 2 、 Na 2 CO 3 中的一种或几种 . 为确定其成分，进行如下实验： (1) 取少量该粉末于烧杯中，加入适量蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液； (2) 取上述无色溶液少许于试管中，滴加 AgNO 3 溶液有沉淀生成，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解； (3) 另称取 1.38 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的 BaCl 2 溶液，充分反应后生成 1.97 g 白色沉淀 . 下列说法正确的是 ( 　　 ) A. 杂质中可能含有 KNO 3 、 Na 2 CO 3 B. 杂质中肯定不含有 Ca(NO 3 ) 2 、 CuCl 2 、 Na 2 CO 3 C. 杂质中肯定含有 KCl ，可能含有 Na 2 CO 3 D. 杂质中肯定含有 KCl 、 Na 2 CO 3 ，可能含有 KNO 3 [ 答案 ]D 例 6 A~F 是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图 H13-7 所示 (“→” 表示物质间的转化关系， “-” 表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出 ). 物质 A 可以与酸、碱、盐三类物质发生反应， D 是厨房中常用的调味品， F 的溶液呈黄色，反应①和②都有白色沉淀生成 . 请回答： (1) 写出 A 、 C 、 D 的化学式： A 　　　 　 、 C 　　　　 、 D 　　　　 .  (2) 反应①的基本反应类型是 　　　　　　　 .  (3) 反应②的化学方程式为 　　　　　　　　　　　　　　　　 .  图 H13-7 Na 2 CO 3 NaOH NaCl 复分解反应 重点五　物质的除杂 例 7 清洗、干燥后的黄铜渣中含有 Zn 14% 、 ZnO 31% 、 Cu 50% 、 CuO 5%. 处理黄铜渣可制得硫酸锌，其主要流程如图 H13-8 所示 . 已知： ZnO+H 2 SO 4 ZnSO 4 +H 2 O ； CuO+H 2 SO 4 CuSO 4 +H 2 O. 请回答： (1)Ⅱ 中发生了两个化学反应，请写出其中任意一个化学方程式： 　 .   图 H13-8 例 7 清洗、干燥后的黄铜渣中含有 Zn 14% 、 ZnO 31% 、 Cu 50% 、 CuO 5%. 处理黄铜渣可制得硫酸锌，其主要流程如图 H13-8 所示 . 已知： ZnO+H 2 SO 4 ZnSO 4 +H 2 O ； CuO+H 2 SO 4 CuSO 4 +H 2 O. 请回答： (2)Ⅰ 、 Ⅱ 中的操作均含 　　　　 ( 填操作名称 ).  (3) 操作 Ⅰ 所得固体物质的化学式是 　　　　 .  图 H13-8 过滤 Cu 【 变式 4 】 [2019· 杭州 ] 下列实验中，实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是 ( 　　 ) 选项 实验目的 实验原理 主要操作方法 A 　除去粗盐中的泥沙 　各成分的溶解性差异 蒸发 B 　分离水与酒精的混合物 　各成分的密度差异 蒸馏 C 　鉴别稀盐酸和稀硫酸 　酸根离子的化学性质差异 　加碳酸钠溶液，观察产生气泡快慢 D 　除去 FeSO 4 、 CuSO 4 混合溶液中的 CuSO 4 　金属活动性差异 　加过量铁粉，充分反应后过滤 [ 答案 ] D 　 [ 解析 ] 粗盐中的氯化钠溶于水，泥沙难溶于水，溶解性不同，可以采用溶解、过滤、蒸发的方法；水和酒精的沸点不同，可以通过蒸馏分离；鉴别稀盐酸和稀硫酸如果加入碳酸钠都会产生气泡，故无法区别，根据酸根离子的化学性质差异可以加入氯化钡溶液，生成白色沉淀的是稀硫酸，无明显现象的是稀盐酸；铁的金属活动性比铜强，因此在 FeSO 4 、 CuSO 4 混合溶液中加过量铁粉，铁粉能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，过滤可以除去生成的铜和过量的铁粉 . D 1. 下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是 ( 　　 ) A. 植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升 B. 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大 C. 积极倡导 “ 低碳 ” 行动的目的是消除大气温室效应 D. 大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定 B 3. [2019· 日照 ] 下列关于物质鉴别的说法不正确的是 ( 　　 ) A. 只用稀盐酸就可以鉴别 Fe 、 C 、 CuO 三种黑色粉末 B. 只用酚酞就可以鉴别 NaOH 、 NaCl 、 Na 2 SO 4 、稀盐酸四种溶液 C. 只用水 ( 可以使用温度计 ) 就可以鉴别 NaCl 、 NaOH 、 NH 4 NO 3 三种固体 D. 不需要其他任何试剂就能鉴别 Na 2 CO 3 、 HNO 3 、 NaNO 3 、 CaCl 2 四种溶液 B 4. [2018· 乐山 ] 如图 H13-9 ，甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，相邻连线的物质能发生化学反应，分别生成 A 、 B 、 C 、 D 四种物质 ( 部分生成物已略去 ). 其中乙是应用最广泛的金属，丙的溶液呈蓝色， B 为硫酸盐， C 为单质 . 下列推理判断正确的是 ( 　　 ) A. 丙与丁反应有蓝色沉淀产生 B. 丙一定是硫酸铜 C. 甲和乙反应后得到黄色溶液 D. 乙和丙之间发生复分解反应 A 图 H13-9 5. [2019· 衡阳 ] 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是 ( 　　 ) D 选项 物质 杂质 所用试剂及操作方法 A MnO 2 C 加水，过滤 B CO 2 HCl 　通过盛有足量 NaOH 溶液的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶 C KCl 溶液 K 2 CO 3 滴加适量稀硫酸 D CuSO 4 溶液 H 2 SO 4 加过量的 CuO ，过滤 6. 超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品 . 利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如图 H13-10 所示： 图 H13-10 (1) 石灰石主要成分的化学式为 　　　　　　　 .  (2) 乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为 　 　　　　　　　　　 .  CaCO 3 6. 超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品 . 利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如图 H13-10 所示： 图 H13-10 (3) 过筛的目的是拦截 　　　　 ( 填 “ 大于 ” 或 “ 小于 ”) 筛孔直径的颗粒 .  (4) 碳化塔中反应的化学方程式为 　　　　　　　　　　　　　　 　　 .  大于