2020年福建中考语文冲刺卷及答案（五）

2020年福建中考语文冲刺卷及答案（五）

‎2020年福建中考语文冲刺卷及答案（五）‎ 一、积累与运用(20分)‎ ‎1．补写出下列句子中的空缺部分。（10分）‎ ‎（1）日暮乡关何处是？_______________________。（崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎（2）金樽清酒斗十千，________________________。（李白《行路难》）‎ ‎（3）山回路转不见君，_______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎（4）安得广厦千万间，_______________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）‎ ‎（5）千嶂里，_______________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）‎ ‎（6）_______________________，于我如浮云。（《论语》）‎ ‎（7）________________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）‎ ‎（8）年少万兜鍪，______________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）‎ ‎（9）以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力就会芳香四溢，正如《陋室铭》中所云:“________________，______________。”‎ ‎2. 下列各句中，没有语病的一项是（3分）‎ A. 选择低碳生活方式，是衡量现代人有没有良好文明素质的重要标准。‎ B. 由于技术水平低，这些产品质量不是比沿海低，就是成本比沿海高。‎ C. 通过全国人民的守望相助，武汉地区的人们恢复了原来的生活状态。‎ D. 为提高学生素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。‎ ‎3. 阅读下面的文字，按要求作答。（7分）‎ 对疫苗，我们每个人并不陌生。从大多数人手臂上留下的那个  甲  (A印记  B.印证)，到每个宝宝出生即需注射乙肝疫苗和卡介苗开始，我们都知道，‎ 那些被注入体内的少量药剂  ① （A. jī  B. jì），将为此后我们的一生筑起一道安全的屏 ② zhàng (A障  B.嶂)，对某些病毒和 传染病进行拦截，从而保护我们个体乃至整个社会群体的生命健康。‎ 疫苗的诞生，是一个历经艰辛而 乙（A.曲折离奇 B.跌宕起伏）的过程，它的发现、生产和不断推进，可谓一部史诗。庚子年伊始暴发的这场疫情，让很多人在关注、配合疫情防控的同时，意外接受了一场前所未有的医学科普。疫苗、抗体、免疫这些词更是成为日常舆论的高频词。但我们这才猛然发现：          ？          ？          ？关于疫苗，我们还是知之甚少。‎ ‎（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）(2分)‎ ‎①               ②‎ ‎（2） 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）(2分)‎ 甲                     乙 ‎（3） 填入文中横线处的三个句子，顺序最恰当的一项是(3分)‎ ‎①它的原理如何？    ②疫苗是如何产生的？‎ ‎③人类在发明和使用疫苗的过程中，经历了怎样的漫长历程，又曾付出过怎样的代价？‎ A.①③②       B.②①③       C.②③①       D.③②①‎ 二、阅读(70分）‎ ‎（一）阅读下面的诗歌，完成4～5题。（6分）‎ 卖炭翁   白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。‎ 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。‎ ‎4. 下列对本诗的分析和理解，不正确的一项是（3分）‎ A. 两鬓花白与“十指黑”的对比，可见老翁年高与劳苦艰辛，让人不禁为 之心酸。‎ B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句以矛盾的心理反映老翁的悲惨境遇。‎ C.“辗”字既写出了天寒地冻，也表明牛车的重量，从正面表现了老人的的勤劳。‎ D.“回”“叱”“牵”这一连串动作刻画出“宫使”蛮不讲理、霸道凶残的面目。‎ ‎5. 《卖炭翁》讲述了一个什么故事？揭露了怎样的社会现实？（3分）‎ ‎（二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分）‎ 蔡襄，字君谟，兴化仙游人。举进士，为西京留守推官、馆阁校勘。范仲淹以言事去国。余靖论救之，尹洙请与同贬，欧阳修移书责司谏高若讷，由是三人者皆坐谴①。襄作《四贤一不肖诗》，都人士争相传写，鬻②书者市之，得厚利。契丹使适至买以归张于幽州馆。‎ 以母老，求知福州，改福建路转运使，开古五塘溉民田，奏减五代时丁口税之半。进知制诰，迁龙图阁直学士、知开封府。以枢密直学士再知福州。徙知泉州，距州二十里万安渡，绝海而济③，往来畏其险。襄立石为梁，其长三百六十丈，种蛎于础以为固，至今赖焉。又植松七百里以庇道路，闽人刻碑纪德。‎ ‎（节选自《宋史•蔡襄传》）‎ ‎【注】①坐谴：受牵连被斥责。②鬻yù：卖。③济：渡船。‎ ‎6. 解释下列加点词的意思。（4分）‎ ‎（1）【为】① 为西京留守推官              ②不足为外人道也 ‎（2）【市】① 鬻书香者市之                ②百里奚举于市 ‎7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A.契丹使适至/买以归/张于幽州馆 B.契丹使适至/买以归张/于幽州馆 C.契丹使适/至买以归张/于幽州馆 D.契丹使适/至买以归/张于幽州馆 ‎8.  把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）‎ ‎（1）范仲淹以言事去国。‎ ‎（2）又植松七百里以庇道路，闽人刻碑纪德。‎ ‎9. 蔡襄具有哪些优秀品质？请简要分析。（4分）‎ ‎（三）阅读下面的文字，完成10～14题。（20分）‎ 桥   墩        杨祥生 江心乡大桥通车庆典活动准备就绪。晶莹闪亮的44根灯杆上的彩旗哗啦啦地飞舞，四只大彩球凌空飘扬，穿着节日盛装的人群潮水般涌来，历尽“隔江千里远”之苦的人们沉浸在无限欢乐的氛围中。‎ 庆典活动下午两时整举行，倒计时还剩下三个小时，然而为大桥通车剪彩的乔厅长尚未驾到，真急煞人呀!半月前发出的请柬没回音，打宅电嘀嘀忙音，加急电报也如石沉大海。万般无奈，乡政府只得请乔厅长的救命恩人田大爷出山赴省城面请，按理田大爷昨日可归，可眼下却杳无音信，急得赵乡长团团转。‎ 大桥通车剪彩非乔厅长莫属，这是江心人的强烈呼声。乔厅长不仅是江心人相识中职务最高的官儿，更重要的是他是建桥的“第一功臣”。战争年代，乔厅长在一次战斗中身负重伤，是田大爷冒着枪林弹雨将他用木盆送过江。从此乔厅长与江心乡结下不解之缘，多次大声疾呼要造桥，甩掉贫困帽，并捐款三万元。江心乡人都清楚，乔厅长是清官，这笔巨款是他从牙缝里省出来的，大家都哭了。乔厅长不剪彩，有谁能担此殊荣呢?‎ 赵乡长脑海里闪现着斗大的问号：‎ 难道乔厅长有意退避，以此不显山不露水永葆美名?否!乔厅长在大庭广众中曾亮底：“大桥通车，我只要有口气，爬也爬来参加祝贺!”难道是政务繁忙难以脱身?否!乔厅长已离休三载，“为江心乡造大桥是我晚年最大的事!”难道子女尽孝心，带着他游山玩水享清福?否!乔厅长无儿无女， “为江心乡造大桥尽微薄之力是我晚年最大的清福!”‎ 为……为什么?赵乡长百思不解。‎ 正当焦急万分之时，田大爷气喘吁吁赶到，赵乡长迫不及待地问：“乔厅长怎没来?”‎ ‎“没……没见到。”田大爷捋着雪白的胡须，嗫嗫嚅嚅。‎ ‎“什么人都没有见到?”赵乡长呼吸急促起来。‎ ‎“见……见到乔厅长老伴，说乔厅长身体不适，不参加庆典，晚上来看看。”田大爷声音冷冰冰的。‎ ‎“唉……”赵乡长十分失望，大会筹委会开了紧急会议，临时请来宾中的副市长剪彩。‎ 夜幕降临，桥灯齐明，人头攒动。来啦!一辆黑轿车缓缓驶上桥来，人们呼喊起来。‎ 车上下来一位老太太，穿着一身黑衣服，一副憔悴的面容。砰，车门关紧。‎ ‎“乔厅长呢?”赵乡长问道。‎ ‎“老头子在里面，他很累。”‎ 老太太平静如水。‎ 赵乡长缓缓走向车门:“乔厅长，请您老人家下来看看吧，乡亲们已恭候您半天啦!”‎ 突然老太太揉了揉眼，亮开了沙哑的老声：“好吧，我来请老头子下车。”‎ 少顷，老太太下了车，人们目光顿时定格；老太太抱着只黑色的骨灰盒：“老头子五天前已去世，这是他的遗信。”‎ 赵乡长虔诚地双手接过信，悲哀的语音在桥四周弥漫：“我以一个离休老干部的身份衷心祝贺大桥通车!……我恳求将我的骨灰埋在大桥底，请允许我当个桥墩吧……”‎ ‎10. 下列对文章的理解和分析，最恰当的一项是（3分）‎ A. 通车剪彩非乔厅长莫属，因为他是江心人认识的职务最高的官。‎ B. 乔厅长是建桥的“第一功臣”，亲自指挥了江心乡大桥的施工。‎ C. 乔厅长一心为民，把为江心乡建造大桥作为他晚年最大的事情。‎ D. 文章通过建桥的艰难，让读者看到了乔厅长是名副其实的清官。‎ ‎11. 小说围绕“乔厅长为大桥剪彩”展开情节。请根据提示，概括小说的主要情节。（4分）‎ ‎（1）________________________________________。‎ ‎（2）田大爷带来消息说乔厅长不参加庆典，晚上来看看。‎ ‎（3）乔厅长夫人送来乔厅长的骨灰和遗信。‎ ‎（4）________________________________________。‎ ‎12.  结合语境，按照要求赏析。（5分）‎ ‎（1）晶莹闪亮的44根灯杆上的彩旗哗啦啦地飞舞，四只大彩球凌空飘扬。（从描写的角度）‎ ‎（2）田大爷捋着雪白的胡须，嗫嗫嚅嚅。（从加点词语的角度 ）‎ ‎13.  设置悬念是这篇小说主要的写作特色。请选择一处，简要说明其作用。（4分）‎ ‎14.  请结合全文，简要分析标题“桥墩”的含义。(4分)‎ ‎（四）阅读下面的文字，完成15～17题。（12分）‎ 有一个通行的说法，屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍：“第一个”之前，中国已经有了《诗经》。‎ ‎《诗经》很了不得。这三百多首诗，体现了中国早期文明的不朽诗情。请大家品味一下“诗经”这两个字。在生产力极端低下的时候，我们的先人已经“以诗为经”，把《诗经》当作族群精神的经典。发展了几千年之后，我们现在重新向往一种诗化的生活，希望在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅的诗意，使精神不再苦涩，使生活不再窘迫，这就是连现代西方人也十分迷醉的所谓的“诗意的栖居”。‎ ‎《诗经》是以四言为主的诗体，用如此简洁的汉语短句表达出如此经典的喜怒哀乐，又表现得那么大气从容，实在让人佩服。现在不少人呼吁让孩子从小读古代经典，开了好多的篇目，但奇怪的是，居然没有《诗经》。可见那些人只愿意向孩子灌输教条，而不是诗情。‎ 但是，《诗经》虽好，却没有任何一个让人印象深刻的诗人。《诗经》中虽然也有少量署名，但我们认为那是对集体创作所采取的一种个人署名方式，本质上还是集体创作，还是未指向一个明确的人。‎ ‎《诗经》是一种集体话语，到了屈原，变成了个体的话语，这就使他成了第一个真正意义上的诗人。‎ 诗人有一种个体精神的审美自立。诗人的自立需要有一种自然环境的诱发。例如，树木幽深处的花开花落，奇山怪水处的似梦似幻，巫风浓郁处的神人对话，大江险峻处的生死抗衡……正是这一切，熏陶着他。结果，黄河流域的“平原小合唱”，变成了长江流域的“悬崖独吟曲”。‎ 屈原与诸子百家也不一样，诸子百家中很多人都有一种“大道尽在我心”‎ 的导师形态，教主形态，像一尊尊雕塑一样矗立在门徒们面前，等待他们提问。屈原正好相反，他觉得自己有很多问题得不到解答，但他不知道用什么去训导别人。他要呈现的，是自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂。他没有雕塑般的坚硬，而有一种多愁善感的柔软。他不认为世间有多少通用的哲理，只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快。‎ 把自己的生命彻底诗化的人，在屈原之前还没有出现。其实直到现在，我们还能看到两种诗人。一种只是“写诗的人”，看到云，看到水，他就冒出了写云、写水的诗句；另一种人则相反，他本身就是诗，骨子里就是诗人，他的思维、情感以及待人接物的方式，都是让人痴迷的天籁。‎ 诗人就是诗人。不承认这一点，就不会有诗的时代。‎ ‎（摘选自《中华文化四十七讲》余秋雨的《何为诗人》，有删改）‎ ‎15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．《诗经》被我们先人当作族群精神的经典，体现了我国早期文明的不朽诗情。‎ B．《诗经》是以四言为主，用简洁的汉语短句表达喜怒哀乐，又表现得大气从容。‎ C．文中提到孩子们的经典阅读篇目没有《诗经》，意在批评家长漠视传统文化。‎ D．“只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快”，表现屈原有一种多愁善感的柔软。‎ ‎16．有人说“无用之诗，是让你活得美。”请结合全文简要分析。（3分）‎ ‎17．为什么说屈原是“第一个真正意义上的诗人”？请简要概括。（6分）‎ ‎（五）阅读下面的材料，完成18～20题。（10分）‎ ‎[材料一]‎ ‎ ‎ ‎【材料二】纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值。2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片 专业频道。近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地理、历史人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有 20 部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。‎ ‎【材料三】《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等 7 个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化。每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。‎ ‎18．下列表述不符合以上材料内容的一项是（3分）‎ A．2010-2012年中国在纪录片上投资额的增速高于首播时长的增速。‎ B．2011年以前，我国还没有面向全世界开播的纪录片专业频道。‎ C．2011-2013年，我国推出的电视纪录片题材较为丰富，制作精良。‎ D．《舌尖上的中国》采用“微距摄影”的方式，展现了厨师的高超厨艺。‎ ‎19．校刊小记者写了一篇新闻稿，要介绍中国纪录片的现状，标题为“中国纪录片现状：__________________”请你根据材料一、二，将标题补充完整（不超过10字）。（3分）‎ ‎20．阅读材料三，探究《舌尖上的中国》的成功经验。（4分）‎ ‎（六）名著阅读。（6分）‎ ‎21.下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。（3分）‎ 阅读方法 助读资料 阅读任务 关注人物 一到夏天，睡觉时她又伸开两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热……(选自《朝花夕拾》)‎ ‎（1）她指的是 ‎（填人名）‎ 关注情节 正说间，只听半空中喧哗人嚷。慌得都出来看，却是两个行者打将来。八戒见了，忍不住手痒道：“等我去认认看。”好呆子！急纵身跳起，望空高叫道：“师兄莫嚷，我老猪来也！”那两个一齐应道：“兄弟，来打妖精！来打妖精！        ‎ ‎（2）这段文字出自故事情节。‎ ‎(选自《西游记》)‎ 关注评价 A．毛泽东——他博览群书,涉猎广泛, 他果决有魄力,是一位天才的军事和政治战略家。‎ B．周恩来——他很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。‎ ‎（3）左边对《红星照耀中国》人物的评价不恰当的一项是 ‎22.阅读下面的语段，按要求作答。（3 分）‎ ‎“在这八年中，我的生活十分单一，但并无不快，因为日子没有成为一潭死水。这里具备接受良好教育的条件。我喜爱某些课程;我希望超过所有人；我很乐意使教师尤其是我所爱的教师高兴，这一切都激励我奋进。我充分利用所提供的有利条件，终于一跃而成为第一班的第一名，后来又被授予教师职务，满腔热情地干了两年，但两年之后我改变了主意。”‎ ‎（《简·爱》 ）‎ 简·爱改变主意，决定离开罗沃德学校的原因是什么？请简述。‎ 三、写作（60分）‎ ‎23. 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）‎ 香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留下香气，留住香气，濡染自我，感染他人，有益社会。‎ 以上文字给你什么联想或感悟，请以“留香”为标题，写一篇记叙文或议论文。‎ 要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中不能出现真实的人名、地名、校名等。‎ ‎2020年福建中考语文冲刺卷（五）答案 一、积累与运用（20分）‎ ‎1. （10分）‎ ‎（1）烟波江上使人愁 （2）玉盘珍羞直万钱   （3）雪上空留马行处 ‎（4）大庇天下寒士俱欢颜  5）长烟落日孤城闭 （6）不义而富且贵 ‎（7）我报路长嗟日暮 8）坐断东南战未休 （9）斯是陋室，惟吾德馨 ‎2.（3分）C ‎3.（7分）（1）（2分）B  A   （2）（2分）A  B   （3）（3分）B 二、阅读（70分）‎ ‎（一）（6分）‎ ‎4.（3分）C ‎5.（3分）《卖炭翁》讲述了一个宦官及其爪牙抢夺百姓财物的故事（或卖炭老人含辛茹苦烧出来的一车炭，被宦官及其爪牙以极低的价钱夺走）(1分)。揭露了当时宦官假借“宫市”之名强取豪夺（抢夺、掠夺）民间财物的社会现实（2分）。‎ ‎（二）（16分）‎ ‎6.（4分）（1） ①担任  ②对，向     （2）① 买  ② 集市。‎ 评分说明：每小题1分。‎ ‎7. (3分）A ‎8. （5分）（1）（2分）仲淹因为言事被贬离开京城。‎ 评分说明：“以”、“国”翻译正确各给1分。‎ ‎（2）（3分）又种植松树七百里来荫庇道路，闽人刻碑记载他的功德。评分说明：句意正确给1分；“植”、“纪”翻译正确给各1分。‎ ‎9.（4分）示例：（1）心怀正义（1分）。范仲淹、余靖、九洙、欧阳修遭贬，他作诗讥讽高若讷；余靖、欧阳修、王素重获重用，他又作诗称贺（1分）。‎ ‎（2）体恤民情（1分）。在福州和泉州为官期间，蔡襄开塘灌田、奏减赋税、立石为桥、植松庇路，切切实实为老百姓做了不少实事和好事（1分）。‎ 评分说明：写出优秀品质给1分；有分析给1分。‎ ‎【参考译文】‎ 蔡襄，字君谟，兴化仙 游人。科举考中进士，任西京留守推官、馆阁校勘。范仲淹因言事被贬离开京城，余靖争论要救助他，尹洙请求与范仲淹一起贬谪，欧阳修上书责斥司谏高若讷，因此三个人都受牵连被斥责。蔡襄作《四贤一不肖诗》，京城人士争相传送抄写，卖书的人买了这首诗，也获得了厚利。契丹使者刚好到宋朝，买了此诗返归，在幽州旅馆张贴。‎ 因母亲年老，蔡襄请求任福州知州，改任福建路转运使，开拓古五塘灌溉民田，上奏请求减少省五代时丁口税的一半。进升知制诰，升任龙图阁直学士、任知开封知府。以枢密直学士的身份第二次任福州知州。移任泉州知州。距离泉州城二十里的万安渡，人们隔海而渡，往来畏其险恶。蔡襄立石为桥梁，梁长三百六十丈，在基底种植牡蛎来稳固桥梁，至今人们过海仍依赖于这种方式。又种植松树七百里来荫庇道路，闽人刻碑记载他的功德。‎ ‎（三）（20分）‎ ‎10.（3分）C ‎11.（4分）为江心乡大桥通车剪彩的乔厅长迟迟未到现场（2分）；乔厅长在遗信中表示要做大桥的桥墩（2分）。‎ ‎12.(5分)（1）景物描写（或环境描写）（1分），营造了喜庆（欢乐）的氛围（1分），为下文写庆典活动做铺垫（1分）。‎ ‎（2）“嗫嗫嚅嚅”指“说话吞吞吐吐”的意思（1分），运用叠词，写出老大爷未见到乔厅长的失落心情（1分）。‎ ‎13.（4分）示例：第10段写田大爷冷冰冰地告知乔厅长老伴的话，不参加剪彩而是“晚上来看看”，便是一处悬念（2分），使读者疑心乔厅长托辞不参加剪彩，这种困惑促使读者继续阅读探究其中的缘由，增强吸引力（2分）。‎ ‎14.（4分）①标题“桥墩”指的是乔厅长的遗愿——他愿意埋骨桥底做一个桥墩；‎ ‎②桥墩是大桥不可分割的一部分，喻指乔厅长与大桥的不解之缘；‎ ‎③桥墩是大桥的坚实的基础，象征着乔厅长鞠躬尽瘁一心为民的 公仆精神。（每点2分,答对两点即可）‎ ‎（四）（12分）‎ ‎15．（3分）C ‎16．（3分）“诗”对物质生活而言，确实没有实质性的用处，但是它可以让生命具有诗人气质，让我们在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅诗意，使精神不再苦涩，使生活不再窘迫，这就是“诗意的栖居”。（过一种诗化的生活，拥有诗性，活出诗情；诗，可以让我们与众不同。）‎ 评分说明：意思对酌情给分。‎ ‎17．（6分）①屈原是把集体话语变成了个体话语的第一人；②他把自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂呈现出来，体现诗人个体精神的审美自立；③屈原是把自己生命彻底诗化的第一人，他本身就是诗，骨子里就是诗人，他的思维、情感以及待人接物的方式，都是让人痴迷的天籁。‎ ‎（每点2分）‎ ‎（五）(10分)‎ ‎18.（3分）D ‎19.（3分）示例一：进步神速，不乏精品（2分）‎ 示例二：进步巨大但数量仍不足。（3分）‎ 评分说明：语言简洁1分，超10字不给分。‎ ‎20.（4分）①选题富有民族特色；②手法创新，制作精良；③考虑受众 面，能引起广泛共鸣；④注重积极的社会效益；⑤关注国际 影响。（写出任意4点，得4分）‎ ‎21.（3分）阿长或长妈妈  真假美猴王    B   每空1分）‎ ‎22.（3分）①潭波尔小姐的离开，带走了简·爱对罗沃德家一样的感受（1分）；②简·爱内心追求自由，向往幸福，勇于反抗，她厌倦了一成不变的 生活（2分）。‎ 三、写作（60分）‎ ‎23.（60分）‎ 参照中考作文评分标准。‎