2020年甘肃省临夏州中考化学试卷【含答案;word版本;可再编辑】

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2020年甘肃省临夏州中考化学试卷【含答案;word版本;可再编辑】

‎2020年甘肃省临夏州中考化学试卷 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎1. 下列发生在身边的变化,不属于化学变化的是( )‎ A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.酒精挥发 D.钢铁生锈 ‎2. ‎2019‎年‎7‎月,习近平总书记提出“垃圾分类处理,回收可利用资源,减少环境污染”。垃圾分类,从我做起。下列可回收垃圾属于有机合成材料的是( )‎ A.旧报纸 B.塑料瓶 C.玻璃瓶 D.铝制易拉罐 ‎3. ‎2020‎年‎1‎月‎14‎日,C919‎大型客机第二架机迎来了进入‎2020‎年后的第一次飞行。C919‎部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝‎(Al)‎元素与锂‎(Li)‎元素的本质区别是( )‎ A.相对原子质量不同 B.原子的中子数不同 C.原子的电子数不同 D.原子的质子数不同 ‎4. 下列说法不正确的是( )‎ A.为减少“白色污染”,提倡自带购物布袋 B.煤、石油、天然气属于化石能源,取之不尽,用之不竭 C.对铁制品进行防锈处理,可以有效减少金属资源的浪费 D.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少环境污染 ‎5. 下列操作不正确的是( )‎ A.加热液体 B.取固体粉末 C.稀释浓硫酸 D.检查气密性 ‎6. 下列区别物质的方法不正确的是( )‎ A.用燃着的木条区别O‎2‎和N‎2‎ B.用澄清的石灰水区别CO和CO‎2‎ C.用燃烧法区别羊毛织物和棉织物 D.用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸 ‎7. 在X、Y、Z三种金属中,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有固体物质析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到的顺序为( )‎ A.X、Y、Z B.Z、Y、X C.Y、X、Z D.X、Z、‎Y ‎8. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( )‎ A.从反应类型看:该反应属于置换反应 B.从微观构成看:四种物质均由分子构成 C.从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应 ‎ 5 / 5‎ D.从表示方法看:该反应的化学方程式为CO‎2‎+2H‎2‎O‎​‎‎​‎‎​‎CH‎4‎+‎‎20‎‎2‎ ‎9. 如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )‎ A.a的溶解度大于b的溶解度 B.P点表示t‎1‎‎​‎‎∘‎C时a、c两物质溶解度相等 C.将t‎1‎‎​‎‎∘‎C饱和的c溶液升温到t‎2‎‎​‎‎∘‎C,得到的是不饱和溶液 D.将t‎2‎‎​‎‎∘‎C,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t‎1‎‎​‎‎∘‎C时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为:b>a=‎c ‎10. 除去下列物质中杂质,选用试剂和操作方法不正确的是( )‎ 物质 所含杂质 除去杂质的试剂或方法 A CaO固体 CaCO‎3‎固体 加热 B Cu Fe 加过量的稀盐酸后过滤、洗涤、干燥 C NaCl KNO‎3‎ 硝酸银溶液 D CO‎2‎ CO 通过灼热的氧化铜 A.A B.B C.C D.‎D 二、填空与简答(本题包括4小题,共24分。)‎ ‎11. 现有①水;②酒精;③氧气;④一氧化碳;⑤小苏打;⑥金刚石等物质,请选用以上物质合适的代号填空。‎ ‎(1)可用于急救病人的气体是________。‎ ‎(2)被誉为“生命之源”的物质是________。‎ ‎(3)有毒且易于血红蛋白结合的物质是________。‎ ‎(4)治疗胃酸过多症的一种药剂是________。‎ ‎12. 化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。‎ ‎(1)镁的元素符号________。‎ ‎(2)表示两个氢原子________。‎ ‎(3)保持二氧化硫化学性质的最小微粒________。‎ ‎(4)由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式________。‎ ‎13. ‎2019‎年‎12‎月以来,我国部分地区突发XXXXXX,严重威胁着人们的生命安全。科学防XX,从我做起。‎ ‎(1)饮食:合理膳食,保证营养均衡,可以提高人体对XXXX炎的抵抗力。下表是小明家里今年某天午餐的食谱。‎ 主食 米饭 副食 红烧牛肉、炒鸡蛋、咸味花生 饮品 酸奶 ‎①红烧牛肉中富含的营养物质是________。‎ ‎②从营养均衡的角度分析,该食谱中还缺少的有机营养物质是________。‎ ‎(2)消毒:‎84‎消毒液是一种以次氯酸钠‎[NaClO]‎为主要有效成分的高效消毒剂。‎ ‎①次氯酸钠属于________(选填“氧化物”或“盐”)。‎ ‎②次氯酸钠中氯元素的化合价为________。‎ ‎③次氯酸钠的相对分子质量为________。‎ ‎④欲用溶质质量分数为‎5%‎的次氯酸钠溶液配制‎1000g溶质质量分数为‎0.5%‎的次氯酸钠溶液,需加水________克。‎ ‎(3)救治:为救治病人,需要提供氧气。氧烛能持续放出高效氧气,其主要化学成分发生如下反应:‎2NaClO‎3‎=2X+‎30‎‎2‎↑‎,则X的化学式为________。‎ ‎14. 如图为A-G(初中常见的物质)的转化关系,其中A是天然气的主要成分,D为单质。‎ ‎ 5 / 5‎ 根据以上信息回答下列问题。‎ ‎(1)A的化学式是________,其常见用途为________(写一条)。‎ ‎(2)写出反应①化学方程式________,该反应属于________反应(填基本反应类型)。‎ ‎(3)反应②的现象为________。‎ ‎(4)写出反应③的化学方程式________。‎ 三、实验与探究本题(包括两个小题,共20分。)‎ ‎15. 通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合如图回答相关问题。‎ ‎(1)写出图中标有序号的仪器名称:①________。‎ ‎(2)实验室欲使用高锰酸钾制取氧气,反应原理用化学方程式表示为________,应选择的发生装置和收集装置是________,若选择F装置收集氧气,气体应从(填端口字母)________端进入。‎ ‎(3)实验室欲制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为________,用D装置收集CO‎2‎,验满的方法是________,欲干燥CO‎2‎,还需将气体通过盛有________的洗气瓶。‎ ‎16. 某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验。‎ ‎(1)甲同学在烧杯中加入约‎5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈________色,接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为________。‎ ‎(2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。‎ ‎【猜想与假设】反应后溶液中的溶质是什么?‎ 猜想一:只有Na‎2‎SO‎4‎ 猜想二:(    )‎ 猜想三:有Na‎2‎SO‎4‎和NaOH 以上猜想中,可以直接排除的是(    ),理由(    )。‎ ‎【实验探究】‎ 为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案:‎ 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学方案 取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加BaCl‎2‎溶液 有白色沉淀产生 猜想二成立 乙同学方案 取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入(    )‎ 有气泡产生 猜想二成立 丙同学方案 取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入生锈的铁钉 ‎(    )‎ 猜想二成立 老师认为甲同学方案不合理,你认为理由是(    )。‎ ‎【反思交流】实验结束后,废液处理方法正确的是(    )(填序号)。‎ A.倒入下水道 B.倒入废液缸 C.带出实验室 四、计算题(本题包括一个小题,共6分)‎ ‎17. 向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:‎ ‎ 5 / 5‎ ‎(1)铁粉反应完时,产生氢气的质量为________g。‎ ‎(2)原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。‎ ‎ 5 / 5‎ 参考答案与试题解析 ‎2020年甘肃省临夏州中考化学试卷 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎1.C ‎2.B ‎3.D ‎4.B ‎5.C ‎6.D ‎7.A ‎8.A ‎9.B ‎10.C 二、填空与简答(本题包括4小题,共24分。)‎ ‎11.③‎ ‎①‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎12.‎Mg ‎2H SO‎2‎ Al‎2‎O‎3‎ ‎13.蛋白质和油脂,维生素 盐,‎+1‎,‎74.5‎,‎‎900‎ NaCl ‎14.CH‎4‎,作燃料 C+2CuO‎​‎‎​‎‎​‎2Cu+CO‎2‎↑‎‎,置换 黑色粉末逐渐溶解,溶液变蓝色 ‎2NaOH+CuSO‎4‎=Na‎2‎SO‎4‎+Cu(OH‎)‎‎2‎↓‎ 三、实验与探究本题(包括两个小题,共20分。)‎ ‎15.试管 ‎2KMnO‎4‎‎△‎‎​‎‎​‎K‎2‎MnO‎4‎+MnO‎2‎+O‎2‎↑‎‎,BC或BD或BF,‎b ‎2HCl+CaCO‎3‎‎=CaCl‎2‎+H‎2‎O+CO‎2‎↑‎,燃着的木条置于瓶口,木条熄灭,则已集满,浓硫酸 ‎16.红,‎‎2NaOH+H‎2‎SO‎4‎=Na‎2‎SO‎4‎+2H‎2‎O 有Na‎​‎‎2‎SO‎​‎‎4‎和H‎​‎‎2‎SO‎​‎‎4‎猜想三氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色【实验探究】乙同学方案:取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入碳酸钠溶液,产生气泡,是因为碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,说明溶液中含有硫酸,猜想二正确丙同学方案:取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入生锈的铁钉,铁锈溶解,溶液由无色变黄色,是因为氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,说明溶液中含有硫酸,猜想二正确老师认为甲同学方案不合理,理由是硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡 四、计算题(本题包括一个小题,共6分)‎ ‎17.‎‎0.08‎ ‎19.6%‎‎。‎ ‎ 5 / 5‎
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