2020年郑州市巩义市中考物理一模试卷(含解析)

2020年郑州市巩义市中考物理一模试卷(含解析)

2020 年郑州市巩义市中考物理一模试卷 一、单选题（本大题共 6 小题，共 12.0 分） 1. 关于分子动理论和内能，下列说法正确的是 A. 冰和水是同种物质，所以它们的比热容一样大 B. 太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能 C. 物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大。 D. 扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的 2. 下列物理量中，以米 秒作为单位的物理量是 A. 质量 B. 密度 C. 速度 D. 长度 3. 如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图， 1 为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲 线如图乙， 2 为定值电阻，电源电压保持不变．检测时，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则 A. 测试仪中电压表的示数越大 B. 测试仪中电流表的示数越小 C. 电路消耗的总功率越小 D. 电压表与电流表示数的比值越大 4. 如图所示的电路中，闭合开关 S 后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎 不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是 A. 1 的灯丝断了 B. 2 的灯丝断了 C. 1 和 2 的灯丝都断了 D. 电流表坏了 5. 甲、乙、丙三根镍铬合金丝， 甲 乙 丙， 乙 甲 丙，若任取两个导体串联或并联在 同一个电源上，下列关系正确的是 A. 若将甲、乙两导体串联在某电源两端，则甲两端的电压大 B. 若将甲、丙两导体串联在某电源两端，则丙的功率大 C. 若将乙、丙两导体并联在某电源两端，则通过乙的电流大 D. 若将甲、乙两导体并联在某电源两端，则乙的功率小 6. 下列如图 4 所示的场景，符合安全用电原则的是 A. 机壳没有接地 B. 用铜丝代替保险丝 C. 测电笔的使用 D. 用湿布擦抹电器 二、多选题（本大题共 2 小题，共 4.0 分） 7. 下列说法正确的是 A. LED 发光表明它处于导通状态，电流从负极流向正极 B. 普通白织灯灯泡正常工作时电流为 20 安 C. 当把铅笔芯接入两个导线夹子之间电子门铃就会发出音乐声 D. 充电宝给手机充电过程中，该充电宝相当于电路中的电源 8. 教室的灯突然熄灭了一盏，有关这一现象的说法正确的是 A. 教室里其他灯会变亮 B. 学校电路的总电阻变大 C. 学校电路的总电流变小 D. 熄灭的灯发生了短路现象 三、填空题（本大题共 6 小题，共 14.0 分） 9. 从内能改变的方式上看，“炙手可热”是通过_________改变手的内能，“钻 木取火”是通过___________改变手的内能；如图所示的实验揭示了________ 机的工作原理。 10. 某同学上学途中经过加油站时，闻到汽油味，这是由于______。加油站规定工作人员在上班时 间不能穿化纤布料做的衣服，这是因为化纤布料互相摩擦容易产生______现象，存在火灾隐患。 11. 如图所示的电路，电源电压保持 6V 不变，闭合开关后，电流表 1的示数为 0.3 ，A 的示数是 0.5 ，电阻 1 的阻值是______ ，电阻 2消耗的电功率是______W 12. 小明家在用管道天然气烧水时，将 2kg 水从 20 加热至 100 ，水吸收的热量为______J；若用 去天燃气 0.0336 3 ，已知家用燃气灶的效率为 50为 ， 水 4.2 10 3 ሺ ，则天然气的 热值为______ 3 。 13. 汽油机在压缩冲程中，能量转化为：____________。汽油机的转速为 3000ݎ ，则 1s 内汽油 机对外做功_____次。 14. 如图所示的电路，电源电压不变，只闭合开关 1 时电流表的示数与同时闭合开关 1 、 2 时电流 表的示数之比为 2 3 ，则电阻 1 和 2 的阻值之比是 A. 3 2 .2 3 .2 1 .1 2四、作图题（本大题共 2 小题，共 4.0 分） 15. 将图中的电磁铁连入设计的电路中 在虚线框内完成 ，要求： A、电路能改变电磁铁磁性强弱；B、使小磁针静止时如图所示；C、标出电磁铁 N、S 极 16. 如图所示家庭电路，室内两只照明的白炽灯由一个开关控制，墙上有一个固定的三孔插座。请 根据安全用电的原则把电路连接完整。 五、实验探究题（本大题共 3 小题，共 16.0 分） 17. 小明在“探究串联电路中的电流特点”时，设计并进行了实验。 1 电路中灯 L1 和 L2 应该选用________规格 选填“相同”或“不同” 。在连接电路时，开关 必须________。闭合开关前要进行________，以便正确选择电流表的量程。 2 按上面的电路图接好电路，把电流表分别接入图中的 A、B、C 三处进行测量。在接入或拆 下电流表之前都必须将开关________ 选填“闭合”或“断开” 。 3 测量后，小明将测得的电流值记录在下表中。 A 点的电流 IA B 点的电流 IB C 点的电流 IC 0.3 0.3 0.3 4 通过分析数据，小明得到串联电路中的电流特点：串联电路中________。小华认为小明的结 论并不可靠，原因是________。 5 为了使自己的结论更加可靠，小明应该 A.对调电源正负极后多次测量电流。 B.多次更换不同规格小灯泡并测量电流。 C.换用不同的电流表多次测量电流。 18. 在“探究电流与电阻的关系”实验中： 1 如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整 请勿更改原有导线，导线不得 交叉 ， 要求：当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须______。 2 闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是______。 3 实验过程中，将 5 的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 至适当位置，此 时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为______A.将 5 的电阻更换为 10 的电阻，闭合开关， 应将滑动变阻器的滑片 P 向______ 选填“左”或“右” 端移动，使电压表示数为______V。 19. 小明用如图所示装置探究水和煤油的吸热能力，实验记录如下表： 加热时间 ݎ 0 1 2 3 4 5 6 7 水的温度 20 22 24 26 28 30 32 34 煤油温度 20 24 28 32 36 40 44 48 1 实验中，在相同的烧瓶中装上______ 选填“质量”或“体积” 相同的水和煤油两种液体； 甲乙两根电阻丝的电阻应该______ 选填“相同”或“不相同” 2 实验中，用______间接反映液体吸收热量的多少，通过比较______ 两空均填序号 来判断吸 热能力的强弱 A.加热时间的长短 B.温度计示数的变化 3 分析表中的实验数据，可知______ 填“水”或“煤油” 的吸热能力较强 4 若甲、乙两个相同的烧瓶中，液体是质量和初温都相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则 该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系 六、计算题（本大题共 2 小题，共 20.0 分） 20. 如图甲所示， 1 为定值电阻， 2 为滑动变阻器，电源两端电压不变；图乙是滑动变阻器的功率 P 和电流 I 的关系图，根据图象信息。求： 1 滑动变阻器的最大阻值； 21 的阻值和电源电压； 3 求此电路的最大电功率。 21. 如图是某型号电热水器的电路原理图。 1 、 2 为电热丝，电热水器共有断电、保温、加热三种 状态，如图所示为断电状态。已知该电热水器的保温功率为 1.ሺ ， 2 8.8 。各种橡胶绝缘 铜芯导线在常温下安全载流量 长时间通电时的最大安全电流 如下表： 导线规格 导线横截面积 2 2.5 4 6 10 安全截流量 28 37 47 68 求： 1 电热水器处于加热状态时，应将开关 S 置于什么位置 2 求电热丝 1 的阻值 3 从用电安全角度考虑，安装该电热水器时，至少应选择上表中横截面积为多大的铜芯导线， 请通过计算说明 4 在加热状态下，电热水器正常工作 10min 所产生的热量。 【答案与解析】 1.答案：D 解析： 1 比热容的大小与物质的状态有关； 2 做功和热传递都可以改变物体的内能； 3 物体内部所有分子做无规则运动具有的分子动能和分子势能的总和叫内能，内能决定于物体的温 度、状态； 4 组成物质的分子间存在间隙，分子不停地做无规则的热运动。 本题考查分子动理论的基础知识，属记忆内容，牢记即可作答。 A、比热容为物质的一种属性，和物体的状态有关，水和冰的比热容是不同的，故 A 错误； B、太阳能热水器水的内能升高是因为水吸收太阳能，是一种热传递，故 B 错误； C、内能与物体的温度有关：温度越高内能越多，此外内能还与物质状态有关，内能的大小与分子无 规则运动的速度有关，分子无规则运动的速度越大，内能越大，跟物体运动的速度无关，故 C 错误； D、物体的扩散是因为分子在做无规则运动能进入对方分子的空隙中，故也能说明分子间是有间隙 的，故 D 正确； 故选：D。 2.答案：C 解析：解：A、质量的国际单位是 kg；故 A 错误； B、密度的国际单位是 ሺ 3 ；故 B 错误； C、速度的国际单位是米 秒；故 C 正确； D、长度的国际单位是 m；故 D 错误； 故选：C。 初中各个物理量都有自己的国际单位；速度的国际单位是米 秒，符号为 㘠 。 初中中的物理量较多，各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆。 3.答案：A 解析：解：由电路图可知，气敏电阻 1 与定值电阻 2 串联，电压表测电阻 2 两端的电压，电流表测 电路中的电流． 由图象可知气敏电阻随酒精气体浓度的增大而减小，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大时，电路中的 总电阻越小， 由 可得，电路中的电流越大，即电流表的示数越大，故 B 不正确； 由 可得，定值电阻 2 两端的电压越大，即电压表的示数越大，故 A 正确； 由 可知，电路消耗的总功率越大，故 C 不正确； 因电压表与电流表示数的比值等于定值电阻 2 的阻值， 所以，电压表与电流表示数的比值不变，故 D 不正确． 故选 A． 由电路图可知，气敏电阻 1 与定值电阻 2 串联，电压表测电阻 2 两端的电压，电流表测电路中的电 流．由图象可知气敏电阻随酒精气体浓度的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻 2两端的电压变化，根据 可知电路消耗总功率的变化，再根据欧姆定律结合定值电阻 2 的阻值 判断电压表与电流表示数的比值变化． 本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据图象得出气敏 电阻的阻值随酒精浓度的变化关系． 4.答案：A 解析：解： A 如果灯泡 1 灯丝断了，两只灯泡都不发光，电流表无示数，电压表串联在电路中，测量电源电压 指针偏转。此选项符合题意。 B 如果灯泡 2 灯丝断了，两只灯泡都不发光，电压表、电流表都无示数。此选项不符合题意。 C 如果两只灯泡灯丝都断了不会发光，电压表、电流表无示数。此选项不符合题意。 D 如果电流表坏了，两只灯泡不发光，电压表、电流表无示数。此选项不符合题意。 故选：A。 用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，如果电压表无示数，可能是并联的用电器短路 或其它部分断路；如果电压表有示数且较大 接近电源电压 ，可能是并联的用电器断路或其它部分 短路。 5.答案：D 解析：解：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，其他条件相同时，导体越长、 横截面积越小，导体的电阻越大，因为三根镍铬合金丝的材料相同，且 甲 乙 丙， 乙 甲 丙， 所以 乙 甲 丙； A、若将甲、乙两导体串联在某电源两端，通过的电流相等，由 得，乙两端的电压大，故 A 说法错误； B、若将甲、丙两导体串联在某电源两端，通过的电流相等，由 2 可知，乙的电功率较 大，故 B 错误； C、若将乙、丙两导体并联在某电源两端，两端的电压相等，由 得，通过丙的电流较大，故 C 错误； D、若将甲、乙两导体并联在某电源两端，两端的电压相等，由 2 得，乙的功率较小，故 D 正确． 故选 D． 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，其他条件相同时，导体越长、横截面积越 小，导体的电阻越大，据此判断三根镍铬合金丝电阻之间的关系； 串联电路的电流相等，电压与电阻大小成正比；并联电路的电压相等，电流与电阻成反比。 电功率的计算公式： 2 2 ． 本题综合考查了影响电阻大小的因素、串并联电路中电流电压的关系、欧姆定律的应用及电功率的 大小判断，关键判断出三个电阻的大小关系，并利用正确的公式进行分析． 6.答案：C 解析：解：A、用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故。故 A 不符合家庭安 全用电要求； B、保险丝是用熔点低的材料制成的，而铜的熔点高，不能及时熔断。故 B 不符合家庭安全用电要 求； C、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，不可接触前端金属部分 笔尖 ，笔尖接触 电线，氖管发光，表明检测的是火线。故 C 符合安全用电的原则； D、因为湿抹布是导体，用湿布擦抹电器，容易发生触电事故。故 D 不符合家庭安全用电要求。 故选：C。 1 对于金属外壳的用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故； 2 保险丝是用电阻率大熔点低的铅锑合金制成的，当电流过大时会熔断而保护电路； 3 使用测电笔时，手必须要接触笔尾的金属体； 4 生活用水是导体，湿了的物体因含有水分而能够导电。 1 安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 2 触电原因是人体直接或间接接触火线的同时又接触了零线或大地； 3 保险丝绝对不能用铜丝或铁丝替代； 4 正确掌握测电笔的使用方法。 7.答案：CD 解析：解：A、LED 发光表明它处于导通状态，电流从正极流向负极，故 A 错误； B、普通白织灯灯泡正常工作时电流约为 0.18 ，故 B 错误； C、铅笔芯是导体，当把铅笔芯接入两个导线夹子之间电子门铃就会发出音乐声，故 C 正确； D、充电宝给手机充电过程中，该充电宝相当于电路中的电源，故 D 正确。 故选：CD。 由半导体材料制成的二极管的导电性能很特殊，具有单向导电性，它只允许电流从正极流向负极； 台灯用的普通白炽灯的额定功率在 40W 左右，正常发光时的电流大约为 40 220 0.18 。 导体是容易导电的物体，如：金属、人体、大地等；绝缘体是不容易导电的物体，如：橡胶、玻璃、 陶瓷等； 电池在放电过程中，化学能转化成电能，而在充电过程中，将电能转化为化学能。 本题考查半导体的特点、电流的大小、电路的组成等，知识点较多，属于基础题。 8.答案：BC 解析：解：A、教室内各灯的连接方式为并联，并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以当教室 的灯突然熄灭了一盏，其他灯亮度不变，故 A 错误； BC、教室的灯突然熄灭了一盏，将少了一条支路，根据并联电路特点可知，总电流减小，总电压不 变，总电阻增大，故 BC 正确； D、在并联电路中若一个灯泡被短路，其他都会被短路，故 D 错误。 故选：BC。 1 并联电路中，各个支路互不影响； 2 总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和； 3 干路电流等于各支路电流之和； 4 并联电路若一个灯泡被短路，其他都会被短路。 本题考查并联电路电压、电流及电阻的特点，比较简单。 9.答案：热传递；做功 ；热 解析： 本题考查改变内能的方法：做功和热传递。做功：能量转化是机械能和内能之间；热传递是内能的 转移，物体间有温度差。属于较易掌握的知识。 “炙手可热”是通过热传递改变手的内能，“钻木取火”是通过做功改变手的内能；如图所示的实 验揭示了热机的工作原理。 故填：热传递；做功 ；热。 10.答案：分子在不停地做无规则运动；摩擦起电 解析：解： 1 某同学上学途中经过大型加油站时，闻到汽油味，这是扩散现象，说明组成物质的分子在不停地 做无规则运动； 2 加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服，因为化纤布料容易发生摩擦起电现象。 故答案为：分子在不停地做为规则运动；摩擦起电。 1 扩散是指不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动； 2 化纤衣服与人体摩擦，容易摩擦起电。使衣服带有了电荷。 本题考查了扩散现象和摩擦起电的现象，相对比较简单，属于基础题。 11.答案：20 1.2 解析：解：由图可知， 1 与 2 并联，电流 A 测干路电路 0.5 ，电流表 1 测 1 电流 1 0.3 ，电 源电压 6 ， 并联电路中，总电压与各支路两端电压相等， 电阻 1 的值： 1 1 6 0.3 20 ； 通过 2 的电流： 2 䁕 1 0.5 䁕 0.3 0.2 ， 2 消耗的电功率： 2 2 6 0.2 1.2 。 故答案为：20； 1.2 。 分析电路的连接方式，根据并联电路的特点，由欧姆定律求电阻 1 的值，并利用 求 R2 消耗 的电功率。 本题考查并联电路和欧姆定律的运用，基础性强，难度不大。 12.答案： 6.72 10 5 4 10 7 解析：解： 1 水吸收的热量： 吸  䁕 0 4.2 10 3 ሺ 2ሺ 100 䁕 20 6.72 10 5 ； 2 由 吸 放 50为 可得天然气完全燃烧放出的热量： 放 吸 50为 6.7210 5 50为 1.344 10 6 ； 由 放 沨 得天然气的热值： 沨 放 1.34410 6 0.0336 3 4 10 7 3 。 故答案为： 6.72 10 5 ； 4 10 7 。 1 知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式 吸  求水吸收的热量； 2 知道燃气灶的效率，根据 吸 放 求出天然气完全燃烧放出的热量；然后利用 放 沨 求出天然气 的热值。 本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式 放 沨 、吸热公式 吸   䁕 0 和效率公式的 应用，此题中要注意温度“升高到 末温 ”和“升高了  ”的区别，要审好题。 13.答案：机械能转化为内能；25 解析： 本题考查学生对汽油机的压缩冲程中能量转化及飞轮转速计算的了解与掌握，能正确分析压缩冲程 中能量转化和熟记相关的数据是正确解题的关键。 1 压缩冲程中，压缩汽油和空气的混合物，将机械能转化成内能； 2 单缸四冲程汽油机曲轴和飞轮转一圈，完成 2 个冲程，1 个工作循环中包括 4 个冲程，燃气对外 做功 1 次。 在压缩冲程中，活塞的机械能转化成汽油和空气的混合物的内能； 飞轮转速是 3000ݎ 50㘠 ，因为一个工作循环飞轮转 2 圈，做功一次， 所以汽油机每秒可以做功的次数： 1 2 50 25 次。 故答案为：机械能转化为内能；25。 14.答案：C 解析： 本题考查的是欧姆定律的应用和串并联电路中的电流特点，属于基础题； 串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和；欧姆定律的内容为通过导体 的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，其公式为 ，知道其中任意两个量就可 以计算第三个量；正确分析电路是解决问题的关键。 只闭合 1 时电路为 2 与电流表串联，电流表测通过 2 的电流，设电源电压为 U，则通过 2 的电流即 电流表的示数为 2 ；同时闭合 1 、 2 时，电路为 1 、 2 并联，电流表测干路电流，通过 R1 的电 流为 1 1 ，通过 R2 的电流为 2 2 ，所以电流表的示数为 㐠 1 2 1 2 ，由题意知 I： 㐠 2ꀀ3 ， 即 2 ： 1 2 2 ： 3 ，解之得 R1： 2 2ꀀ1故选 C。 15.答案：解： 改变线圈中的电流大小，可以改变电磁铁磁性的强弱，因此电路中要串联一个滑动变阻器； 由图知，小磁针静止时左端为 S 极，右端为 N 极，根据磁极间的相互作用可知，电磁铁的左端应为 N 极，右端应为 S 极，由安培定则可知，电流要从电磁铁的左端流入，那么电源的右端为正极，左 端为负极，设计的电路如下图所示： 。 解析：要改变电磁铁磁性强弱，就需要从决定电磁铁磁性强弱的因素电流大小，线圈的匝数，有无 铁芯这几方向考虑，由于线圈匝数、铁芯已确定，因此只能从电流大小角度去考虑； 已知小磁针静止时在图示位置，根据磁极间的相互作用可知电磁铁的 NS 极，然后利用安培定则来确 定电流方向。 考查影响电磁铁的磁性强弱因素，及掌握安培定则的应用，并能画出电源和滑动变阻器，注意电源 的正负极。 16.答案：解：由于家庭电路中的各个用电器是并联连接，所以此电路中的两盏白炽灯并联，开关接 在干路上同时控制两盏灯泡， 三孔插座：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。电路图如下图所示： 解析： 1 先确定各用电器的连接方式，然后确定开关的接线方式，最后根据家庭电路的正确连接方 法完成电路。 2 三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。 本题考查家庭电路中各用电器的连接方式，关键是知道两盏灯泡并联连接。掌握家庭电路的灯泡、 开关、三孔插座、两孔插座的接法，同时考虑使用性和安全性。 17.答案： 1 不同；断开；试触； 2 断开； 4 各处电流大小相等；只做一次实验，存在偶然性； 5 解析： 本题考查的是探究串联电路中的电流特点，属于基础题。 12 对于实验应熟悉实验中在操作上等方面的要求； 45 串联电路中的电流特点：串联电路中，各处的电流大小相等；实验中要多次实验，寻找普遍 规律。 12 为了保护电路，避免损坏元件，在连接电路时，开关必须断开；闭合开关前要进行试触，以 便正确选择电流表的量程；为寻找普遍规律实验时应选用不同规格的灯泡来进行实验； 45 分析数据可得，串联电路中的电流特点：串联电路中，各处的电流大小相等；此时的结论并 不可靠，因为只做一次实验，实验次数太少，存在偶然性；为了使结论更加可靠，应多次更换不同 规格小灯泡并测量电流，从而得出普遍规律。 故答案为： 1 不同；断开；试触； 2 断开； 4 各处电流大小相等；只做一次实验，存在偶然性； 5 。 18.答案：断开 电阻 R 断路 0.3 右 1.5 解析：解： 1 当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电路中的电流变大，即电阻变小，故变阻器左下 接线柱连入电路中，如下所示： 连接电路时，开关必须断开； 2 闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是电阻 R 断路。 3 实验过程中，将 5 的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 至适当位置，此时电 流表示数如图乙所示，则电流表示数为 0.3 ； 由定律定律，电压表示数： 0.3 5 1.5 ； 根据串联分压原理可知，将定值电阻由 5 改接成 10 的电阻，电阻增大，其分得的电压增大； 探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律 可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片 应向右端移动，使电压表的示数为 1.5 。 故答案为： 1 如上；断开； 2 电阻 R 断路； 30.3 ；右； 1.5 。 1 根据滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电路中的电流变大确定变阻器左下接线柱连入电路中；连 接电路时，开关必须断开； 2 若电流表示数为 0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则 与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了； 3 根据电流选用的量程确定分度值读数，由定律定律求出电压表示数； 根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据 分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。 本题探究电流与电阻的关系，考查电路连接、注意事项、故障分析、电流表读数和操作过程及控制 变量法的运用。 19.答案： 1 质量；相同； 2 ；B； 3 水； 4 电阻 解析：解： 1 根据比较不同物质的吸热能力的两种方法，要控制不同物质的吸热能力相同，故实验 中，在相同的烧瓶中装上质量相同的水和煤油两种液体；串联电路中电流相等，根据 2  ，为 使相同时间产生的热量相同，甲乙两根电阻丝的电阻应该相同； 2 根据转换法，实验中，用加热时间的长短间接反映液体吸收热量的多少；根据比较吸能力的第 2 种方法，通过比较温度计示数的变化来判断吸热能力的强弱；分别选 A、B； 3 分析表中的实验数据，加热相同时间，水升温慢，根据比较吸热能力的第 2 种方法，可知水的吸 热能力较强； 4 据图可知，此时两电阻串联，所以电流相同，通电时间相同，电阻丝的阻值不同，故该装置可以 探究电热和电阻的关系。 故答案为： 1 质量；相同； 2 ；B； 3 水； 4 电阻。 123 我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少 比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量 即比较加热时间 ，吸收热量多的吸热 能力强 使相同质量的不同物质吸收相同的热量 即加热相同的时间 ，比较温度的变化，温度变化小的吸 热能力强； 4 电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，根据控制变量法进行分析。 本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中 的重要实验。 20.答案：解：由电路图可知， 1 与 2 串联，电压表测 2 两端的电压，电流表测电路中的电流。 1 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小， 由图乙可知，电路中的最小电流 小 0.4 ，滑动变阻器消耗的电功率 2 4 ， 由 2 可得，滑动变阻器的最大阻值： 2 2 小 2 4 0.4 2 25 ； 2 串联电路中总电阻等于各分电阻之和，由 可得，电源的电压： 小 1 2 0.4 1 25 ， 由图乙可知，电路中的电流 0.8 时，滑动变阻器消耗的电功率 2㐠 6.4 ， 则滑动变阻器接入电路中的电阻： 2㐠 2㐠 2 6.4 0.8 2 10 ， 则电源的电压： 1 2㐠 0.8 1 10 ， 电源的电压不变，所以： 0.4 1 25 0.8 1 10 ， 解得： 1 5 ， 电源的电压： 小 1 2 0.4 5 25 12 ； 3 当滑动变阻器接入电路中的电阻为 0 时，电路消耗的电功率最大， 则 大 2 1 12 2 5 28.8 。 答： 1 滑动变阻器的最大最值为 25 ； 21 的阻值为 5 ，电源电压为 12V； 3 此电路的最大电功率为 28.8 。 解析：由电路图可知， 1 与 2 串联，电压表测 2 两端的电压，电流表测电路中的电流。 1 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，根据图乙读出此时滑动变阻器消耗的 电功率，利用 2 求出滑动变阻器的最大阻值； 2 根据电阻的串联和欧姆定律表示出滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电源的电压，再根据图象 读出电路中的电流为 0.8 时变阻器消耗的电功率，利用 2 求出滑动变阻器接入电路中的电阻， 利用电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出 1 的阻值， 进一步求出电源的电压； 3 当滑动变阻器接入电路中的电阻为 0 时电路消耗的电功率最大，根据 2 求出电路的最大功率。 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据图象读出不同电流下滑动 变阻器消耗的电功率。 21.答案：解： 1 开关应置于 cd 位置，电热器处于加热状态； 2 电热水器保温时，只有 1 工作， 由 2 可得，电热丝 1 的阻值： 1 2 保温 220 2 1100 44 ； 3 电热水器加热时， 1 与 2 并联工作， 因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，通过两电热丝的电流分别为： 1 1 220 44 5 ， 2 2 220 8.8 25 ， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，干路中的电流： 1 2 5 25 30 37 ， 所以应选择表中横截面积为 4 2 的铜芯导线； 3 电热水器产生的热量：  220 30 10 60㘠 3.96 10 6 。 答： 1 电热丝 1 的阻值为 44 ； 2 从用电安全角度考虑，安装该电热水器时，至少应选择横截面积为 4 2 的铜芯导线； 3 在加热状态下，电热水器正常工作 10min 所产生的热量是 3.96 10 6 。 解析：本题考查了电功率公式、并联电路的特点、电功公式和热量完全燃烧放热公式的灵活应用， 关键是根据题意判断出热水器状态对应的电路连接方式。 1 当电热水器处于加热状态时，电路中的电阻最小，即 12 并联据此分析； 2 当开关 S 置于 bc 时，电路为 1 的简单电路，热水器处于保温状态，知道保温功率，根据 2 求出电热丝 1 的阻值； 3 当开关 S 置于 cd 时， 1 、 2 并联，为加热状态，分别求出支路电流，再根据并联电路电流的特 点求出干路电流即可选择合适的导线； 4 根据  求出电热水器正常工作 10min 所产生的热量。