- 2021-11-06 发布 |
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文档介绍
2019九年级化学上册 第2章 空气、物质的构成测试题 (新版)粤教版
第二章测试题 (100分,45分钟) 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题3分,共27分) 1.(河南)下列各项中,不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是( ) A.二氧化硫浓度 B.氮气浓度 C.二氧化氮浓度 D. PM2.5浓度 2.(兰州)下列符号中能表示2个氧原子的是( ) A. 2O B. 2O2 C. O2 D. 2O2- 3.(湖北荆门)下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是( ) A.氧化铝 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 4.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A.氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧 B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 5.(福州)根据图2-1的信息判断,下列说法错误的是( ) 图2-1 A.氯原子的质子数是17 B.氯原子核外有3个电子层 C.当x=8时,该微粒是阳离子 D.在化学变化中,氯原子易得电子 6.(福州)用“”和“ ”表示不同元素的原子,图2-2中的微观示意图能表示化合物的是( ) 图2-2 7.(山东莱芜)原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述不正确的是( ) 7 A.原子的质子数等于核外电子数 B.原子质量主要集中在原子核上 C.原子在化学变化中能够再分 D.符号“O”可以代表一个氧原子 8.图2-3中的实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是( ) 图2-3 9.(天原杯复赛,信息给予题)生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子和8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( ) A.为碳原子核,含7个质子,8个中子 B.为氮原子核,含7个质子,7个中子 C.为碳原子核,含6个质子,7个中子 D.为氧原子核,含7个质子,8个中子 二、填空题(42分) 10.(安徽蚌埠三中期中,8分)现有①冰水混合物 ②铁 ③氯化铵 ④自来水 ⑤盐汽水⑥水银六种物质,其中属于混合物的是 (填序号,下同),属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 。 11.(湖南湘潭,10分)化学与生活息息相关,我们的生活离不开化学。 (1)国家提倡使用的加碘盐,是在食盐中加入适量的碘酸钾,加碘食盐里的“碘”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”)元素。已知碘酸钾受热不稳定,因此,你认为炒菜时 迟 (填“早”或“迟”)加入加碘盐更有利。 (2)仔细观察图2-4后回答: 7 图2-4 ①该图反映的环境问题是 ; ②针对上述环境问题,请你提出一条合理化建议_____________________________________。 12.(2013,湖北孝感,12分)对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段。请你对表2-1进行分析并按要求填空: 表 2-1 H2O、H2O2和NH3 相似之处: (1) (2) 不同之处: (1) (2) 13.(福建泉州,12分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图2-5(元素周期表的部分内容)回答有关问题: 族 周期 I A II A IIIA IVA VA VIA VIIA 0 2 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18 3 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.07 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95 图2-5 7 (1)请从图2-5中查出关于硼元素的一条信息:___________________________。 (2)第3周期(横行)中属于金属元素的是 (填一种),其阳离子是 (填符号)。 (3)第11号元素与第17号元素组成的化合物是 ,构成该物质的微粒是 (填“分子”、“原子”或“离子”)。 (4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。 a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl 三、实验探究题(21分) 14.(天津河西区期中,节选,8分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。 【设计实验】 第一小组同学共同设计了如图2-6所示的A、B两套装置。 图2-6 (1)为了保证结果的准确,第一小组同学在实验过程中等集气瓶冷却至室温后才打开止水夹,这样操作的原因是___________________________; (2)集气瓶中红磷燃烧反应的文字表达式是___________________________。 【改进实验】 第二小组同学查阅资料得知:当温度达到40 ℃时白磷就能在空气中燃烧。五氧化二磷会刺激人的呼吸道,影响健康。于是他们将试管的容积分成五等份,做好标记。在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中(如图B),并在水中将橡皮塞取下。 (1)此装置的优点是(任写一点)___________________________; (2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约占空气总体积的4/5。本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出两点___________________________,___________________________。 7 四、计算题(10分) 15. 已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-26 kg,某种原子的相对原子质量为108,求一个该原子的质量。 7 第二章测试 参考答案与点拨 一、1. B 点拨:监控项目属于空气污染物,氮气是空气的主要成分,不属于空气污染物。 2. A 点拨:元素符号可以表示一个原子,在元素符号前加数字表示原子的个数。 3. C 点拨:氧化铝是氧化物,但不是空气的成分;氧气是单质,稀有气体为多种气体单质;二氧化碳为氧化物,且为空气的成分。 4. B 方法规律:该题利用性质决定用途的思想解答。氧气化学性质比较活泼,但不能燃烧,可支持燃烧;氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,如用于食物防腐,作灯泡填充气等;稀有气体一般不与其他物质反应,但有时也可反应;二氧化碳虽然会导致温室效应,但不是空气污染物。 5. C 点拨:当x为8时,核外电子总数为18,大于核内质子数,为阴离子。 6. B 点拨:A、D中都含有两种分子,为混合物,B为化合物,C为单质。 7. C 点拨:原子是化学变化中的最小微粒,在化学变化中,原子不能再分。 8. C 点拨:红磷、白磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差;木炭燃烧生成的是二氧化碳,二氧化碳是气体,占了氧气的空间,水几乎不进入集气瓶,C不能。 9. B 点拨:根据题给信息“碳-14原子核中含6个质子和8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核”,则新原子核含7个质子和7个中子,为氮原子核。 二、10. ④⑤;②⑥;①③;① 点拨:冰是固态的水,冰水混合物实质为水,属于纯净物,由氢、氧两种元素组成,为化合物、氧化物;铁为单质;氯化铵为化合物;自来水为混合物,盐汽水为混合物,水银是汞,为金属单质。 11.(1)元素;迟 (2)空气可吸入颗粒物污染;减少煤的使用,多使用清洁燃料(合理即可) 点拨:减少煤的使用,多使用清洁燃料 (1)碘在碘酸钾中是以元素形式存在;根据碘酸钾受热不稳定的性质,炒菜时宜迟加入加碘盐,使KIO3尽量不分解,更有利于健康。(2)①图中反映的环境问题是空气可吸入颗粒物污染;②减少煤的使用,多使用清洁燃料,可减少空气可吸入颗粒物污染。 12. 相似之处:(1)都是含有氢元素的化合物;(2)都是由分子构成的物质(或都是由非金属元素组成的化合物等); 不同之处:(1)元素种类不同(质子数不同);(2)一种是离子,一种是原子(或最外层电子数不同等) 13.(1)硼元素的相对原子质量为10.81(答案合理即可) (2)钠(或镁、铝) 或Na(或Mg、Al);Na+(或Mg2+、Al3+) (3)氯化钠;离子 (4)b、d 点燃 三、14. 【设计实验】(1)更准确地得到氧气的含量 (2)红磷+氧气 五氧化二磷 7 【改进实验】(1)测定结果更准确或减少空气污染等(2)不溶于水;氮气不能燃烧,也不能支持燃烧等 点拨:【设计实验】(1)温度高于室温,气体受热膨胀占据较大的空间,使外界水进入偏少,测定结果偏小。(2)红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。【改进实验】因装置始终密闭,产生的白烟不会逸散到空气中,减小空气污染,且测定结果更准确。 四、15. 解:据某原子的相对原子质量=一个该原子的质量/(一个碳12原子的质量×1/12) 设一个该原子的质量为 x,根据公式可得 108= x/(1.993×10−26 kg×1/12) x≈1.794×10-25 kg 答:一个该原子的质量是1.794×10-25 kg。 7查看更多