东北地区的地理位置与自然环境 学案

东北地区的地理位置与自然环境 学案

‎ ‎ 第六章认识区域：位置与分布 第一节 东北地区的地理位置和自然环境 学习目标：‎ 1、 初步认识东北地区在我国的大致方位，能在图中确认东北地区纬度位置、海陆位置及周边国家的相对位置 2、 在 东北地区地形图中之初河流、湖泊及主要地形的分布 3、 理解东北地区的气候类型及植被状况，并能在气温曲线和降水量柱状图中分析归纳东北地区的气温及降水的时空分布特点。‎ 学习重点：东北地区地形图中之初河流、湖泊及主要地形的分布 学习难度：东北地区地形图中之初河流、湖泊及主要地形的分布 学习过程：一自主学习：（教师寄语：良好的开端是成功的一半。）‎ ‎1、东北地区范围：包括 省、吉林省 、 省，简称东北三省。东、北两面与 和 为邻；西接 自治区；南连 省。‎ ‎2、东北地区的地形以 、丘陵和 为主，地表结构大致呈 的三带。外围是 江、 江 江 和 江等流域低地。 是中国和俄罗斯之间重要的界河， 是它最大的支流。‎ ‎3、东北地区的气候属于 ，气候特点是 。东北地区自北向南跨了 、 和 三个温度带。东北针叶林的树种以 居多，红松次之；阔叶林树种以杨、 、 为主 。‎ 二、合作探究：我参与，我快乐。（教师寄语：集体的力量能战胜一切）‎ ‎1、读图6—1 、6---2 完成课本的P24的活动题1、2、3‎ ‎2、把课本P25的活动题写在书上 ‎3、完成课本P26的活动题2、3 ‎ ‎4读图6—5、6—6、6—7认真分布图中信息完成课本P27的活动题1、2、3‎ ‎5、读图6—9、6—10、6—11、认真分布图中信息完成课本P29的活动题1‎ ‎6、读图6—14、6—15、6—16、认真分布图中信息完成课本P29的活动题2‎ 三、课堂总结（善于总结，才能获取较大的进步。５分钟）‎ 东北地区的地理位置和自然环境 ‎1、地理位置 2、地形特征 ‎3、气候特征：‎ 四、反馈检测，查漏补缺：（我成功，我自豪。10分钟）‎ ‎1、完成练习册P21--23的基础达标训练 ‎2、完成练习册P23---24的综合能力提升 ‎3、一句话写出我的收获：‎ 1‎