2019年春八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件新人教版

2019年春八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件新人教版

16　庆祝奥林匹克运动复兴25周年 二、重要词语 1.浩劫:大灾难。 2.指摘:挑出错误,加以批评。 3.襁褓:包裹婴儿的被子和带子。 4.萦绕:萦回。 5.绚丽:灿烂美丽。 6.拙劣:笨拙而低劣。 7.肤浅:(学识)浅;(理解)不深。 8.分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。 9.暴风骤雨:来势急速而猛烈的风雨,比喻声势浩大、发展迅猛的 群众运动。 10.行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。 11.相辅相成:互相补充,互相配合。 12.自圆其说:使自己的论断或谎话没有破绽。 三、作家介绍 顾拜旦(1863—1937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运 动创始人。本文是他在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员 大会上发表的演讲。 1.在阅读文本的基础上,用一句话概括奥林匹克精神的内涵。 点拨奥林匹克精神包括但又超越了一般的体育运动,它可以给人 带来愉悦感,带来美感和荣誉感,它可以让大众参与,促进社会公平、 公正和教育发展,推动社会进步。 2.品味文章内容,分析文章是运用哪些方法增强说服力的。 点拨①使用形象化的、优美的语言。如“狂风骤雨之后,我们迎 来破晓的黎明。待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者 的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗”给人留下深刻的印象。②人称的 转换,如“我”“我们”“你们”的使用,使情感表达更充分。③呼告、排 比等修辞手法的运用。④抑扬顿挫的语气、充满激情的语调。 3.核心图解