八年级上册历史人教版同步课件第19课 七七事变与全民族抗战

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

八年级上册历史人教版同步课件第19课 七七事变与全民族抗战

第19课 七七事变与全民族抗战 2014年7月7日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周 年仪式,并发表重要讲话。习近平在讲话中说:“历史就是历史,事实就是事实,任何人都不可能改变 历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民,将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、 歪曲甚至美化侵略历史,中国人民和各国人民绝不答应!”今天就让我们一起学习第19课:七七事变和 全民族抗战,去了解日军的残酷暴行。 导入新课 七七事变后,日军是怎样进一步扩大侵略的? 7月29日 北平沦陷 7月30日 天津陷落 8月13日 进攻上海,发动了八一三事变 11月12日 上海沦陷 …… 材料一:全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急! 只有全民族实行抗战,才是我们的出路。 ——中共中央《为日军进攻卢沟 桥通电》(1937年7月8日) 材料二:如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人 皆有守土抗战之责任。 ——蒋介石7月17日庐山谈话 七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始, 也是中华民族进行全国抗战的起点。 为什么说七七事变后的抗日战争才是全民族的抗战? 七七事变之前,蒋介石一直推行不抵抗政策; 七七事变之后,抗日民族统一战线正式形成。 材 料 研 读 《东京日日新闻》报导日军在南京进行杀人比赛的消息 日军砍杀南京青年 日军把南京青年当作刀靶练习刺杀 本课小结
查看更多

相关文章

您可能关注的文档