- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
轻松假期与提升2020年八年级物理01质量及测量巩固练含解析苏科版
01质量及测量 一、填空题 1、我国的天宫一号空间站在轨运行时,空间站内的宇航员和带到太空的食物处于失重状况,可飘浮在空中;它们的质量________。(填:“变大”“变小”或“不变”) 【答案】不变 【解析】质量是物体的一种特性,其大小与位置、形状、状态等无关;空间站内的宇航员和带到太空的食物处于失重状况,但所含物质的多少不变,故质量不变。 2、物体中__________的多少叫质量。在国际单位制中质量的主单位是__________,比它小的单位有__________和__________,比它大的单位有__________。 【答案】含有物质;千克;克;毫克;吨 3、分别说出图中所指定的天平各元件名称:A是;B是;C是; D是。 【答案】标尺;平衡螺母;分度盘;托盘 4、对以下各个质量单位进行换算: 0.75t=__________kg=__________g,450mg=__________g=__________kg 【答案】0.75t=750kg=7.5×105g 450mg=0.45g=4.5×10-4g 5、使用托盘天平测量物体的质量,先要把天平放在__________,观察天平的__________和__________上的最小刻度值,再把__________放在零刻度线处,然后调节__________右端的螺母,使天平的__________平衡。 【答案】水平桌面上,量程、标尺、游码、横梁、横梁 6、调节天平横梁平衡时,观察横梁是否平衡,其标志是__________。 【答案】指针是否指在分度盘的正中央或左右摆动幅度是否相等。 8 二、选择题 7、下列单位换算正确的是( ) A、1.32kg=1.32kg×1000=1320g B、1.32kg=1.32×1000kg=1320g C、1.32kg=1.32×1000g=1320g D、1.32kg=1.32×1000=1320g 【答案】C 8、工人师傅四次测量同一工件的质量,分别为43.2g、43.3g、43.1g、43.3g.则其质量为( ) A、43.2g B、43.22g C、43.225g D、43.3g 【答案】A 【解析】减小测量的误差取平均值工件的质量是: 9、试判断质量是1.5×103 g的物体可能是() A、一头牛 B、一只鸡 C、一枚鸡蛋 D、一粒沙子 【答案】B 【解析】先把质量单位进行换算,1.5×103g=1.5kg,一只鸡只有几kg,一头牛约为几百kg,一枚鸡蛋大约50g,一粒沙子大约几克,所以ACD错。B对。 10、夏天来了,小梅喜欢自制冰棒,她将一杯100g的水放入冰箱,水完全结冰后,其质量( ) A.仍是100g B.大于100 g C.小于100 g D.不能确定 【答案】A 【解析】质量是物体的属性,物体由物质组成,物质是组成物体的材料,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关,故将一杯100g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量仍然是100g;故选A。 11、一个学生称某物块时,右盘砝码及游码如图所示,天平平衡,则下列数据中记录正确的是() A、28.3g B、30g C、29.6g D、29.8g 【答案】C 8 【解析】物体质量=砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。 12、某同学生使用天平称量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示的情况,为了使横梁平衡,他应() A、向左调节平衡螺母 B、向右盘加砝码 C、向右调节平衡螺母 D、向右移动游码 【答案】C 【解析】指针偏左横梁右边高,“哪高向哪调”,所以,应向右调平衡螺母。 13、下列哪些数据最接近中学生的质量() A、500kg B、0.05t C、5000g D、5×106mg 【答案】B 【解析】中学生质量约在40—60kg范围内 14、在用天平测物体质量时,砝码因长期使用被磨损,导致测量出的质量( ) A.相等 B.偏大 C.偏小 D.无法确定 【答案】B 【解析】砝码被磨损,砝码的实际质量减小,但是标注的质量不变,计算时是按照标注的质量计算的,所以测量值会偏大;故选:B。 15、一杯水凝固成冰,则下列说法中正确的是() A、它的状态,质量都改变 B、它的状态,质量都不变 C、它的状态改变,质量不变 D、它的状态不变,质量改变 【答案】C 【解析】水结冰时状态改变,质量不随状态而改变,故C对。 16、电子的质量是9.1×10-25mg,若用kg表示应该是() A、9.1×10-31kg B、9.1×10-28kg C、9.1×10-34kg D、9.1×10-22kg 【答案】A 【解析】此题考查单位换算,1kg=1000g,1g=1000mg 8 三、分析简答题 17、如图所示漫画中质量均为1 kg的兔子和小石头发生了争吵!请你评析它们两个谁说的有道理?为什么? 【答案】小石头说得有道理。原因是它们的质量均为1 kg,虽然它们所含物质的种类不同,但是它们所含物质的多少是相同的。 【解析】物体质量的大小与物体的形状、种类等因素无关,只决定于物体所含物质的多少。 1、下列数据中,最接近生活实际的是 ( ) A. 一个乒乓球的质量约为3 g B. 人的步行速度约为5 m/s C. 初中物理课本一页纸的厚度约为2 mm D. 人体感觉舒适的环境温度为37 ℃ 【答案】A 【解析】一个乒乓球的质量在2. 7 g左右,A正确。人的步行速度约为1. 2 m/s,B错误。一页纸的厚度在0. 1~0. 2 mm,C错误。人体感觉舒适的环境温度为23 ℃左右,D错误。 2、下列物体的质量发生了变化的是 ( ) A. 一块橡皮被用掉了一半 B. 实心球从空中落到地面 C. 一根直铁丝被弯成弧形 D. 试管中固态的萘熔化成为液态 【答案】A 8 【解析】质量时物体的基本属性,不会随物体的形状、形态、地理位置等因素的变化而变化,故选A。 3、用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置,这时应该 ( ) A. 将左端平衡螺母向右旋进一些 B. 将右端平衡螺母向左旋进一些 C. 将右端平衡螺母向右旋出一些 D. 将游码向右移动 【答案】B 【解析】测量物体质量前,调节天平时发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧,则应该将左端的平衡螺母向左旋出一些,或将右端的平衡螺母向左旋进一些。故选B。 4、如图所示,小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右。要测出文具盒的质量,他应该 ( ) A. 取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调 B. 取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移 C. 不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调 D. 不取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移 【答案】B 5、下列现象中质量发生变化的是( ) A.铁水凝固成铁块 B.将一块矿石由地球运到太空 C.菜刀被磨光以后 D.将铁丝用拔丝机拉长 【答案】C 【解析】 8 A、铁水凝固成铁块,物体的状态发生了变化,但质量不变,故本选项不合题意;B、将一块矿石由地球运到太空,物体的位置发生了变化,但质量不变,不合题意;C、把菜刀表面磨光,所含有的铁物质在减小,质量也会变小,符合题意;D、铁丝通过拉伸机拉长,物体的形状发生了变化,但质量不变,不合题意;故选C。 6、以下数据中与实际情况基本相符的是() A、一个大西瓜大约重1000g B、1kg的鸡蛋大约能有40个 C、一个普通初中生的体重大约在45kg左右 D、一瓶标有“550mL”的饮用水的质量大约为1kg E、一支普通铅笔的质量约为500g F、食堂里一个馒头的质量大约100g 【答案】C、F 【解析】A、一个大西瓜大约5kg左右;B、一个鸡蛋的质量大约50g,故B错误;C、一个普通初中生的体重大约在45kg左右,是对的;D、一瓶标有“550mL”的饮用水的质量大约为550g,学了密度知识后大家能够计算出来;E、一支普通铅笔的质量约为十几克;F、食堂里一个馒头的质量大约100g,是对的。 7、使用天平测量物体的质量,下列说法错误的是( ) A.在调节横梁平衡时,如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调 B.每移动一次天平的位置,都要重新调节横梁平衡 C.称量物体质量时,若天平横梁不平衡,则不能调节平衡螺母 D.天平托盘哪边下沉,平衡螺母就向哪边调 【答案】D 8、在实验室里,用托盘天平测铜块的质量。当天平平衡时,右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个,游码的位置如图所示,则该铜块的质量为__________g。 【答案】81.4 【解析】物体的质量等于砝码的总质量加标尺上游码所对应的刻度,在读标尺上的示数时应以游码左端的刻度为准,标尺上的分度值为0.2g,则读数应为1.4g,所以该铜块的质量应该为81.4g。 8 9、小明用天平测量苹果的质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图甲所示,他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央。然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码或移动游码,使天平再次平衡时,砝码的质量和游码对应的刻度值如图乙所示,则苹果质量为 g。 【答案】右 156. 4 10、用托盘天平称量物体的质量时,当在右盘放入最小砝码后,发现指针偏右,则应取出最小砝码,并 ,使天平横梁 。 【答案】移动游码 平衡 11、台秤是一种称量质量的工具。使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节使秤杆水平平衡。某次称量情况如图所示,被称货物的质量是kg。 【答案】调零螺丝 2.2 【解析】台秤是一种生活中常用的称量质量的工具,其使用方法和天平类似。与现实生活相结合及时物理学科自身的特点也是目前中考的趋势。 12、某同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: (1)把天平放在水平桌上,把游码放在标尺左端零点上; (2)调节天平横梁右端螺母; (3)将被测物体放在右盘里; (4)根据估计,用手拿砝码放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡; (5)计算砝码的总质量时,并观察游码所对应的刻度值,得出所称物体的质量; (6)称量完毕把砝码放回盒内。 以上有三个步骤中各有遗漏,请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的 8 序号,并在横梁上加以补充或纠正 ( )___________________________________________ ( )___________________________________________ ( )___________________________________________ 【答案】(2)使指针对准标尺中央的红线处,这时横梁平衡;(3)将“右”改为“左”;(4)将“手拿”改为“镊子夹”,将“左”改为“右”。 【解析】对于天平的横梁平衡调节,要说出横梁平衡的标志;对于物体和砝码放置的位置,要注意不能颠倒,另外,取砝码时,不能直接用手拿取。 8查看更多