人教版物理八年级上册第四章第三节平面镜成像 课件

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人教版物理八年级上册第四章第三节平面镜成像 课件

第 3 节 平面镜成像 1. 当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个 “ 你 ” ,镜子里的这个人就是你的像。 2. 在平静的水面上,我们可以看到岸上物体在水中形成的倒影,这个倒影实际上就是岸上物体在水中的像。 想一想:物体和它在平面镜中所成的像之间有什么关系呢? 而我们探究过平面镜成像的特点后,你就会知道其中的道理了。 一、实验:探究平面镜成像的特点 平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系? 在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块 玻璃板 作为平面镜。沿着玻璃板前边的面在纸上画条直线,代表平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再 拿一支外形相同 但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。 在纸上记下这两个位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 移动点燃的蜡烛, 重做实验 。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离,将数据记录在下表中: 探究平面镜成像特点装置图 选用玻璃板而不用平面镜的原因: 利用玻璃的透光性,便于找到像的位置 目的: 便于比较像和物体大小的关系 多次实验的目的: 避免偶然性,使实验结论更具有普遍性 次数 蜡烛到平面镜的距离 /cm 蜡烛的像到平面镜的距离 /cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 1 2 3 ... ... ... ... 5 5 等大 10 10 等大 15 15 等大 总结:平面镜所成像的大小与物体的 ,像和物体到平面镜的 ,像和物体的连线与镜面 ,平面镜所成的像与物体关于镜面 。 大小相等(等大) 距离相等(等距) 垂直(垂直) 对称(对称) 二、平面镜成虚像 1. 成像原理 。 2. 成虚像 上述实验中,平面镜后并没有点燃的蜡烛,但是,我们却看到平面镜后好像有烛焰,这是为什么? 如下图所示,由于人们有光沿直线传播的经验,会感觉到光线好像是从 进入人眼光线的反向延长线的交点 S’ 发出的, S’ 是 S 在平面镜中的像。 因为平面镜后并不存在光源 S’ ,进入眼睛的光并非来自 S’ ,所以把 S’ 叫做 虚像 。 光的反射 3. 总结 是由反射光线的反向延长线相交而成的像, 。 是实际光线相交而成的像, 。 平面镜中的像是虚像 虚像 光屏承接不到 实像 光屏能够承接到 三、平面镜的应用 1. 生活中利用 平面镜成像观察 自己。 2. 医生用来 检查牙齿的小镜子 是平面镜。 3. 潜望镜是 利用平面镜 进行工作的。 4. 利用平面镜可以 改变光路 。 5. 塔式太阳能电站 可以改变光路,使光线汇聚于同一个位置,从而利用太阳能发电。 四、凸面镜和凹面镜 生活中除了平面镜以外,还常见到 凸面镜和凹面镜 ,他们统称为 球面镜 。 1. 凸面镜应用 例如:汽车的后视镜、街头路口的反光镜等。凸面镜可以起到 扩大视野 的作用。 2. 凹面镜应用 汽车前灯的反光装置、太阳灶等。 五、课堂练习 1. 如图所示,在检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测试者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的像与被测者相距 m ,与不用平面镜的方法相比,这样安排的好处是 。 解析: 视力表到平面镜的距离是 2.5m ,则视力表的像到平面镜的距离也是 2.5m ,因此视力表在镜中的像与被测者的距离是: 2.5m + 2.5m - 0.4m=4.6m ,这样做的好处是扩大了房间的宽度,使被测者能够在正确的范围内检查视力。 答案: 4.6 扩大了房间的宽度,使被测者能够在正确的范围内检查视力。 2. 如图所示,这些秀美的物体在平静的水面上清晰地映出倒影,他们是( ) A. 影子 B. 实物 C. 虚像 D. 实像 C 解析: 倒影和平面镜成像的原理相同,都是光的反射形成的,所成的像都是虚像。 3. 身高 1.7 的小红在平面镜前 2m 处,她看到自己的全身像,那么她的像高 m ,她和像之间的距离为 m 。 解析: 本题考察平面镜成像的特点,解答此类问题的关键是正确理解平面镜成像特点,即等大、等距、垂直。小红的像应该和她本身等大,因此她的像高也为 1.7m ,像和物体到平面镜的距离相等,因此她和像之间的距离应为 4m 。 答案: 1.7 4
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