33行路难教案1

33行路难教案1

‎《行路难》教学设计 松原职业技术学院 王晓秋 ‎【教学目标】‎ ‎1.鉴赏本诗，理解主题，掌握本诗浪漫诗风的表现手法。‎ ‎2.在了解创作背景的前提下理解诗人跌宕起伏的情感变化。‎ ‎3.感悟诗人在逆境中积极向上的人生态度。‎ ‎【教学重点】在了解创作背景的前提下理解诗人跌宕起伏的情感变化。‎ ‎【教学难点】掌握本诗中运用的典故及作用。‎ ‎【教学课时】1课时 ‎【教学模式】情境诱导教学模式：创设情境—感知文本—纵向主题对比—横向主题开拓—主题升华。‎ 一.创设情境 台湾文学家余光中曾充满豪情地吟咏过这样一句诗：“痛饮狂歌空度日 /飞扬跋扈为谁雄”，他在歌咏谁呢？ 听听下文你就知道了。‎ ‎ 那一双傲慢的靴子至今还落在 高力士羞愤的手里，人却不见了 ‎ 把满地的难民和伤兵 ‎ 把胡马和羌笛交践的节奏 ‎ 留给杜二去细细的苦吟 ‎ 自从那年贺知章眼花了 ‎ 认你做谪仙，便更加佯狂 ‎ 用一只中了魔咒的小酒壶 ‎ 把自己藏起来，连太太也寻不到你 ‎ 怨长安城小而壶中天长 ‎ 在所有的诗里你都预言 ‎ 会突然水遁，或许就在明天 ‎ 只扁舟破浪，乱发当风 ‎ 树敌如林，世人皆欲杀 ‎ 肝硬化怎杀得死你？‎ ‎ 酒入豪肠，七分酿成了月光 ‎ 剩下的三分啸成剑气 ‎ 绣口一吐，就半个盛唐 ‎ 从开元到天宝，从洛阳到咸阳 ‎ 冠盖满途车骑的嚣闹 ‎ 不及千年后你的一首 ‎ 水晶绝句轻叩我额头 ‎ 当地一弹挑起的回音 ‎ ‎ 李白 ！！！今天我们就学习李白的一首如水晶般珠圆玉润、晶莹碧透的诗歌《行路难》‎ 7‎ 二、感知文本 ‎1．整体感知 通过诵读感知：本诗蕴含的情感是怎样的？‎ 苦闷、愤郁 乐观、自信 ‎2．研读鉴赏 ‎（1）开篇描写了怎样的场景？情感基调又是怎样的？从哪可看出来？‎ a.开篇诗人描写了一个场景：丰盛的筵席，‎ 金樽、玉盘：精美的食器 清酒、珍羞：珍奇的食物（浊酒一杯家成里，三杯两盏淡酒，莫笑农家腊酒浑、樽酒家贫只旧醅）‎ 诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，写“金樽酒”，“玉盘珍羞”，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。 按我们的理解，李白一酒仙，嗜酒见天真，饮中八仙之一，“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”遇有这样的酒席他应是什么样子的？会须一饮三百杯！‎ b.欢乐的宴饮中诗人为什么忽而 “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”!这样强烈的反差！‎ 停、投、拔、顾四个连动，形象地把诗人政治失意后，心绪茫然、痛苦悲愤的心情表现出来。衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时候，美味佳酿也难以下咽。南朝宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头为：“对案不能食，拔剑击柱长叹息。”李白显然化用了这一诗句，不过增加了“对比度”，以乐景写哀，强化了哀的程度。‎ 那么，诗人的悲哀到底是因为什么呢？答案是模糊的，朦胧的，充满“诗意”的。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。‎ c.这样模糊的答案倒底隐含着什么样的真正的原因呢？‎ 是怎样的遭际使李白出现“停杯投箸，拔剑四顾茫然”的情况呢？‎ 此处可加背景。‎ 李白是在天宝元年（742年）来到长安的。此时唐玄宗已作了31年皇帝。唐玄宗是一位有为的皇帝，他夙兴夜寐、宵衣旰食、励精图治，开创了繁荣富强的“开元盛世”。但此时的唐玄宗已经不是这样了，他已经迷醉在唐朝的繁盛景貌中了。此时，狡猾的高力士已侍奉他11年，奸诈的李林甫为他做宰相已经8年，而24岁的“遂令天下父母心，不重生男重生女”的杨玉环也以“太真道士”的身份出入宫掖，陪侍在他的左右。唐玄宗需要的已不再是忠言直谏，而是粉饰太平；已不再是辅弼大臣，而是逢迎小人；已不再是开拓创新，而是安享太平。此时的大唐虽然经济依然繁荣，文化依然鼎盛，军事依然强大，但政治已不再清明。权谋机诈管控着臣僚，龌龊卑鄙侵蚀着官场，腐败业已产生，黑暗开始降临，危险正潜滋暗长。‎ 就是在这样的背景下，李白高歌着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”来到了长安。那么很明显，才华横溢、品行高洁、行为狂放、志向远大的浪漫主义诗人与这样的政治环境、官场风气是格格不入的。‎ 他少有忧思家国之作，根本不会顾及自己的妻儿“出门妻子强牵衣，问我西行几日归？归时倘佩黄金印，莫见苏秦不下机。”——《别内赴征》以为功名唾手可待。‎ 此时我们为他的狂放不羁而惊叹，但也可以深深感知他遭遇的挫折磨难，内心的愁闷彷徨。所以度过了近两年纵酒高歌、闲适无聊的生活后李白于天宝三年（744年）选择了离开，重新开始了漫游生活，也重新开始了自由洒脱的漫游生活。‎ 7‎ 天宝四年，李白将由东鲁南游吴越，行前写了这首诗歌与友人作别，我们可以看作这是他新的理想信念、新的人生抱负的展现。‎ 李白的理想。李白出京的原因。今后的去路。‎ 李白的理想。李白的身上浸透着儒家的思想和血液，修身齐家治国平天下是他的理想。他少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王成就伟业，“奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一。”即使退而求其次，也应如他的乡人司马相如、杨雄一样以辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他不愿由科举入仕，而向往由布衣而为公卿。‎ 李白出京的原因。唐玄宗把李白召入朝不过封了个侍奉翰林，典型的御用文人。在朝廷的官场中，不可企及修齐治平的理想无法实现，李白就纵酒狂歌为乐。‎ ‎（2）一别京华，前途会去哪，会一帆风顺吗？‎ ‎“欲渡……”欲渡黄河——冰堵住了，将登泰山——全是雪，回应了题目“行路难”。‎ 是实写还是虚写？有什么喻意吗？‎ 虚写。暗喻诗人在长安时的仕途险恶。（　‎ 其一： ‎ 云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓。 ‎ 若非群玉山头见， 会向瑶台月下逢。 ‎ 其二： ‎ 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。 ‎ 借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。 ‎ 其三： ‎ 名花倾国两相欢，长得君王带笑看。 ‎ 解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。‎ 相传，唐明皇携爱妃杨玉环在沉香亭赏牡丹品美酒，逸兴勃发的唐明皇即宣李白为其撰新歌词助兴。借着酒力，李白呼来宦官高力士为他脱去皂靴，又唤贵妃为他磨墨。（此为笑谈，并不可靠）又一说因诗中“飞燕”暗讽杨贵妃胖而得罪她，虽有当时唐玄宗就击节赞赏，但终因行为放浪得罪权贵，被下谗言，赐金放还。到朝仅二年！‎ 抒写了诗人怎样的心境？想有所作为而不能。想有所作为却事与愿违，有志难申。暗喻政治的险阻。‎ ‎（3）闲来垂钓碧溪上，忽复乘……行路难…长风…‎ 欲行未行之时，李白想到了什么？此处的情感发生了怎样的变化？‎ 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。传说吕尚（姜太公）末遇周文王时，曾一度垂钓于磻[pán]溪（今陕西宝鸡市东南）。乘舟梦日边：相传伊尹（助汤灭夏他为商朝理政安民50余载，治国有方，权倾一时，世称贤相，3代元老。）在受商汤聘请的前夕，梦见自己乘船经过日月之旁。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业，李白借此表明对自己的政治前途仍存极大的希望。‎ 借用吕尚垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能象古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。‎ 当他的思绪再次回到现实中来的时候，仍然感到了生活的艰难。瞻望未来，只觉前路崎岖，歧路甚多，要走的路，究竟在哪里呢？‎ 但理想和现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中，他终于发出“行路难!行路难!多歧路，今安在？”的感叹。‎ 诗的结尾，在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，摆脱气馁，借用南朝时宗悫的话唱出了充满自信与渴望的强音。‎ 最后两句诗表达了诗人怎样的志向？‎ 7‎ 无论前路多艰险，总能到达理想的彼岸。‎ 李白到达了他理想的岸边了吗？‎ 小结：就整体而言，这首诗起伏跌宕，曲径通幽。前四句写面对美酒佳肴，“停杯投箸不能食”的苦闷心情。五六两句揭示自己虽然竭尽全力寻找出路，但阻碍重重，好像到处被冰雪隔绝。七八两句引用典故，表示自己仍期望能像吕尚、伊尹那样受到君王的重用。接下来四个短句，抒发了自己在寻求人生道路上的迷惘而急切的心情。最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻，实现远大抱负的信心。全诗感情跌荡起伏，感人至深。‎ 三、纵向主题对比 在淋漓尽致的倾诉中，展现出李白不凡的风度、独特的气质、飘逸的个性、洒脱的情怀。让我们感染到一个充满豪情、自信、积极入世、建功立业的封建知识分子人格魅力。这种积入世的精神建功立业的豪情是李白心血来潮还是是他一生的心愿？从他的作品中我们能看到。‎ a.大鹏一日同风起 愿为辅弼，使寰大定，海县清一。‎ 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。‎ b.初出长安该诗是作者流放夜郎遇赦返回后所作，一说是作者天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。‎ 登金陵凤凰台 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。‎ 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。‎ 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。‎ 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。‎ 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君.‎ 梦游天姥吟留别 世间行乐亦如此，古来万事东流水。‎ 别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。‎ 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ ‎ c．752年 将进酒 李白 ‎ 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ‎ ‎ 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 ‎ ‎ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ‎ ‎ 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ‎ ‎ 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 ‎ ‎ 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 ‎ ‎ 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 ‎ ‎ 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 ‎ 7‎ ‎ 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 ‎ ‎ 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 ‎ ‎ 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 ‎ 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。‎ 这种自信的豪情、已融入李白的血液，任岁月的涤荡，我自岿然不动。‎ 作者又正值“抱用世之才而不遇合”（萧士赟）之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的发抒。诗人于是用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我：“天生我材必有用”，这是一个令人击节赞叹的句子。“有用”而“必”，一何自信！简直象是人的价值宣言，而这个人——“我”——是须大写的。于此，从貌似消极的现象中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容来。正是“长风破浪会有时”，为什么不为这样的未来痛饮高歌呢！破费又算得了什么——“千金散尽还复来！”这又是一个高度自信的惊人之句，能驱使金钱而不为金钱所使，真足令一切凡夫俗子们咋舌。‎ 四、横向主题开拓 古代仕子仕途不如意十之八九，他们是遇到仕途不顺将是怎样人情形？有寄情山水的，悲哀绝望的、有放浪形骸的、有出出世、有矢志不渝的 终南山 ‎ 王维 ‎ 太乙近天都， 连山接海隅。 ‎ 白云回望合， 青霭入看无。 ‎ 分野中峰变， 阴晴众壑殊。 ‎ 欲投人处宿， 隔水问樵夫。‎ 韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》‎ 满心委曲、愤慨、悲伤 左迁至蓝关示侄孙湘 ‎ ‎　　 韩愈 ‎ ‎　　一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 ‎ ‎　　欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ ‎ ‎　　云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 ‎ ‎　　知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。‎ 苏轼《念奴娇赤壁怀古》‎ 放浪形骸 柳永《鹤冲天》‎ 鹤冲天 ‎ 柳永 ‎ 黄金榜上，偶失龙头望。‎ ‎ 明代暂遗贤，如何向？‎ ‎ 未遂风云便，争不恣游狂荡？‎ ‎ 何须论得丧。‎ ‎ 才子词人，自是白衣卿相。‎ 7‎ ‎ 烟花巷陌，依约丹青屏障。‎ ‎ 幸有意中人，堪寻访。‎ ‎ 且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。‎ ‎ 青春都一晌。‎ ‎ 忍把浮名，换了浅斟低唱！‎ 这首词是柳永进士科考落第之后的一纸“牢骚言”，这首词反映了柳永的反叛性格，也带来了他人生路上一大波折。据传说，柳永善作俗词，而宋仁宗颇好雅词。有一次，宋仁宗临轩放榜时想起柳永这首词中那句“忍把浮名，换了浅斟低唱”，就说道：“且去浅斟低唱，何要浮名”，就这样黜落了他。从此，柳永便自称“奉旨填词柳三变”而长期地流连于坊曲之间，花柳丛中寻找生活的方向、精神的寄托。‎ 他自称“明代遗贤”是讽刺仁宗朝号称清明盛世，却不能做到“野无遗贤”。 柳永把他内心深处的矛盾想法抒写出来，说明落第这件事情给他带来了多么深重的苦恼和多么烦杂的困扰，也说明他为了摆脱这种苦恼和困扰曾经进行了多么痛苦的挣扎。写到最后，柳永得出结论：“青春都一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱！”谓青春短暂，怎忍虚掷，为“浮名”而牺牲赏心乐事。所以，只要快乐就行，“浮名”算不了什么。‎ 矢志不渝 ‎《赴戍登程口占示家人》七律二首其二 林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。‎ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。‎ 谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。‎ 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。‎ 五、主题升华 李白的诗以抒情为主。其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，屈原而后，他是第一个真正能够广泛地从当时民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌中吸取其丰富营养，集中提高而形成他独特风貌的，是屈原以后我国最为杰出的浪漫主义诗人，代表我国古典积极浪漫主义诗歌的新高峰。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、令人兴奋、发人深思的现象，无不尽归笔底，杜甫对其诗歌有「笔落惊风雨，诗成泣鬼神」（《寄李十二白二十韵》）之评。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”（《调张籍》）。唐朝文宗御封李白的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草书为“三绝”。李白的剑术在唐朝可排第二（在裴旻之下），但是，如果李白弃文从武，专心研究剑术，相信是不会亚于裴旻的。与李商隐、李贺三人并称唐代“三李”。李白在年轻的时候是一位路见不平、拔刀相助的侠士（这与他的三大思想之一的侠士思想有关），《野史》上有若干关于这方面的记载。 ‎ 李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”‎ 7‎ 的进步理想，毕生为实现这一理想而奋斗。他的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。在艺术上，他的诗想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。存诗近千首，有《李太白集》，是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物。集诗人、神仙家、驴友、纵横家、游侠、剑客为一身的伟大天才。民间流传，高力士曾为他脱靴，杨国忠曾为他磨墨，唐玄宗曾御手调羹喂李白醒酒汤。‎ 杜甫对其诗歌有「笔落惊风雨，诗成泣鬼神」（《寄李十二白二十韵》）之评。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”（《调张籍》）。‎ 7‎