2020人教版物理八年级上册第1、2单元知识点梳理归纳总结 （第一次月考）

2020人教版物理八年级上册第1、2单元知识点梳理归纳总结 （第一次月考）

八年级物理月考知识点归纳总结 第一章 机械运动 长度的测量 1、长度的测量 ：长度的测量是最基本的测量，最常 用的工具是刻度尺。 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km）， 分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳 米（nm） 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm =0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 3、正确使用刻度尺 （1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值 量程是指它的测量范围；分度值是指相邻两刻度线之 间的长度 （2）使用时要注意 ①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须 放正重合，不能歪斜。 ②不利用磨损的零刻度线， 如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫 忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 ③ 厚 尺子要垂直放置。④ 读数时，视线应与尺面垂直 4、正确记录测量值 ：测量结果由数字和单位组成 （1）只写数字而无单位的记录无意义 （2）读数时， 要估读到刻度尺分度值的下一位 5、误差 ：测量值与真实值之间的差异 误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发 生的 减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选 用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差 6、特殊方法测量 （1）累积法 如测细金属丝直径 或测张纸的厚度等 （2）卡尺法（3）代替法 时间的测量 1h=60min 1min=60s 运动描述 1、机械运动体位置的变化叫机械运动 一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就 是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相 对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对物体的 运动和静止的描述是相对的 2、参照物：研究机械运动时被选作标准的物体叫参 照物 （1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只 是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动。 （2）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对 同一物体的运动情况的描述可能不同。 3、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之 间的位置不变，则这两个物体相对静止。 4、匀速直线运动 快慢不变、经过的路线是直线的 运动，叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的 机械运动。 5、速度 （1）速度是表示物体运动快慢的物理量。 （2）在 匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通 过的路程。（3）速度公式：v= S t。（4）速度的单位。 国际单位 ：m/s 常用单位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过 这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平 均速度。求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的 平均速度 7、测平均速度 原理：v = s / t 测理工具：刻度尺、停表（或其它 计时器） 第二章 声现象 一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、 蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发 声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦 振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等 等）；不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。 2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因 为原来发出的声音仍在继续传播）； 3、发声体可以是固体、液体和气体； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以 传播声音的介质；一般情况下，声音在固体中传得最 快，气体中最慢（软木除外）； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能 通过无线电话交谈； 3、声音以波（声波）的形式传播； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速的计算公式是 v= t s ；声音在空气中的速度为 340m/s; 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回 来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫 回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的 天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间 声音变大是因为原声与回声重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到 船的距离）； 四、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高 （频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度 越强；听者距发声者越远响度越弱； 3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同， 但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 五、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～ 20000Hz，高于 20000Hz 叫超声波；低于 20Hz 叫次 声波； 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流， 地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 六、噪声的危害和控制 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时 发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨 碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听 的声音产生干扰的声音都是噪声； 2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出 的声音； 3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、 鞭炮声、金属之间的摩擦声； 4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号 dB，超过 90dB 会损害健康；0dB 指人耳刚好能听见 的最弱的声音； 5、控制噪声：（1）在声源处较弱(安消声器)；（ 2）在 传播过程中减弱（植树。隔音墙）（3）在人耳处减弱 （戴耳塞） 七、声音的利用 1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表 等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位 （蝙蝠辨向）制作（声纳系统） 2、传递信息（医生查病时的“闻”，打 B 超，敲铁轨 听声音等等） 3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎， 雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振 动发生）