河南八年级道德与法治上册第四单元检测卷课件 人教版

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▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1．“都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家……”对这首歌曲理解有误的是( ) A．祖国是我们每一个人成长的摇篮 B．国家利益和人民利益相辅相成 C．公民要增强维护国家安全的权利 D．只有祖国好，才有人民灿烂的未来 C 2．习近平总书记一再强调，“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的”“世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗”。这是因为( ) A．劳动是社会发展的根本动力 B．劳动是解决一切问题的关键 C．劳动是创造社会财富的源泉 D．勤劳是中华民族的传统美德 C 3．位居我国领土最南端的三沙市正式成立；我国向联合国提交东海部分海域200海里以外大陆架划界案；《中国武装力量的多样化运用》白皮书发布；中国海监编队在中国钓鱼岛海域开展全方位维权巡航。以上举措( ) A．将树立我国要和平、求合作、促发展的负责任大国形象 B．昭示我国捍卫国家主权和领土完整的意志坚定不移 C．表明我国坚持始终不渝地奉行互利共赢的开放战略 D．有利于提高我国的海洋资源开发能力，建设海洋强国 B 4．小辉同学在浏览某网页时，偶然发现该网页所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。对此他应采取的正确做法是( ) A．马上保存该网页，并且以此向该网站索要高额钱财 B．立即收藏该网页，找机会向同学展示自己的新发现 C．迅速关闭该网页，因为公民有保守国家秘密的义务 D．向有关部门报告，因为公民有维护国家安全的义务 D ▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分) 5．一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的文章中写道：“自古弱肉强食，没有国就别想有家！只有祖国才是我们的依靠，只有祖国强大稳定才是我们老百姓幸福自由的前提！”对于上述材料认识正确的是( ) A．作为中华儿女对中华民族有着强烈的依恋感 B．维护祖国荣誉和利益是我们义不容辞的责任 C．个人情感与国家命运之间有千丝万缕的联系 D．每个人都需要为国家的发展献出自己的生命 ABC 6．重大传染病和生物安全风险事关国家发展和社会稳定。习近平总书记强调，要把生物安全纳入国家安全体系……全面提高国家生物安全治理能力。维护国家生物安全人人有责，作为公民应该( ) A．加快生物安全立法，构建国家生物安全的防控体系 B．不滥食野生动物，不捕猎买卖珍稀、濒危野生动物 C．出国旅游不随意带回异国他乡的动物和植物 D．不窃取他人加密信息，维护国家安全和社会公共利益 BC 点拨： 题文材料表明国家生物安全的重要性。我国高度重视国家生物安全，维护国家生物安全人人有责；作为公民应该不滥食野生动物，不捕猎买卖珍稀、濒危野生动物，出国旅游不随意带回异国他乡的动物和植物，B、C正确；A不是公民角度的内容，不符合题意；D与题意无关，排除。故选BC。 7．全军挂像英模张超，生前系某海军舰载航空兵中队长，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危急关头，他尽最大努力保住战机，壮烈牺牲。从张超的事迹中，你受到的启示是( ) A．任何时候都不能有个人利益，只有国家和集体利益 B．若个人利益与国家利益冲突，需要以国家利益为重 C．承担关爱集体和国家之责任，需要不言代价与回报 D．任何集体建设都靠个人贡献，牺牲生命也在所不惜 BC 点拨： 张超在危急关头，心中有国家利益，把国家利益和个人的责任放在第一位，具有很强的责任意识和深厚的爱国情怀，表明承担关爱集体和国家之责任，需要不言代价与回报，B、C正确；A观点太绝对；D说法错误。故选BC。 8．炒一份“余老师同款蛋炒饭”、以“抗疫加油”为主题进行一场水果拼盘大比拼、养护一盆绿植作为特殊的开学礼物、制作一个手工包送给妈妈……一些学校开展“厨艺云课堂”“线上手工课”等活动，引导学生们开展形式多样的家务劳动实践。智能化时代加强劳动教育是( ) A．追求培养高雅生活情趣的重要条件 B．发扬实干精神、创造辉煌的唯一途径 C．知行合一、促进全面发展的有益探索 D．培养劳动习惯、自立能力的途径之一 CD 答：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。(3分)②学生养成劳动的习惯，有利于提高体能，促进身体健康；有利于提高自理能力和生活能力；有利于提高动手实践能力；有利于激发创新思维，提高创新能力。(2分)③学生的主要任务是学习，受教育是公民的基本权利也是公民的基本义务。学习让我们能够生存，拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。(3分)④青少年既要热爱学习，认真履行受教育的义务，也要从小事做起，养成热爱劳动的习惯，促进自身的全面发展。(2分) 三、观察与思考(2小题，每小题10分，共20分) 10．材料一：2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来，在中国共产党领导下，中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲，成功走出一条中国特色社会主义道路。70年来，中国人民顽强拼搏，不懈奋斗，与时俱进，用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的历史篇章。 材料二：中共十九大报告指出，带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。改革开放以来，我国经济取得了突飞猛进的发展，就业机会不断增多，增收渠道日益拓宽，城乡居民收入快速增长，消费支出水平不断提高，由生存型消费逐步提升到发展型享受型消费。人民生活水平显著提高，人民群众切切实实享受到了改革发展的成果，家庭财产由无到有，由少到多，实现了从温饱到小康的历史性跨越，并逐步向富裕迈进。 阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题。 (1)从国家利益与人民利益关系的角度，谈谈你对“人民生活水平显著提高，人民群众切切实实享受到了改革发展的成果”的理解。(两个方面即可)(4分) 答：①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成(或：在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的，国家和人民是一个命运共同体)。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。④国家改革发展取得了巨大成果，是人们生活水平提高的保障。(4分) (2)维护国家利益，青少年可以做些什么？(三个方面即可)(6分) 答：①我们应维护民族尊严、国家主权统一完整，同破坏祖国统一、民族分裂的行为作斗争。②拥护国家的民族政策及外交方针，声讨分裂分子及西方少数国家的暴行。③努力学习科学文化知识，提高创新能力。④积极行使受教育权利，履行受教育义务，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。⑤增强民族自信心和民族自豪感，树立社会责任感。(6分) 11．中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室2019年11月28日发表声明，对美方所谓“2019年香港人权与民主法案”签署成法，表示极大愤慨和最强烈谴责。声明指出，近一个时期以来，美国国会和一些政客，罔顾香港五个多月来持续发生的激进暴力严重犯罪的事实，多次打着支持香港“人权”“民主”的幌子，发表颠倒黑白、混淆是非的言论，先后在众议院、参议院通过所谓“2019年香港人权与民主法案”。现在美方又不顾中方的严正交涉和强烈反对，悍然对该法案签署成法。这是对香港事务和中国内政的粗暴干涉，其实质就是要搞乱香港，妄图以香港事务牵制中国发展。我们对美国一系列霸道行径表示极大愤慨和最强烈谴责。 阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题。 (1)请运用“维护国家利益”有关知识，谈谈你对上述事件的认识并表明你对该事件的态度。(6分) 答：严重侵犯了我国的国家主权、国家安全、国家统一等国家核心利益。(2分)①坚持国家利益至上，始终把国家利益放在第一位。②对美国一系列霸道行径表示谴责和反对。③理性爱国，以实际行动维护国家利益，捍卫国家尊严。④美国应遵守国际法，坚持和平发展。(4分) (2)国家安全是实现国家利益最根本的保障，我们要树立并坚持总体国家安全观。近年来，党和国家为维护国家安全，采取了哪些重大措施？请你列举两例。(4分) 答：示例：成立中央国家安全委员会；设立全民国家安全教育日；制定国家安全法。(4分) 四、活动与探索(2小题，每小题10分，共20分) 12．材料一：当前，部分学生娇生惯养，中小学生学业负担沉重等原因，劳动教育在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化。中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现了一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。 材料二：习近平总书记多次强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。教育部印发文件要求，学校建立学生劳动评价制度，将学生参加劳动的情况及相关事实材料记入学生综合素质档案，并作为升学、评优的重要参考。 主题为“培养劳动观念，健康快乐成长”的教育实践活动正在进行，请你参与并完成如下任务。 (1)为什么要在青少年学生中加强劳动教育？(两个方面即可)(4分) 答：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽；劳动教育是实施素质教育的重要内容，是促进青少年全面发展和健康成长的需要；是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径；有利于培养动手能力和创新精神；有利于培养自立能力和责任意识；当前部分青少年缺乏劳动观念；青少年正处于价值观形成的重要时期；等等。(4分) (2)谈谈你打算怎样践行正确的劳动观。(三个方面即可)(6分) 答：劳动没有贵贱之分，要尊重各行各业的劳动者；尊重劳动，珍惜劳动成果；增强劳动意识，主动承担家务，参加集体劳动；积极参加社会实践活动，在劳动中增长知识才干；诚实劳动，勤劳致富；进行创造性劳动，为社会作出更大贡献；等等。(6分) 13．2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。河南省各地以“坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立70周年”为主题，通过制作展板、组织主题演讲、播放专题宣传片等方式，图文并茂地介绍了总体国家安全观的历史背景、意义内涵和12个重点领域国家安全工作任务，对国家安全法等6部法律进行了解读，有力推动了国家安全教育进机关、进乡村、进企业、进单位、进社区、进学校，在全社会形成了浓厚的宣传舆论氛围，并在郑州市紫荆山公园、河南农业大学(新校区)分别设置主题活动场所，再次强调举报电话12339。 你校要开展“维护国家安全，人人有责”的主题活动，请你参与活动并完成如下任务。 (1)请你分析对中学生进行国家安全教育的积极作用。(三个方面即可)(6分) 答：①有助于增强学生的国家安全意识。②了解国家安全方面的法律知识，树立总体国家安全观。③提高维护国家安全的能力，自觉依法履行维护国家安全方面的义务。④积极建设社会主义法治国家。⑤增强主人翁意识，培养社会主义事业合格接班人。(6分) (2)维护国家安全是公民的法律义务。请列举两条有关国家安全的法律知识。(4分) 答：如：及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；保守所知悉的国家秘密。(4分)