八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框公民权利的保障书习题课件新人教版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框公民权利的保障书习题课件新人教版

第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第 1 课时 公民权利的保障书 ◆ 教材解读 1 . 接教材 p2 “ 运用你的经验 ” , 思考: (1) 除了这三个国家机关外 , 还有哪些国家机关和场所悬挂国徽? (2) 为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽? (3) 为什么我国很多国家机关名称里有 “ 人民 ” 二字? 答: (1) 根据我国 《 国徽法 》 第五条的规定 , 下列场所应当悬挂国徽: ① 北京天安门城楼 , 人民大会堂; ② 县级以上各级人民政府、人民代表大会及其常务委员会会议厅; ③ 各级人民法院和专门人民法院的审判庭; ④ 出境入境口岸的适当场所。 (2) 悬挂国徽象征人民民主专政的国家政权 , 代表中华人民共和国的尊严。 (3) 象征我国是人民民主专政的国家性质。 2 . 接教材 p5 “ 探究与分享 ” , 思考:中学生通过撰写提案参与国家事务 , 这给我们什么启示? 答:一切权力属于人民的宪法原则 , 启示我们要依法积极参与国家政治生活 , 担当起国家主人应尽的责任。 3 . 接教材 p8 “ 探究与分享 ” , 思考:对于这一举措 , 有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看? 答:网上办理、网上服务可以提高办事效率 , 省时省力省事 , 是尊重和保障人权的体现。 4 . 接教材 p8 下方 “ 探究与分享 ” , 思考:人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用? 答:人民法院独立行使审判权 , 前往柯先生所在地开庭办案 , 有利于更好地体现尊重、维护和保障柯先生的合法权益 , 这也体现了以人为本的理念和一切权力属于人民的宪法原则。 ◆ 典例精析 【 例 】 我国宪法规定: “ 我国是工人阶级领导的 , 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ” 这句话说明 (    ) ① 我国人民是国家的主人  ② 宪法明确人民当家作主的地位  ③ 公民所有权利都是由宪法规定的 ④ 中华人民共和国的一切权力属于人民 A . ①②③      B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 【 解析 】 “ ③ 公民所有权利都是由宪法规定的 ” 这一说法是错误的 , 宪法只是规定公民的基本权利 , 而不是所有的权利 , 排除 ③ 即可。 【 答案 】 C ◆ 易混辨析 公民和人民的区别 公民和人民在我国的区别主要有:第一 , 公民是法律概念 , 人民是政治概念;第二 , 公民比人民范围大 , 公民包括全体社会成员 , 人民不包括全体社会成员 , 依法被剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。 ◆ 知识拓展 对人权的理解 人权包括个人人权和集体人权两种。前者是指个人依法享有的生命、人身和政治、经济、社会、文化等各方面的自由平等权利;后者是指作为个人的社会存在方式的集体应该享有的权利 , 如种族平等权、民族自决权、发展权、环境权、和平权等。 按照权利的内容来划分 , 人权包括公民政治权利和经济、社会、文化权利几大类。前者是指一些涉及个人的生命、财产、人身自由的权利以及个人作为国家成员 , 自由、平等地参与政治生活方面的权利;后者是指个人作为社会劳动者参与社会、经济、文化生活方面的权利 , 如就业、劳动条件、劳动报酬、社会保障、文化教育等权利。总之 , 人权是涉及社会生活各个方面的广泛、全面、有机的权利体系 , 是人的人身、政治、经济、社会、文化诸方面权利的总称。它既是个人的权利 , 也是集体的权利。 一、国家权力属于人民 1 . 我国是 _______________ 的社会主义国家 , 国家的一切权利属于 _________ , 这是我国宪法的基本原则。 2 . 宪法确认我国的国家性质 , 明确 ________________ 的地位。我国宪法第一条第一款明确规定: “ 中华人民共和国是 ________________ 领导的、以 ________________ 为基础的 ____________________ 的社会主义国家。 ” 人民民主专政 人民 人民当家作主 工人阶级 工农联盟 人民民主专政 3 . 宪法规定的社会主义经济制度 , 奠定了国家权力属于人民的 _______ 基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义 _____________ 。 4 . 广大人民通过 ______________________ 行使国家权力 , 通过各种途径和形式 , 管理 ____________ , 管理经济和文化事业 , 管理 ____________ 。 5 . 一切权力属于人民的宪法原则 , 归根结底就是要保证 _____________ 的权利。我们要依法积极参与国家 __________ 生活 , 担当起国家主人应尽的 ____________ 。 经济 公有制 人民代表大会 国家事务 社会事务 人民当家作主 政治 责任 二、国家尊重和保障人权 6 . 人权的实质内容和目标是 ______________ 、平等地生存和发展。 __________________________ 成为我国的宪法原则。 7 . 在我国 , 人权的主体非常广泛 , 既包括我国 __________ , 也包括 ____________ 等。不仅保护个人 , 也保护 ___________ 。宪法保护的人权的内容也很广泛 , 既包括 ____________ 和人身权利、 _____________ , 也包括财产权、 _____________________ 等经济、社会、文化方面的权利。 人的自由 尊重和保障人权 公民 外国人 群体 平等权 政治权利 劳动权、受教育权 8 . _____________________ 是现代法治国家立法活动的基本要求。 9 . 行政机关在执法过程中应当树立 _______________________ 的意识 , 做到 _______________________ 执法 , 坚持依宪施政、 _____________ 、简政放权。 尊重和保障人权 尊重和保障人权 严格规范公正文明 依法行政 1 . 我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。这表明 , 国家的一切权力属于 ( ) A . 人民      B .公民      C .人民政府    D .人民法院 A 2 . 我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻 , 鲜明地体现了我国是 ________ 领导的、以 ________ 为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ( ) A . 工人阶级 工农联盟 B . 工人阶级 知识分子 C . 农民阶级 工农联盟 D . 知识分子 工农联盟 A 3 . 广大人民通过 ________ 行使国家权力 , 管理国家事务。 ( ) A . 人民代表大会 B .国务院 C . 人民政府 D .公安机关 A 4 . 一切权力属于人民的宪法原则 , 归根结底就是要 ( ) A . 落实保障措施          B .捍卫国家主权 C . 管理国家事务 D .保证人民当家作主的权利 5 . 人权的实质内容和目标是 ( ) A . 尊重和保障人的生存权 B .人的自由、平等地生存和发展 C . 确保人权主体的广泛性 D .明确人权的法律责任 D B 6 . 党的十八大将 “ 人权得到切实尊重和保障 ” 确立为全面建成小康社会的奋斗目标之一 , 深入贯彻以人民为中心的发展思想 , 一大批惠民举措落地实施 , 人民获得感显著增强。我国宪法保护的人权内容很广泛 , 包括 ( ) ① 平等权  ② 人身权利、政治权利  ③ 财产权、劳动权  ④ 受教育权利 A . ①②③      B . ②③④      C . ①③④      D . ①②③④ D 7 . 党的十九大报告中提出:人民是历史的创造者 , 是决定党和国家前途命运的根本力量 , 必须坚持人民主体地位。坚持人民主体地位 , 必须尊重和保障人权。下列属于国家尊重和保障人权做法的是 ( ) ① 立法机关在立法过程中丰富公众参与立法的形式  ② 司法机关 ( 法院、检察院 ) 依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权  ③ 行政机关在执法过程中做到严格规范公正文明 , 坚持依宪施政、依法行政、简政放权 ④ 国家加强法治宣传教育 A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③ A 8 . 下列体现 “ 中华人民共和国一切权利属于人民 ” 的是 ( ) ① 我国经济制度是建立在生产资料社会主义公有制基础之上  ② 广大人民通过选举代表组成各级人民代表大会 , 由他们代表人民行使国家权力 ③ 我国公民享有广泛的政治权利和自由 , 这些权利和自由受法律保障 ④ 军队、警察等国家武装力量属于人民 , 努力为人民服务 A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ A 9 . 2017 上半年反腐大剧 《 人民的名义 》 收视口碑爆棚 , 剧中大风厂工人誓死捍卫工人权益拉开了腐败大案的序幕。之后一波接一波的案情 , 把维护群众权益的老党员陈岩石、侯亮平、沙瑞金等人和危害群众利益的丁义珍、祁同伟、程度等人进行鲜明对比 , 最终正义战胜邪恶 , 人民权益得以维护和保障 , 真乃大快人心。下列剧中的情节属于尊重和保障人权的是 ( ) ① 市委书记李达康了解案情后火速督促相关部门解决职工安置费  ② 公安机关相关人员对蔡成功等人威逼利诱  ③ 面对畏罪跳楼的刘建新、失去理智的绑架犯王文革 , 办案人员循循善诱、耐心劝导  ④ 对腐败分子查处实行 “ 上不封顶 ” , 一查到底 A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ C 10 . 我国全面贯彻实施尊重和保障人权的原则 , 在不断推动人权事业健康发展的同时 , 还应该 ( ) ① 加强法治宣传教育  ② 弘扬社会主义法治精神 ③ 建设社会主义法治文化  ④ 增强全民法治观念 , 形成全民守法的氛围和习惯 A . ①②③          B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④ D 11 . 列宁说: “ 宪法是一张写着权利的纸。 ” 之所以说宪法是公民权利的保障书 , 是因为 ( ) ① 宪法规定 , 中华人民共和国的一切权力属于人民  ② 宪法规定广泛的公民基本权利 , 并规定实现公民基本权利的保障措施  ③ 尊重和保障人权成为我国的宪法原则  ④ 宪法只是规定公民基本权利的法律 A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④ B 12 . 习近平在党的十九大报告第六部分 “ 健全人民当家作主制度体系 , 发展社会主义民主政治 ” 内容中强调: “ 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 , 国家一切权力属于人民。 ” 结合所学知识 , 请简要回答: (1) 这句话揭示了什么? 这句话揭示了我国的国家性质和我国宪法的基本原则。 (2) 我国宪法是如何体现和保障 “ 国家一切权力属于人民 ” 这一宪法基本原则的? ① 宪法规定的社会主义经济制度 , 奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者 , 成为国家的主人。 ② 宪法规定的社会主义政治制度 , 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力 , 通过各种途径和形式 , 管理国家事务 , 管理经济和文化事业 , 管理社会事务 , 将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。 ③ 宪法规定广泛的公民基本权利 , 并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民等这一切规定保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。 13 . 材料一 : 2017 年 6 月 14 日 , 联合国人权理事会第三十五次会议期间 , 中方在日内瓦举办 “ 构建人类命运共同体与人权 ” 国际研讨会 , 吸引世界聚焦人类命运共同体重要理念的人权内涵 , 领悟其为全球人权治理注入的新动力。 在当前国际形势复杂多变 , 世界人权事业面临严峻挑战情况下 , 2017 年以来 , 习近平主席提出的 “ 构建人类命运共同体 ” 这一中国方案相继被载入联合国决议、联合国安理会决议、联合国人权理事会决议 , 成为国际人权话语体系的重要议题。 材料二 : 2017 年 12 月 31 日 , 习近平在 2018 新年贺词中说:天道酬勤 , 日新月异。 2017 年 , 我们召开了中国共产党第十九次全国代表大会 , 开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。我国国内生产总值迈上 80 万亿元人民币的台阶 , 城乡新增就业 1300 多万人 , 社会养老保险已经覆盖 9 亿多人 , 基本医疗保险已经覆盖 13.5 亿人 , 又有 1000 多万农村贫困人口实现脱贫。 “ 安得广厦千万间 , 大庇天下寒士俱欢颜! ” 340 万贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家 , 各类棚户区改造开工数提前完成 600 万套目标任务。各项民生事业加快发展 , 生态环境逐步改善 , 人民群众有了更多获得感、幸福感、安全感。我们朝着实现全面建成小康社会目标又迈进了一大步。 阅读材料后回答问题。 (1) 阅读材料一 , 请你说出人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 (2) 我国宪法保护的人权的内容有哪些? 宪法保护的人权的内容很广泛 , 既包括平等权和人身权利、政治权利 , 也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 (3) 阅读材料二 , 谈谈我们国家是怎样做到尊重和保障人权的? ① 尊重和保障人权成为我国的宪法原则 , 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念 , 加强人权法治保障 , 保证人民依法享有广泛权利和自由。 ② 明确宪法保护的人权的主体和内容。 ③ 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 ④ 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识 , 做到严格规范公正文明执法 , 坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 ⑤ 审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权 , 保护公民的各项合法权益。 ⑥ 国家加强法治宣传教育 , 弘扬社会主义法治精神 , 建设社会主义法治文化 , 增强全民法治观念 , 形成全民守法的氛围和习惯 , 努力将人权理想变成现实。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档