2019八年级物理下册 第八章 第二节 重力 力的示意图（第1课时）导学案（无答案）苏科版

2019八年级物理下册 第八章 第二节 重力 力的示意图（第1课时）导学案（无答案）苏科版

第八章第二节 重力 力的示意图（第1课时）‎ ‎【学习目标】‎ ‎1．知道什么是重力，会用弹簧测力计测量物体的重力；‎ ‎2．经历探究过程，得到物体重力和质量的关系：G=mg；‎ ‎3．由实验感知重力的方向，并能运用这一结论对实际问题作出分析。‎ ‎【预习探学】‎ ‎1．观察课本P48图8-13、图8-14、图8-15，思考：（1）河水为什么总是向低处流？（2）跳伞的人为什么会落向地面？（3）抛出的物体为什么总会下落？‎ ‎2．阅读《重力 力的示意图》这一节内容，完成下列填空：‎ ‎ 由于 而使物体受到的力叫做重力，简称 ，可以用 ‎ 来测量。重力的施力物体是 。‎ ‎ ‎ ‎3．你在预习中遇到的困惑是什么？‎ ‎【合作互学、交流助学】‎ ‎（一）重力的大小和方向 ‎ 1．重力的概念 ‎（1）交流：【预习探学】中第1、2题。‎ ‎ （2）想一想：①重力是不是就是地球对物体的吸引力？‎ ‎ ②若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么现象？请你设想 三个情景，并和同学进行交流。‎ ‎ （3）活动：利用弹簧测力计测出两只钩码的重力。‎ ‎ 2．重力的大小 5‎ ‎（1）活动8.3 探究物体所受重力的大小与质量的关系 ‎ ①试一试：提起质量不等的物体，你手臂的感觉有何不同？这是为什么？‎ 猜想：物体的质量越大，其所受的重力越 （大/小）。‎ ‎ ②讨论：如果提供弹簧测力计和一些质量相等的钩码，我们应当怎样进行实验？‎ ‎③实验：用弹簧测力计测出一个钩码的重力，再逐次增加钩码的数量，分别测量其所受重力，将各次测得的数据记录在表格中。‎ 实验序号 钩码质量/kg 钩码重力/N 重力/质量/（N·kg-1）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎ ④议一议：由实验数据可以看出，钩码所受重力的大小与它的质量有什么关系？‎ ‎ 小结：物体所受重力的大小与它的 成 （正/反）比。可以用公式 ‎ 来表示，其中g= ，在粗略计算中，可取g= 。‎ ‎ （2）练一练：①质量为‎300g的物体所受的重力是多少？‎ ‎②用弹簧测力计测得一个物体重4.9N，该物体的质量是多少克？‎ ‎ 3．重力的方向 ‎（1）仔细观察老师演示图8-18实验。当缓慢改变木板的倾角，观察到悬线的方向始终是 ；当剪断悬线，观察到小球下落的方向为 。‎ ‎（2）小结：由大量的实验和分析可知，物体所受重力的方向是 。‎ ‎（3）议一议：①课本P52WWW第1题。‎ ‎ ②课本P52WWW第5题，思考：生活在南半球的人受到的重力是指向什么方向呢？‎ 5‎ ‎【总结提学】‎ ‎1．由于 而使物体受到的力叫做重力，简称 ，可以用 来测量。重力的施力物体是 。‎ ‎2．物体所受重力的大小与它的 成 比。可以用公式 来表示，其中g= （其物理意义是 ），在粗略计算中，可取g= 。‎ ‎3. 物体所受重力的方向是 ，这一结论在生产和生活中的应用有 。‎ 想一想：在本节课学习中，我还有哪些疑问？ 　　 ‎ 通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？ 　 ‎ 第八章第二节 重力 力的示意图（第1课时） 课后作业 班级 姓名 ‎ 一．必做题：‎ ‎1．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受 作用造成的，这个力是 对杏子的作用力，力的方向是 。‎ ‎2．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线 ‎ 检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是              ，图中所示的墙体向           （左/右）倾斜。 ‎ ‎3．如图所示是某同学用弹簧测力计测量物重时的情形，物体A受到的重力为 ‎ N，该弹簧测力计的挂钩上最多能挂质量为 g的物体。‎ ‎（g取10N/kg）‎ ‎4．质量为‎500g的物体受到的重力为 N；重为700N的物体，其质量为 ‎ kg。‎ ‎5．甲、乙两物体的质量之比为9∶10，它们受到的重力之比为 。若乙的质量为‎200kg，则甲物体受到的重力为 N。‎ 5‎ ‎6．桥头立着的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的总质量不允许超 ‎ 过 ；每辆车对地面的压力超过 N时，就可能发生危险。（g取10N/kg）‎ ‎7．小丽对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）‎ ‎ A．重力方向总是垂直于物体的表面 B．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小 C．重力就是地球对物体的吸引力 D．空中上升的气球，没有受到重力的作用 ‎8．一名中学生的体重最接近于（ ）‎ ‎ A．5N B．50N C．500N D．5000N ‎9．如果没有重力，下列描述中错误的是（ ）‎ ‎ A．河水可以从低处流向高处 B．石头将会浮在空中 C．物体没有质量 D．人一跳就会离开地球 ‎10．关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法中正确的是（ ）‎ ‎ A．‎1kg 等于9.8N B．1N等于‎9.8kg C．质量为‎1kg的物体所受重力是9.8N D．重1N的物体质量是‎9.8kg ‎11．下列物体中，物重最接近1N的是（ ）‎ ‎ A．一张课桌 B．一只公鸡 C．一枝铅笔 D．两个鸡蛋 ‎12．踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ）‎ ‎ A．只受踢力 B．只受重力 ‎ ‎ C．既受踢力，也受重力 D．不受任何力作用 ‎13．下列关于重力和质量关系的说法中，正确的是（ ）‎ ‎ A．一个物体的质量随重力的增大而增大 B．质量和重力都属于物体的属性 C．一个物体在不同的地方，质量不变，但重力可能要变D．质量和重力只是单位不同 ‎14．我国“神舟七号”的成功发射，标志着我国的航天事业又翻开了崭新的一页。航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（ ）‎ A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上 ‎15．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示 ‎ 石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(    )‎ 5‎ ‎16．如图所示，物体A在斜面上向下滑动，此时物体A所受重力的方向是（ ）‎ A．沿斜面向下 B．垂直于斜面向下 C．竖直向下 D．无法确定 物体 物体质量 M/（kg）‎ 重力 G（N）‎ 比值G／m ‎（N／kg）‎ 比值G／m的平均值（N／kg）‎ 物体1‎ ‎0.1‎ ‎1.0‎ ‎10‎ 物体2‎ ‎0.2‎ ‎1.9‎ ‎9.5‎ 物体3‎ ‎0.3‎ ‎2.9‎ ‎9.7‎ 物体4‎ ‎0.4‎ ‎4.0‎ ‎10‎ ‎17．某实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：‎ ‎（1）在实验过程中，需要的测量工具有　　　　　　和　　　　　　　；‎ ‎（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值；‎ ‎（3）根据表中实验数据，在图中作出G—m的图像；‎ ‎（4）分析表中实验数据和图像，得出结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎18．试通过计算判断：一根钢丝绳最多只能承受5×l04N的拉力，问能否用它一次匀速提起体积是‎0.5m3‎的钢锭?（ρ钢＝7．9×‎103 kg／m3）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二．选做题：‎ ‎19．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图 所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N，则物体的重力（ ）‎ A．一定大于10N B．一定小于10N ‎ C．一定等于10N D．以上判断均不正确 教师评价 批改日期 ‎ 5‎