部编版八年级课内文言文基础专项复习

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部编版八年级课内文言文基础专项复习 课内文言文基础训练 ‎(一)三峡 ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)自三峡七百里中  自:在 ‎(2)略无阙处        略无:完全没有 ‎(3)自非亭午夜分    亭午:正午 ‎(4)自非亭午夜分    夜分:半夜 ‎(5)不见曦月        曦:日光,这里指太阳 ‎(6)至于夏水襄陵    襄:升到高处 ‎(7)沿溯阻绝        沿:顺流而下 ‎(8)沿溯阻绝        溯:逆流而上 ‎(9)不以疾也        疾:快 ‎(10)则素湍绿潭     素湍:激起白色浪花的急流 ‎(11)回清倒影       回清:回旋的清波 ‎(12)绝巘多生怪柏  绝:极高的山峰 ‎(13)飞漱其间      飞漱:飞速地往下冲荡 ‎(14)每至晴初霜旦  晴初:天刚放晴 ‎(15)每至晴初霜旦  霜旦:下霜的早晨 ‎(16)属引凄异      属引:接连不断 ‎2.找出下列句子中的通假字,并说说其意思。‎ 两岸连山,略无阙处  ‎ ‎“阙”同“缺”,空隙、缺口 ‎3.解释下列多义词。‎ ‎(1)自 ‎①自三峡七百里中(介词,在)‎ ‎②自非亭午夜分(连词,表示假设,如果)‎ ‎(2)绝 ‎①沿溯阻绝(动词,阻断)‎ ‎②绝多生怪柏(副词,极,非常)‎ ‎③哀转久绝(动词,消失)‎ ‎(3)清 ‎①回清倒影(名词,清波)‎ ‎②清荣峻茂(形容词,清澈)‎ ‎4.解释下列加点词的古义。‎ ‎(1)或王命急宣 古义:有时  ‎ 今义:连词,表选择 ‎(2)虽乘奔御风,不以疾也 古义:即使  ‎ 今义:虽然 ‎5.指出下列加点词的活用现象,并解释。‎ ‎(1)虽乘奔御风,不以疾也 奔:动词用作名词,飞奔的马 ‎(2)良多趣味 良:形容词用作副词,甚,很 ‎(3)空谷传响 空谷:名词用作状语,在空荡的山谷里 ‎6.翻译下列句子。‎ ‎(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。‎ 在七百里长的三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。‎ ‎(2)重岩叠嶂,隐天蔽日。‎ 重重的悬崖、层层的峭壁,隐没遮蔽了天空和太阳。‎ ‎(3)自非亭午夜分,不见曦月。‎ 如果不是正午和半夜,连太阳和月亮都看不见。‎ ‎(4)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。‎ 到了夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。‎ ‎(5)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。‎ 中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着风,也没有这么快。‎ ‎(6)则素湍绿潭,回清倒影。‎ 激起白色浪花的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。‎ ‎(7)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。‎ 在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有泉水、瀑布飞速地往下冲荡。‎ ‎(8)清荣峻茂,良多趣味。‎ 水清树荣,山高草盛,实在有无限趣味。‎ ‎ ‎ ‎(二)答谢中书书 ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)五色交辉  交辉:这里形容石壁色彩斑斓,交相辉映 ‎(2)四时俱备  四时:四季 ‎(3)晓雾将歇  歇:消散 ‎(4)沉鳞竞跃  沉鳞:水中潜游的鱼 ‎(5)未复有能与其奇者 与:参与,这里有欣赏、领悟的意思 ‎2.解释下列多义词。‎ 欲 ‎ ‎①夕日欲颓(将要)‎ ‎②实是欲界之仙都(欲望)‎ ‎3.解释下列加点词的古义。‎ ‎(1)晓雾将歇 古义:消散 ‎ 今义:休息 ‎(2)夕日欲颓 古义:坠落 ‎ 今义:精神萎靡 ‎4.指出下列加点词的活用现象,并解释。‎ 夕日欲颓    ‎ 颓:形容词活用为动词,坠落 ‎5.翻译下列句子。‎ ‎(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。‎ 清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,水中潜游的鱼争相跳出水面。‎ ‎(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。‎ 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。‎ ‎ ‎ ‎(三)记承天寺夜游 ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)念无与为乐者   念:考虑,想到 ‎(2)相与步于中庭     相与:共同,一起 ‎(3)步于中庭         中庭:院子里 ‎(4)庭下如积水空明   空明:形容水的澄澈 ‎(5)盖竹柏影也       盖:大概是 ‎2.解释下列多义词。‎ 与 ‎①未复有能与其奇者(参与,这里有欣赏、领悟的意思)‎ ‎②念无与为乐者(和,跟,同)‎ ‎3.解释下列加点词的古义。‎ ‎(1)月色入户 古义:多指门窗   ‎ 今义:住户、人家 ‎(2)盖竹柏影也 古义:大概是,表推测原因 今义:器物上有遮盖作用的东西 ‎(3)但少闲人如吾两人者耳 古义:只是 ‎ 今义:表转折关系的连词,但是 ‎(4)但少闲人如吾两人者耳 古义:罢了 ‎ 今义:耳朵 ‎4.指出下列加点词的活用现象,并解释。‎ 相与步于中庭  ‎ 步:名词用作动词,散步 ‎5.翻译下列句子。‎ ‎(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。‎ 想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺找张怀民。‎ ‎(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。‎ ‎(月光照在院中,)庭院地面如水一般清明澄澈,水中藻、荇交织纵横,大概是竹子和松柏的影子。‎ ‎(3)但少闲人如吾两人者耳。‎ 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。‎ ‎ ‎ ‎(四)与朱元思书 ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)风烟俱净  俱:都 ‎(2)天山共色  共色:同样的颜色 ‎(3)从流飘荡  从:跟、随 ‎(4)水皆缥碧  缥碧:青白色 ‎(5)急湍甚箭  甚:超过 ‎(6)争高直指  直指:笔直地向上,直插云天 ‎(7)泉水激石  激:冲击,撞击 ‎(8)横柯上蔽  柯:树木的枝干 ‎(9)疏条交映  交映:互相掩映 ‎2.找出下列句子中的通假字,并说说其意思。‎ ‎(1)蝉则千转不穷 ‎ ‎“转”同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣 ‎(2)窥谷忘反      ‎ ‎“反”同“返”,返回 ‎3.解释下列多义词。‎ ‎(1)绝 ‎ ‎①天下独绝(绝妙)‎ ‎②猿则百叫无绝(停止)‎ ‎(2)上 ‎ ‎①负势竞上(向上)‎ ‎②横柯上蔽(在上面)‎ ‎4.解释下列加点词的古义。‎ ‎(1)一百许里 古义:表示约数 ‎ 今义:赞许,允许 ‎(2)蝉则千转不穷 古义:穷尽  ‎ 今义:贫穷 ‎(3)鸢飞戾天者 古义:至、到达  ‎ 今义:罪过,乖张 ‎(4)经纶世务 古义:筹划、治理  ‎ 今义:指规划管理政治的才能 ‎5.指出下列加点词的活用现象,并解释。‎ ‎(1)风烟俱净 ‎ 净:形容词用作动词,消净,散净 ‎(2)任意东西 ‎ 东西:名词用作状语,向东或向西 ‎(3)猛浪若奔 ‎ 奔:动词用作名词,飞奔的马 ‎(4)互相轩邈 ‎ 轩邈:形容词用作动词,往高处远处伸展 ‎6.翻译下列句子。‎ ‎(1)游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。‎ 水底的游鱼和细小的石头也能看得清清楚楚。(那)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔腾的骏马。‎ ‎(2)负势竞上,互相轩邈。‎ 山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。‎ ‎(3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。‎ 那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心;那些治理国家大事的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。‎ ‎(4)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。‎ 横斜的树枝在上面遮蔽着,虽在白天,也仍然像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,偶尔能见到阳光。‎ ‎ ‎ ‎(五)富贵不能淫 ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)岂不诚大丈夫哉   诚:真正,确实 ‎(2)是焉得为大丈夫乎   焉:怎么,哪里 ‎(3)以顺为正者         正:准则,标准 ‎(4)与民由之           由:遵循 ‎2.找出下列句子中的通假字,并说说其意思。‎ 往之女家  ‎ ‎“女”同“汝”,你 ‎3.解释下列多义词。‎ ‎(1)之 ‎①妾妇之道也(助词,的)‎ ‎②父命之(代词,代他)‎ ‎③女子之嫁也(用于主谓之间,取消句子独立性)‎ ‎(2)戒 ‎①戒之曰(告诫)‎ ‎②必敬必戒(谨慎)‎ ‎(3)居 ‎①居天下之广居(居住)‎ ‎②居天下之广居(住宅)‎ ‎4.指出下列加点词的活用现象,并解释。‎ 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 淫:使动用法,使……惑乱 移:使动用法,使……改变 屈:使动用法,使……屈服 ‎5.翻译下列句子。‎ ‎(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。‎ 发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,战争停息,天下太平。‎ ‎(2)得志,与民由之;不得志,独行其道。‎ 实现志向了,与百姓一同遵循正道而行;不能实现志向,就独自走自己的道路。‎ ‎(3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。‎ 富贵不能惑乱他的心,贫贱不能动摇他的节,威武不能屈服他的志。这才叫作大丈夫。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(六)生于忧患,死于安乐 ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)舜发于畎亩之中 发:兴起,指被任用 ‎(2)天将降大任于是人也  任:责任,使命 ‎(3)行拂乱其所为  拂:违背 ‎(4)而后作  作:奋起,指有所作为 ‎(5)出则无敌国外患者  出:在国外 ‎2.找出下列句子中的通假字,并说说其意思。‎ ‎(1)曾益其所不能   “曾”同“增”,增加 ‎(2)衡于虑  “衡”同“横”,梗塞、不顺 ‎(3)入则无法家拂士  “拂”同“弼”,辅佐 ‎3.解释下列多义词。‎ ‎(1)于 ‎①管夷吾举于士(从)‎ ‎②故天将降大任于是人也(给)‎ ‎③征于色,发于声(在)‎ ‎(2)士 ‎①管夷吾举于士(狱官)‎ ‎②入则无法家拂士(贤士)‎ ‎4.解释下列加点词的古义。‎ ‎(1)管夷吾举于士    ‎ 古义:狱官    ‎ 今义:士兵 ‎(2)征于色            ‎ 古义:征验、表现  ‎ 今义:征讨 ‎(3)而后喻            ‎ 古义:了解、明白  ‎ 今义:比喻 ‎(4)然后知生于忧患  ‎ 古义:这样以后 今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情 ‎5.指出下列加点词的活用现象,并解释。‎ ‎(1)必先苦其心志 ‎ 苦:使动用法,使……痛苦 ‎(2)所以动心忍性  ‎ 忍:使动用法,使……坚忍 ‎(3)人恒过  ‎ 过:名词用作动词,犯错误 ‎6.翻译下列句子。‎ ‎(1)困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。‎ 心里忧愁,思虑堵塞,然后才有所作为,表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。‎ ‎(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。‎ ‎(如果一个国家)在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外没有势力、地位相当的国家和外来的忧患,这个国家就往往会灭亡。‎ ‎ ‎ ‎(七)愚公移山 ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)惩山北之塞 惩:苦于 塞:阻塞 ‎(2)出入之迂也  迂:曲折,绕远 ‎(3)聚室而谋曰  谋:谋划,商量 ‎(4)杂然相许    许:赞同 ‎(5)其妻献疑曰  献疑:提出疑问 ‎(6)北山愚公长息曰  长息:长叹 ‎(7)以残年余力  以:凭,靠 ‎(8)如太行王屋何  何:怎么样 ‎(9)固不可彻      彻:通达,这里指改变 ‎(10)子子孙孙无穷匮也  穷匮:穷尽 ‎2.找出下列句子中的通假字,并说说其意思。‎ ‎(1)始一反焉    ‎ ‎“反”同“返”,往返 ‎(2)甚矣,汝之不惠  ‎ ‎“惠”同“慧”,聪明 ‎3.解释下列多义词。‎ ‎(1)且 ‎①年且九十(副词,将近)‎ ‎②且焉置土石(连词,况且)‎ ‎(2)之 ‎①跳往助之(代词,他们)‎ ‎②隐土之北(助词,的)‎ ‎③甚矣,汝之不惠(用在主谓之间取消句子独立性,不译)‎ ‎(3)而 ‎①何苦而不平(连词,表承接)‎ ‎②面山而居(连词,表修饰)‎ ‎③而山不加增(连词,表转折,可是)‎ ‎(4)其 ‎①其妻献疑曰(代词,他的)‎ ‎②其如土石何(用在“如……何”前面,加强反问语气)‎ ‎(5)以 ‎①以残年余力(介词,凭,靠)‎ ‎②河曲智叟亡以应(连词,来)‎ ‎(6)焉 ‎①始一反焉(语气词,不译)‎ ‎②且焉置土石(往哪里)‎ ‎4.解释下列加点词的古义。‎ ‎(1)河阳之北 古义:山的南面和江河的北面 ‎ 今义:太阳 ‎(2)年且九十 古义:副词,将近 今义:连词,表意思上的递进关系 ‎(3)指通豫南 古义:直 ‎ 今义:手指 ‎(4)曾不能损魁父之丘 古义:连……都…… ‎ 今义:曾经 ‎(5)曾不能毁山之一毛 古义:草木 ‎ 今义:毛发 ‎(6)惧其不已也 古义:停止 ‎ 今义:已经 ‎5.指出下列加点词的活用现象,并解释。‎ ‎(1)面山而居 面:名词用作动词,面向着 ‎(2)吾与汝毕力平险 险:形容词用作名词,险峻的大山 ‎(3)箕畚运于渤海之尾 箕畚:名词用作状语,用箕畚装土石 ‎(4)寒暑易节 寒:形容词用作名词,冬季 ‎6.翻译下列句子。‎ ‎(1)惩山北之塞,出入之迂也。‎ ‎(愚公)苦于山的北面交通阻塞,出出进进都要绕远路。‎ ‎(2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?‎ 靠您的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行、王屋山怎么样呢?况且往哪里放置土石呢?‎ ‎(3)甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?‎ 你也太不聪明了!凭你老迈的年纪和残余的气力,尚且损毁不了山上的一根草木,又能把(这么多的)土、石怎么样呢?‎ ‎(4)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?‎ 子子孙孙没有穷尽呀,可是山不会再增高,为什么担心铲不平呢?‎ ‎ ‎ ‎(八)周亚夫军细柳 ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)上自劳军  劳:慰问 ‎(2)彀弓弩   彀:张开 ‎(3)天子先驱至 先驱:先行引导的人员 ‎(4)天子且至  且:将要 ‎(5)居无何   居:经过,表示相隔一段时间 ‎(6)以备胡   以:表目的,用来 ‎(7)曩者霸上、棘门军  曩:先前 ‎(8)其将固可袭而虏也  固:必,一定 ‎2.找出下列句子中的通假字,并说说其意思。‎ ‎(1)军士吏被甲  ‎ ‎“被”同“披”,穿着 ‎(2)改容式车      ‎ ‎“式”同“轼”,扶轼 ‎3.解释下列多义词。‎ ‎(1)军 ‎①军细柳(驻军)‎ ‎②上自劳军(军队)‎ ‎③至霸上及棘门军(军营)‎ ‎(2)诏 ‎①不闻天子之诏(皇帝发布的命令)‎ ‎②诏将军(下诏)‎ ‎(3)为 ‎①以河内守亚夫为将军(担任)‎ ‎②天子为动(被)‎ ‎(4)使 ‎①于是上乃使使持节诏将军(使者,使臣)‎ ‎②使人称谢(派遣,打发)‎ ‎(5)入 ‎①匈奴大入边(侵入)‎ ‎②直驰入(进入)‎ ‎(6)之 ‎①已而之细柳(到,往)‎ ‎②介胄之士不拜(结构助词,的)‎ ‎4.解释下列加点词的古今义。‎ 使人称谢  ‎ 古义:告知  ‎ 今义:感谢 ‎5.指出下列加点词的活用现象,并解释。‎ ‎(1)军细柳  军:名词作动词,驻军 ‎(2)将军约  约:名词作动词,规定 ‎(3)介胄之士 介胄:名词作动词,披甲戴盔 ‎6.翻译下列句子。‎ ‎(1)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。‎ 随后,(皇上的车队)到达细柳军营,军营将士都穿着铠甲,将刀拔出鞘,张开了弩,并把弓拉满。‎ ‎(2)居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军。‎ 过了不久,皇上来到军营前,又(被拦住)不得进入。在这个时候,皇上于是派使臣手持符节下诏给周将军。‎ ‎(3)于是天子乃按辔徐行。‎ 于是,天子的车队就控制住车马慢慢前行。‎ ‎(4)天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。‎ 天子被感动了,表情严肃起来,扶着车前的横木俯下身子,(向周亚夫)表示敬意。并命人宣告:“皇帝敬重、慰劳将军。”礼仪完毕即离去。‎
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