- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
2020八年级物理上册 透镜
第1节 透镜 教学目标 一、知识与技能 1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距. 2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用. 二、过程与方法 1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图,得出两种透镜的两种不同构造,培养学生通过观察时抓住事物本质特征,通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力. 2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力. 三、情感态度与价值观 1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图,对学生进行色彩美和线条美的教育. 2.通过教师、学生的双边教学活动,培养学生学习物理的兴趣,能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐. 教学重点 通过观察和实验,了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用. 教学难点 指导学生对实验进行仔细观察、分析,最后通过概括得出结论. 教学设计 导入新课 6 利用望远镜,我们可以看清浩瀚宇宙中的星星;利用显微镜我们可看见微小的生物;利用摄像机我们可以留下最美的回忆…… 有些人因为近视或远视而看不清楚东西,可是戴上眼镜就可以看清楚了,为什么? 预习案 光直线传播的条件: 光从空气斜射入水或其他介质中时,光的传播方向通常会发生 ,此时折射角 入射角,当光垂直射向介质表面时,传播方向 。 3、透镜分为两种:凸透镜和凹透镜, 叫凸透镜, 是凹透镜。 4、凸透镜对光有 作用,凹透镜对光有 作用。 探究案 1、透镜的类型 凸透镜: 凹透镜: 1 2 3 4 5 ①拿起手边的透镜:摸一摸,感知是凸透镜,还是凹透镜。 判断 是凸透镜, 是凹透镜 6 ②用透镜看书上的字,会发现什么? 学生实验二:观察透镜对平行光线的偏折作用。 将一束平行光(太阳光)通过凸透镜,移动另一侧的光屏,将会发什么现象? 将一束平行光(太阳光)通过凹透镜,移动另一侧的光屏,又将会发什么现象? 根据现象,请试着画出平行光通过凸透镜与凹透镜后光线的大致偏折情况。 总结:凸透镜对光有__________作用,凹透镜对光有__________作用。 所以凸透镜又叫____________透镜,凹透镜又叫____________透镜。 学生活动:辨别凸透镜与凹透镜 班上很多学生戴的近视眼镜,以及我手上还有一副老花眼镜,你能说出那是哪种透镜吗?你采取的辨别方法是什么? 学生总结:方法一: 方法二: 6 方法三: 还有别的辨别凸透镜与凹透镜的方法吗?你认为那种方法好? 在刚才的故事里,博士冰磨制的冰块点燃了干草,你知道他利用的什么知识吗? 四、凸透镜与凹透镜的三条特殊光线 1、 叫光心。 通过光心且垂直于透镜平面的直线叫 。 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点,这个点F叫 , 叫焦距。 2、根据光线的偏折判断透镜类型 例: 6 3.认识三条特殊光线 :现有一个凸透镜,请你设计一个方案粗略的测出凸透镜焦距。 学生:需要的工具、器材 ______ 步骤: 课堂练习: 1、透镜是利用光的 规律制成的,透镜有两类:一类是中间比边缘厚的透镜叫做 ,如 镜片;另一类是中间比边缘薄的透镜叫 ,如 镜片。 2、平行光通过凸透镜,将会聚到主光轴上的一点,这个点称为凸透镜的 , 到光心的距离叫做 3、同学们在讨论“如何野外生存”的问题时提出:在野外如果没有打火机,怎么生火取暖呢?一位同学想出一个“削冰取火”的办法,你认为“削冰”就是把削冰成________, 4、如图所示,N是一个水平放置的长方形暗盒,盒内有水平向右的平行光,P为暗盒右侧平面上的圆孔,M是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光屏,若从外径相同的厚平板玻璃、凸透镜、球面镜、凹秀镜这四个光学器件中取一件嵌入圆孔P中,发现在光屏M上呈现一个比圆孔大P 6 大的圆形光斑,则嵌入圆孔P中的那个光学器件。 A、可能是球面镜 B、可能是厚平板玻璃 C、可能是凸透镜 D、可能是凹透镜 5下列透镜是凸透镜的是( )是凹透镜的是( ) 5、请在下图中作出入射光线经透镜折射后的光线: F F F F F F F F 6查看更多