2020年八年级道德与法治上册 第二单元 第三课 社会生活离不开规则 第2框 遵守规则课时练习

2020年八年级道德与法治上册 第二单元 第三课 社会生活离不开规则 第2框 遵守规则课时练习

遵守规则 一、单选题 ‎1．莱特说 ：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”我们要遵守规则，遵守规则需要 ‎①他律和自律 ②发自内心地敬畏规则 ‎③他人监督，无须自觉 ④将规则内化于心、外化于形 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④‎ ‎2．漫画《自由与规则》中打手机的这位男士 ‎①没有认识到社会规则划定了自由的边界 ‎ ‎②认为自由是随心所欲，不受约束的 ‎ ‎③否定了社会规则是人们享有自由的保障 ④没有意识到自由和规则是对立的 A． ①② B． ①②③ C． ①③④ D． ①②③④‎ ‎3．下列行为属于自律的是 ‎ ‎①无人监考考场　②闭门思过　③常在河边走，就是不湿鞋　④柳下惠坐怀不乱 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④‎ ‎4．下列行为中,属于不遵守骑车交通规则的是 A． 骑自行车包括电动自行车,应在非机动车道内行驶,不能驶入机动车道 B． 骑车时不要嬉笑打闹、数车并行 C． 在市区道路上骑自行车可以带人,但不要双手离把 D． 不要在骑车时戴耳机收听广播,使用随身听、MP3等 ‎5．漫画中司机的行为告诉我们 ‎①遵守规则需要加强自律，敬畏规则 ‎②维护规则需要提醒他人遵守规则 ‎③遵守规则让我们感受生活的美好 ‎④礼让行人是具有文明素养的体现 A． ①②④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④‎ ‎6．生活中随处可见以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明 4‎ A． 有秩序的社会环境需要社会规则来维护 B． 这些规定限制了人们的自由 C． 因为人们不自觉，才产生了这些严禁标志 D． 这些标志可以视情况来确定是否遵守 ‎7．我们要坚定地维护规则，就要 ‎①从自己做起，自觉遵守规则 ‎②时时处处监督别人，只是要求别人遵守规则 ‎③在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则 ‎④只要遇到违反规则的行为，不管何种情况，都直接指责对方 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④‎ ‎8．关于共享单车的漫画表明 ‎①我国部分公民缺乏社会公德意识 ‎②我国少数公民的科学文化素质有待加强 ‎③我国要提高公民的法治意识 ‎④侵犯他人财产所有权必定受到刑罚处罚 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 单车：“我招惹谁了？车座被撬、链条被卸、车轮变形”‎ ‎9．我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 和其他公民的合法的自由和权利。这说明 A． 规则是由宪法规定的 B． 只有我国公民才遵守规则 C． 遵守规则，需发自内心 D． 社会规则划定了.自由的边界 ‎10．2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道‎3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们 A． 将规则内化于心、外化于行 B． 依靠他人监督，遵守社会规则 C． 依靠他人提醒，遵守社会规则 D． 积极参与规则的改进和完善 二、非选择题 ‎11．观察漫画，回答问题 4‎ ‎（1）上面三幅漫画分别违反或扰乱了什么社会秩序？ ‎ ‎（2）根据漫画谈谈自由与规则的关系。‎ ‎（3）社会生活离不开规则，结合漫画内容，谈谈我们应该如何自觉遵守规则？‎ ‎12．下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。‎ 行为 乱扔垃圾 闯红灯 围观并起哄 插队 践踏花草 抢座 其他 比例 ‎23%‎ ‎17%‎ ‎16%‎ ‎12%‎ ‎9%‎ ‎9%‎ ‎4%‎ ‎（1）上述不良行为违反了哪些社会规则？‎ ‎（2）请结合材料，从自由与规则关系的角度说说这些不良行为错在哪儿。‎ ‎（3）对照以上不良行为，我们应如何努力做一名社会主义道德的践行者？‎ ‎13．【小慧见闻一】周末，小慧出游，他记录了一些标语。公交站台：“文明乘车，自觉排队”；公园：“有序参观，爱护环境”；电影院院：“对号入座，请勿喧哗”。 去这些地方十分顺畅，玩得也轻松愉悦！‎ ‎（1）联系所学知识，小慧的见闻说明了什么？‎ ‎【小慧见闻二】上学、上班高峰时，小慧看到：在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。‎ ‎（2）请你用所学知识从多个角度对这些行人提出劝告。‎ 4‎ 参考答案 ‎1-10．DBDCD ABCDA ‎11．（1）图一：交通秩序；图二：社会管理秩序；图三：生产秩序。‎ ‎（2）①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。‎ ‎（3）①遵守社会规则需要自律和他律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作将规则作为自己行动的准绳。（或：我们应该将规则内化于心、外化于行。）‎ ‎12．（1）道德、法律。‎ ‎（2）社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。这些不良行为越过了自由的边界，损害了国家的、社会的、集体的或其他公民的合法的自由和权利，应当受到相应的处罚。‎ ‎（3）自觉遵守规则；尊重他人，平等待人，学会换位思考；以礼待人，态度谦和，用语文明；诚实守信，勇于承认过错，主动承担责任。‎ ‎13．(1) ①生活离不开秩序；②秩序离不开规则。③人人遵守规则，社会才能有良好的秩序。‎ ‎(2) ①闯红灯是不珍爱生命的行为，是缺乏安全意识的行为，我们应珍爱生命，文明安全出行；②闯红灯是法制观念淡薄、违反交通法规的行为，我们要增强法律意识，不做违法违规的事。③维护社会秩序，要从自己做起。要对自己负责，尊重生命，珍爱生命。‎ 4‎