2020学年度八年级物理上册 ：4.4 升华和凝华 同步练习

2020学年度八年级物理上册 ：4.4 升华和凝华 同步练习

‎4.4 升华和凝华 ‎　‎ 一．选择题（共10小题）‎ ‎1．下列现象中属于升华的是（　　）‎ A．放在衣柜中的卫生球慢慢消失 B．荷塘中荷叶上露珠的形成 C．嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成 D．武隆仙女山上冰雪消融的过程 ‎2．祖国的山河一年四季美景如画，对以下四个选项的描述中的物态变化，属于升华的是（　　）‎ A．春天，山间出现白雾 B．夏天，草叶上形成露珠 C．秋天，枝头挂上白霜 D．严冬，冰雕逐渐减小 ‎3．如图所示的现象中，物态变化属于升华的是（　　）‎ A．美丽雾凇的形成 B．水壶冒出的“白气”‎ C．放在衣柜里的樟脑丸变小了 D．夏天晾在台上的湿衣服变干了 ‎4．下列现象中，由凝华形成的是（　　）‎ A．初春，冰雪消融汇成溪流 B．盛夏，烈日炎炎土地干涸 C．深秋，清晨草地出现白霜 D．严冬，寒风凛冽湖水结冰 ‎5．冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于（　　）‎ A．空气中的水蒸气凝华成霜所致 B．空气中的水蒸气液化成水所致 C．冻肉中的冰熔化成水所致 D．冻肉中的水凝固成冰所致 ‎6．我们身边有许多美丽的自然现象，图中属于凝华现象的是（　　）‎ A．‎ 春天，冰雪熔化 B．‎ 夏天，草叶上的露珠 C．‎ 秋天，枝头挂满白霜 D．‎ 冬天，屋檐下的冰柱 ‎7．严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于（　　）‎ A．室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁 B．室外的热空气向玻璃加热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁 C．室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁 D．室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁 ‎8．在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上，关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是（　　）‎ A．先放热升华后吸热凝华 B．先吸热升华后放热凝华 C．先放热熔化后吸热凝固 D．先吸热熔化后放热凝固 ‎9．下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要放热的是（　　）‎ A．甲、乙 B．丙、丁 C．甲、丙 D．乙、丁 ‎10．如图是去年我区冬天某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（　　）‎ A．雨的形成是汽化现象 B．雪的形成过程中会放出热量 C．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”‎ D．可以用体温计来测我区该天的气温 ‎　‎ 二．填空题（共6小题）‎ ‎11．小付买了…盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在　 　过程中吸收热量，使空气中的水蒸气　 　成了小雨滴。（两空均填物态变化名称）‎ ‎12．施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速　 　而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而　 　成小冰晶。小冰晶逐渐变大，在下落中又　 　成水滴落下来。（以上均选填物态变化名称）‎ ‎13．放在衣橱中防虫用的樟脑丸，主要成份是一种无色晶体，熔点 ‎175℃‎．打开衣橱发现樟脑丸变小，满衣橱都是樟脑丸的气味。“樟脑丸变小了”，发生的物态变化是　 　A．升华 B．先熔化，再汽化判断的依据是：　 　。‎ ‎14．二氧化碳气体被压缩，降温到一定程度，就会形成白色的，像雪一样的固体，俗称干冰。干冰被抛到空中，会迅速　 　（选填物态变化）变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨。‎ ‎15．严冬，树枝上形成美丽的“雾淞”。“雾淞”属于　 　现象（选填一种物态变化现象），这个现象发生的过程中，需要　 　热量（选填“吸收”或“放出”）。‎ ‎16．黄山景色闻名天下，严冬经常会出现“雨淞”现象，这种现象一般是由在朔风里飘扬的雨滴附于树枝、草等物体上形成的冰晶，如图（甲）所示；而松花江畔，严冬却经常出现“雾淞”现象，它是由水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，如图（乙）所示。“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是　 　的（填：“相同”或“不同”）。‎ ‎　‎ 三．实验探究题（共3小题）‎ ‎17．如图是小红做“观察碘升华”的实验装置。‎ 她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。‎ 标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）‎ 物质 水 酒精 煤油 碘 铜 铁 金 熔点（凝固点）‎ ‎0‎ ‎﹣117‎ ‎﹣30‎ ‎113.6‎ ‎1083‎ ‎1535‎ ‎1064‎ 沸点 ‎100‎ ‎78.5‎ ‎150‎ ‎184.25‎ ‎2360‎ ‎2750‎ ‎2500‎ ‎（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象。‎ ‎（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是‎113.6℃‎，碘的沸点是‎184.25℃‎，酒精灯的火焰温度约‎400℃‎，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明。‎ ‎18．某同学在探究物态变化的实验中。‎ ‎（1）如图所示，将碘锤放入热水中，观察到碘锤中固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气充满碘锤，此过程固态碘发生的物态变化是　 　（填物态变化的名称）。‎ ‎（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些资料：通常情况下，碘的熔点是‎113.5℃‎，碘的沸点是‎184.4℃‎，水的沸点是‎100℃‎．请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误：　 　‎ ‎（3）小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾。水中气泡的主要成份是由　 　（选填“二氧化碳”或“水蒸气”），水面上大量的白雾是由　 　形成的。‎ ‎19．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，‎0℃‎以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到﹣‎20℃‎～﹣‎10℃‎，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。‎ ‎（1）霜是由　 　直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化是　 　。‎ ‎（2）请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。‎ ‎“霜”形成的条件是　 　和　 　。‎ ‎（3）小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些﹣‎10℃‎的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）．你认为该实验　 　（填“能”或“不能”）验证上述猜想。理由是：　 　。‎ ‎　‎ ‎（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.4 升华和凝华 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一．选择题（共10小题）‎ ‎1．‎ ‎【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。‎ ‎【解答】解：A、放在衣柜中的卫生球慢慢消失，是由固态直接变为气态，属于升华现象，故A符合题意；‎ B、露珠空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B不合题意；‎ C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故C不合题意；‎ D、冰雪消融，是由固态变为液态，属于熔化现象，故D不合题意。‎ 故选：A。‎ ‎　‎ ‎2．‎ ‎【分析】物质由固态直接变为气态，叫升华，分析各选项的物质状态变化，找出符合要求的选项。‎ ‎【解答】解：A、山间的雾是液体，它是由空气中的水蒸气放热液化后形成的，不符合题意；‎ B、露珠是液体，它是由空气中的水蒸气放热液化后形成的，不符合题意；‎ C、霜是固体，它是由空气中的水蒸气放热凝华后形成的，不符合题意；‎ D、冰雕是固体，它可以直接升华变成水蒸气消失，符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎　‎ ‎3．‎ ‎【分析】（1）物质由气态变为固态是凝华；‎ ‎（2）物质由气态变为液态叫液化；‎ ‎（3）物质由固态变为气态叫升华。‎ ‎（4）物质由液态变为气态叫汽化，蒸发是汽化的一种方式。‎ ‎【解答】解：‎ A、雾凇是水蒸气遇冷直接变成的固态小冰晶，是凝华现象，故A不符合题意；‎ B、水壶冒出的“白气”，是温度较高的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，故B不符合题意；‎ C、放在衣柜里的樟脑丸变小了，樟脑丸由固态直接变为气态，是升华现象，故C符合题意；‎ D、夏天晾在台上的湿衣服变干了，液态的水变为水蒸气，是蒸发现象或汽化现象，故D不符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎　‎ ‎4．‎ ‎【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化。物质从液态变为固态的过程是凝固。物质从液态变为气态的过程是汽化。‎ 物质从气态变为液态的过程是液化。物质从固态直接变为气态的过程是升华。物质从气态直接变为固态的过程是凝华。‎ 逐个分析选择项中所发生的物态变化，然后与题目要求相对应从而确定答案。‎ ‎【解答】解：凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程。‎ A、冰雪消融，是冰雪由固态变成液态，是熔化现象；故A不符合题意；‎ B、土地干涸是液态水变为气态水蒸气的结果，属于汽化现象；故B不符合题意；‎ C、“霜”是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华；故C符合题意；‎ D、湖水结冰，是液态水变为固态冰的凝固形成的，故D不符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎　‎ ‎5．‎ ‎【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。‎ ‎【解答】解：冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶，附着在冻肉的表面。‎ 故BCD错误；A正确；‎ 故选：A。‎ ‎　‎ ‎6．‎ ‎【分析】物质由固态变为液态是熔化；物质由固态变为气态是升华；‎ 物质由液态变为固态是凝固；物质由液态变为气态是汽化；‎ 物质由气态变为固态是凝华；物质由气态变为液体是液化；‎ 根据物质由什么态变为什么态，判断物质物态变化。‎ ‎【解答】解：‎ A、冰雪融化，是物质有固态变为液态过程，属于熔化现象，故A不符合题意；‎ B、露是由气态的水蒸气变为液态的水形成的，属于液化现象，故B不符合题意；‎ C、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，属于凝华现象，故C符合题意；‎ D、屋檐下的冰柱是液态水变为固态冰的凝固形成的，故D不符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎　‎ ‎7．‎ ‎【分析】要解答本题需掌握：凝华是物质由气态直接变为固态，凝华放热。‎ ‎【解答】解：严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这室内的水蒸气遇到冷的玻璃，向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁。‎ 故选：C。‎ ‎　‎ ‎8．‎ ‎【分析】物体由固态直接变为气态叫升华，升华吸热；物体由气态直接变为固态叫凝华，凝华放热。‎ ‎【解答】解：碘由固态变为碘蒸气，是升华现象，需要吸收热量；碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量直接变成固态的碘，这是凝华现象，故B正确。‎ 故选：B。‎ ‎　‎ ‎9．‎ ‎【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。‎ ‎（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。‎ ‎【解答】解：‎ 甲：屋檐上的冰凌正在消融，由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，不符合题意；‎ 乙：铁丝网上出现霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，符合题意；‎ 丙：食品盒中的干冰变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热，不符合题意；‎ 丁：草叶上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，符合题意。‎ 因此需要放热的是乙和丁。‎ 故选：D。‎ ‎　‎ ‎10．‎ ‎【分析】①物质由气态变为液态的过程叫液化；‎ ‎②物质由气态变为固态的过程叫凝华，由液态变为固态的过程叫凝固，都需要放出热量；‎ ‎③常用温度的计量单位是℃，读作“摄氏度”；‎ ‎④体温计的测量范围是35℃﹣‎42℃‎。‎ ‎【解答】解：A、雨是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，液化放热，故A错误；‎ B、雪是云层中的水蒸气凝华形成的小冰晶，凝华过程会放出热量。故B正确；‎ C、预报的最低气温是﹣‎1℃‎，读作负1摄氏度或零下1摄氏度。故C错误；‎ D、体温计的测量范围是‎35℃‎～‎42℃‎，不可以用体温计来测我区该天的气温，故D错误。‎ 故选：B。‎ ‎　‎ 二．填空题（共6小题）‎ ‎11．‎ ‎【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。‎ ‎【解答】解：打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为盒内的干冰发生升华现象，此过程中吸热，使温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴即“白雾”。‎ 故答案为：升华；液化。‎ ‎　‎ ‎12．‎ ‎【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；‎ ‎（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。‎ ‎（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。‎ ‎【解答】解：干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；水蒸气遇冷会凝华为小冰晶；小冰晶下落后熔化为水即形成雨；‎ 故答案为：升华；凝华；熔化。‎ ‎　‎ ‎13．‎ ‎【分析】物质由固态直接变成气态叫升华，有固态变为液态叫熔化，晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点。‎ ‎【解答】解：由于气温低于该晶体的熔点‎175℃‎，故该晶体不会熔化；衣橱中的樟脑丸变小了，是由固态直接变成了气态，是升华现象，故选A。‎ 故答案为：A；温度达不到熔点，晶体不会熔化。‎ ‎　‎ ‎14．‎ ‎【分析】（1）物质由固态变成液态叫熔化，由液态变成固态叫凝固；‎ ‎（2）物质由液态变成气态叫汽化，由气态变成液态叫液化；‎ ‎（3）物质由固态直接变成气态叫升华，由气态直接变成固态叫凝华。‎ ‎【解答】解：干冰被抛到空中，会迅速变为二氧化碳气体，物质由固态直接变成气态，属于升华现象。‎ 故答案为：升华。‎ ‎　‎ ‎15．‎ ‎【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。‎ ‎（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。‎ ‎【解答】解：树枝上形成美丽的“雾淞”是空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶；凝华过程中放热。‎ 故答案为：凝华；放出。‎ ‎　‎ ‎16．‎ ‎【分析】物质由液态变为固态是凝固，物质由气态直接变为固态是凝华。‎ ‎【解答】解：雨淞是雨滴并附于树枝、草等物体上形成的冰晶由液态变为固态是凝固。‎ 雾淞是水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，是凝华。‎ 故“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是不同的。‎ 故答案为：不同。‎ ‎　‎ 三．实验探究题（共3小题）‎ ‎17．‎ ‎【分析】（1）物质由固态直接变为气态是升华，由气态直接变为固态是凝华；‎ ‎（2）根据液体沸腾的条件是：达到沸点，继续吸热；物质由固态直接变为气态叫升华，升华吸热来设计实验。可以将试管浸入沸水槽中，沸水的温度低于碘的熔点、沸点温度，出现的碘蒸气不会是汽化形成的，只能是升华形成的。‎ ‎【解答】答：‎ ‎（1）烧瓶底部有紫红色的固体碘，用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；‎ ‎（2）采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化。‎ 烧杯中水的温度最高为‎100℃‎，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变烧瓶底部有紫红色的固体碘成的，能更好地说明碘的升华。‎ ‎　‎ ‎18．‎ ‎【分析】（1）物质由固态直接变为气态的过程叫升华，需要吸收热量；‎ ‎（2）晶体熔化的条件是达到熔点，吸收热量；‎ ‎（3）物质由气态变为液态的过程叫液化。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）试管中的固态碘在热水中，由固态直接变为气态，属于升华过程；‎ ‎（2）由数据知，水的沸点是‎100℃‎，而碘的熔点是‎113.5℃‎，所以碘在‎100℃‎的沸水中不可能熔化；‎ ‎（3）干冰在热水中迅速由固态升华成为气态，形成气泡，同时吸收热量；二氧化碳气体使水面上方空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成雾。‎ 故答案为：（1）升华；（2）热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化；（3）二氧化碳；水蒸气遇冷液化。‎ ‎　‎ ‎19．‎ ‎【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；‎ ‎（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。‎ ‎（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华；‎ ‎（4）设计实验时，要考虑充分常用控制变量的思想，进行对比实验，方可得出结论。‎ ‎【解答】解：（1）霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；‎ ‎（2）根据文中的“当空气干燥时，即使温度降低到﹣20℃～﹣‎10℃‎，也不会出现霜。”可知：霜的形成条件是：空气湿润且温度在‎0℃‎以下；‎ ‎（3）实验：“从冰箱取出一些﹣‎10℃‎的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）”中，没有提供两种不同的空气湿润环境；故不能验证猜想；‎ 故答案为：（1）水蒸气；凝华；（2）空气湿润；气温在‎0℃‎以下；（3）不能，因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成。‎ ‎　‎